STUDIEPLAN 10. TRINN UKE 13 OG 14

Transkript

1 BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE STUDIEPLAN 10. TRINN UKE 13 OG 14 NAVN... INFO NÅR HVA OG NÅR HVEM OG HVOR Uke 13/tirsdag Forberedelsesdag - norsk Alle i klasserommet Uke 13/torsdag Tentamen - bokma l Se eget oppsett Uke 13/fredag Forberedelsesdag - engelsk Alle i klasserommet Uke 14/mandag Tentamen engelsk Se eget oppsett Uke 14/torsdag Forberedelsesdag - matematikk Alle i klasserommet Uke 14/fredag Uke 15/mandag Og tirsdag Tenteamen - matamatikk Halv dag forberedelse nynorsk Tentamen - nynorsk Klasserommet Se eget oppsett COMICS NORSK Løse tentamensoppgaver pa best mulig ma te: ved a følge skrivebestilling, hensikt/forma l. Lese ordlista riktig, slik at riktig form av ordet brukes. Gjør det du ma for a være godt forberedet tuil tentamen. Les godt pa alle tekstene i heftet. Finn egnede tekster om temaet pa nett. Sjekk at du har alt du trenger av papirer i permen din. Informasjon om lesing og lesebestillinger: 1

2 Tentamen ENGELSK Velge passende lese- og skrivestrategier til læringssituasjonen Delta i spontane samtaler om en rekke ulike emner uttrykke egne meninger som reflekterer over ulik betoning av enkeltindivider og grupper sammenligne unge menneskers livsform i et engelskspra klig land Fortelle noe om USAs geografi og historie Week 13: Perspectives Magazine Week 14: Chapter 5: The USA Today Read the texts "Segragation" and "I Get Arrested" pp Week 13: Prepare for English test on Monday Week 14: Do "understanding" p 202 Week 13: Take notes, make mind maps etc to the texts in Perspectives Magazine. Tentamen uke 13 Week 14: Describe in your own words what segregation is. Use information from the texts to explain in a paragraph what it is. MATEMATIKK Forberedelse til matte-tentamen Gjentakelse av spesifikke matte-emner ved behov Regning av tidligere tentamens- og eksamensoppgaver Informasjon om lesing og lesebestillinger: 2

3 Gjentakelse og forberedelse til matte-tentamen: Se bl.a. pa innholdsfortegnelse av FAKTORbøkene pa Jobb med tidligere eksamensoppgaver du finner f.eks. pa (flere lenker finner du pa Yammer) og/eller oppgaver du fa r av læreren din Jobb med tidligere eksamensoppgaver som er lagt inn i Kikora Ved hjelp av innholdsfortegnelsen til FAKTORbøkene (se ovenfor) og tilbakemeldinger du har fa tt hittil i matte, lag en liste av emner du har god kontroll pa, og emner du trenger a trene pa. Se pa den liste og velg tre emner du vil trene fram til tentamen. Matte-tentamen: fredag 8. april (uke 14) NATURFAG Forklare hva krefter kan utføre Kunne anvende Newtons første lov til åvbeskrive hverdagsfenomener (forts.) kunne forklare hva friksjon er og hvordan friksjon oppstår (forts.) Kunne anvende Newtons andre lov til å beskrive hverdagsfenomener Trigger kapittel 3.3 (s ) 8 oppgaver fra side 150 (oppgaver til kapittel 3.3) Lag to-kolonner med vanskelige ord du ikke kjenner fra før Evt. innleveringsoppgave etter endt kapittel SAMFUNNSFAG Du skal kunne definere Midtøstens plassering geografisk. Du skal gjøre rede for religiøse, geografiske og ideologiske årsaker til at konflikter har brutt ut i dette området. Informasjon om lesing og lesebestillinger: 3

4 Du skal være kildekritisk og kunne redegjøre for hvem som har skylden i konflikten mellom Israel og Palestina Geografiboka: Les s Du vil få ulike oppgaver I timene Lag en trekolonne hvor du setter opp religiøse, geografiske og ideologiske årsaker til konflikten mellom Israel og Palestina i hvert sitt felt. Fagsamtale. Klassene avtaler tider KRLE Kunne se likheter og ulikheter ved de ulike verdensreligionene Kunne se hvordan religion påvirker samfunnet vi lever i Kunne skrive en lengre oppgave som baserer seg på alle de fem verdensreligionen Dere søker opp info I henhold til emnet Oppgaven blir utdelt på eget ark I timen Notater7tankekart nye og gamle Muntlig presentasjon TYSK Kunne fortelle om seg selv - min alltag eller min fritid Kan stille og svare på enkle spørsmål angår temaer Vi repeterer grammatikk momentene (modale hjelpeverb) Mein Alltag oder Meine Freizeit Jobb pa ditt tankekart det skal være ferdig til Informasjon om lesing og lesebestillinger: 4

5 Les gjennom arkene du har fa tt utdelt I timen og marker nyttige og viktige ord og uttryk ang. temaet du har valgt. onsdag uke 14. Er tankekartet ditt ferdig sa begynner du a lage noe enkle setninger. Et fullstendig tankekart om temaet du har valgt på tysk bruk nøkkelord/stikkord/ulike uttrykk FRANSK Kunne presentere et gitt emne og svare pa spørsma l Kunne bruke ulike strategier for a uttrykke seg Muntlig presentasjon om deg selv, familie, venner, skole, fritid, ferie(2 minutter) Les om preposisjoner i gram.delen s. 241 Bruk boksskjema na r du leser om preposisjoner og lag en "boks" til hver preposisjon med ett eksempel til hver. Bruk tankekart na r du lager presentsjonen. Øv pa presentasjonen din. Lag korte setninger. Du skal kunne alt utenat. Preposisjoner: oppg. s Muntlig presentasjon/svare pa spørsma l uke 14 SPANSK S Kunne fortelle om seg selv, familie, venner, skole, fritid, osv (vi bruker det vi har lært hittil) Kunne bruke verbene å like (gustar) og interessere seg (interesarse) Muntlige presentasjoner om seg selv Film: El laberinto del Fauno 10A Capitulo 8: Tareas de casa Øv til presentasjonen din. Husk at det er viktig at du lager korte og enkle setninger slik at du har mulighet til å presentere uavhengig av manus. Finn informasjon om Guillermo del Toro og skriv tre fakta-setninger om ham på spansk. Informasjon om lesing og lesebestillinger: 5

6 Jobb med quizlet.com (kgtk): Tareas de casa Oversett og bøy disse verbene i presens: Arreglar, hacer, lavar, pasar, preparar, limpiar 1)Les høyt teksten "Vamos al cine o leemos un libro" på side 78 i tekstboken din slik at du kan øve på uttale. 2) Svar på disse spørsmålene: Hva foretrekker Juan Carlos, lese eller se på film? Liker Eva å lese bøker? - svar på norsk 3) Svar disse spørsmålene på spansk: Te gusta leer (liker du å lese)? Prefieres leer libros o ver películas (foretrekker du å lese eller å se på film)? Pass på å svare med fullstendige setninger.(ferdig uke 14) Skriftlig oppgave om en film. ENGELSK FORDYPNING Kunne benytte ulike måter for å uttrykke seg skriftlig eller muntlig tilpasset sjanger og presentasjonsform Finne fram informasjon fra ulike kilder om filmer/musikk/teater og kunne formidle egen opplevelse av dette på en reflektert måte i en egen tekst/presentasjon/anmeldelse. Tentamensperiode Forberede muntlig framlegg Muntlig framføring av innlevert produkt I uke 11. KUNST OG HÅNDVERK Leire, relief Alle gruppene jobber med leire, relief. Vi bruker hendene og egnet verktøy til a forme leira. Vi modellerer og lærer om hvordan leire bør behandles for a holde. Informasjon om lesing og lesebestillinger: 6

7 Vi lærer om prinsippene fo relief. Husk: Ta med leire/maleskjorter. Relief KROPPSØVING TEMA Pa grunn av tentamen blir det ikke muligheter til a være inne. Husk derfor treningstøy til a bruke ute. Se pa oversikten for forberedelsesdager og tentamensdager for a se om din klasse har kroppsøving denne perioden MUSIKK Beherske 4 sanger pa dine valgte instrumenter samt kunne synge til Kunne jobbe selvstendig Tema Planlegge hva du skal gjøre pa alle instrumenter. Spilleprøver fortløpende Informasjon om lesing og lesebestillinger: 7