STUDIEPLAN 10. TRINN - UKE 17 OG 18

Transkript

1 BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE STUDIEPLAN 10. TRINN - UKE 17 OG 18 NAVN... INFO NÅR HVA OG NÅR HVEM OG HVOR Uke 17/ torsdag 3-4 time: Skriveøkt i norsk 10f i klasserommet Uke 17/ fredag 3-4 time: Skriveøkt i norsk 10f i klasserommet Uke 18/ torsdag 3-4 time: Skriveøkt i engelsk 10f i klasserommet Uke 18/ fredag 3-4 time: Skriveøkt i engelsk 10f i klasserommet Uke 18/ torsdag Fagdag i krle 10abe Uke 18/ fredag Fagdag i krle 10cdf Uke 18/ torsdag Tysk framføring Elever som har tysk i 10B, 10D Oversikt kommer NORSK Besvare en skrivebestilling på best mulig måte, med bevissthet rundt formål Lese og skrive tekster på begge målformer A, B, C og D: Nynorsk ranselbok Gis i timen av faglærer For klassene som har leseperiode besvares utdelte oppgaver i en logg etter hver time. 10 e og f: Skriveøkt 10a og b: Refleksjonsnotat etter leseperiode 1

2 ENGELSK Kunne gjøre seg opp en mening, og begrunne den Kunne jobbe med muntlig engelsk i form av uttale, intonasjon og flyt. Lage og legge frem en presentasjon som øvelse til eksamen Chapter 6: Choices. Read the text «Making Choices» on page Task 3 and 4 on page 238 Choose one of the advice in the text. Describe why you think this is a good piece of advice. Oral exam practice MATEMATIKK Alle læringsmålene for 10.trinn Du må repetere alle kapitlene i boka. Du bør også regne tidligere eksamensoppgaver. Disse kan du få av faglærer. Bakerst i hvert kapittel er det «Prøv deg selv» oppgaver. Ta ett og ett kapittel og regn igjennom alle oppgavene. Forklar hvorfor et primtall alltid må være et oddetall. Eksamen NATURFAG Alle mål fra kapittel 6 2

3 Repetisjon av hele kapittel 6 s Vi ser filmen Cattaca på skolen. Du skal skrive handlingsreferat fra filmen (ca halv side) og dine tanker rundt temaet i filmen (genetikk, etikk, overmennesker) (ca halv side her også). Les gjennom kapittelet og lag deg notater som øving til prøven. Lag deg f.eks. to-kolonne, boksskjema eller lignende. Felles prøve i kapittel 6, tirsdag 8.mai i 5.time SAMFUNNSFAG Du skal kunne definere Midtøstens plassering geografisk. Du skal gjøre rede for religiøse, geografiske og ideologiske a rsaker til at konflikter har brutt ut i dette omra det. Du skal være kildekritisk og kunne redegjøre for hva som er bakgrunn for konflikten mellom Israel og Palestina Presentere ulike forklaringer pa a rsakssammenhenger ved konflikten i Midtøsten Definere (forklare) hva som menes med terrorisme og vise til konkrete eksempler pa hva det er Forklare og gi eksempler pa hvorfor terrorisme oppsta r Vise refleksjon rundt begrepet terrorisme og kunne se ulike sider av konfliktlinjer Repeter s i Historieboka en gang til. gis av faglærer Gjør deg kjent med fagstoffet på: Forklar disse begrepene/navnene med egne ord: PLO, Fatah, Hizbollah, Hamas, IDF, intifada, Osloavtalen, Unifil, Gaza Individuelle avtaler med faglærer 3

4 KRLE Kunne se likheter og ulikheter ved de ulike verdensreligionene Kunne se hvordan religion påvirker samfunnet vi lever i Kunne skrive en lengre oppgave som baserer seg på alle de fem verdensreligionen Fagstoff kan hentes i Horisonter 8, 9 og 10 i tillegg til fagstoff i andre aktuelle kilder Husk å fordele arbeidet i over alle de aktuelle ukene for prosjektet! Fordypningsoppgave om de 5 store verden Oppgaven er individuell. I uke 18 blir det gjennomført fagsamtaler med utgangspunkt i det dere jobber med og en plukkliste med spørsmål dere får utdelt. TYSK Kunne fortelle om seg selv (interesser/hobbyer/fritidsaktiviteter) ved bruk av en klar oppbygd presentasjon og svare på klare spørsmål Vi repeterer grammatikkmomenter kunne uttrykke egne meninger og gjøre kort rede for å begrunne egne meninger ang. tema (interesser/hobbyer/sport) Kunne bruke tekstbindere i både skriftlig og muntlig produksjon Øv godt på framføringen din. Oppgaven finner du i OneNote. Se godt på oversikten som kommer over hvor og når du skal ha framføring. Muntlig framføring - Meine Freizeit Uke 18 torsdag, elever fra 10B og 10D (oversikten kommer) Uke 19/20 10 C, F, E 4

5 Uke 20 Årsprøve: mandag, 14.05, time (alle elevene) FRANSK Kunne svare på spørsmål som angår Marokko Kunne uttrykke meninger ang Marokko og å være på ferie (tenk også at du gjerne kan sammenligne med Norge) Kunne bruke minst fem faste uttrykk i svarene dine. Kunne vise at du bruker forskjellige verbtider i teksten din. Forbered deg på presentasjonen din. Bruk de sidene du mener er nyttige for deg. Øv på å svare høyt på tenkelige spørsmål. Samtale med faglærer mandag og tirsdag uke 19. SPANSK Kunne svare på spørsmål om ditt tema på framføring. Kunne bøye regelmessige verb Kunne snakke om et land på spansk Semana 17 y 18 Presentasjon om et spansktalende land og fagsamtale Samtale med faglærer mens dere jobber med presentasjon. Jobb med presentasjonen din hjemme også Muntlig framføring - Uke 19, tirsdag 8 mai alle som har spansk 5

6 ENGELSK FORDYPNING Eleven skal kunne finne frem til og lese flere saktekster om samme tema, i tillegg til a kunne presentere og benytte disse pa en kritisk og selvstendig ma te. Eleven skal kunne lese selvvalgte skjønnlitterære tekster tilpasset deres niva, og presentere dette pa en ma te som viser refleksjon/vurdering rundt tema og innhold. Lese ferdig selvvalgt roman/novelle Gjøre ferdig power point til fremføring A book report. Oral presentation (uke 17/18) KUNST OG HÅNDVERK Maleri: portrett tegne selvportrett etter fotografi male selvportrett inspirert av Edvard Munch skape rom og volum ved hjelp av fargekontraster vise bruk av virkemidlene form og komposisjon Trearbeid: skål tegne og utvikle skisser lage tredimensjonal modell i papp utvikle en form med tydelig uttrykk/dekor kunne skjære ut og lime sammen deler i kryssfiner til en skål Tekstil: redesign redesigne tekstil til pannebånd/pulsvarmer/mobiletui sy for hånd eller maskin maleri, treskål, pannebånd/pulsvarmer/mobiletui 6

7 UTDANNINGSVALG (UV) Tema KROPPSØVING MUSIKK Beherske 2 eller flere instrumenter samt kunne synge til Du har valgt 1 eller flere sanger til hvert instrument Tema De siste spilleprøvene starter denne perioden. Du skal også tenke på innsats og fremgang gjennom 3 år. VALGFAG Fysisk aktivitet og helse: 7