Datasamlingsstatus - Indikatorene for integreringsbarometeret
|
|
- Axel Eggen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Datasamlingsstatus - Indikatorene for integreringsbarometeret Integrerings- og fattigdomsutvalget 10.desember 2018
2 Kategorier i vårt integrasjonsbarometer: Demografi Arbeid og Sysselsetting Bolig Utdanning Helse Samfunnsdeltagelse Velferdstjenester Kriminalitet
3 Demografi Indikatorene Innvandrere i Drammen; utvikling over tid Data er tilgjengelige Kilder: IMDi Hvor kommer innvandrerne fra Data er tilgjengelige Kilder: IMDi Antall norskfødte med innvandrerbakgrunn. Data er tilgjengelige Kilder: IMDi Antall innvandrere med landbakgrunn. Data er tilgjengelige Kilder: IMDi Bomønster i Drammen Bestilles - SSB Ekteskapsmønster.Bestilles - SSB Homogami Bestilles - SSB Innflytting og utflytting (nettotall også) til Drammen Data er tilgjengelige Kilder: IMDi/SSB
4 Arbeid og sysselsetting Indikatorene Arbeidsforhold/deltagelse Andel i lønnet arbeid Data er tilgjengelige Kilder: IMDi/SSB/NAV for helebefolkningen, innvandrere, og øvrige befolkning. Data om norskfødte med innvandrer foreldre bestilles. Andel sysselsatte. Data er tilgjengelige Kilder: IMDi/SSB/NAV for helebefolkningen, innvandrere, og øvrige befolkning. Data om norskfødte med innvandrer foreldre bestilles. Andel arbeidsledige og lengde på arbeidsledighet Andel arbeidsledige er tilgjengelige, men det blir vanskelig for å finne data/statistikk på lengde av arbeidsledighet for en hver som er arbeidsledige. Kilde: SSB/NAV Andel velferdsstatsavhengige og lengde på avhengighet Andel velferdsavhengige er tilgjengelige, men det blir vanskelig for å finne data/statistikk på lengde av avhengighet for en hver som er velferdsavhengige. Kilde: SSB/NAV Indikatorer knyttet til Introduksjonstjenester Flyktninger i arbeid rett etter avsluttet Introduksjonsprogram Data fås fra Introdukjsonsenteret
5 Utdanning - Indikatorene Barnehage: Andel barn med annet morsmål enn norsk i barnehage Tilgjengelig - Kilde: SSB/kommunen Andel barn i barnehage som lever under fattigdomsgrensen. Bestilles i SSB Andel barn med tilstrekkelige norskspråklig kompetanse ved skolestart. Tilgjengelig skolens GSI registering - Sjekkes Tid og alder når barnet meldes inn i barnehagen Tilgjengelig Kommunens barnehage forvaltningskontoret Andel av relevant gruppe som mottar kontantstøtte Bestilles i SSB Sammenheng mellom barnehagedeltagelse og kontantstøtte. Vurderes i samarbeid med barnehage rådgiver
6 Tilbakemelding fra barnehage rådgiver
7 Utdanning - Indikatorene Skole: Indikatorer for grunnskole: Andel elever med annet morsmål enn norsk. Ikke tilgengelig Andel elever som mottar særskilt norskopplæring. Tilgjengelig Andel elever som mottar morsmålsundervisning og/eller tospråklig fagopplæring. Tilgjengelig - sjekkes Andel elever med annet morsmål enn norsk som deltar på AKS. Ikke tilgjengelig Andel elever med tilstrekkelige lese- og skriveferdigheter godt i barneskole (Resultat av norskprøver i 4 klasse). Andel elever med tilstrekkelige språkferdigheter gjennom barneog ungdomstrinn (nasjonale prøver) Spesifiseres om hva menes av tilstrekkelige. Ikke noe felles nasjonale prøve i 4.klasse
8 Tilbakemelding fra skole rådgivere
9 Utdanning - Indikatorene Skole Indikatorer for videregående skole Andel elever med annet morsmål enn norsk som dropper ut av videregående skole Ikke tilegnelig Andel elever med annet morsmål enn norsk som starter på videregående opplæring Tilgjengelig Kilde: IMDi/ Buskerud fylkeskommune Andel elever med annet morsmål enn norsk som fullfører og består videregående skole. Ikke tilgjengelig Deltakere som var i program første året på videregående. Litt uklart. Avklares.
10 Tilbakemelding fra Buskerud fylkeskommune
11 Utdanning - Indikatorene Indikatorer for voksenopplæring Andel innvandrere med lav eller ingen skolebakgrunn. Tilgjengelig - Introduksjonssentret. Resultater fra norskprøvene. Tilgjengelig - Introduksjonssentret. Resultat på eksamen i 10. klasse. Tilgjengelig - Introduksjonssentret. Deltakere som har avsluttet program i 10. trinn og som begynte på videregående. Tilgjengelig - Introduksjonssentret.
12 Utdanning - Indikatorene Andel med høyere utdanning Innvandrere Norskfødte med innvandrerbakgrunn Øvrige befolkning Hele befolkningen Data er tilgjengelige for to grupper, innvandrere og øvrige befolkning I Drammen (30-66 år). Kilde: IMDi. Integrerings- og fattigdomsutvalget
13 Bolig - Indikatorene Tilgang og stabilitet Andel eier boligen Eieform privat eie eller eie gjennom borettslag Tilgjengelig i SSB for hele befolkningen. Innvandrere statistikken bestilles. Andel i kommunale utleieboliger Bostøtte Tilgjengelig Fra leie til eie tiltak i Drammen Tilgjengelig boligkontoret Hvor mange får bostøtte i Drammen Skal sjekkes med husbanken/boligkontoret Andel innvandrere av disse. Bomønstre Skal sjekkes med husbanken/bolig kontoret Bomønstre innvandrere Bestilles - SSB Bomønstre personer med lavinntekt Bestilles - SSB Segregering - Bestilles SSB
14 Helse Indikatorene Folkehelseinstitutt utlyser folkehelseprofil for kommunene hvert år, og det finnes også for Drammen. Vi kunne bruke denne profilen for vårt barometret. Andel langvarig syke/ uføre Fås fra NAV. Har hatt en direkte møte med NAV rådgiver Mehmet Safak om data samling. Venter på tilbakemelding.. Psykiske helseproblemer (justeres basert på datatilgang) - en del er tilgjengelig fra SSB. Selvmordsrate/ selvmordstanke Det finnes en del informasjon om elever ppåungdata.no Alkoholmisbruk /stoffmisbruk (datatilgang vurderes) En del informasjon er tilgjengelig fra SSB og folkehelseinstituttet. Det finnes en del informasjon om elever pp Ungdata.no Levealder forskjeller - bestilles
15 Samfunnsdeltagelse Indikatorene Valgdeltagelse i stortingsvalg og kommunalvalg Økning de siste valg Tilgjengelig for helebefolkningen. Innvandrere deltakelse bestilles Skiller Drammen seg ut? Andel innvandrere som har skiftet til norsk statsborgerskap Utvikling over tid. Bestilles - SSB Skiller Drammen seg ut? Andre målbare indikatorene til samfunnsdeltagelse Deltakelse i FAU Sjekkes Innvandrere på valglistene ved valg Sjekkes/bestilles
16 Velferdstjenester Indikatorene Gratis barnehage Tilgjengelig. Andel barn med innvandrere barn sjekkes. Gratis AKS Tilgjengelig. Andel barn med innvandrere barn sjekkes. Gratis sommerskole. Tilgjengelig. Andel barn med innvandrere barn sjekkes. Kulturskole. Tilgjengelig. Andel barn med innvandrere barn sjekkes. Kontantstøtte Bestilles - SSB Tilskudd og overføringer. Tilgjengelig. Har samlet en del organisasjoner som får kommunale støtte. Sjekkes videre.
17 Kriminalitet Kriminalitet. Lovbrudd i Drammen kommune er tilgjengelig. Lit data i SSB, Har kontaktet Sør-Øst politiet Kriminalitet etter landbakgrunn. Ventes tilbakemelding fra politiet. Kriminalitet etter inntektsbakgrunn Ikke tilgjengelig. Det ser ut det finnes ingen data basert på inntektsbakgrunn
18 Tilbakemelding fra SSB
19 Tilbakemelding fra Sør-Øst politiet Politiet vil gjerne bidra. Litt usikker på om hva vi kan fremskaffe opp mot kriminalitet totaltallene er uproblematiske. Inntektsbakgrunn er ikke en indikator hos oss, og vi har ikke mulighet til å gå gjennom alle saker manuelt. Hvilke typer saker er det dere ønsker? Når jeg vet litt mer, så skal vi sjekke hva vi kan bidra med.
20 Hvordan skal vi jobbe videre? Samle mere data fra eksisterende kilder. Bestille data fra SSB. Har en mulighet å ta bestillingen sammen med Fjell 2020 prosjekt. Organisere og analysere data som er samlet inn. Opprette en arbeidsgruppe? Finne en faglig veileder? Noe annet forslag?
Status av datasamling - Indikatorene for integreringsbarometeret
Status av datasamling - Indikatorene for integreringsbarometeret Integrerings- og fattigdomsutvalget 08.november 2018 Kategorier i vårt integrasjonsbarometer: Demografi Arbeid og Sysselsetting Bolig Utdanning
DetaljerIntegreringsbarometeret forslag til tilbakemelding. Integrerings- og fattigdomsutvalgets møte 02.mai.2019
Integreringsbarometeret forslag til tilbakemelding Integrerings- og fattigdomsutvalgets møte 02.mai.2019 1 Innhold Sammendrag Innledning Indikatorene 1. Demografi 2. Arbeid og sysselsetting 3. Utdanning
Detaljer1. Innledning Utdanning Arbeid Inntekt Valgdeltakelse
1. Innledning... 11 2. Innvandrerbefolkningen... 19 2.1. Befolkningsstruktur... 19 2.2. Befolkningsendringer... 38 2.3. Personer med flyktningbakgrunn... 50 3. Utdanning... 59 4. Arbeid... 79 5. Inntekt...
Detaljer1. Innledning Utdanning Inntekt Valgdeltakelse Holdninger til innvandrere og innvandringspolitikk...
1. Innledning... 11 2. Innvandrerbefolkningen... 17 2.1. Befolkningsstruktur... 17 2.2. Demografiske endringer... 34 2.3. Flyktninger... 46 3. Utdanning... 55 4. Arbeid... 73 5. Inntekt... 89 6. Valgdeltakelse...
DetaljerSpråk åpner dører. Utdanning i et flerkulturelt samfunn
Utdanningsforbundet ønskjer eit samfunn prega av toleranse og respekt for ulikskapar og mangfold. Vi vil aktivt kjempe imot alle former for rasisme og diskriminering. Barnehage og skole er viktige fellesarenaer
DetaljerREGJERINGENS MÅL FOR INTEGRERING. er at alle som bor i Norge skal få bruke ressursene sine og bidra til fellesskapet
REGJERINGENS MÅL FOR INTEGRERING er at alle som bor i Norge skal få bruke ressursene sine og bidra til fellesskapet 2 Innhold Arbeid og sysselsetting 5 Utdanning 7 Levekår 11 Deltakelse i samfunnslivet
DetaljerOrientering om Integrerings- og fattigdomsutvalgets arbeid
Komitemøte for oppvekst og utdanning 12. mars 2019 Orientering om Integrerings- og fattigdomsutvalgets arbeid 3/13/2019 1 Innledning Utvalgets etablering Utvalgets mandat Utvalgets medlemmer Utvalgets
DetaljerEvaluering av resultater fra tiltak og aktiviteter
Evaluering av resultater fra tiltak og aktiviteter Integrerings- og fattigdomsutvalgsmøte 8.november 2018 Hvordan evalueres tiltakene? Regjeringens integreringsstrategien 2019-2022 brukes som en veiledningskilde.
DetaljerOrientering om arbeidet med Handlingsplan for mangfold og inkludering v/ Parminder Kaur Bisal
Orientering om arbeidet med Handlingsplan for mangfold og inkludering v/ Parminder Kaur Bisal Formannskapsmøte 16. september 2014 Arbeidet med Handlingsplanen - Fremdriftsplan November 2011: Bestilling
DetaljerVelkommen til deg som er ny i Rennesøy kommune Informasjon om barnehage, skole og voksenopplæring for flerkulturelle innbyggere i Rennesøy kommune
Velkommen til deg som er ny i Rennesøy kommune Informasjon om barnehage, skole og voksenopplæring for flerkulturelle innbyggere i Rennesøy kommune Innhold Rettigheter/plikter etter alder... 2 Generelt
DetaljerBosetting og integrering av flyktninger hvordan utfordres kommunene?
Bosetting og integrering av flyktninger hvordan utfordres kommunene? Fredagsmøte Vestfold 19.02.2016 Oppsummering: Bosetting og integrering av flyktninger og andre innvandrere må synliggjøres i fylkeskommunale
DetaljerÅrsrapport 2012/ 2013 NOTODDEN VOKSENOPPLÆRING
Årsrapport 2012/ 2013 NOTODDEN VOKSENOPPLÆRING 1. SAMFUNN: VÅRE MÅL: Notodden voksenopplæring skal kvalifisere våre deltakere til å bli aktive samfunnsborgere. I dette arbeidet skal vi delta i kommunens
DetaljerSøkerkonferanse om Jobbsjansen og KUM Informasjon om Jobbsjansen
Søkerkonferanse om Jobbsjansen og KUM 2017 Informasjon om Jobbsjansen 18.1.2017 Manzoor Khan, IMDi Øst Program 10:00 10:05 Velkommen ved seksjonsleder Anders Fyhn, IMDi Øst 10:05 11:00 Informasjon om Jobbsjanseordningen
Detaljer5Norsk og samfunnskunnskap for
VOX-SPEILET 2014 NORSK OG SAMFUNNSKUNNSKAP FOR VOKSNE INNVANDRERE 1 kap 5 5Norsk og samfunnskunnskap for voksne innvandrere Det var registrert over 42 500 deltakere i norskopplæringen andre halvår 2013,
DetaljerKommunale utviklingsmidler Hege V. Aspelund Integrerings og mangfoldsdirektoratet IMDi Øst Seniorrådgiver
Kommunale utviklingsmidler Hege V. Aspelund Integrerings og mangfoldsdirektoratet IMDi Øst Seniorrådgiver 1 4.02.2014 2 14.02.2014 Et helhetlig integrerings- og kvalifiseringsperspektiv Målsettingen med
DetaljerFor å gå direkte til spørreskjema for bydeler klikk her. Spørreskjemaet til kommuner starter rett under innledningen.
Eksempelskjema for IMDis kommuneundersøkelse 2016 I dette eksempelskjemaet ser du alle spørsmål som stilles ved datainnsamlingen. For en del kommuner er det flere spørsmål her enn i det reelle spørreskjemaet,
DetaljerEt nasjonalt problem som må løses lokalt. Se introduksjonsfilmen om utenforskap
Et nasjonalt problem som må løses lokalt Se introduksjonsfilmen om utenforskap Utenforskap Et nasjonalt problem som må løses lokalt Utenforskap i det norske samfunnet Hva betyr det i stort? 290 000 1 av
DetaljerBarnehage, skole, oppvekst og integrering
Barnehage, skole, oppvekst og integrering 12.11.2015 Utdanningsdirektør Jan Sivert Jøsendal, 10. november 2015 Utdanningsdirektørens ansvarsområde Utdanningsdirektør 24 (+1) virksomhetsledere Budsjett
DetaljerSpørsmål nr. 15 (2013)
Spørsmål nr. 15 (2013) Til : Bystyrekomité for oppvekst og utdanning Fra : Rådmannen Kopi : Vår referanse Arkivkode Sted Dato 13/150-16 070 DRAMMEN 30.05.2013 Spørsmål vedrørende barnefattigdom i Drammen
DetaljerKort innføring i introduksjonsprogrammet
Kort innføring i introduksjonsprogrammet Sadegh Nazarzadeh IMDi Øst 46432060 23.01.2017 1 Tema for i dag: Formålet med introduksjonsloven Hvem kan delta i introduksjonsprogram «Kan-gruppen» Sentrale byggestener
Detaljerfor voksne innvandrere
5Norsk og samfunnskunnskap for voksne innvandrere Ett av de viktigste målene med norskopplæringen er å styrke innvandreres mulighet til å delta i yrkes- og samfunnslivet. Det er en klar sammenheng mellom
Detaljer«Arbeidsretting» «Hvordan gjøre hverandre gode» Voksenopplæringene Vrådal Terje Tønnessen Fylkesdirektør NAV Telemark
«Arbeidsretting» «Hvordan gjøre hverandre gode» Voksenopplæringene Vrådal 3.11.14 Terje Tønnessen Fylkesdirektør NAV Telemark Flere i JOBB HVORDAN KNEKKE INKLUDERINGSKODEN? - Komme inn - bli værende /
DetaljerUtenforskap. Et nasjonalt problem som må løses lokalt
Utenforskap Et nasjonalt problem som må løses lokalt Utenforskap i det norske samfunnet Hva betyr det i stort? 290 000 1 av 3 84 000 barn i Norge har foreldre som har psykiske lidelser eller alkoholmisbruk
DetaljerBoligsosiale utfordringer Helhetlig boligsosialt arbeid Boliger for flyktninger
Boligsosiale utfordringer Helhetlig boligsosialt arbeid Boliger for flyktninger v/eva Milde Grunwald HSO-direktør i Drammen kommune 30.april 2013 02.05.2013 Levekårsutfordringer Indikator Drammen Landet
DetaljerUtfordringer i kvalifisering, rekruttering og integrering av innvandrere //Jon Bernt Hansen, NAV Hedmark
Utfordringer i kvalifisering, rekruttering og integrering av innvandrere 22.02.2017//Jon Bernt Hansen, NAV Hedmark Dette er NAV 1/3 av statsbudsjettet Tjenester til 2,8 mill. mennesker 60 ulike stønader
DetaljerEN DØR INN EN VEI UT? - NAVs muligheter og begrensninger i samarbeid med kommunen om kvalifisering av innvandrere
EN DØR INN EN VEI UT? - NAVs muligheter og begrensninger i samarbeid med kommunen om kvalifisering av innvandrere Elisabeth Holen, NAV-direktør i Buskerud NAV, 07.11.2014 Side 1 Utfordringene 2 600 000
DetaljerGjennomstrømning i videregående opplæring tall for 2005-kullet
Gjennomstrømning i videregående opplæring tall for 25-kullet SSB publiserte. juni sin årlige gjennomstrømningsstatistikk for videregående opplæring. Den viser kompetanseoppnåelse fem år etter elevene begynte
DetaljerHvordan knekke inkluderingskoden?
9 februar, 2015 Hvordan knekke inkluderingskoden? Bjørn Gudbjørgsrud Utfordringene 2 600 000 innmeldte (sysselsatte) 420 000 utmeldte (uføre, aap etc.) 220 000 påmeldte (kombinerer arbeid og trygd) Ambisjonen
DetaljerIntegreringsindikatorer -for et kunnskapsbasert integreringsarbeid
Integreringsindikatorer -for et kunnskapsbasert integreringsarbeid Benedicte Falch-Monsen Prosjektleder Kunnskapsbasert integreringsarbeid hva må vi vite? Situasjonsbeskrivelse Justere innsatsen Hvordan
DetaljerKvalifisering av nyankomne innvandrere for arbeidsmarkedet. Innlegg på seminar for Integrerings-og fattigdomsutvalget Drammen
Kvalifisering av nyankomne innvandrere for arbeidsmarkedet Innlegg på seminar for Integrerings-og fattigdomsutvalget Drammen 18.02.19 DRAMMEN KOMMUNE Introduksjonssenteret Virksomhetsleder: Elisabeth Futsæter
DetaljerOslo = én kommune = 15 bydeler
Arbeid og integrering Inger Elisabeth Salvesen Byrådsavdeling for eldre, helse og ARBEID Workshop om integrering og bedring av levekår Oslo torsdag 11. oktober 2018 Oslo = én kommune = 15 bydeler Arbeids-
DetaljerBegrepet integrering, og samfunnets forventninger til nyankomne innvandrere
Begrepet integrering, og samfunnets forventninger til nyankomne innvandrere Osmund Kaldheim, rådmann i Drammen kommune 17. april 2015 Etterutdanningskurs for tospråklige lærere 28.04.2015 28.04.2015 2
DetaljerMinoritetsspråklige elever
Skoleeiernettverk Larvik 12. mai 2014 Minoritetsspråklige elever Foto: Carl-Erik Eriksson 1 Oppvekstkontoret Hvem er vi? Oppvekstkontoret er et drifts- og forvaltningskontor innenfor avdeling Oppvekst
DetaljerIntegrering av flyktninger på arbeidsmarkedet
Integrering av flyktninger på arbeidsmarkedet Vårres unga - vårres framtid Fylkesmannens oppvekstkonferanse 2014, Bodø 15.-16. september. Seminar 16. september NAV utvidet ledermøte Dulo Dizdarevic 1 Regiondirektør,
DetaljerStandardiserte elementer i introduksjonsprogrammet
Standardiserte elementer i introduksjonsprogrammet Anders Fyhn, seksjonsleder Bosettings- og kvalifiseringsavdelingen Oppstartskonferanse for nye kommuner i forberedende voksenopplæring (FVO) 6.6 2019
DetaljerBoligsosialt arbeid effekter for Fjell.
Boligsosialt arbeid effekter for Fjell. Statens pris for boligsosialt arbeid 2013 Bosettingsprisen 2015 Rådgiver Glenny Jelstad Områdeløft den 28. mai 2015 04.06.2015 1 Boligsosiale fakta om Drammen Drammen
DetaljerFolkehelseoversikten 2019
Folkehelseoversikten 2019 Helse skapes der vi bor og lever våre liv Hvordan kan arealplanen bidra: Grønne områder Sosiale møteplasser Medvirkning og samarbeid Sosial kapital Trygghet og tillit Møteplasser
DetaljerÅrsrapport 2011/ 2012 NOTODDEN VOKSENOPPLÆRING
Årsrapport 2011/ 2012 NOTODDEN VOKSENOPPLÆRING 1. SAMFUNN: VÅRE MÅL: Notodden voksenopplæring skal kvalifisere våre deltakere til å bli aktive samfunnsborgere. I dette arbeidet skal vi delta aktivt i kommunens
DetaljerKompetanse for mangfold Innvandring som del av samfunnsutvikling Grunnleggende begrep om innvandring
Fylkesmannen i Sør-Trøndelag Kompetanse for mangfold Innvandring som del av samfunnsutvikling Grunnleggende begrep om innvandring Underveissamling 9. desember 2014 Fylkesmannen i Sør-Trøndelag, Karsten
DetaljerLevanger kommune Sjefsgården voksenopplæring. Toril Sundal Leirset
1 Organisering mandag tirsdag onsdag torsdag fredag samfunnskunnskap samfunnskunnskap samfunnskunnskap studieverksted studieverksted Studieverksted/ samfunnskunnskap Studieverksted/ samfunnskunnskap samfunnskunnskap
Detaljer1Voksne i grunnskoleopplæring
VOX-SPEILET 2014 VOKSNE I GRUNNSKOLEOPPLÆRING 1 kap 1 1Voksne i grunnskoleopplæring Nesten 10 000 voksne fikk grunnskoleopplæring i 2013/14. 60 prosent gikk på ordinær grunnskoleopplæring, mens 40 prosent
DetaljerINKLUDERING I PRAKSIS. Av: Amir Tanovic Bergen, 30.november
INKLUDERING I PRAKSIS Av: Amir Tanovic Bergen, 30.november IMMIGRASJON I VERDEN 214 millioner immigranter 3% av verdens befolkning 7-8% immigranter pga. undertrykking, vold eller naturkatastrofer Om lag
DetaljerRett og plikt til opplæring
Rett og plikt til opplæring 1 0-5år Barnehageplass for barn av asylsøkere Barn som bor i asylmottak har etter dagens regelverk ikke en lovfestet rett til barnehageplass Først når kommunen har tatt i mot
DetaljerOversiktsarbeidet. en situasjonsbeskrivelse fra Øvre Eiker kommune
Oversiktsarbeidet en situasjonsbeskrivelse fra Øvre Eiker kommune 04.03.13 Folkehelsekonferansen 2013 2 04.03.13 Folkehelsekonferansen 2013 3 04.03.13 Folkehelsekonferansen 2013 4 5. Oversikt over helsetilstand
DetaljerSAKSFRAMLEGG. Saksbehandler: Tommy Grønlund Arkiv: Arkivsaksnr.: 19/2187
SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Tommy Grønlund Arkiv: Arkivsaksnr.: 19/2187 SAKEN AVGJØRES AV: KOMMUNESTYRE ARBEIDSINKLUDERING AV FLYKTNINGER Rådmannens innstilling Sak om satsning når det gjelder arbeidsinkludering
DetaljerUtenforskap. Et nasjonalt problem som må løses lokalt
Utenforskap Et nasjonalt problem som må løses lokalt Utenforskap i det norske samfunnet Hva betyr det i stort? 290 000 1 av 3 84 000 barn i Norge har foreldre som har psykiske lidelser eller alkoholmisbruk
DetaljerLæringsnettverk for bosetting og integrering14.og 15. mars. Gode grep og statlige virkemidler NAV
Læringsnettverk for bosetting og integrering14.og 15. mars Gode grep og statlige virkemidler NAV Ledighetsprosent innvandrer Ledighetsprosent norskfødte 12% 10% 8% 6% 4% 2% 0% NAV, 17.03.2016 Side 2 Fakta
DetaljerIntegrering gjennom kunnskap
Integrering gjennom kunnskap Mona Dia og Synne Nordmark Børstad Tromsø, 25. april 2019 Regjeringens strategi Hovedbildet: Lav sysselsetting, kompetansegap og utenforskap Regjeringen vil: Gjennomføre et
DetaljerOrganisering av tilbud og opplæring til flerspråklige barn og elever i Steinkjer
Vedtatt i HOK 07.06.2016 Organisering av tilbud og opplæring til flerspråklige barn og elever i Steinkjer Avdeling for oppvekst Innhold 1. Innledning... 2 2. Begrepsbruk... 2 3. Flerspråklige barns rettigheter
DetaljerEksempelskjema IMDis kommuneundersøkelse 2017
Eksempelskjema IMDis kommuneundersøkelse 2017 I dette eksempelskjemaet ser du alle spørsmål som stilles ved datainnsamlingen. For en del kommuner/bydeler i Oslo er det flere spørsmål her enn i det reelle
DetaljerFOLKEHELSE I BUSKERUD
FOLKEHELSE I BUSKERUD MIDTFYLKET DEMOGRAFI LEVEKÅR SKOLE HELSE - MILJØ Innledning Denne presentasjonen er tenkt som et innspill i forbindelse med fylkeskommunens og kommunenes oversiktsarbeid. Presentasjonen
DetaljerMøte om mottak, bosetting og integrering av flyktninger Direktør Hilde Høynes NAV Aust Agder
Fylkestingssalen 7. oktober 2015, Arendal Møte om mottak, bosetting og integrering av flyktninger Direktør Hilde Høynes NAV Aust Agder FLYKTNINGER REGISTRERT I NAV Norge Aust-Agder Somalia 2096 personer
DetaljerSaksbehandler: Anders Glette Saksnr.: 17/ Rådmannens innstilling: Sak om integrering av flyktninger i Ås kommune tas til orientering
Integrering av flyktninger i Ås kommune Saksbehandler: Anders Glette Saksnr.: 17/01338-1 Behandlingsrekkefølge Møtedato Hovedutvalg for helse og sosial Kommunestyret Rådmannens innstilling: Sak om integrering
DetaljerMinoritetsspråklige ungdom og voksne mellom år i videregående opplæring
Minoritetsspråklige ungdom og voksne mellom 16-24 år i videregående opplæring Hva sier regelverket? REGELVERK SIST ENDRET: 20.05.2016 Rett til videregående opplæring Hovedregelen er at ungdom som har fullført
Detaljer21. februar Hvem kan det søkes timer til i grunnleggende norsk og morsmål?... 3
Innhold... 1 Hvem kan det søkes timer til i grunnleggende norsk og morsmål?... 3 Søke om timer til grunnleggende norsk / morsmål / tospråklig fagopplæring.... 3 Conexus Engage - håndtering i Extens...
DetaljerOslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Rommen skole
Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk plan 2017 Rommen skole Innhold Skolens profil... 3 Oppsummering Strategisk plan... 4 Alle elever skal ha grunnleggende lese-, skrive og regneferdigheter tidlig
DetaljerVebjørn Aalandslid (red)
27/24 Rapporter Reports Vebjørn Aalandslid (red) Innvandreres demografi og levek i 12 kommuner i Norge Statistisk sentralbyrå Statistics Norway Oslo Kongsvinger Rapporter Reports I denne serien publiseres
Detaljer«Formålet med loven er å styrke nyankomnes mulighet for deltakelse i yrkes-og samfunnslivet, og deres økonomiske selvstendighet.»
06.09.2019 Introduksjonsprogrammet - Det viktigste integreringstiltaket i Norge «Formålet med loven er å styrke nyankomnes mulighet for deltakelse i yrkes-og samfunnslivet, og deres økonomiske selvstendighet.»
DetaljerDrømmen om Drammen - bosetting og integrering
Drømmen om Drammen - bosetting og integrering Gjeldende vedtak: bosetting av 170 flyktninger Gjøvik 21.10.2015 2 Drammen bosetter mange Kilde: IMDi Gjøvik 21.10.2015 3 Fler enn hver fjerde drammenser har
DetaljerRegelverket for minoritetsspråklige barn i barnehage og skole
Regelverket for minoritetsspråklige barn i barnehage og skole Barn på asylmottak - Under skolealder: Ingen lovfestet rett til barnehageplass Regnes først som «bosatt» og rett til plass, når fattet vedtak
DetaljerThe municipality of Drammen
Så enkelt gjør vi det i Drammen Bosetting og integreringsarbeid The municipality of Drammen Integreringskonferansen 2016 Glenny Jelstad glenny.jelstad@drmk.no Integreringskonferansen 2016 1 Drammen 67
DetaljerIntegrering og utdanning
Integrering og utdanning Bakgrunn En god indikator for hvorvidt innvandrernes integrasjon er vellykket eller ei, er i hvor stor grad innvandrere tar utdanning. Civita har i tillegg til dette notatet gitt
DetaljerVår referanse Arkivkode Sted Dato 07/ A &71 DRAMMEN
Notat Til : Gruppeledermøtet Fra : Rådmannen Kopi : Vår referanse Arkivkode Sted Dato 07/147-1 233 A &71 DRAMMEN 05.01.2007 SPRÅKLIGE MINORITETER STATUS I UTVIKLINGEN AV SPRÅKFERDIGHETER HOS BARNEHAGEBARN,
DetaljerKvalifisering og integrering i Norge (og land vi liker å sammenligne oss med)
Kvalifisering og integrering i Norge (og land vi liker å sammenligne oss med) IMDI fagdag, Tønsberg 7/12-2017 Kristian Rose Tronstad forsker Internasjonale studier og migrsjon 67235676 kristian.tronstad@nibr.hioa.no
DetaljerUDI IMDI. Levanger kommune innvandrertjenesten ASYLSØKER ORDINÆRMOTTAK OVERFØRINGSFLYKTNING NASJONALDUGNAD ENSLIG MINDREÅRIGE AKUTTMOTTAK ASYL
ASYLSØKER ANKOMSTSENTER FLYKTNING OVERFØRINGSFLYKTNING UDI OMSORGSSENTER ASYL ORDINÆRMOTTAK AKUTTMOTTAK INNVANDRER TRANSITTMOTTAK IMDI Levanger kommune NASJONALDUGNAD ENSLIG MINDREÅRIGE KVOTEFLYKTNING
DetaljerSamarbeid NAV-Intro Øke samordningen mellom NAVs tiltak og kurs for brukere og Introduksjonsprogrammets tilbud til deltakere
Samarbeid NAV-Intro Øke samordningen mellom NAVs tiltak og kurs for brukere og Introduksjonsprogrammets tilbud til deltakere Anooshirvan Ghahghahani, NAV Drammen, Veileder oppfølging Ellen Bruun Torvik,
DetaljerInnvandrernes barn integreringens lakmustest. Hanne C. Kavli, 11 oktober 2016
Innvandrernes barn integreringens lakmustest Hanne C. Kavli, 11 oktober 2016 2 Ett eller to søsken 1,5 yrkesaktive foreldre Relativt solid økonomi 9 av 10 femåringer går i barnehage En norsk oppvekst Aktiv
DetaljerSør-Fron kommune, møterom Hundorp Tidsrom:
REFERAT Møtedato: 4. juni 2018 Desse møtte: Anita S. Nord, Britt Åse Høyesveen, Anne Grethe Kolobekken, Ingebjørg Teigmoen Bergum, Siv Magnhild Myrsveen, Ingeborg Nordli, Marte Brunes Torgersen, Britt
DetaljerBarnehage, skole, oppvekst og integrering 13.10.2015
Barnehage, skole, oppvekst og integrering 13.10.2015 Utdanningsdirektør Jan Sivert Jøsendal, 13. oktober 2015 Utdanningsdirektørens ansvarsområde Utdanningsdirektør 24 (+1) virksomhetsledere Budsjett 2015:
DetaljerHøringsuttalelse fra Fredrikstad kommune. NOU 2010/7, Mangfold og mestring.
Høringsuttalelse fra Fredrikstad kommune. NOU 2010/7, Mangfold og mestring. Vedtatt av bystyret i Fredrikstad kommune 14.10.2010 Innhold Generelt:... 2 Styring, økonomi og organisering... 2 Styring, informasjon
DetaljerStatlig samordning i et mangfoldsperspektiv
Statlig samordning i et mangfoldsperspektiv Catrine Bangum, Ass. regiondirektør IMDi Øst 17.6.2015 1 IMDis samfunnsoppdrag Fremme like muligheter og levekår i et mangfoldig samfunn. Styrke innvandreres
DetaljerLevekårsplan
Levekårsplan 2016-2019 04.06.2015 Faktagrunnlag - Levekårsplan Omfattende analysegrunnlag Viser tildels store forskjeller bydelene i mellom 04.06.2015 2 Faktagrunnlag mye er veldig bra! Drammen har full
DetaljerBente Sæther. Status på arbeidsmarkedet - innvandrere
Bente Sæther Status på arbeidsmarkedet - innvandrere Arbeidsmarkedet i Sør-Trøndelag Ca 162 900 sysselsatte (69,5% av befolkningen) 4 400 personer helt ledige gjennomsnitt for 2015, tilsvarer 2,6 prosent
DetaljerFOLKEHELSE I BUSKERUD
FOLKEHELSE I BUSKERUD BUSKERUD FYLKE VARIASJON I KOMMUNER DEMOGRAFI LEVEKÅR SKOLE HELSE - MILJØ Innledning I denne presentasjonen vises statistikk og folkhelseindikatorer for Buskerud fylke. For å gi et
DetaljerJOBBSJANSEN DRAMMEN Jobbsjansen-deltakerne på tur i skogen. Høsten 2013
JOBBSJANSEN DRAMMEN Jobbsjansen-deltakerne på tur i skogen. Høsten 2013 JOBBSJANSEN JOBBSJANSEN er en videreføring av Ny-Sjanse ordningen, og ble et permanent tiltak i 2013 IMDi tildeler midler til kommunene
DetaljerNOU 2011: 14 Bedre integrering Mål, strategier og tiltak
INKLUDERINGSUTVALGET opprettet ved kgl.res. 30. april 2010 NOU 2011: 14 Bedre integrering Mål, strategier og tiltak Toril Sundal Leirset Medlem i Mandat: Forbedringer innen 5 hovedtema Hovedtemaer: Arbeid
DetaljerInnlegg på Fagseminar for integreringsog fattigdomsutvalget i Drammen kommune
Innlegg på Fagseminar for integreringsog fattigdomsutvalget i Drammen Oversikt over kommunale planer og tiltak i Drammen v/ Glenny Jelstad, rådgiver Helse-, sosial og omsorgstjenester 27.02.2019 Utgangspunkt
DetaljerBarn, unge og voksne med innvandrerbakgrunn i grunnopplæringen Innhold
Barn, unge og voksne med innvandrerbakgrunn i grunnopplæringen Innhold Sammendrag... 2 Innledning... 2 Definisjoner... 3 Deltakelse... 4 Flere minoritetsspråklige barn i barnehage... 4 Elever i grunnskolen...
DetaljerKommunal styring og planlegging. v/seniorrådgiver Bente Kne Haugdahl
Kommunal styring og planlegging v/seniorrådgiver Bente Kne Haugdahl Press på kommunale helse og omsorgstjenester Noe svakere innsats fra nettverk? Demografi Økte forventninger og behov Økte rettigheter
DetaljerOrientering til integreringsog fattigdomsutvalget. Oppvekst og utdanning Mandag 18. februar
Orientering til integreringsog fattigdomsutvalget Oppvekst og utdanning Mandag 18. februar Tiltak i barnehage og skole Økonomi: 22 millioner av skolenes budsjett tildeles etter levekårsindikatorer, for
DetaljerStrategi for bosetting og integrering
Strategi for bosetting og integrering 2018-2019 Vedtatt av kommunestyret 09.05.18 Innhold Innledning... 3 Bakgrunn:... 3 Kommunens oppgaver og organisering:... 4 Mottak og bosetting... 4 Introduksjonsordning:...
DetaljerGOD OVERGANG FRA UNGDOMSSKOLE TIL VIDEREGÅENDE
GOD OVERGANG FRA UNGDOMSSKOLE TIL VIDEREGÅENDE VÅRT UTGANGSPUNKT Vi har den største andelen av elever med minoritetsspråklig bakgrunn i Østfold Elevene kommer fra mange ulike språkgrupper; de største er
DetaljerByrådssak 462/10. Dato: 6. september Byrådet. Høringsuttalelse NOU 2010:7 Mangfold og mestring SARK Hva saken gjelder:
Dato: 6. september 2010 Byrådssak 462/10 Byrådet Høringsuttalelse NOU 2010:7 Mangfold og mestring LIGA SARK-03-201001730-37 Hva saken gjelder: Utvalget for gjennomgang av opplæringstilbudet til minoritetsspråklige
Detaljer60 % Arbeid mål og arena for integrering. sysselsatt etter år i Norge
Arbeid mål og arena for integrering % sysselsatt etter i Norge Å gå ut i jobb, og bli integrert på arbeidsplassen, er et sentralt mål n flyktninger bosettes i norske kommuner. Yrkesdeltakelsen for flyktninger
DetaljerKristian Rose Tronstad Forsker @KTronstad
Hvem er innvandrerne som bosetter seg i distriktene, og hvordan få utnyttet den ressursen de representerer i samfunns- og næringsutviklingen? Frøya 20/10-2014. Fagsamling for bolystprosjekter med innvandring
DetaljerSærskilt norsk, morsmål og tospråklig fagopplæring i Fjell kommune
Særskilt norsk, morsmål og tospråklig fagopplæring i Fjell kommune Særskilt språkopplæring morsmål og tospråklig fagopplæring i Fjell kommune Begynneropplæring for nyankomne elever i innføringsklasser
DetaljerSentrale funn fra kunnskapsoversikten
Språk, stimulans og læringslyst Tidlig innsats og tiltak mot frafall i videregående opplæring gjennom hele oppveksten Sentrale funn fra kunnskapsoversikten Disposisjon Utgangspunkt og målsetning for kunnskapsoversikten
DetaljerHvordan hindre at ungdom blir marginalisert? Seniorrådgiver Åse Tea Bachke
Hvordan hindre at ungdom blir marginalisert? 01.11.16 Seniorrådgiver Åse Tea Bachke «Lisa gikk til skolen Ronny tok tre busser» Marginalisering familiebakgrunn og omsorgssituasjon utdanningssystemer sosiale
DetaljerLevekårsprosjektet. http://www.kristiansund.no. Samhandling Nyskaping Optimisme Raushet
Levekårsprosjektet http://www.kristiansund.no Hva er gode levekår? Levekår Inntekt, utdanning, helse, bolig Evne/kapasitet til å benytte seg av tilgjengelige ressurser Opplevelse av livskvalitet (Møreforskning
DetaljerSamordnet innsats i kommunen
Samordnet innsats i kommunen Bamble kommune Bambles naboer er Kragerø, Porsgrunn og Skien Ca 14 000 innbyggere (null forventet befolkningsvekst) Tre tettsteder: Langesund, Stathelle og Herre Noen utfordringer:
DetaljerHva betyr bolig for integrering av innvandrere i Norge?
Hva betyr bolig for integrering av innvandrere i Norge? Fafo-frokost, 17.2.2012 Anne Skevik Grødem Inger Lise Skog Hansen Roy A. Nielsen Fafo Grunnlag for bekymring? Kvalitativ studie barnefamilier i kommunale
DetaljerKompetanseplaner og prosesser for mangfoldstilpasning i NAV- NAV s utfordringer i integreringsarbeidet
Kompetanseplaner og prosesser for mangfoldstilpasning i NAV- NAV s utfordringer i integreringsarbeidet Helge Ommundsen- Arbeids- og velferdsdirektoratet NAV s overordnete mål Få flere i arbeid og aktivitet
DetaljerBrukere med. innvandrerbakgrunn
Brukere med innvandrerbakgrunn Hvem er innvandreren i mottaket? Asylsøker Bosatt av Imdi og gjennomført introduksjonsprogram med oppfølging fra INN Familiegjenforent med tidligere bosatte Familiegjenforent
Detaljer23. mai Hvem kan det søkes timer til i grunnleggende norsk og morsmål?... 3
Innhold... 1 Hvem kan det søkes timer til i grunnleggende norsk og morsmål?... 3 Søke om timer til grunnleggende norsk / morsmål / tospråklig fagopplæring.... 3 Vokal - håndtering i Extens... 4 Personale
DetaljerUtenforskap. Et nasjonalt problem som må løses lokalt
Utenforskap Et nasjonalt problem som må løses lokalt En medlemsdialog for å forebygge utenforskap og inkludere i fellesskapet KS hovedstyre: Overordnet tema for Kommunalpolitisk toppmøte og Landsting 2016
DetaljerKAP 7 INNVANDRING. Innvandring
52 KAP 7 INNVANDRING Innvandring Tall fra SSB viser at andelen sysselsatte med innvandrerbakgrunn i kommunesektoren var 11,8 prosent i 2015. Dette er en svak oppgang fra året før, og en økning på 1,9 prosentpoeng
DetaljerKunnskapsgrunnlag til planprogram
Kunnskapsgrunnlag til planprogram Grunnleggende statistikker for nye Asker kommune 0 Innholdsfortegnelse: Innledning... 2 Befolkning... 3 Boliger...17 Sysselsetting...19 Pendling...20 Kilder...22 1 Innledning
DetaljerStatistikkrapportering 2017
Statistikkrapportering 2017 Raskere bosetting av flyktninger Bosettingsstatistikk fordeles på følgende: 1. Personer i mottak som skal bosettes 2. Bosettingsklare som er tildelt kommune 3. Bosettingsklare
DetaljerBosettingsutfordringer, forventninger og muligheter i kommunene
Bosettingsutfordringer, forventninger og muligheter i kommunene Østfold, 07.02.2013 Randi Kleven Regiondirektør IMDi Øst 14. september 2012 1 Disposisjon Utfordringer Forventninger Muligheter 2 - Livet
DetaljerVELKOMMEN TIL GRUNNSKOLEN I SANDNES KOMMUNE
VELKOMMEN TIL GRUNNSKOLEN I SANDNES KOMMUNE Barnehage Barneskole Ungdomsskole Videregående skole 0-6 år Frivillig Egenbetaling Noen familier innfrir kriterier for gratis kjernetid 1.-7.klasse 6-13 år Muntlig
Detaljer