2007/2008. Årsplan for 1. klasse 2007/2008

Transkript

1 FØRSTEKLASSETEAMET: 1A: Tommy Nygård 1B: Øystein Nilsen Gunn Grøtheim/Hanne Julie Nygård Berg, timelærer Margret Drevvatne Olsen, spesiallærer Britt Ovid, Heidi Strand, assistenter

2 Skoleruta: Skolestart 20. august Høstferie for elever oktober Elevfri 16. november Siste skoledag før jul 21. desember Første skoledag etter jul 7. januar Påskeferie mars Vinterferie mars Elevfri 2. mai og 13. mai Siste skoledag 19. juni Hovedsatsningsområder Faglige Språkleker Bokstavinnlæring Lære å lese og skrive Tallene til 10 Mål: Gi elevene grunnleggende forståelse av språket Kjenne igjen alle store bokstaver Lese og skrive med store bokstaver Skille mellom bokstavnavn og lyd Skille symbol og mengde

3 Uteskole Bruke nærmiljøet som en naturlig del av opplæringen i skolen Lek Fysisk aktivitet. Lek som integrert del av innlæringen i skolen. Gjennom samarbeid med fysioterapeut, gi elevene et individuelt opplegg basert på den enkeltes behov. Fysisk aktivitet integreres i skoledagen, friminuttaktiviteter Sosiale Samarbeid Trivselsregler Klassering/ Steg for steg Vennskapsklasse Lek Mål Vente på tur, snakke en og en, jobbe parvis og i gruppe Elevene utarbeider trivselsregler for sin klasse Felles samlingspunkt der elevene blir trygge på å snakke i gruppe, problemløsning i hverdagen, omgås på en positiv måte. Alderblanda aktiviteter Gjennom styrt og fri lek, bruke leken som et middel for å gjøre

4 elevene bedre kjente med hverandre Klassens sosiale handlingsplan. Utarbeides av klassekontakter Mål P raktiske Selvstendighet Rutiner på skolen Hygiene Gå alene på do, av og påkledning, henge opp klær, sette på plass fottøy, holde orden i sekken sin, følge innlærte rutiner på skolen. Henge opp sekken på stolen om morgenen Legge frem postmappa Øve på inne og utestemme Holde orden på og rundt plassen sin Kle på seg innesko Rydde av pulten når de har spist og skylle melkekartonger Rydde og pakke sekken på slutten av dagen Vi løper ikke i gangen. Vaske hendene før mat og etter dobesøk Rydde opp etter spising Lytte til, se på, rekke opp handa og sitte på plassen

5 Ta imot informasjon Rydde sin, når vi er sammen i klasserommet. Etter måltid, etter aktiviteter og når vi avslutter dagen Temaarbeid Temaarbeid Skolestart Å bli skoleelev Nærmiljøet Jeg og der jeg bor Familien Verden FN dagen Årstidene Høst Vinter Vår Sommer Trafikk Skolevei Refleks /refleksvest Trafikkregler Høytidene Juleevangeliet Fagsentrering Samfunnsfag, norsk, matematikk, musikk, KRL Samfunnsfag, engelsk, musikk, matematikk, drama, kunst og håndverk Kunst og håndverk, mat og helse, naturfag, samfunnsfag, norsk og musikk. Matematikk, kunst og håndverk, musikk, norsk og samfunnsfag

6 Norske juletradisjoner Santa Lucia Påske Karneval Lage kostymer Aldersblanding Dans Eventyr Lese, se og lytte til eventyr. Billedkunst Dramatisere / leke Kroppen Sansene Hygiene Et barn blir til KRL, norsk, kunst og håndverk, samfunnsfag, mat og helse, musikk og drama Kunst og håndverk, musikk, samfunnsfag, dans og drama Norsk, kunst og håndverk, drama, musikk, mat og helse, matematikk Naturfag, samfunnsfag, musikk Vikingene Vikingene på Torgar Vikingfest Dans og drama Samfunnsfag, norsk, dans og drama, musikk, kunst og håndverk, mat og helse og lokalhistorie

7 FAGLI GE MÅL: I alle fag skal det legges vekt på følgende grunnleggende ferdigheter: Å kunne uttrykke seg muntlig. Å kunne uttrykke seg skriftlig. Å kunne lese. Å kunne regne. Å kunne bruke digitale verktøy. KRL: 1. Filosofi og etikk: leveregler og verdier. 2. Kristendom: bibelhistorier. 3. Andre religioner og livssyn: hinduisme, buddhisme, jødedom, islam og humanisme. 4. Steg for steg. Engelsk: 1. Tall. 2. Farger. 3. Dyr. 4. Året rundt 5. Kropp og klær. 6. Rim, regler og leker. 7. Enkle ord og fraser.

8 Norsk: 1. Frost språklek program. 2. De store bokstavene. 3. Lytte til utvalgte tekster av norske og utenlandske forfattere. 4. Diktering. 5. Lære å lese og skrive. 6. Norrøn mytologi. 7. Rim, regler og ellinger. 8. Eventyr. 9. Lydhuset. Matematikk: 1. Tallene opp til Addisjon og subtraksjon. 3. Geometriske figurer. 4. Begrepsinnlæring: størrelse, form, farge, lengde, tyngde, areal og rom. 5. P raktisk matematikk: butikklek, matteverksted og spill. Kroppsøving / fysisk aktivitet: 1. Sansemotorikk, grunnleggende bevegelser. 2. Samarbeid med fysioterapeut. 3. Lek og dans.

9 4. Uteskole / friluftsliv. 5. Friminutt aktiviteter. 6. Bevegelses sanger og regler. Årsplan for 1. klasse Naturfag / Samfunnsfag: 1. Det nære miljø, jeg og familien, venner og trafikk. 2. Bruke sansene. 3. De fire årstidene, dag, dato. 4. Kroppen vår. 5. Verdensrommet, jorda, månen og sola. 6. Samisk kultur. 7. Vann, lys og luft. 8. Lokalhistorie. 9. Verden; FN, universet. 10. Registrering / Statistikk. Mat og helse: 1. Sunn mat. 2. Matpakke uka. 3. Mat i naturen. 4. Samisk mattradisjon. 5. Gjestebud. 6. Gode leveregler.

10 Arbeidsmetoder / organisering: 1. I ndividuelt arbeid. 2. P ararbeid. 3. Uteskole / lek. 4. Tema arbeid. 5. Klassering. 6. Høytlesing. 7. Diktering. 8. Dans / drama. 9. Turboka. 10. Video / lydbok / pc. 11. Vennskapsklasse aldersblanding. Evaluering: 1. Ukentlig foreldreinfo / postmappa. 2. Respons på elevarbeid. Muntlig og skriftlig. 3. Elevsamtaler. 4. Foreldrekonferanser. 5. Foreldremøte. 6. Årsrapport.

11 Fag og timefordeling: Krl Norsk Matematikk Naturfag Engelsk Samfunnsfag Kunst og håndverk Musikk Mat og helse Kroppsøving Sum : 2 timer 7 timer 4 timer 1,5 timer 0,5 timer 1,5 timer 2 timer 1 time 0,5 timer 3 timer 23 timer pr. uke