Årsplan 6.trinn 2011/12. Trygge elever med lyst til å lære

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Årsplan 6.trinn 2011/12. Trygge elever med lyst til å lære"

Transkript

1 Årsplan 6.trinn 2011/12 Trygge elever med lyst til å lære

2 6. trinn Innledning Vi ønsker alle velkommen til et nytt skoleår! I år er vi mange av de samme lærerne på trinnet. Vi vennskapsklasse 1.trinnav førsteklassinger og det er både spennende, morsomt og et stort ansvar. I år har vi delt inn trinnet i 5 grupper som inngår i en Kunst & håndverksmodell.. Videre vil vi ha et tilbud i FYSAK hvor elevene på trinn velger fra et gitt tilbud. Annenhver uke har ½ klasse mat og helse, mens den andre gruppa har delingstime på datarommet. 6. trinnet er også i år representert i elevråd. Det er valgt to representanter fra hver klasse som i tillegg til å sitte i elevråd skal lede klasserådsmøtene sammen med lærer. 6A: Sunniva Flatholm Sundet og Henrik Bakken 6B: Oscar Reitan og Oda Gladsøe Sørli Åsveien skole deltar ogsåi år i Trivselslederprogrammet. Her kan elevene delta på ulike aktivteter i friminuttene. Årets foreldrekontakter er: 6A: Hans Hellandsjø og Elbjørg Raknes 6B: Berit Brurok og Øystein Wammer- Pettersen Lærere på trinnet Kontaktlærere: Timelærere: Spesiallærere: Rune Keysan og Per Sæther Grethe Stevik Aglen, Beate Kiønig (Mat og Helse, Kunst og håndverk), Morten Eikeland og Unni Andersen (kunst og håndverk), Hege Anita Dahl og Astrid Sollie Assistenter: Ann Lisbeth Arntsen, Brit Jakobsen og Oddrun Svendsen

3 Fag og timefordeling Norsk 133,00 t. Matematikk 114,00 t. Religion, livssyn og etikk 66,50 t. Samfunnsfag 66,50 t. Engelsk 76,00 t. Naturfag 57,00 t. Kunst og håndverk 114,00 t. Kroppsøving 57,00 t. Musikk 38,00 t. Mat og helse 47,50 t. Arbeidsmåter Stasjonsundervisning: Uteskole: Læringsstrategier: Brukes bl. a i kunst & håndverksmodellen og Fysak, Trinnet skal ha minst ti uteskoleopplegg i løpet av skoleåret. Mål og innhold hentes fra ulike fag og knyttes opp mot emner i årsplanen. I tillegg kommer høstaktivitetsdager, vinteraktivitetsdag og uteskoleuke. Vi viderefører de strategiene vi har arbeidet med tidligere. Vi viderefører bruk av tankekart, nøkkelord, venndiagram Elevene skal videreutvikle ulike lesestrategier i alle fag. Vi jobber med bl.a skumlesing, letelesing og nærlesing. Verksted: Læringsmål: Vi vil å år ha juleverk sammen med vennskapsklassen. I tillegg vil vi bruke verksted som metode i andre fag Årsplanen deles i fire periodeplaner. Læringsmål for hvert fagr uke vil stå på ukeplanen. I løpet av året vil det bli laget ukeplanprøver på bakgrunn av læringsmålene på ukeplanen

4 Vurdering Det gjennomføres to vurderingssamtaler med elev, foresatte og lærer, samt to elevsamtaler med elev og lærer i løpet av skoleåret. Det vil foregå en underveisvurdering av elevenes arbeid ut fra gitte kriterier. Egenvurdering og kameratvurdering vil også bli brukt jevnlig. Vi har ukesluttprøver nesten hver uke der elevene blir vurdert ut fra ukas faglige mål. Følgende kartleggingsprøver gjennomføres: - Ordkjedetesten, høst og vår - Carlstens observasjonsprøve i lesing og skriving, høst og vår - Kåre Johnsens orddiktat, vår - Kartleggingsprøve i matematikk, M5 høst. - Elevunderøkelse Skolens forståelse av tilpasset opplæring I vårt skolefellesskap skal mangfoldet være en ressurs. Eleven skal kunne bidra og delta i fellesskapet, samtidig som individuell utvikling ivaretas så langt det er mulig innenfor fellesskapets ramme. Dette innebærer - mangfoldet utnyttes som ressurs til læring for den enkelte - alle gis mulighet til læring gjennom varierte læringsaktiviteter - eleven skal møte utfordringer slik at faglig og sosial utvikling ivaretas - elevens opplevelse av mestring vektlegges - i vurdering skal individuell framgang vektlegges - elevenes ulike talenter og ferdigheter verdsettes Sosial kompetanse Elevene skal jobbe med seks hovedemner: samarbeid, selvhevdelse, selvkontroll, ansvarlighet, empati og lek, glede og humor. Vi vil legge hovedvekten for arbeid med sosial kompetanse på 6. trinn på følgende punkter: - kunne samarbeide - kunne reagere på andres negative handlinger på en ordentlig måte. Innhold og mål konkretiseres i ukeplaner og periodeplaner der det er naturlig.

5 Grønt flagg/ Miljølære Elevene skal gjennom opplevelse, kunnskap og innsikt i miljøspørsmål: - utvikle holdninger som gir respekt for naturen - bli i stand til å ta ansvar for natur og livsgrunnlag gjennom handling og samfunnsengasjement. Fysisk aktivitet Det tilrettelegges for fysisk aktivitet både i undervisningstid og friminutt. Elevene på 6, trinn har 40 minutter organisert fysak på onsdager. Aktivitetene skal ikke være opplæring med kompetansemål, men det skal legges til rette for en aktiv og variert skolehverdag der det blir tatt hensyn til elevenes egenart, interesser og evner. Alle elever har tilbud om å delta på organisert aktivitet som drives av trivselsledere fra klassetrinn som elevene selv har valgt. Disse velges for et halvt år om gangen. Trinnet skal være med på Tinestafetten og hoppetaukonkurransen. Digital kompetanse Vi skal bruke data som et verktøy innenfor de fleste fag. Vi vil prøve å legge til rette for at data blir et naturlig hjelpemiddel for elevene. Elvene har en fast gruppetime (1/2 klasse) annenhver uke. Data inngår også i kunst & håndverksmodellen. Elevene skal kunne følgende basisferdigheter: - Lære seg hurtigtaster for de vanligste funksjonene (f.eks skriv ut,lim inn, åpne etc) - Lære seg å redigere tekste til ønsket layout (spalteinndeling, stående//liggende format Forhåndsvisning) - Bildebehandling - Importering av filer og elementer av filer fra andre programmer - Innføring av excel - Kunne lage en powerpoint - Kritisk bruk av internett - Nettvett ( Oppfordre til å sette grenser for seg selv og til å si fra om digital mobbing Trafikkopplæring Elevene på 6. trinn får lov til å sykle til skolen etter undervisningsopplegget på Eberg trafikkgård våren Vi vil også dette skoleåret jobbe videre med trafikksikkerhet og trafikkregler spesielt knyttet til sykling i trafikken der vi bl.a. bruker materiellet fra Eberg. Teknologi og design/entreprenørskap I år vil entreprenørskap bli ivaretatt gjennom arbeidet med Åsveiposten. Vi skal etablere en avisredaksjonen som vil jobbe mot utgivelse av Åsveiposten på slutten av skoleåret. Vi vil kontakte NTNU og prøve å få til et samarbeid rundt temaene energi og miljø.

6 Utdypende kommentarer til fagene Norsk: Vi skal jobbe med muntlige og skriftlige tekster, sammensatte tekster, språk og kultur, grammatikk og rettskriving. Emner som vektlegges er: Lesestrategier Lær å lære (læringsstrategier) Litteratur (bl.a. trønderske forfattere og fantasy) Skriving (struktur og sammenheng) Digitale tekster Kildekritikk, oppslagsverk og ordbøker Avis (utgi Åsveiposten) Læremidler: Zeppelin, ordlister, bibliotek, faktabøker, nettsteder og avis. Matematikk: I undervisningen vil vi vektlegge varierte aktiviteter og tilnærme oss fagstoffet gjennom praktisk, utforskende og kreativt arbeid. Vi tilpasser undervisningen innenfor læringsfellesskapet. Læringsstrategiene læresamtalen og problemløsning vil ha fokus. Tema i år er: tall og regning, sannsynlighet, desimaltall, geometri, måling, brøk, multiplikasjon, divisjon, lokalisering og forholdsregning. Læremidler: Multi, nettsteder og spill. Engelsk: Samfunnsfag: Hovedtemaene i engelsk i år er: Back to school, Animals, Games and sports, Families, The Scream, Robin Hood, og Danny- The champion of the world. Trening i lytting, samtale og lesing er fortsatt viktigst, men vi vil også i økende grad jobbe med skriftlige oppgaver, grammatikk og aktiv bruk av ordbøker. Læremidler: A New Scoop, nettsteder, litteratur og ordliste. Hovedtema i samfunnsfag dette året vil være; Bestemme sammen (demokrati/ytringsfrihet, valg, avis/massemedier, krig/fred) Bare jeg er jeg (roller, forventninger, kjærlighet, samliv, familie, identitet og kultur) og Europa, Norden(geografiske hovedtrekk, naturressurser, næringer og levesett). I tillegg skal elevene lære om middelalderen og vikingtida. Trinnet skal etter jul lage skoleavis. Vi vil være opptatt av aktuelle nyheter; lokalt, nasjonalt og internasjonalt og elevenes egen hverdag. Vi viderefører presentasjonen av lokale, nasjonale og internasjonale nyheter. Læremidler: Midgard, atlas, oppslagsbøker, nettsteder og aviser. Naturfag: Naturfaget skal bidra til at barn og unge utvikler kunnskaper og holdninger som gir dem et gjennomtenkt syn på samspillet mellom natur, individ, teknologi, samfunn og forskning. Tema i år er blomster og planter, barskogen, bekkedalen, verdensrommet, luft, lyd og skjelett og muskler. I tillegg vil det bli gjennomført praktiske elevforsøk, uteskoledager og forskerdager.

7 Læremidler: Yggdrasil, nettsteder og oppslagsbøker. Religion, livssyn og etikk er et orienteringsfag og en møteplass for ulike holdinger, tro og livssyn. Det skal stimulere til utvikling av etisk skjønn hos elevene. Vi vil gi elevene kunnskap og forståelse slik at de lærer å vise respekt for ulike menneskers tros- og livssynsoppfatninger, ritualer, hellige gjenstander og steder. Tema gjennom året er alle de store verdensreligionene (kristendom, jødedom, islam, hinduisme og buddhisme) samt filosofi og etikk. Læremidler: Vi i verden, GTog NT, faktabøker og nettsteder. Kunst og håndverk: Tema i år som inngår i kunst- og håndverksmodellen er: arkitektur, tegneforming med hovedfokus på skygge og fargekontraster, data med vekt på reklame og bildebehandling, tekstilforming med bruk av symaskin, strikke mer og. I tillegg har hver klasse en undervisningstime i uka hvor innholdet er kunsthistorie med hovedfokus på impresjonismen og ekspresjonismen og tegnepreget forming. Læremidler: Faktabøker, elevarbeid og skolens kunstsamling Undervisningen vil bli lagt opp som stasjonsundervisning for hele trinnet. Stasjonene er: forming & IKT, tekstilforming, kunst & tegning, arkitektur og applikasjon, stofftrykk & leire. I tekstilforming skal vi strikke luer (evnt pannebånd). I arkitektur skal vi lage arbeidstegninger som de skal bruke for å lage miniatyrhus i papp og tre. I forming & IKT skal vi ha hovedfokus på reklame og bildebehandling. I kunst & tegning skal vi jobbe med lys og skygge, blanding av lysfarger kontra pigmentfarger, bruke forminskning og komplimentærfarger for å skape rom og se etter ulike virkemidler fra skolens kunstsamling. I applikasjon, stofftrykk & leire skal eleven nåle, sy og applikere med symaskin, lære ulike teknikker for stofftrykk og lage relieff i leire. Kroppsøving: Hovedområder i kroppsøvingsfaget er idrettsaktivitet, bevegelse og friluftsliv. I tillegg til kroppsøvingstimene er det i løpet av året en idrettsdag, høstaktivitetsdager, vinteraktivitetsdag, Deltakelse på Tinestafetten og på Skolesprinten (orientering) og skolecup der det legges inn mål fra faget. Elevene skal også ha to timer livredningskurs med instruktør i Pirbadet. I løpet av året skal elevene planlegge og gjennom føre en kroppsøvingstime i gruppe.

8 Mat og helse: Klassene er delt i 2 grupper og har undervisning annenhver uke. Dette er et praktisk fag der ferdigheter, utprøving, samarbeidsevner og kreativitet utvikles. Opplæringa tilpasses den enkelte elevs ferdigheter, slik at han/hun kan bli motivert til å bruke kunnskapene sine i dagliglivet. Hovedmålene for undervisninga er: - Lære at mat og måltid er viktig for den fysiske og psykiske helsa til mennesket og for det sosiale velværet - Få kunnskap om mat og måltid som fremmer gode matvaner - Få innblikk i norsk matkultur - Respekt for mattradisjoner i andre kulturer Musikk: Musikkfaget er både et opplevelsesfag, et utøvende fag, skapende fag, et kunnskapsfag og et kulturfag (John Helge Sæthre) Hovedområder i musikkfaget er sang, bevegelse/ dans, lytting og komponering. En del av faget knyttes opp mot større tema på trinnet som musikk i Norden og Europa, samt musikk fra middelalderen.

9 PERIODEPLANER Vi deler året opp i seks perioder hvor det lages egne planer med tema, mål og spesielle aktiviteter i løpet av perioden. Planene blir delt ut i forkant av hver periode. Her er en kort oversikt over tidsramme og hovedemner innenfor hver periode: Periode 1: BESTEMME SAMMEN (uke 34-40) Norsk Lær å lære. Lesestrategier, sammensatte tekster, lese tekster med bl.a trønderske forfattere Matematikk Tall og regning: Titallssystemet, de fire regneartene, negative tall, avrunding og overslag, tallmønster og tallrekker Engelsk warming up, back to school, animals Kunst og håndverk Tegneserier fargelære, tegneteknikk, impresjonismen, samt arkitektur, toving og applikasjon i modell 2 Fargelære og tegneteknikk, linoserie, skolens kunstsamling, leire Ekspresjonisme, kunst og ytringsfrihet, fletting av julekurver, skolens kunstsamling, animasjon, forbrukertest Redigere bilder, lage reklamer, art-noveeau, forminsking Lage papir, 3D-modell Kroppsøving Grunntrening med vekt på å løp, friidrett med vektlegging på kast av liten ball og 60 m Samfunnsfag Bestemme sammen, demokrati, ytringsfrihet. Valg Naturfag Vakre vekster (navn på planter, plantens oppbygning, dyrkingsforsø Store og viktige opppdagelser I barskogen (planter og dyr, barskogskjennetegn, undersøkelser ute, sopp, moser) filosofi og etikk, fattig og rik, krig og fred, familie, mangfold, menneskerettigheter Musikk rap-musikk Spesielle aktiviteter 23/8: Første skoledag 25/8: Turdag med faddertrinnet 13/9: Oppstart av trivselsprogrammet 20/9: Idrettsdag Dalgård Uke 41: Høstferie

10 Periode 2: (uke 41-48) Norsk Matematikk Engelsk Kunst og håndverk Kroppsøving Samfunnsfag Naturfag Musikk Spesielle aktiviteter Fortelling, fantasylitteratur, læringsstrategier, litterær samtale, rettskriving. Sannsynlighet: Vurdering av sannsynlighet i forsøk, opptelling, spill og i dagliglivet Desimaltall: Navn på desimalene, tallmønster, avrunding og overslag, de fire regneartene og kalkulatorbruk Animals, games and sports. Livredning i basseng, ballspill med vekt på å kunne ta ulike roller i et lagspill, grunntrening brukt i stasjonsundervisningen/ sirkeltrening Europa Alle snakker om været (værkart, vannets kretsløp, skyer, lufttrykk, værmåling) Lyd (lyd, øret, ultralyd) Kristendom (bibelen og GT), livssyn, kunst og musikk Rap, norsk folkemusikk Uke 42: TV-aksjonen Fredsgudstjeneste Periode 3: JUL (uke 49-51) Norsk Matematikk Engelsk Kunst og håndverk Kroppsøving Samfunnsfag Naturfag Musikk Spesielle aktiviteter Ordklasser, fortelling, julekalender, juletradisjoner Geometri Tegne og bygge tredimensjonale figurer Games and Sports, Families Intern klassecup i kanonball og hjørnefotball med elevdømming Europa i middelalderen. Juleevangeliet Julesanger/salmer, 20/12: Julegudstjeneste/ alt. Opplegg 21/12 evnt. 22/12: Juletregang

11 Periode 4: SKOLEAVIS (uke 1-8) Norsk Matematikk Engelsk Kunst og håndverk Kroppsøving Samfunnsfag Naturfag Musikk Spesielle aktiviteter Ordklasser, rettskriving, intervju, reklame, kildekritikk Geometri Perspektivtegning, egenskaper ved tredimensjonale figurer, pyramider og prismer, egenskaper ved todimensjonale figurer som trapes, parallellogram, tegne firkanter og trekanter Måling Vekt, volum, overflate og volum av prismer, enkel innføring av regneark, tid Families, The scream, Robin Hood Redigere bilder, lage reklamer, art-noveeau, forminsking Dans - lage sin egen dans i grupper til musikk, ski med vekt på teknikk + langtur til Grønlia, grunntrening brukt inn mot turn og småapparater Europa i middelalderen,vikingtid Middelalderen i Norge. Svartedauen. Skjelett og muskler Luft i bevegelse (energi) Hinduisme, buddhisme, kunst og musikk gregoriansk sang og folkeviser 3/1: Første skoledag etter jul 7/2: Oppstart trivselsprogram 14/2: Vinteraktivitetsdag Uke 8: Vinterferie Periode 5: Europa (uke 9-20 ) Norsk Matematikk Engelsk Kunst og håndverk Sakprosa, dikt, drama, rettskriving, ordklasser, dialekter Brøk En del av en hel og en del av en mengde, addisjon og subtraksjon av brøker, brøk med ulik verdi, utvidning og forkorting av brøker, brøker med ulike nevnere, brøk og tallfølger, multiplikasjon med brøk Multiplikasjon og divisjon Multiplikasjon, skriftlig multiplikasjon og divisjon, sammenhengen multiplikasjon og divisjon, multiplikasjon og divisjon med desimaltall, lommeregner Danny, The champion of the World Kroppsøving Ballspill hvor vi vektlegger teknikktrening inn mot basketball + enkel innføring i volleyball, friidrett med teknikktrening inn mot høydehopp + stafett, grunntrening med enkel styrketrening i sirkel Samfunnsfag Naturfag Musikk Ekteskap, kjærlighet, boformer, familie, identitet Verdensrommet (sola, årstider, månen, solsystemet, andre himmellegemer, big bang) I bekkedalen (pattedyr, smådyr i vann, fuglesang om våren) Kristendom: de ti bud, NT, kirkehistorie og kristenliv (bl.a. være med på opplegget Middelalderliv i Nidarosdomen) Europeisk musikk, nordisk musikk

12 Periode 6: (uke 21-24) Norsk Matematikk Engelsk Kunst og håndverk Kroppsøving Samfunnsfag Naturfag Musikk Spesielle aktiviteter Tekstskaping, rettskriving, sakprosa Lokalisering og forholdsregning Koordinatsystemet, beskrive bevegelse, målestokk, forholdsregning Danny, The champion of the World Lage papir, 3D-modell Sykkel (ferdighet, sikkerhet og tur), skolecup hvordan være en god medspiller På spor etter fortida, Bare jeg er jeg I edelløvskogen Islam, Jødedom, kunst og musikk Lydkulisser Uke 22 og 23: Skolecup 15/6: Idrettsdag Uke 24: Uteskoleuke 24/6: Siste skoledag før sommerferien

Årsplan 6. TRINN SKOLEÅRET 2012/2013. Trygge elever med lyst til å lære

Årsplan 6. TRINN SKOLEÅRET 2012/2013. Trygge elever med lyst til å lære Årsplan 6. TRINN SKOLEÅRET 2012/2013 Trygge elever med lyst til å lære 6. trinn Innledning Vi ønsker alle velkommen til et nytt skoleår! I mat og helse blir halve klassen på skolekjøkkenet annenhver uke.

Detaljer

Årsplan 4. TRINN SKOLEÅRET 2011-2012

Årsplan 4. TRINN SKOLEÅRET 2011-2012 Årsplan 4. TRINN SKOLEÅRET 2011-2012 INNLEDNING Vel møtt til et nytt og spennende skoleår! Dette skoleåret blir det viktig å få en god lesehastighet og mestre det grunnleggende i de fire regneartene før

Detaljer

Årsplan 5. TRINN SKOLEÅRET 2012/2013

Årsplan 5. TRINN SKOLEÅRET 2012/2013 Årsplan 5. TRINN SKOLEÅRET 2012/2013 5.trinn Innledning Vi ønsker alle velkommen til et nytt og spennende skoleår! I år er vi mange nye lærere på trinnet. For å sikre et godt samarbeid og stimulere til

Detaljer

Årsplan 3. TRINN SKOLEÅRET 2011/2012

Årsplan 3. TRINN SKOLEÅRET 2011/2012 Årsplan 3. TRINN SKOLEÅRET 2011/2012 1 Innledning På trinnet har vi felles rutiner. Gode rutiner er viktig for å få til en så smidig skoledag som mulig. Alle elever og voksne har ansvar for fellesskapet.

Detaljer

4.trinn Skoleåret 2015/2016

4.trinn Skoleåret 2015/2016 Årsplan 4.trinn Skoleåret 2015/2016 Årsplan 4.trinn 2015-16 Side 1 Innledning Åsveien skoles framtidsbilde er: Trygge elever med lyst til å lære. Vi ønsker å legge til rette for at elevene skal oppleve

Detaljer

Årsplan 5. TRINN SKOLEÅRET 2011/2012

Årsplan 5. TRINN SKOLEÅRET 2011/2012 Årsplan 5. TRINN SKOLEÅRET 2011/2012 5.trinn Innledning Vi ønsker alle velkommen til et nytt og spennende skoleår! I år er vi mange nye lærere på trinnet. For å sikre et godt samarbeid og stimulere vennskap

Detaljer

Årsplan 7. TRINN SKOLEÅRET 2016/2017

Årsplan 7. TRINN SKOLEÅRET 2016/2017 Årsplan 7. TRINN SKOLEÅRET 2016/2017 Innledning Vi er inne i siste året på barneskolen og hovedfokuset vårt er å forberede elevene på ungdomsskolen både mentalt, sosialt og faglig. Høydepunkter dette året

Detaljer

Årsplan 1.trinn 2012/2013

Årsplan 1.trinn 2012/2013 Årsplan 1.trinn 2012/2013 1 Innledning Åsveien skoles framtidsbilde er: Trygge elever med lyst til å lære. På første trinn skal elevene bli trygge på de voksne og på hverandre. De skal føle tilhørighet

Detaljer

(K06) TEMA INNHOLD ARBEIDSFORM VURDERING

(K06) TEMA INNHOLD ARBEIDSFORM VURDERING HALVÅRSPLAN I MATEMATIKK FOR 6. TRINN 2016-2017 Læreverk: Multi 6a Lærer: Anita Nordland Uke MÅL (K06) TEMA INNHOLD ARBEIDSFORM VURDERING 34-39 - Finne verdien av et siffer avhengig av hvor i tallet det

Detaljer

ÅRSPLAN FOR 2. KLASSE 2012 / 2013

ÅRSPLAN FOR 2. KLASSE 2012 / 2013 ÅRSPLAN FOR 2. KLASSE 2012 / 2013 Kari-Anne Hatten Anita einvik rasmussen Eva kvaløy olsen Aud solheim 1 FAG OG TIMEFORDELING PR UKE Norsk: 8 t Matematikk: 5 t Naturfag: 1 t Engelsk: 1 t Samfunnsfag: 1,5

Detaljer

Veil. halvårsplan for 6. trinn Haukedalen skole - våren 2013

Veil. halvårsplan for 6. trinn Haukedalen skole - våren 2013 Måned Ingen utenfor Zero Aktivitetene er hentet fra fordypningsheftet til Ingen Utenfor. Elevmedvirkning for alle Veil. halvårsplan for 6. trinn Haukedalen skole - våren 2013 Norsk Agora Forklare hvordan

Detaljer

2011-2012 FØRSTEKLASSETEAMET:

2011-2012 FØRSTEKLASSETEAMET: 1.klasse BBU 2011/ 2012 2011-2012 FØRSTEKLASSETEAMET: 1A: Anita Einvik Rasmussen 1B: Kari-Anne Hatten Timelærer: Eva Kvaløy Olsen Assistent: Aud Solheim Skoleruta: Skolestart: 22. august Høstferie for

Detaljer

2009-201 0 FØRSTEKLASSETEAMET:

2009-201 0 FØRSTEKLASSETEAMET: 2009-201 0 FØRSTEKLASSETEAMET: 1A: Sindre Lefstad Kvam 1B: Eva Kvaløy Olsen Margret Drevvatne Olsen: spesialpedagog Heidi Iversen: assistent Connie Rønning: lærling Skoleruta: Skolestart 20. august Høstferie

Detaljer

Årsplan i matematikk 6.trinn Læreverk: MULTI Uke Kompetansemål Tema Delmål Arbeidsmåte Vurdering

Årsplan i matematikk 6.trinn Læreverk: MULTI Uke Kompetansemål Tema Delmål Arbeidsmåte Vurdering Årsplan i matematikk 6.trinn 2016-17 Læreverk: MULTI Uke Kompetansemål Tema Delmål Arbeidsmåte Vurdering i kunnskapsløftet. 33-38 beskrive og plassverdisystem et for regne med positive og brøker og prosent,

Detaljer

UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING 34-45

UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING 34-45 MAL ÅRSPLAN I MATEMATIKK FOR 6 TRINN 2014/2015. Utarbeidet av: Britt G. Reigstad Læreverk: Multi 6a, 6b, Oppgavebok, Parallellbok, Multi kopiperm og Multi grublishefte 5-7 UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL

Detaljer

Årsplan. 4. klasse 2012/ A: Sindre Lefstad Kvam. 4B: Kato Johansen. 4AB: Hilde Lande. Assistenter: Heidi Iversen og Astrid Ovid

Årsplan. 4. klasse 2012/ A: Sindre Lefstad Kvam. 4B: Kato Johansen. 4AB: Hilde Lande. Assistenter: Heidi Iversen og Astrid Ovid Årsplan 4. klasse 2012/2013. 4A: Sindre Lefstad Kvam 4B: Kato Johansen 4AB: Hilde Lande Assistenter: Heidi Iversen og Astrid Ovid Brønnøysund barne- og ungdomsskole 2012/13 Målene for alle fag er satt

Detaljer

Plan for grunnopplæring i IKT, Trones skole. 2010-2011.

Plan for grunnopplæring i IKT, Trones skole. 2010-2011. Plan for grunnopplæring i IKT, Trones skole. 2010-2011. I tabellen under vises skolens hovedfokus for hvert trinn. Trinn Hovedinnhold Gjennomgående innhold. 1. Lek med datamaskinen. Nettvett, Filbehandling

Detaljer

Årsplan. 3.trinn 2015/2016

Årsplan. 3.trinn 2015/2016 Årsplan 3.trinn 2015/2016 Innledning Åsveien skoles framtidsbilde er: Trygge elever med lyst til å lære. Vi ønsker å legge til rette for at elevene skal oppleve trygghet og tilhørighet i skolemiljøet.

Detaljer

ÅRSPLAN 4. KLASSE 2011/ A: Anne-Lise Skånseng. 4B: Wenche Leonarda Einvold. Brønnøysund barne- og ungdomsskole 2011/12

ÅRSPLAN 4. KLASSE 2011/ A: Anne-Lise Skånseng. 4B: Wenche Leonarda Einvold. Brønnøysund barne- og ungdomsskole 2011/12 ÅRSPLAN 4. KLASSE 2011/2012. 4A: Anne-Lise Skånseng 4B: Wenche Leonarda Einvold Brønnøysund barne- og ungdomsskole 2011/12 Faglige mål Norsk: Bibliotek Høytlesing og lesestrategier Lese et utvalg barnelitteratur

Detaljer

Årsplan for 3. klasse 2011-2012

Årsplan for 3. klasse 2011-2012 LÆRERE OG ASSISTENTER I 3.KLASSE Kato Johansen Sindre Lefstad Kvam Eva Kvaløy Olsen Heidi Iversen Astrid Ovid HOVEDSATSNINGSOMRÅDER Faglige hovedsatsning: Lesing og skriving Lesekvart Tallene 0 1000 Mathletics

Detaljer

ÅRSPLAN. Skoleåret: 16/17 Trinn: 6.trinn Fag: Matematikk

ÅRSPLAN. Skoleåret: 16/17 Trinn: 6.trinn Fag: Matematikk ÅRSPLAN Skoleåret: 16/17 Trinn: 6.trinn Fag: Matematikk Periode med tema Uke 33 35 Tall og regning Titallsystemet, avrunding uke 36 Hoderegning, Addisjon og subtraksjon Uke 37 Negative tall, Kompetansemål

Detaljer

2007/2008. Årsplan for 1. klasse 2007/2008

2007/2008. Årsplan for 1. klasse 2007/2008 FØRSTEKLASSETEAMET: 1A: Tommy Nygård 1B: Øystein Nilsen Gunn Grøtheim/Hanne Julie Nygård Berg, timelærer Margret Drevvatne Olsen, spesiallærer Britt Ovid, Heidi Strand, assistenter Skoleruta: Skolestart

Detaljer

2012-2013 FØRSTEKLASSETEAMET:

2012-2013 FØRSTEKLASSETEAMET: 1.klasse BBU 2012/ 2013 2012-2013 FØRSTEKLASSETEAMET: Kontaktlærer: Anne-Lise Skånseng Lærer/spesialpedagog: Gunn Grøtheim Spesialpedagog: Margret Drevvatne Olsen Andrespråkslærer: Hilde Lande Assistent:

Detaljer

ÅRSPLAN FOR 2. KLASSE 2010 / 2011. Eva Kvaløy Olsen Sindre Lefstad Kvam Heidi Iversen Mildon Stefansen MARGRET DREVVATNE OLSEN

ÅRSPLAN FOR 2. KLASSE 2010 / 2011. Eva Kvaløy Olsen Sindre Lefstad Kvam Heidi Iversen Mildon Stefansen MARGRET DREVVATNE OLSEN ÅRSPLAN FOR 2. KLASSE 2010 / 2011 Eva Kvaløy Olsen Sindre Lefstad Kvam Heidi Iversen Mildon Stefansen MARGRET DREVVATNE OLSEN FAG OG TIMEFORDELING PR UKE Norsk: 8 t Matematikk: 5 t Naturfag: 1 t Engelsk:

Detaljer

Årsplan 6. TRINN SKOLEÅRET 2015/2016. Trygge elever med lyst til å lære

Årsplan 6. TRINN SKOLEÅRET 2015/2016. Trygge elever med lyst til å lære Årsplan 6. TRINN SKOLEÅRET 2015/2016 Trygge elever med lyst til å lære Innledning Vi ønsker alle velkommen til et nytt skoleår! Trinntanken står sentralt i all planlegging dette året. Vi har felles voksne,

Detaljer

Årsplan Matematikk 2014 2015 Årstrinn: 7. årstrinn Lærere:

Årsplan Matematikk 2014 2015 Årstrinn: 7. årstrinn Lærere: Årsplan Matematikk 2014 2015 Årstrinn: 7. årstrinn Lærere: Cordula Norheim, Åsmund Gundersen, Renate Dahl Akersveien 4, 0177 OSLO, Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter

Detaljer

Årsplan. 4. klasse 2015/2016. 4.klasse: Lill-Mari Sormul, Toril Lundberg, Margret Drevvatne Olsen. Assistenter: Mette Skottnes Tøgersen

Årsplan. 4. klasse 2015/2016. 4.klasse: Lill-Mari Sormul, Toril Lundberg, Margret Drevvatne Olsen. Assistenter: Mette Skottnes Tøgersen Årsplan 4. klasse 2015/2016. 4.klasse: Lill-Mari Sormul, Toril Lundberg, Margret Drevvatne Olsen Assistenter: Mette Skottnes Tøgersen Brønnøysund barne- og ungdomsskole 2015/ 16 Målene for alle fag er

Detaljer

ÅRSPLAN I MATEMATIKK FOR 4. TRINN 2015/2016 (høst)

ÅRSPLAN I MATEMATIKK FOR 4. TRINN 2015/2016 (høst) ÅRSPLAN I MATEMATIKK FOR 4. TRINN 2015/2016 (høst) Læreverk: Multi Lærer: Mona Haukås Olsen og Anne Marte Urdal/Ruben Elias Austnes 34-36 37-40 MÅL (K06) TEMA ARBEIDSFORM VURDERING lese avlassere og beskrive

Detaljer

Store viktige oppdagelser s. 6-18

Store viktige oppdagelser s. 6-18 LOKAL LÆREPLAN ETTER LK-06 VED TORDENSKJOLDS GATE SKOLE FAG: Naturfag TRINN: 6. trinn Timefordeling på trinnet: 2 Grunnleggende ferdigheter i regning, lesing, skriving og digitale ferdigheter. Uke 34 36

Detaljer

ÅRSPLAN I KRLE FOR 7. TRINN 2015/2016 Læreverk: Vi i verden Lærer: Kenneth Refvik Uke MÅL (K06) TEMA INNHOLD ARBEIDSFORM VURDERING

ÅRSPLAN I KRLE FOR 7. TRINN 2015/2016 Læreverk: Vi i verden Lærer: Kenneth Refvik Uke MÅL (K06) TEMA INNHOLD ARBEIDSFORM VURDERING ÅRSPLAN I KRLE FOR 7. TRINN 2015/2016 Læreverk: Vi i verden Lærer: Kenneth Refvik Uke MÅL (K06) TEMA INNHOLD ARBEIDSFORM VURDERING 34-35 finne fram til sentrale skrifter i Bibelen og forklare forholdet

Detaljer

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i matematikk for 6. trinn 2015/16 Lekser: Elevene får hver uke et lekseark som skal gjøres i lekseboka. Dette leksearket er trening på de fire regneartene, samt

Detaljer

Målenheter for vekt: tonn, kg, hg, g. Måling med omgjøring i km, m, dm, cm, mm. Måling med volum.

Målenheter for vekt: tonn, kg, hg, g. Måling med omgjøring i km, m, dm, cm, mm. Måling med volum. Årsplan i matematikk 6.trinn 2015-16 Læreverk: MULTI Uk Kompetansemål i Tema Delmål Arbeidsmåte Vurdering e kunnskapsløftet. 34-37 Repetisjon Målenheter for vekt: tonn, kg, hg, g - De fire regneartene.

Detaljer

IKT-PLAN HAUKELAND SKOLE

IKT-PLAN HAUKELAND SKOLE IKT-PLAN HAUKELAND SKOLE Fra Kunnskapsløftet: Generelle mål Norsk: Kritisk vurdering og bruk av kilder. Komponering og redigering av tekster. Styrke kommunikasjon og presentasjon. Matte: Bruke digitale

Detaljer

ÅRSPLAN FOR 2. KLASSE 2011 / 2012

ÅRSPLAN FOR 2. KLASSE 2011 / 2012 ÅRSPLAN FOR 2. KLASSE 2011 / 2012 LINDA EINVIK LAILA HALLVIG BRITT OVID TOVE SALTNES RANDI NYGÅRD GUNN GRØTHEIM FREDRIK THORBERGSEN 1 FAG OG TIMEFORDELING PR UKE Norsk: 8 t Matematikk: 5 t Naturfag: 1

Detaljer

2010-2011 FØRSTEKLASSETEAMET:

2010-2011 FØRSTEKLASSETEAMET: 1.klasse BBU 2010/ 2011 2010-2011 FØRSTEKLASSETEAMET: 1A: Linda Einvik 1B: Laila Hallvig Timelærer: Anita Rasmussen Norsk 2: Tove Saltnes Assistent: Britt Ovid Assistent: Aud Solheim Praksiselev: Christina

Detaljer

Årsplan Matematikk Årstrinn: 7. årstrinn Lærere:

Årsplan Matematikk Årstrinn: 7. årstrinn Lærere: Årsplan Matematikk 2016 2017 Årstrinn: 7. årstrinn Lærere: Måns Bodemar, Jan Abild, Birgitte Kvebæk Akersveien 4, 0177 OSLO, Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter

Detaljer

Velkommen til Nordstrand skole

Velkommen til Nordstrand skole Oslo kommune Utdanningsetaten Nordstrand skole 31.05.2016 Velkommen til Nordstrand skole Skolestart 2016/2017 Skole-hjem samarbeid Skolen skal støtte foresatte, tilrettelegge for samarbeid og sikre foresattes

Detaljer

Hovedtema Kompetansemål Delmål Arbeidsmetode Vurdering. Kunne vite at en sammensatt tekst kan bestå av både tekst, bilde og lyd.

Hovedtema Kompetansemål Delmål Arbeidsmetode Vurdering. Kunne vite at en sammensatt tekst kan bestå av både tekst, bilde og lyd. Kyrkjekrinsen skole Årsplan for perioden: 2012-2013 Fag: Norsk År: 2012-2013 Trinn og gruppe: 6A/B Lærer: Karin Oma og Marit Seivaag Uke Årshjul 34-40 1. Lesekurssammensatte tekster (lesebok s.6-29) Hovedtema

Detaljer

Årsplan for 4AB 2013 2014.

Årsplan for 4AB 2013 2014. Uke Norsk Matematikk Naturfag Samfunnsfag Rle Engelsk Kunst og håndverk Musikk Kroppsøving Lesetrening i ulike sjangre hele året i Safari lesebøker, veiledet lesing og "hyllebøker". Stavskrift. Varierte

Detaljer

PERIODEPLAN 6.TRINN Ormestad skole

PERIODEPLAN 6.TRINN Ormestad skole PERIODEPLAN 6.TRINN Ormestad skole Navn: PERIODE 1: UKE 33-36 PERIODE 2: UKE 37-39 PERIODE 3: UKE 41-44 PERIODE 4: UKE 45-47 PERIODE 5: UKE 48-50 PERIODE 6: UKE 1-4 PERIODE 7: UKE 5-7 PERIODE 8: UKE 9-12

Detaljer

ÅRSPLAN. Grunnleggende ferdigheter

ÅRSPLAN. Grunnleggende ferdigheter ÅRSPLAN Skoleåret: 2015/16 Trinn: 5 Fag: Matematikk Utarbeidet av: Trine og Ulf Mnd. Kompetansemål Læringsmål (delmål) kriterier for måloppnåelse Aug Sep Okt Nov Beskrive og bruke plassverdisystemet for

Detaljer

7. TRINN MATEMATIKK PERIODEPLAN 3, Uke 2-11

7. TRINN MATEMATIKK PERIODEPLAN 3, Uke 2-11 1 7. TRINN MATEMATIKK PERIODEPLAN 3, Uke 2-11 KOMPETANSEMÅL Måling Mål for opplæringa er at eleven skal kunne: gjere overslag over og måle storleikar for lengd, areal, masse, volum, vinkel og tid, og bruke

Detaljer

Halvårsplaner Høst 2011. Ellingsøy barne- og ungdomsskole 6. klasse

Halvårsplaner Høst 2011. Ellingsøy barne- og ungdomsskole 6. klasse Halvårsplaner Høst 011 Ellingsøy barne- og ungdomsskole 6. klasse Termin; Norsk Gunn 6 INFO- Leseboka: - Kap 1. Lesekurs sammensatte tekster. Språkboka: Tur til Sunnmøre 6 Kap Tur til Yste Skotet? 7 Ord

Detaljer

Velkommen til Osloskolen

Velkommen til Osloskolen Velkommen til Osloskolen Skolestart 2016/2017 Klar for skolestart, snart? Dette skal vi snakke om Vi er Grefsen skole Skole-hjem samarbeid Hva skal elevene lære? Oppfølging av elevene Grefsen Aktivitetsskole

Detaljer

Årsplan Norsk 2014 2015 Årstrinn: 6. årstrinn

Årsplan Norsk 2014 2015 Årstrinn: 6. årstrinn Årsplan Norsk 2014 2015 Årstrinn: 6. årstrinn Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Lærere: Unni S. Tveit, Eirin S. Hammerstad og Hanna Guldhaug Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter

Detaljer

Bibelen Oppbygging av bibelen Å finne fram i bibelen

Bibelen Oppbygging av bibelen Å finne fram i bibelen ÅRSPLAN I KRLE FOR 6. TRINN 2016/2017 Læreverk: Vi i verden Lærer: Karianne Harstad Uke MÅL (K06) TEMA INNHOLD ARBEIDSFORM VURDERING 34-35 finne fram til sentrale skrifter i Bibelen og forklare forholdet

Detaljer

LÆRERE OG ASSISTENTER I 3.KLASSE

LÆRERE OG ASSISTENTER I 3.KLASSE LÆRERE OG ASSISTENTER I 3.KLASSE Anita Einvik Rasmussen Kari-Anne Hatten Gunn Grøttheim Berit Amundsen Anne-Lise Skånseng Fredrik Endresen Aud Solheim Kaja Bakken HOVEDSATSNINGSOMRÅDER Årsplan for 3. klasse

Detaljer

Her lager du mål du kan kopiere inn på ukebrev. Her skriver stikkord om hva elevene skal gjøre. Det kan holde med plenum + arbeidsoppgaver

Her lager du mål du kan kopiere inn på ukebrev. Her skriver stikkord om hva elevene skal gjøre. Det kan holde med plenum + arbeidsoppgaver Dette blir som en innholdsfortegnelse. Finn riktig mål fra kunnskapsløftet: kopier inn fra udir.no. 34 35 Hele tall, Titallssystemet Avrunding Beskrive og bruke plassverdisystemet for desimaltal, rekne

Detaljer

HALVÅRSPLAN I KUNST OG HÅNDVERK TRINN BREIVIKBOTN SKOLE

HALVÅRSPLAN I KUNST OG HÅNDVERK TRINN BREIVIKBOTN SKOLE HALVÅRSPLAN I KUNST OG HÅNDVERK 5. 7. TRINN BREIVIKBOTN SKOLE 2011-2012 Lærer: Tonje Svendsen Læreverk: Ingen spesifikke læreverk Målene er fra Lærerplanverket for kunnskapsløftet 2006 og vektlegger hva

Detaljer

Velkommen til Osloskolen

Velkommen til Osloskolen Oslo kommune Utdanningsetaten Ellingsrudåsen skole 06.09.2016 Velkommen til Osloskolen Skolestart 2016/2017 Skole-hjem samarbeid Skolen skal støtte foresatte, tilrettelegge for samarbeid og sikre foresattes

Detaljer

Årsplan i matematikk Trinn 9 Skoleåret Haumyrheia skole

Årsplan i matematikk Trinn 9 Skoleåret Haumyrheia skole Årsplan i matematikk Trinn 9 Skoleåret 2016-2017 Tids rom 3 Kompetansemål Hva skal vi lære? (Læringsmål) Hvordan jobber vi? (Metoder) sammenligne og regne tall på standardform og uttrykke slike tall på

Detaljer

2015-2016 FØRSTEKLASSETEAMET:

2015-2016 FØRSTEKLASSETEAMET: 1.klasse BBU 2015/ 16 2015-2016 FØRSTEKLASSETEAMET: 1A: Laila Hallvig 1B: Wenche Einvold Timelærer: Tove Saltnes Spes.ped: Gunn Grøtheim Assistenter: Aud Solheim, Ronny Johansen, Anne Lise Strand/ Heidi

Detaljer

Årsplan i Matematikk 7. trinn

Årsplan i Matematikk 7. trinn Årsplan i Matematikk 7. trinn 2016-2017 Tidspunkt Kompetansemål: (punkter fra K-06) Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode: Tall og tallforståelse Uke 34-35/36 Brøk Uke 36-39 Kunne beskrive plassverdisystemet

Detaljer

Årsplan Norsk 2015 2016 Årstrinn: 6. årstrinn Lærere: Anlaug Laugerud, Renate Nagel Dahl og Hanna Guldhaug

Årsplan Norsk 2015 2016 Årstrinn: 6. årstrinn Lærere: Anlaug Laugerud, Renate Nagel Dahl og Hanna Guldhaug Årsplan Norsk 2015 2016 Årstrinn: 6. årstrinn Lærere: Anlaug Laugerud, Renate Nagel Dahl og Hanna Guldhaug Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter

Detaljer

Årsplan i 7. klasse matematikk 2016-2106

Årsplan i 7. klasse matematikk 2016-2106 Årsplan i 7. klasse matematikk 2016-2106 Antall timer pr : 4 Lærere: Marianne Fjose Læreverk: Multi 7a og 7b, Gyldendal undervisning Nettstedene: gyldendal.no/multi Moava.org Grunnleggende ferdigheter:

Detaljer

ÅRSPLAN Matematikk og Naturfag 7. trinn Lærer: Kristin

ÅRSPLAN Matematikk og Naturfag 7. trinn Lærer: Kristin ÅRSPLAN Matematikk og Naturfag 7. trinn 2011-2012 Lærer: Kristin Uke MATEMATIKK NATURFAG 34 Bli kjent med læreverk, arbeidsmåter, faglig samtaler, repetere. 35 36 37 TALL : Prosent Primtall, sammensatte

Detaljer

Halvårsplan for 5. trinn Haukedalen skole- Høsten 2011

Halvårsplan for 5. trinn Haukedalen skole- Høsten 2011 Måned Ingen utenfor Zero Halvårsplan for 5. trinn Haukedalen skole- Høsten 2011 Norsk Agora språkbok Agora øvebok Matematikk Abakus grunnbok A og B Abakus oppg. A og B Engelsk Stairs 5 Samfunnsfag Midgard

Detaljer

ÅRSPLAN Øyslebø oppvekstsenter. Fag: KRLE. Lærer: Marit Valle. Tidsrom Tema Lærestoff / læremidler. Kompetansemål i læreplanen

ÅRSPLAN Øyslebø oppvekstsenter. Fag: KRLE. Lærer: Marit Valle. Tidsrom Tema Lærestoff / læremidler. Kompetansemål i læreplanen Øyslebø oppvekstsenter ÅRSPLAN 2016-2017 Fag: KRLE Trinn: 6 Lærer: Marit Valle Tidsrom Tema Lærestoff / læremidler Hele året Arbeidsmåter Evaluering / vurdering for læring Forelesning Felleslesing- BISON

Detaljer

ÅRSPLAN I MATEMATIKK FOR 7. TRINN, SKOLEÅRET

ÅRSPLAN I MATEMATIKK FOR 7. TRINN, SKOLEÅRET ÅRSPLAN I MATEMATIKK FOR 7. TRINN, SKOLEÅRET 2016-2017 Faglærer: Cato Olastuen Fagbøker/lærestoff: Grunntall 7a og 7b Uker 34 35 36 37 Læreplanmål (kunnskapsløftet) Delmål Tema/emne Tall og algebra Beskrive

Detaljer

UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING

UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING ÅRSPLAN I RLE FOR 6. TRINN 2014/15 Utarbeidet av: Kristiane Danielsen Læreverk: Vi i verden lærebok, nettsted og cd. UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING 34 Bli kjent med læreverket

Detaljer

7. TRINN MATEMATIKK PERIODEPLAN 2, UKE 44 52

7. TRINN MATEMATIKK PERIODEPLAN 2, UKE 44 52 1 7. TRINN MATEMATIKK PERIODEPLAN 2, UKE 44 52 KOMPETANSEMÅL Tall og algebra Mål for opplæringa er at eleven skal kunne: utvikle, og bruke metodar for hovudrekning, overslagsrekning og skriftleg rekning,

Detaljer

PERIODE 5: UKE 48-51 PERIODE 6: UKE 2-4. Velkommen til nytt skoleår og som stor 7. klassing. Velkommen til ny jente i klassen: Rusul

PERIODE 5: UKE 48-51 PERIODE 6: UKE 2-4. Velkommen til nytt skoleår og som stor 7. klassing. Velkommen til ny jente i klassen: Rusul PERIODEPLAN 7. TRINN ORMESTAD SKOLE UKE 34-36 Dette skal vi gjøre! NAVN: OVERORDNET TEMA: NYHETER PERIODE 1: UKE 34-36 PERIODE 2: UKE 37-39 PERIODE 3: UKE 41-44 PERIODE 4: UKE 45-47 PERIODE 5: UKE 48-51

Detaljer

Årsplan Kristendom 2014 2015

Årsplan Kristendom 2014 2015 Årsplan Kristendom 2014 2015 Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Årstrinn:5. årstrinn Lærer: Hanna Guldhaug og Anlaug Laugerud Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering

Detaljer

ÅRSPLAN Arbeidsmåter Evaluering / vurdering for læring

ÅRSPLAN Arbeidsmåter Evaluering / vurdering for læring Øyslebø oppvekstsenter ÅRSPLAN 2016-2017 Fag: Norsk Trinn: 6 Lærer: Rebecca Kopstad Heddeland Tidsrom Tema Lærestoff / læremidler Zeppelin 6 Språkbok m/arbeidsbok Lesebok Hele året Stillesing og fritidslesing

Detaljer

Addisjon og. subtraksjon. Muntlig tilbake- - Bruke metoder for hoderegning, overslagsregning, skriftlig regning - Addisjon. enn

Addisjon og. subtraksjon. Muntlig tilbake- - Bruke metoder for hoderegning, overslagsregning, skriftlig regning - Addisjon. enn ÅRSPLAN I MATEMATIKK FOR 5. TRINN 2016/2017 Læreverk: Multi 5a og b Lærer: Ruben Elias Austnes Uke MÅL (K06) TEMA INNHOLD ARBEIDSFORM VURDERING - Finne verdien av et siffer HELE TALL Titallsystemet Tallinjer

Detaljer

LÆRERE OG ASSISTENTER I 3.KLASSE

LÆRERE OG ASSISTENTER I 3.KLASSE LÆRERE OG ASSISTENTER I 3.KLASSE Wenche Einvold Laila Hallvig Randi Nygård Tove Saltnes Margreth Drevvatne Brit Ovid Heidi S.Okan May Lise Iversen HOVEDSATSNINGSOMRÅDER Faglige hovedsatsning: Lesing og

Detaljer

Uke Kompetansemål Periodemål/ukemål Lærebøker Læringsstrategier, metode 34-38

Uke Kompetansemål Periodemål/ukemål Lærebøker Læringsstrategier, metode 34-38 Uke Kompetansemål Periodemål/ukemål Lærebøker Læringsstrategier, metode 34-38 Vakre vekster Planlegge og gjennomføre undersøkelser i noen naturområder i samarbeid med andre Undersøke og beskrive blomsterplanter

Detaljer

ÅRSPLAN 2012-2013. 2. trinn. Læring i fellesskapet; faglige utfordringer, daglige gleder. Dalgård skole

ÅRSPLAN 2012-2013. 2. trinn. Læring i fellesskapet; faglige utfordringer, daglige gleder. Dalgård skole ÅRSPLAN 2012-2013 Dalgård skole 2. trinn Læring i fellesskapet; faglige utfordringer, daglige gleder Generell del Personale i respektive klasser Kontaktlærer Klasse Kontaktinfo Gunn- Elin Burchard 2A Gunn-elin.burchard@trondheim.kommune.no

Detaljer

Læringsmål for trinnet Hovedområde /tema Læremidler og lærebøker, lokalt lærestoff Lære:

Læringsmål for trinnet Hovedområde /tema Læremidler og lærebøker, lokalt lærestoff Lære: LOKAL LÆREPLAN ETTER LK-06 VED TORDENSKJOLDS GATE SKOLE FAG: Norsk TRINN:5 Timefordeling på trinnet: 5 Grunnleggende ferdigheter i regning, lesing, skriving og digitale ferdigheter. Uke 33-35 Kompetansemål

Detaljer

5. TRINN MATEMATIKK PERIODEPLAN 2

5. TRINN MATEMATIKK PERIODEPLAN 2 1 5. TRINN MATEMATIKK PERIODEPLAN 2 KOMPETANSEMÅL Tall og algebra Mål for opplæringa er at eleven skal kunne: beskrive plassverdisystemet for desimaltal, rekne med positive og negative heile tal, desimaltal,

Detaljer

Læreplan i kunst og håndverk - kompetansemål

Læreplan i kunst og håndverk - kompetansemål ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I KUNST OG HÅNDVERK 5. TRINN Songdalen for livskvalitet Årstimetallet i faget: 95 Generell del av læreplanen, grunnleggende ferdigheter og prinsipper for opplæringen er innarbeidet

Detaljer

Læreplan i kunst og håndverk - kompetansemål

Læreplan i kunst og håndverk - kompetansemål ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I KUNST & HÅNDVERK 7. TRINN Songdalen for livskvalitet Årstimetallet i faget: Generell del av læreplanen, grunnleggende ferdigheter og prinsipper for opplæringen er innarbeidet

Detaljer

UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING Tall

UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING Tall ÅRSPLAN I MATEMATIKK FOR 7 TRINN 2015/2016 Utarbeidet av: Britt G. Reigstad Læreverk: Multi 7a, 7b, Oppgavebok, Parallellbok og Multi kopiperm, Multi`s hjemmeside, kikora UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL

Detaljer

ÅRSPLAN I NORSK 1. KLASSE BREIVIKBOTN SKOLE 2010/2011

ÅRSPLAN I NORSK 1. KLASSE BREIVIKBOTN SKOLE 2010/2011 ÅRSPLAN I NORSK 1. KLASSE BREIVIKBOTN SKOLE 2010/2011 MÅLENE ER FRA LÆREPLANVERKET FOR KUNNSKAPSLØFTET 2006 OG VEKTLEGGER HVA ELEVENE SKAL HA TILEGNET SEG ETTER 2. KLASSE Grunnleggende ferdigheter Grunnleggende

Detaljer

Årsplan i KRLE (kristendom, religion, livssyn og etikk) ved Blussuvoll skole

Årsplan i KRLE (kristendom, religion, livssyn og etikk) ved Blussuvoll skole Årsplan i KRLE (kristendom, religion, livssyn og etikk) ved Blussuvoll skole Undervisningtid per uke: 8.trinn 9.trinn 10.trinn 90 min 60 min 90 min Læremidler: Under samme himmel 1-3, Cappelen forlag,

Detaljer

plassere negative hele tall på tallinje

plassere negative hele tall på tallinje Kompetansemål etter 7. trinn Tall og algebra: 1. beskrive plassverdisystemet for desimaltall, regne med positive og negative hele tall, desimaltall, brøker og prosent, og plassere dem på tallinje 2. finne

Detaljer

ÅRSPLAN I RLE FOR 7. TRINN 2014/2015 Læreverk: Vi i verden Faglærer: Anne Marte Urdal uke MÅL (K06) TEMA ARBEIDSFORM VURDERING 34-35

ÅRSPLAN I RLE FOR 7. TRINN 2014/2015 Læreverk: Vi i verden Faglærer: Anne Marte Urdal uke MÅL (K06) TEMA ARBEIDSFORM VURDERING 34-35 ÅRSPLAN I RL FOR 7. TRINN 2014/2015 Læreverk: Vi i verden Faglærer: Anne Marte Urdal uke MÅL (K06) TMA ARBIDSFORM VURDRING 34-35 35-36 kunne uttrykke seg muntlig i RL Faget RL -hva det handler om -hva

Detaljer

ELVERUM UNGDOMSSKOLE

ELVERUM UNGDOMSSKOLE ELVERUM UNGDOMSSKOLE 600 ELEVER 12 TEAM OG 24 STORGRUPPER 90 LÆRERE OG ANDRE VOKSNE Hvem er vi? * Elevsyn Læringssyn Alle elever skal møtes med forventning om at de kan utvikle seg faglig og sosialt. På

Detaljer

ÅRSPLAN I RLE FOR 3. TRINN HØSTEN

ÅRSPLAN I RLE FOR 3. TRINN HØSTEN 33 34 35 36 37 38 39 40 42 ÅRSPLAN I RLE FOR 3. TRINN HØSTEN 2013 Læreverk: Vi i verden Faglærer: Astrid Løland Fløgstad MÅL (K06) TEMA ARBEIDSFORM VURDERING fortelle om innholdet i sentrale tekster fra

Detaljer

Årsplan i norsk 7. trinn

Årsplan i norsk 7. trinn Årsplan i norsk 7. trinn Tidspunkt Kompetansemål: Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode: 35-38 Lese og læringsstrategier : - bruke ulike lesestrategier tilpasset formålet med lesingen. - referere og

Detaljer

Læreverk: Multi grunnbok 3A og 3B, Oppgavebok, Multi kopiperm, Multi 1-4 grublishefte og Multi sine nettsider.

Læreverk: Multi grunnbok 3A og 3B, Oppgavebok, Multi kopiperm, Multi 1-4 grublishefte og Multi sine nettsider. ÅRSPLAN I MATEMATIKK FOR 3. TRINN 2014/2015 Utarbeidet av: Elly Østensen Rørvik Læreverk: Multi grunnbok 3A og 3B, Oppgavebok, Multi kopiperm, Multi 1-4 grublishefte og Multi sine nettsider. UKE TEMA KOMPETANSEMÅL

Detaljer

LÆRERE OG ASSISTENTER I 3.KLASSE

LÆRERE OG ASSISTENTER I 3.KLASSE LÆRERE OG ASSISTENTER I 3.KLASSE Anita Einvik Rasmussen Kari-Anne Hatten Anne-Lise Skånseng (spes.ped) Toril Lundberg (timelærer) Berit Amundsen (svømming) Fredrik Endresen (IKT) Tove Saltnes (norsk 2)

Detaljer

Språk, litteratur og kultur (LK06) Tema

Språk, litteratur og kultur (LK06) Tema Uk e Muntlig kommunikasjon (LK06) Skriftlig kommunikasjon (LK06) Språk, litteratur og kultur (LK06) Tema Grammatikk og språk Arbeidsmåte Vurdering 34 -Lytte til og videreutvikle innspill fra andre og skille

Detaljer

På skolen: Øve på Robin Hood (skuespill), øve på å bruke verb i fortid muntlig i engelsk og gjennomføre en gloseprøve i slutten av uka.

På skolen: Øve på Robin Hood (skuespill), øve på å bruke verb i fortid muntlig i engelsk og gjennomføre en gloseprøve i slutten av uka. Eksempel B 04 43 Webside: www.porsholen-skole.no Epost: porsholen@sandnes.kommune.no Telefon: 51637440 Oppgaver Engelsk uke 43 og 44 På skolen: Øve på Robin Hood (skuespill), øve på å bruke verb i fortid

Detaljer

PERIODEPLAN 7. TRINN ORMESTAD SKOLE UKE 37-39

PERIODEPLAN 7. TRINN ORMESTAD SKOLE UKE 37-39 PERIODEPLAN 7. TRINN ORMESTAD SKOLE UKE 37-39 Dette skal vi gjøre! NAVN: OVERORDNET TEMA: VENNSKAP PERIODE 1: UKE 34-36 PERIODE 2: UKE 37-39 PERIODE 3: UKE 41-44 PERIODE 4: UKE 45-47 PERIODE 5: UKE 48-51

Detaljer

Fag: Norsk Trinn: 1. Periode: 1 uke 34-42 Skoleår: 2015/2016 Tema Kompetansemål Læringsmål for perioden Vurderingsmåter i faget

Fag: Norsk Trinn: 1. Periode: 1 uke 34-42 Skoleår: 2015/2016 Tema Kompetansemål Læringsmål for perioden Vurderingsmåter i faget Fag: Norsk Trinn: 1. Periode: 1 uke 34-42 Skoleår: 2015/2016 Muntlig kommunikasjon Lytte, ta ordet etter tur og gi respons til andre i samtaler. Lytte etter, forstå, gjengi og kombinere informasjon. (Språkleker)

Detaljer

PERIODEPLAN 5. TRINN ORMESTAD SKOLE UKE 48-51

PERIODEPLAN 5. TRINN ORMESTAD SKOLE UKE 48-51 PERIODEPLAN 5. TRINN ORMESTAD SKOLE UKE 48-51 Dette skal vi gjøre! NAVN: OVERORDNET TEMA: KUNST OG KULTUR PRAKTISK INFORMASJON: HUSK festen vår onsdag 26.november kl. 18.00. Det blir en skikkelig talentpresentasjon

Detaljer

Årsplan Matematikk 2015 2016 Årstrinn: 5. årstrinn

Årsplan Matematikk 2015 2016 Årstrinn: 5. årstrinn Akersveien 4, 0177 OSLO oppdatert 27.08. 15 Tlf: 23 29 25 00 Årsplan Matematikk 2015 2016 Årstrinn: 5. årstrinn Eli Aareskjold, Kjetil Kolvik, Cordula K. Norheim Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Læreverk

Detaljer

Handlingsplan for Vassøy skole «LÆRING MED MENING»

Handlingsplan for Vassøy skole «LÆRING MED MENING» Handlingsplan for Vassøy skole «LÆRING MED MENING» 2013-2015 FORORD Vassøy skoles handlingsplan bygger på Kunnskapsløftet og Stavanger kommunes kvalitetsutviklingsplan God, bedre, best. Handlingsplanen

Detaljer

PERIODEPLAN 6. TRINN ORMESTAD SKOLE UKE 21-24

PERIODEPLAN 6. TRINN ORMESTAD SKOLE UKE 21-24 PERIODEPLAN 6. TRINN ORMESTAD SKOLE UKE 21-24 Dette skal vi gjøre! NAVN: OVERORDNET TEMA: SAMFUNNET OG JEG PERIODE 1: UKE 34-36 PERIODE 2: UKE 37-39 PERIODE 3: UKE 41-44 PERIODE 4: UKE 45-47 PERIODE 5:

Detaljer

Veke Emne Kompetansemål Delmål Arbeidsmåte Vurdering 34-36 Kristenliv Eleven skal kunne:

Veke Emne Kompetansemål Delmål Arbeidsmåte Vurdering 34-36 Kristenliv Eleven skal kunne: 2015/16 Årsplan Kristendom, religion livssyn og etikk - KRLE 6.trinn Aktiv bruk av leselos og leseplanen blir et viktig verktøy i alle temaene. Temafordelign: Kristendom -17 veker Livssyn og verdensreligionar

Detaljer

Læreverk: Zeppelin språkbok, Zeppelin arbeidsbok til språkbok, Zeppelin lesebok, Zeppelin arbeidsbok til lesebok, småbøker, stavskrift

Læreverk: Zeppelin språkbok, Zeppelin arbeidsbok til språkbok, Zeppelin lesebok, Zeppelin arbeidsbok til lesebok, småbøker, stavskrift ÅRSPLAN I NORSK FOR 3. TRINN 2014/2015 Utarbeidet av: Elly Østensen Rørvik Læreverk: Zeppelin språkbok, Zeppelin arbeidsbok til språkbok, Zeppelin lesebok, Zeppelin arbeidsbok til lesebok, småbøker, stavskrift

Detaljer

Læremål. Grunnleggende Ferdigheter

Læremål. Grunnleggende Ferdigheter Fag: Naturfag Skoleåret: 2016-17 Klassetrinn: 6.klasse Lærer: Brita L. Sørensen Uke 34-36 Emne Store viktige oppdagel ser Kompetansemål Forskerspiren - Formulere naturfaglige spørsmål om noe eleven lurer

Detaljer

Årsplan i matematikk for 5. trinn, skoleåret 2009/2010. Læreverk Abakus 5A og 5B (grunnbøker+oppgavebøker), digitale læringsressurser

Årsplan i matematikk for 5. trinn, skoleåret 2009/2010. Læreverk Abakus 5A og 5B (grunnbøker+oppgavebøker), digitale læringsressurser Årsplan i matematikk for 5. trinn, skoleåret 2009/2010. Hovedområde Læreverk Abakus 5A og 5B (grunnbøker+oppgavebøker), digitale sressurser for 5. trinn Fra Lese-forlivet-planen brukes jevnlig i alle fag

Detaljer

Fagplan i norsk 6. trinn

Fagplan i norsk 6. trinn Fagplan i norsk 6. trinn Uke Kompetansemål Emne Læringsmål Kriterier Forslag til Du kan litt Du kan noe Du kan mye Bruke læringsstrategiene nøkkelord, Kunne bruke Kunne bruke Læringsstrategier sammendrag,

Detaljer

ÅRSPLAN I KUNST OG HÅNDVERK 5. 7. TRINN BREIVIKBOTN SKOLE 2011-2012

ÅRSPLAN I KUNST OG HÅNDVERK 5. 7. TRINN BREIVIKBOTN SKOLE 2011-2012 ÅRSPLAN I KUNST OG HÅNDVERK 5. 7. TRINN BREIVIKBOTN SKOLE 2011-2012 Lærer: Knut Brattfjord Læreverk: Ingen spesifikke læreverk Målene er fra Lærerplanverket for kunnskapsløftet 2006 og vektlegger hva elevene

Detaljer

Åpen dag ved Haukeland skole

Åpen dag ved Haukeland skole Åpen dag ved Haukeland skole 19. april kl. 16.30 Vi ønsker foreldre og foresatte velkommen til åpen dag ved Haukeland skole! Elever og lærere ønsker å vise frem læringsaktiviteter med fokus på realfag;

Detaljer

Grunnleggende ferdigheter i faget (fra Kunnskapsløftet)

Grunnleggende ferdigheter i faget (fra Kunnskapsløftet) Årsplan for Matematikk 2013/2014 Klasse 10A, 10B og 10C Lærere: Lars Hauge, Rayner Nygård og Hans Dillekås Læreverk: Nye Mega 10A og 10B Grunnleggende ferdigheter i (fra Kunnskapsløftet) Å uttrykke seg

Detaljer

5A/5D: Eirin Ulfseth, Kjersti Sagmo Fossland og Anne Birgitte Belboe 5B/5C: Gro Henriksen, Beate Hurlen og Christian Stenstvedt

5A/5D: Eirin Ulfseth, Kjersti Sagmo Fossland og Anne Birgitte Belboe 5B/5C: Gro Henriksen, Beate Hurlen og Christian Stenstvedt 5. Kontaktlærere: 5A/5D: Eirin Ulfseth, Kjersti Sagmo Fossland og Anne Birgitte Belboe 5B/5C: Gro Henriksen, Beate Hurlen og Christian Stenstvedt Andre lærere på trinnet: Liv Metliaas, Brit Husjord, og

Detaljer

PERIODEPLAN 6. TRINN ORMESTAD SKOLE UKE 34-36

PERIODEPLAN 6. TRINN ORMESTAD SKOLE UKE 34-36 PERIODEPLAN 6. TRINN ORMESTAD SKOLE UKE 34-36 Dette skal vi gjøre! NAVN: OVERORDNET TEMA: VENNSKAP PERIODE 1: UKE 34-36 PERIODE 2: UKE 37-39 PERIODE 3: UKE 41-44 PERIODE 4: UKE 45-47 PERIODE 5: UKE 48-51

Detaljer