STUDIEPLAN 8. TRINN UKE 33-34

Transkript

1 BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE STUDIEPLAN 8. TRINN UKE NAVN... INFO UKE HVA OG NÅR HVEM OG HVOR Uke 33 Torsdag "Topptur" i nærområdet (Mokollen, Mølleråsen og Midtåsen) Hele 8.tr, vi går teamvis Uke 34 Tirsdag Besøk av helsesøster ABC: 2.t, DE: 3.t Velkommen til Breidablikk Ungdomsskole NORSK Finne og tolke informasjon i tekst Kunne bruke sentrale fagord og øve på å samtale om tekst Velge hensiktsmessig leseteknikk med tanke på teksten som skal leses Gjenfortelle hovedinnhold i tekst Bli kjent med nynorskordlista Kontekst basisbok s Foklar med egne ord hva som menes med: skumlese, punktlese, nærlese, førforståelse. Bruk arbeidsboka. Gjør "Å lese på og mellom linjene" pent i arbeidsboka di. Oppgaveark deles ut av faglærer.

2 ENGELSK Lese, forstå og snakke om seg selv Bli kjent med boka Whatif pg. 12 Exercise 8, pg. 14 Gå inn på nettsida til boka og bli kjent med de diverse oppgaver som tilhører boka og spesielt teksten What if chapter 1. Poster of yourself (task 3 and 4, pg 16-17) ferdigstilles uke 35 (faglærer informerer) MATEMATIKK Regne med de naturlige tallene og si noe om de ulike gruppene de er delt inn i Avgjøre hvilken verdi et siffer har i et tall og skrive tall på utvidet form Lese s Gjør oppgave , og på s. 5 og 6 i oppgaveboka. Bruk dine egne ord til å forklare forskjellen på et partall og et oddetall. Skriv ned i kladdeboka. NATURFAG Gjøre rede for hva et økosystem består av Gjøre rede for forskjellen på abiotiske og biotiske faktorer og kunne identifisere disse

3 Les fra side 5-12 Oppgave side 34 Skriv og tegn med egne ord ditt eget næringsnett. Bruk næringsnettet på side 10 som eksempel SAMFUNNSFAG Kunne forklare hva et valg er og hvordan det gjennomføres Vite hva de ulike partiene står for Kunne gi eksempler på medvirkning og demokrati i klasserommet og i Norge Samfunnskunnskap: Kap 4 Side Introduksjon til faget og bøkene vi skal bruke. Oppbygging av lærebøkene Skrive 5 nøkkelsetninger fra sidene vi har lest Oppgave 1 side 49 Uke 37-38: Klassedebatt og liten begrepsprøve KRLE VITE OM HOVEDTANKENE I SOKRATES FILOSOFI VITE HVA EKSTISTENSIELLE SPØRSMÅL ER REFLEKTERE OVER MENINGEN MED LIVET OG VERDEN OG UTDYPE HVA SOM ER DE STORE SPØRSMÅLENE I LIVET Kap 1: Les s 8-18 Oppgave 3 s 11 Oppgave 1-3 s 15

4 Forklar disse begrepene: eksistensielle spørsmål, filosofi, filosofisk spørsmål Skriv forklaringen I arbeidsboka. Skriv også ned et eksempel til hver forklaring. Skriftlig prøve uke 39 TYSK Kunne gjøre deg kjent med boka og nettsida kunne gjenkjenne transparente ord i tekst kunne stille og svare på enkle spørsmål ved å bruke spørreord i et enkelt intervju kunne hilse og ta avskjed på ulike måter Bli kjent med boka Tekst 1A Guten Tag, s. 8 Bla gjennom tekst- g arbeidsboka du har fått utlevert. Hva inneholder bøkene hva heter de ulike delene? Hvor finner du gloselistene? Hvor finner du informasjon hvis du lurer på grammatikk? Arbeitsbuch Aufgaben: 1.16,1.19 Lytt til tekst 1A på nettsida minst 3 ganger og les høyt minst 3 ganger. Noter ned minst 5 ord hvor du må øve ekstra godt på uttale og lær deg 5 ord utenat. Intervju etter mal s. 8 (vi øver i timen) FRANSK Du skal gjøre deg kjent med boka og hvordan den er inndelt og nettsiden til læreverket. Du skal kunne telle til 10 Kunne si hva du heter Kunne spørre hva andre heter Kunne si hvor du og andre bor Kunne lære minst 5 "gratisord"

5 Bli kjent med læreverket. Kapittel 1 "Je parle un peu francais" Side Øv på å lese ordene på side 10 etter at vi har gjennomgått dem i timen. Øv på å telle til ti begge veier utenat. Presenter deg selv hjemme eller for en venn. Gjør oppgave 5 og 6 side 16. Kunne telle til 10 høyt i klassen Kunne presentere deg selv høyt og spørre hva en annen heter. SPANSK Du skal gjøre deg kjent med boka og hvordan den er inndelt og nettsiden til læreverket. Du skal kunne telle til 10 Kunne si hva du heter Kunne spørre hva andre heter Kunne hilse på spansk Bli kjent med spansk Du får lekse av faglærer. Øv på å lese ordene vi har gjennomgått i timene. Gloser prøve uke 34 ENGELSK FORDYPNING Eleven skal kunne finne fram til og lese en saktekst, samt å kunne gjengi innholdet skriftlig/muntlig. Gjennomgang av fagets oppbygging og mål. Utforske lærerverket: On the move Kap. 1: Being young 5 quick ones side 10

6 The bottom line side 10 KUNST & HÅNDVERK Bruke ulike materialer og redskaper i arbeid med bilder ut fra egne Interesser Tema: Visuell kommunikasjon : Forside til skolekatalog (konkurranse) Vurderingskriterier: Utførelse, kreativitet, komposisjon og budskap Innlevering: uke 35 UTDANNINGSVALG (UV) Reflektere rundt sin fortid og si noe om hvilke drømmer og planer for fremtiden Drøfte selv og med andre sine egenskaper Bruke ulike adjektiver til å beskrive seg selv Si noe om fritidsaktiviteter og interesser Kunne kjenne til målene for faget og redegjøre for hvorfor utdanningsvalg er et fag i skolen. Tema Bli kjent med faget utdanningsvalg. Vi jobber med å finne styrker og svakheter, snakke om interesser og planer for fremtiden. Skriv ned fem positive ting ved deg selv og din personlighet i arbeidsboka. Du skal også lage en oversikt over dine egne interesser og drømmer for fremtiden.

7 KROPPSØVING TEMA DIVERSE UTEAKTIVITETER MUSIKK BLI KJENT MED GITAREN. OPPBYGNING, AKKORDER OG SPILL KUNNE SPILLE 1-2 SANGER PÅ GITAR SAMT KUNNE SYNG TIL Tema Gitar-opplæring i første periode fram til jul. Etter jul blir det piano i tillegg.