Velkommen til kompetansesenteret for barnehager og skoler i Drammen

Transkript

1 Velkommen til kompetansesenteret for barnehager og skoler i Drammen

2 Kompetansesenter for barnehage og skole

3 Menneskelige ressurser 2015 og veien videre PSU 11 april 2016 Ved HR-leder Marit Nielsen

4 Innhold Årsmelding 2015 Veien videre

5 Hovedtrekk fra 2015 Sykefraværet i 2015 var 7,8 prosent - det laveste sykefravær som hittil er målt i Drammen kommune. Det ble rekruttert cirka 400 nye medarbeidere i 2015,om lag 73 prosent av kommunens nyansettelser skjer i Barnehage, Grunnskole, Helse, Sosial og Omsorg. Det er satset bredt og variert på kompetanseheving i regi av tre utviklingsbaser. Digital kompetanse er styrket og ulike digitale løsninger implementeres. Andel medarbeidere med innvandrerbakgrunn er på samme nivå som i fjor på 18 prosent

6 Midler relatert til kompetanseutvikling i 2015 Område Budsjett 2015 (MNOK) Norges beste skole 10,6 Norges beste barnehage 6,2 Skap gode dager 12,4 Lederskolen 1,

7 Lederutvikling er viktig del av arbeidsgiverstrategien KLAR Lederutviklingsprogram for 21 nye ledere, 7 samlinger med følgende hovedtemaer: Strategisk ledelse, endrings- og omstillingsarbeid, kommunikasjon, teamarbeid og effektive team, motivasjons- og relasjonsledelse. Virksomhetsledersamling: Tema Friluftslivets år planlegging og dokumentasjon av turer for ulike målgrupper i kommunen (digital opplæring). Ledersamlinger for alle ledere i Drammen kommune: 2 samlinger med følgende tematikk: Kommunereformen. En samling i samarbeid med kommunene Øvre Eiker, Nedre Eiker, Lier, Svelvik og Sande. Helhetlige overganger påfyll fra Akademia og tverrsektorielle temaer. Et samarbeid med HSN (tidligere HBV)

8 Veien videre sett fra konsern Lederutvikling Kompetansestyring

9 Veien videre sett fra konsern Lederutvikling Kompetansestyring

10 Lederskolen Ledersamling for virksomhetslederne i august (lunsj - lunsj) opprettholdes. Storsamling for alle ledere en gang pr år. Fortrinnsvis i desember. Talentprogram for potensielle ledere gjennomføres i Dette på bakgrunn av evaluering av de to tidligere programmene. Modulbasert lederutviklingsprogram videreutvikles i 2016 med nylansering på høsten

11 Lederutvikling i Drammen kommune Lederne i DK skal mestre sitt lederskap. Det innebærer at lederne til en hver tid må være under utvikling. Du er aldri utlært som leder. Lederutviklingen skjer på flere arenaer: I eget fagområde, i konsern, eksterne kurs, egen kompetanseutvikling etc. Lederutviklingen omfatter både lederskap, administrasjon (leadership,management) og fag

12 Konsern- og fagområdegrepet Hypotese 1: Ingen konserngrep blir bedre enn det fagområdet klarer å realisere. Management (administrativ) Konsern Leadership (relasjonell) Konsern (Leadership, management og fag) Fagområde Fag (ledelse) Konsern Hypotese 2: Fagområdene trenger kraft fra konsern for å lykkes med leadership, management og fag Hypotese 3: Samspillet mellom konsern og fagområdene skaper grunnlaget for å lykkes med leadership, management og fag

13 Eksempel: Gitt 5 moduler på konsernnivå som er prioritert for avdelingsledere i 2017 Egenvurdering / analysevurdering på hvor du er i kompetansetrappa. Rådmannen setter krav til ønsket nivå i de ulike moduler. Det tilbys alternative pedagogiske verktøy, eksempelvis: E-læring, kurs, selvstudium, diskusjonsgrupper Kompetansenivå Modul 1 Kvalitetsledelse Modul 2 Agresso HR - økonomi Modul 3 Prosjektledelse Modul 4 Kommunikasjon og påvirkning Modul 5 Opplært Viderekommen Kyndig utøver Ønsket nivå. Ekspert 13

14 Veien videre sett fra konsern Lederutvikling Kompetansestyring

15 Strategisk kompetanseutvikling er en kontinuerlig prosess som tar utgangspunkt i virksomhetens strategiske mål Evaluere tiltak i forhold til de strategiske mål for virksomheten og korrigere ved behov Evaluering Strategiske mål for virksomheten Virksomhetens behov for kompetanse bygger på strategi for tjenesteformidling Etablering av kompetanse plattform Beskrive krav til kompetanse: formel, erfaringsbasert, personlige egenskaper Definere hvilke tiltak som er nødvendige (interne kurs, studiepoeng, elæring. Eventuelt linke mot kursportalen Tiltak for å lukke gap Identifisere kompetanse gap Kartlegge dagens kompetanse via valgt verktøy. Trekke ut rapport om kompetanse gap

16 Overordnet prosjektplan Utarbeide strategisk kompetanse plattform for Drammen kommune Utarbeide helhetlig kravspesifikasjon for alle programområder Gjennomføre anbuds konkurranse Implementering av valgt system / modul Inkl integrasjon med HR Agresso Gjennomføre pilot for utrulling (lærere) Nytt system er i bruk for alle programområder Q Q2/Q Q Q Q Q2 2017

17 Innleggene fra kompetansesentrene