Lederutdanning helse og omsorg Kompetanseløftet 2015

Transkript

1 Lederutdanning helse og omsorg Kompetanseløftet 2015 Studiet er et samarbeidsprosjekt mellom Høgskolen i Hedmark, Ressurssenter for omstilling i kommunene (RO) og Fagakademiet,på oppdrag fra Helsedirektoratet

2 Bakgrunn Helsedirektoratet utlyste et anbud med bakgrunn i Kompetanseløftet som er en del av Omsorgsplan Samarbeidspartene Høgskolen i Hedmark (HH), Ressurssenter for omstilling i kommunene (RO ) og Fagakademiet vant anbudet Partene har også tidligere samarbeidet om andre oppdrag HH har erfaring med store nasjonale utdanningsprogram fra før RO og Fagakademiet har lang praksis knyttet til kompetansearbeid i kommunene og deres regionale nedslagsfelt

3 Presentasjon av partene Høgskolen i Hedmark (HH) HH har et bredt studietilbud innen - økonomi og ledelse (Rena) - folkehelsefag (Elverum) - lærerutdanning og naturvitenskap (Hamar) - anvendt økologi og landbruk (Evenstad) HH har (pr 2011) ca 6000 studenter og ca 450 ansatte HH s enhet for kurs og oppdrag driver en av de mest omfattende eksternfinansierte virksomhetene i høgskole-norge Det er avdelingene på Rena og Elverum som i samarbeid skal tilby lederutdanningen for helse- og omsorgssektoren

4 Ressurssenter for omstilling i kommunene (RO) Har utvikling av omsorgstjenesten som spesialområde Er en selvfinansierende og selvstendig stiftelse etablert i 1989 Har hatt oppdrag i 83 % av norske kommuner Bistår kommunene i endring, omstilling og utvikling Har 10 medarbeidere og kontor i Stjørdal utenfor Trondheim

5 Fagakademiet Er en ideell organisasjon som er eid av Fagforbundet og Legeforeningen Er en av Norges største samarbeidspartnere for utvikling av kompetanse for kommunal sektor Tilbyr faglig innhold som er tilpasset helse, omsorg, oppvekst, teknisk, ledelse, administrasjon, kirke, kultur osv. Har 28 ansatte fordelt ved 5 regionskontorer i Tromsø, Trondheim, Bergen, Drammen og Oslo

6 Mål og omfang Det er et mål at Høgskolen i Hedmark sammen med Fagakademiet og RO skal utvikle, tilrettelegge og gjennomføre et opplæringsprogram av høy faglig kvalitet for kommunene som svarer til de utfordringene kommunene har med Samhandlingsreformen og Kompetanseløftet 2015 Vi har som målsetting å gjennomføre utdanningsoppdraget spredt geografisk og representert både fra små, mellomstore og store kommuner.

7 Oppbygging av studiet Modul 1 Modul 2 Modul 3 Modul 4 Ledelse av myndiggjorte medarbeidere og utvikling av personlige lederferdigheter 7,5sp Strategisk kompetanseplanlegging, -styring og -utvikling 7,5sp Virksomhetens økonomistyring og kvalitetsutvikling 7,5sp Samhandling, kommunikasjon og forhandlingskompetanse 7,5sp Refleksjon og veiledning Refleksjon og veiledning Refleksjon og veiledning Refleksjon og veiledning Valgfri grunnmodul Grunnmodul/forkurs i organisasjonsteori og arbeids- og organisasjonspsykologi for gruppen som ikke har høgskolebakgrunn 10sp

8 Hovedtema i modulene Modul 1: Ledelse av myndiggjorte medarbeidere og utvikling av lederferdigheter Relasjonell ledelse Ledelse av myndiggjorte medarbeidere Utvikling av personlige lederferdigheter Ledelsesdilemmaer i kommunal sektor Modul 2: Strategisk kompetanseplanlegging, -styring og -utvikling Strategisk kompetanseplanlegging Strategisk kompetansestyring Kompetanseutvikling Personalledelse

9 Hovedtema i modulene Modul 3: Virksomhetens økonomistyring og kvalitetsutvikling Økonomi og regnskap Ledelsesinformasjon for kommunale beslutningstakere Kvalitetsutvikling og kvalitetsforbedring Kvalitetsverktøy og kvalitetsarbeid Modul 4: Samhandling, kommunikasjon og forhandlingskompetanse Pasientforløp Forhandling og kommunikasjon Tverrfaglig samarbeid Ekstern samhandling

10 Gjennomføring En kommune bestiller hele studiet eller enkeltmoduler, eller flere kommuner (interkommunalt samarbeid/en region) går sammen om å bestille Gjennomføres lokalt der bestiller bestemmer Samlingsbasert (2 samlinger á 2 dager pr modul) De enkelte modulene kan tas uavhengig av hverandre Nettbasert støtte med bruk av Fronter som elektronisk klasserom (foiler, fagstreamer, litteraturhenvisninger, innleveringer, kontakt via e-post, chat) Samling 1 Arbeid mellom samlingene Samling 2 Kompetanseutvikling gjennom veiledning og praksisnær refleksjon 1. dag 2. dag Basisgruppearbeid 1. dag 2. dag - etablering av basisgrupper Oppmuntre til å etablere lokale ledernettverk Periode:

11 Hvem passer studiet for? Nåværende og potensielle ledere for virksomheter innen brukerrettet helse- og omsorgstjenester Opptakskrav Generell studiekompetanse eller realkompetanse på tilsvarende nivå Tilslutning til deltakelse fra kommunens øverste leder Studiet kan tas med eller uten studiepoeng (med eller uten eksamen). For å få studiepoeng må man oppfylle opptakskravet. De som ikke gjør det, har anledning til å ta det som et kurs.

12 Hva er utbyttet for den enkelte deltaker? Kompetanse i å mestre utfordringer i spennet mellom framtidas faglige utfordringer og brukerrettigheter på den ene side og ressursmessige rammebetingelser på den andre siden Økt bevissthet i forhold til egen lederrolle og økt kompetanse/trygghet i utøvelse av eget lederskap Erfaringslæring og ansvarsbasert læring Ledelse gjennom refleksjon over erfaringer, utforming av nye handlingsstrategier og utprøving av ny praksis Utvikle sin egen relasjonelle lederkompetanse Mulighet for å knytte kontakter og skape nettverk Erfaringsutveksling

13 Hva er utbyttet for kommunen(e)? Kommunens ledere kan bedre forberede og gjennomføre nye oppgaver innen helse- og omsorgssektoren som følge av Samhandlingsreformen Studiet skreddersys til den enkeltes arbeidssituasjon og sted det er praksisnært (vektlagt kobling teori og praksis) Kompetanseutvikling fører til innovasjon og endring av organisasjonens kultur for læring Fokus på medarbeiderutvikling og personalledelse Utdanningen kan gå inn som en del av regionalt samarbeid Vil kunne utnytte muligheten i at ledere danner nettverk, også på tvers mot andre kommuner i regionen Vektlegging av tverrfaglighet, samarbeid og relasjonskompetanse Øke deltakernes forutsetninger for å delta i kvalitetsutvikling på egen arbeidsplass

14 Bestilling Alternative muligheter: En kommune bestiller lederopplæringen (hele studiet eller enkeltmoduler) Flere kommuner/en region/regionråd/fylkeskommune(r) går sammen om å bestille Unntaksvis kan studiet eller enkeltmoduler tilbys åpne, der enkeltdeltakere melder seg på

15 Søke midler Via Kompetanseløftet 2015 kan kommunene søke Fylkesmannen om økonomiske midler Kommunene kan søke OU-midler fra KS: Søknadsskjema: Enkeltpersoner - kan søke stipend i sine respektive fagforeninger

16 Kontakt for mer informasjon og bestilling Høgskolen i Hedmark Gunvor Stensrud Gunvor.stensrud@hihm.no / tlf.nr RO Einar Holand einar.holand@ro.no / tlf.nr eller Fagakademiet Odd Mandal odd.mandal@fagakademiet.no / tlf.nr Nettside Her vil du finne det du trenger av informasjon, bl.a. bestillingsskjema.