NAV Intro Oslo: Tilbud til akademikere og faglærte Marianne MacDonald



Like dokumenter
Jon Fiske. Kartlegging og tiltak i NAV

Hallgeir Jenssen, EURES rådgiver NAV Troms. NAVs rolle i lokalt integreringsarbeid

Telenor Open Mind. Verdensdagen for Psykisk helse. Trondheim 17. oktober 2017 Ingrid Ihme & Marianne Glomseth

Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag NAV regelverk, tilretteleggings- muligheter. Hvordan balansere jobb og fritid

Arbeidsretting av programmet

Amento as Nye Monoddveien 7 Kvavik 4580 Lyngdal. tlf.: faks post@amento.no Sammen ser vi muligheter

Seyed Y. Pishtaz, Veileder ved NAV, 04.februar Overgang fra introduksjonsprogram til arbeid

HVA SKAL TIL FOR AT ARBEIDSPRAKSIS SKAL FØRE TIL ANSETTELSE? Erfaringer og refleksjoner fra Haugesund

Arbeidsretting hva virker?

En døråpner til arbeidslivet

Etnisk mangfold på arbeidsplassen Trondheim, rådgiver Margrethe Herberg. NAV Arbeidslivssenter Oslo

Yrkesrettede kurs og yrkesforberedende. tiltak. Flyktningtjenesten for Gran og Lunner

Arbeidsrettet norskopplæring

OMFANG OG ÅRSAKER ETNISKE MINORITETERS TILGANG TIL NORSK ARBEIDSLIV. Arnfinn H. Midtbøen & Jon Rogstad Institutt for samfunnsforskning/fafo

Innvandrer på arbeidsmarkedet. Tor Noraas Scandic Dyreparken

Lønnstilskudd med oppfølging; Verdens beste jobb!

Introduksjonssenteret i Drammen. Fra Introduksjonsprogram og rett til arbeid!

Hva er gode arbeidsmetoder i NAVs arbeidsmarkedskurs for innvandrere? Anne Britt Djuve, Fafo

Underdirektør Hilde Wessel Clausen Aetat Arbeidsdirektoratet

VI SKAPER MULIGHETER I HVERDAGEN. med fokus på trygghet og kvalitet

Oppfølging av programdeltakere

Kursuke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Hvordan balansere jobb og fritid

Innholdsfortegnelse s. 4 s. 6 s. 7 s. 8 s. 9 s. 10 s. 11 s. 12 s. 13 s. 14 s. 15 s. 16 s. 17 s. 18 s. 19

Hvilke utenlandske arbeidssøkere møter Karrieresenteret Vestfold?

Kommunale utviklingsmidler Hege V. Aspelund Integrerings og mangfoldsdirektoratet IMDi Øst Seniorrådgiver

Arbeidsgiverperspektiver på inkludering

Senter for yrkeskvalifisering. Tilbud om omstillingstjenester høsten 2013

Hva er problemet? Ideologi og styringsutfordringer i integreringssektoren Hanne C. Kavli

Mot fagbrev. Samarbeid med kommunene i Østfold

Introduksjonsordningen hva virker?

KANDIDATUNDERSØKELSE 2014

OVERSIKT FOR NAV APS. Tilbud og tiltaksnr. Tema og aktivitet Spesfikasjon og antall plasser APS. Beskrivelse av tilbud

PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI. Kandidatundersøkelsen 2018 Svarprosent: 39% Antall besvarelser: 136 Programrapport

Arbeidsgiverperspektiver på inkludering

Introduksjonsordningen hva virker? v/ Katja Heradstveit, IMDi Introduksjonsprogrammet; EffektiviseringNettverk 2015

JOBBSJANSEN DRAMMEN Jobbsjansen-deltakerne på tur i skogen. Høsten 2013

CAND.THEOL.-STUDIET (6-ÅRIG LØP) Kandidatundersøkelsen 2018 Svarprosent: 46% Antall besvarelser: 18 Programrapport

Generell informasjon. Verdier

Bosettings- og integreringsarbeid i Stavanger

Vil du vite mer? din bedrift kan hjelpe mennesker inn i arbeidslivet

Vår ref: 2015 isj/lm Dato: 24. mai 2015 NORSK FOLKEHJELPS INNSPILL TIL VARSLET STORTINGSMELDING OM LIVSLANG LÆRING OG UTENFORSKAP.

Møte om mottak, bosetting og integrering av flyktninger Direktør Hilde Høynes NAV Aust Agder

Arbeidsforberedende kurs for fremmedspråklige. Karin Isaksen Rødelv

NAV ansvar, rammevilkår, strategi og virkemidler

Beskrivelse av fire modeller for kvalifisering av elever som søker læreplass eller Vg3 påbygging til generell studiekompetanse

Krafttak for inkludering Verdalsprosjektet

PSYKOLOGI(MASTER) Kandidatundersøkelsen 2018 Svarprosent: 47% Antall besvarelser: 99 Programrapport

Arbeidserfaring en ressurs for voksnes læring

Beskrivelse av modeller for kvalifisering av elever som søker læreplass eller Vg3 påbygging til generell studiekompetanse

Retningslinjer knyttet til praksisplasser for personer som er klarert for arbeidsutprøving

Society and workplace diversity group

Arbeidsretting av norskopplæringen organisering i Oslo

Introduksjonsordningen hva virker? v/ Katja Heradstveit, IMDi Introduksjonsprogrammet; EffektiviseringNettverk 2015

TILBAKE TIL ARBEIDSLIVET

Med arbeidsgiver på laget. Kvalifiseringsarbeidet i flyktning- og innvandrertjenesten, Lørenskog kommune

Stella - Røde Kors kvinnesenter

Integrerings og fattigdomsutvalget. Drammen

Manpower 2015 Voksenopplæringssenteret 9. Oktober 2015

Ve ier til arbe id for alle

IPS INDIVIDUELL JOBBSTØTTE. Erfaringer fra IPS-pilotene på Hadeland og Elverum

Hvordan tiltrekke seg riktig kompetanse? - Employer branding. Elisabeth Braaten Rådgiver HR Adecco Norge AS

Kommunikativ og arbeidsrettet opplæring. Tønsberg Christin Ruth Røyken voksenopplæring

Å veilede nyankomne på asylmottak

Jeg tør, jeg vil, jeg kan! Tilbud og virkemidler i NAV

Utenlandsk kompetanse i det norske arbeidsmarkedet

Arbeid og sysselsetting blant innvandrere i Drammen

Integrerings og mangfoldsarbeid


Ansettelse ikke i strid med forbudet mot diskriminering på grunn av kjønn og nasjonal opprinnelse.

MØTEINNKALLING. Gyldig forfall meldes til sekretariatet, e-post

T O N E H E P S Ø E S E K S J O N S L E D E R H A U K E L A N D U N I V E R S I T E T S S J U K E H U S ( H U S )

Attføringsbedriftene. Bransjestandard. for arbeidsmarkedstiltaket "Arbeid med bistand" (AB) Trykk: Eikli as - grafisk

Innvandring og integrering langsiktige konsekvenser for de nordiske velferdsstatene. Anne Britt Djuve, Fafo

Mangfold og integrering i Posten og Bring

Generelle vilkår som gjelder for prosjektet, vil gå fram av tilsagnsbrevet. Hamar, Njål S. Føsker fylkesrådsleder

Temamøte for studieinformatører. Camilla Krogstie Karrieresenteret ved UiO

Introduksjonsprogrammet

Oppsummering av erfaringer fra mentorprogrammer 2014

KANDIDATUNDERSØKELSE 2014

Jakten på gode løsninger. Fire framtidige bytter.

UNIVERSITETET I OSLO kandidatundersøkelsen 2014

Arbeidserfaring som kilde til læring

ØKONOMI OG ADMINISTRASJON REVISJON

Veien inn i arbeidslivet

Årsmelding Et samarbeidsprosjekt mellom SUS, Psyk.divisjon og NAV Rogaland.

Jobbsøking. Tema i Grønn gruppe - januar 2007 JOBBSØKING... 2

Ny sjanse. Kvalifiseringssenter for innvandrere Nygårdsgt.6, 5.etg. Bergen kommune

EN SPENNENDE BEDRIFT. - kanskje Nord-Fosens mest varierte arbeidsplass?

Karrieredagen. ved avdeling for ingeniør- og økonomifag. 18. februar 2009

For å gå direkte til spørreskjema for bydeler klikk her. Spørreskjemaet til kommuner starter rett under innledningen.

Praksisplass mulighet eller utnyttelse? Perspektiv både som fagperson og representant for minoritetsbefolkningen i Norge

Evaluering av introduksjonsprogram i storbyene

To ulike yrkesrettede norskopplæringsprosjekter i sammenheng:

Retningslinjer for likestilling og mot diskriminering

Kurs i oppdatering og yrkesplanlegging

Studieplan for bachelorgraden i økonomi og administrasjon

Velkommen til HMS- KURS Våren 2014

Attføringsrapport 4. kvartal/hele 2014

Kravspesifikasjoner for APS og AB Opprettet :32:00

GLOBAL FUTURE TROMS. Er du innvandrer med høyere utdanning og gode norskkunnskaper? Vi søker deg med potensial og ambisjon om karriereutvikling.

Transkript:

21.10.2014 NAV Intro Oslo: Tilbud til akademikere og faglærte Marianne MacDonald

NAV Intro Oslo Et kompetanse- og ressurssenter i NAV for fagområdet arbeidsrettet integrering av brukere med innvandrerbakgrunn For arbeidssøkere med innvandrerbakgrunn Internopplæring og kompetanseutvikling Samarbeid med ulike fagmiljøer innenfor integrering, veiledning og norskopplæring Bistår arbeidsgivere NAV, 24.10.2014 Side 2

Hva gjør NAV Intro for arbeidssøkerne Individuell veiledning og kompetanseavklaring Vurdering av skriftlig og muntlig norsk - vurdering av behov for norskopplæring Veiledning angående godkjenning av utenlandsk utdanning Kvalifisering av arbeidssøkere / plan for kompetanseheving NAV, 24.10.2014 Side 3

Jobbsøkerkurs for akademikere i samarbeid med Oslo VO i 2008 Hensikten er å sikre riktig retning for utenlandske akademikere i norsk arbeidsliv på et tidlig tidspunkt Kartlegging av deltakernes kompetanse i form av yrkeskompetanse og utdannelse, utarbeidelse av CV Profilering av kompetanse og bakgrunn med tanke på innpass i arbeidsmarkedet Kursholder må ha oppdaterte kunnskaper om arbeidsmarkedet for akademikere og bransjer som ansetter disse Jobbsøking skal primært siktes mot en jobb som står i rimelig samsvar med arbeidssøkers kompetanse NAV, 24.10.2014 Side 4

I kombinasjon med norskopplæring Jobbsøkerkurset har undervisning 2 dager pr uke i kombinasjon med norskopplæring 3 dager pr uke (i 15 uker) og tilbyr individuell veiledning med fokus på arbeidsmarkedet, jobbsøking og egenutvikling i kombinasjon med praksisplass innen relevant og ønsket arbeidsområde (i inntil 12 uker) NAV, 24.10.2014 Side 5

Timeplan Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Gruppe 1 Gruppe 2 Felles Undervisning/ Individuell veiledning Jobbsøk aktiviteter Felles Undervisning/ Individuell veiledning Jobbsøk aktiviteter Individuell veiledning for personer fra begge gruppene Felles Undervisning/ Individuell veiledning Jobbsøk aktiviteter Felles Undervisning/ Individuell veiledning Jobbsøk aktiviteter NAV, 24.10.2014 Side 6

Hvorfor jobbsøkerkurs? BLI BEDRE TIL Å FINNE JOBB Lær å lage tidsmessige CV er, lær å skrive gode søknader, få rutine på å søke via internett, tren på å presentere deg muntlig i intervju, lær å være aktiv i det uformelle arbeidsmarkedet! Bli bedre til å fungere på jobb Lær om leders og kollegers forventninger, lær å unngå fellene, lær å ta signalene! Bli kjent med rettighetene dine Bli kjent med arbeidsmiljølov og ferielov, lær om verneombudets funksjon og hvorfor fagforeningsmedlemskap kan være avgjørende viktig! NAV, 24.10.2014 Side 7

Undervisning i bl.a følgende temaer Spissing av cv, søknad, intervju Arbeidsmarkedet for akademikere i Norge Nettverk Referanser Vikar- og rekrutteringsbyråer Godkjenning av utdanning Videreutdanning Arbeidsmiljøloven Innsyn i søkeprosessen Norsk arbeidslivskultur Nyansatt-feller Intervjutrening Egenevaluering og selvrefleksjon NAV, 24.10.2014 Side 8

Mål med praksisplassen: Dokumentere konkrete ferdigheter Referanse fra en norsk arbeidsgiver Nettverk Erfaring fra norsk arbeidsliv Praktisk erfaring i forbindelse med godkjenning av utdanning Faglig referanse som bekrefter at du kan det du sier (hvis du ikke har papirer på det) NAV, 24.10.2014 Side 9

Resultater etter jobbsøkerkurs Kvinne 37 år fra Kina Lederstilling i Bank Norwegian Kvinne 43 år fra Kroatia Barnehage tilknyttet Ullevål sykehus Mann 33 år fra Frankrike Matematikklærer på videregående skole Kvinne 28 år fra Kina Controller i Nordea Kvinne 27 år fra New Zealand Regnskap og økonom i hos Texas Instruments Kvinne 39 år fra Tysk land Lærer på Den tyske skolen Kvinne 49 år fra Japan Lærer på Oslo Handelsgymnasium Mann 41 år fra Eritrea Veterinærassistent ved veterinærhøyskolen NAV, 24.10.2014 Side 10

Arbeidspraksis Kvinne 48 år fra Kina - Matematikklærer, pedagogisk utdanning fra pedagogisk universitet i Mongolia. Praksisplass i barnehage. Mann 34 år fra Irak - Lege, kirurg. Praksisplass på kirurgisk avdeling ved Ullevål universitetssykehus. Mann 26 år fra Pakistan - Utdannet som elektroingeniør fra Pakistan og fra Sverige. Praksisplass i Sønnico Oslo. Kvinne 36 år fra Ukraina - Lege med spesialisering som hudlege, erfaring med dermatologi, homøopati, ernæring og kosmetologi fra Ukraina. Praksisplass ved Ullevål Hageby legesenter. Mann 32 år fra Sri Lanka - Veterinær. Praksisplass ved smådyrklinikken på Veterinærhøyskolen. Kvinne 30 år fra Russland - Master i Comparative and Internasjonal Education ved pedagogisk fakultet ved UiO. Praksisplass på Løren asylmottak. Kvinne 33 år fra Frankrike - Har Master i cinema et audiovisuelle fra Sorbonne universitetet. Praksisplass hos SF Norge. Kvinne 26 år fra Kazakhstan - Kostyme og motedesigner. Praksisplass på kostymelageret til NRK. NAV, 24.10.2014 Side 11

Ytterligere kvalifisering via NAV Kvinne 36 år fra Nicaragua - Utdanning fra Canada, Computer Business Application Program. Begynte på regnskapskurs i regi av NAV for å få mer kunnskap om begreper og programmer som brukes i Norge. Mann 35 år fra Tunisia - Utdannet innen økonomi, regnskap og revisjon fra Tunisia. Begynte på regnskapskurs arrangert av NAV. Mann fra Etiopia - Master i utvikling og ressursøkonom i fra UMB, Norge og Bachelor i jordbruksøkonom i fra Etiopia. Begynte på regnskapskurs i regi av NAV. Mann 33 år fra Afghanistan - Lege. Har fått praksisplass ved Aker sykehus. Inntil han begynner i praksis skal han ta et NAV-kurs rettet mot helsepersonell. Mann 53 år fra Burma - Lege. Overgang til NAV-kurs rettet mot helsepersonell. NAV, 24.10.2014 Side 12

Mer utdanning? Mann 37 år fra Tsjetsjenia - Utdannelse innen økonomiske fag. Overgang til Bergenstestkurs. Ønsker å studere økonomi i Norge. Mann 33 år fra Frankrike - Utdannelse innen bedriftsledelse, økonomi, rådgiving og markedsanalyse. Overgang til Bergenstestkurs for å studere videre. Kvinne 43 år fra Russland - Utdannet biokjemiker. Overgang til Bergenstestkurs Mann 25 år fra Brasil- Utdannelse innen media, informasjon og kommunikasjon fra Brasil. Overgang til Bergenstestkurs. Kvinne 35 år fra Russland - Lærerutdanning fra Russland. Overgang til Bergenstestkurs med plan om å ta PPU ved UiO NAV, 24.10.2014 Side 13

Saksbehandlerkurs Kurset skal gi deltakerne kompetanse for å kunne jobbe som saksbehandler/konsulent i offentlig og privat sektor Målgruppe for kurset er høyt utdannete arbeidssøkere med innvandrerbakgrunn. Kursets varighet er beregnet til 12 uker undervisning og relevant arbeidspraksis i 15 uker etter dette. Deltakere må ha bachelor/cand.mag/master eller annen universitets- eller høyskoleutdanning av minst 3 års varighet, og et godt skriftlig og muntlig norsknivå. NAV, 24.10.2014 Side 14

Kursinnhold Saksbehandling og prosjektarbeid: Saksbehandling i offentlig og privat virksomhet, med praktiske øvelser i saksbehandling. Grunnleggende juridiske emner: Forvaltningsrett og andre juridiske områder. Statsforvaltningen og den kommunale forvaltningen Planlegging og budsjettering Norsk kommunikasjon: tekstformulering og språkbruk Prosjektarbeid og teamorganisering. Planlegging, organisering og styring av prosjekter Teamutvikling og teamarbeid Tilbud om tilpasset dataopplæring NAV, 24.10.2014 Side 15

Eksempler på arbeidspraksis etter saksbehandlerkurs høsten 2009 Samfunnsgeografi: Forskningsassistent NOVA Master i filosofi og samfunnsgeografi: NAV Ingeniør innen treforedling: Helfo Master i internasjonal økonomi: Skatteetaten Master i filosofi og statsvitenskap: Statens vegvesen Jurist: UDI Jurist: NOAS Skogbruk og UMB: Plantasjen NAV, 24.10.2014 Side 16

Telenor Integration Siden 2010 har NAV hatt et samarbeid med Telenor om et program for å øke rekrutteringen av ikke vestlige innvandrere med høyere utdanning. NAV Intro har hånd om innsøking med gjennomgang av Cver og arrangerer informasjonsmøte. Telenor velger ut aktuelle kandidater og kaller inn til inntakssamtale. Hvert kull er på 5-7 personer, to inntak i året, vår og høst. Hvor mange kandidater som tas inn er avhengig av kvalifikasjoner, motivasjon og personlig egnethet samt Telenors vurdering av rekrutteringsbehov. Inntil tre tiltaksperioder (av 3 mndr) opprettes av brukers NAV-kontor. NAV, 24.10.2014 Side 17

Telenor Integration Arbeidssøker hos NAV Ikke-europeisk bakgrunn Norsk muntlig og skriftlig Engelsk Ph.D eller Master (bachelor) Telekommunikasjon Elektroingeniør IT Finans Bedriftsøkonomi NOKUT-godkjent utdanning eller startet godkjenningsprosessen NAV, 24.10.2014 Side 18

Hvorfor Telenor Integration? Relevant arbeidserfaring hos en kunnskapsbedrift Videreutvikle faglig kompetanse Jobbmuligheter i og utenfor Telenor Oppfølging av NAV NAV, 24.10.2014 Side 19

Resultater 32 deltakere og 7 opptak siden 2010 5 9 Jobb i Telenor 6 12 Jobb i andre bedrifter (Visma, SAS, UiO etc.) Fortsatt i praksis Fortsatt arbeidssøker NAV, 24.10.2014 Side 20

Ola Brunost NAV, 24.10.2014 Side 21

«Diskrimineringens omfang og årsaker - etniske minoriteters tilgang til norsk arbeidsliv» I følge Jon Rogstad og Arnfinn Midtbøen har etniske minoriteter i Norge 25 % mindre sjanse til å få vist seg frem på jobb intervju enn nordmenn. Denne diskrimineringen er avdekket i rapporten: «Diskrimineringens omfang og årsaker - etniske minoriteters tilgang til norsk arbeidsliv» Rogstad og Midtbøen har gjennom en omfattende empirisk undersøkelse hvor det er sendt ut 1800 fiktive søknader på reelle stillinger. Det er sendt ut 900 par med likelydende / tilsvarende søknader, hvor den ene har majoritets- og den andre minoritetsbakgrunn. I etterkant av søknads- og intervjuprosessen har de intervjuet 42 arbeidsgivere for å knytte arbeidsgiveres holdninger sammen med handlinger i utvelgelsesprosessen. Rapporten finner du her: http://www.samfunnsforskning.no/publikasjoner/rapporter/2012/2012-001 NAV, 24.10.2014 Side 22

Praksis som rekrutteringskanal en måte å overbevise arbeidsgivere om å neglisjere magefølelsen et intervju som varer i uker og måneder risikofritt for arbeidsgiver, men uten oppsigelsestid for praktikanten og derfor en brekkstang for formidling NAV, 24.10.2014 Side 23

«Rekruttering i flerkulturelle samfunn om innvandreres selvpresentasjon, verdier og deltakelse i arbeidslivet» Viser til rapport fra Institutt for samfunnspsykologi ved Universitetet i Bergen «Rekruttering i flerkulturelle samfunn om innvandreres selvpresentasjon, verdier og deltakelse i arbeidslivet» Magefølelse sammen med kulturelle forskjeller fører til ytterligere selektering - Og det som føles ukjent og annerledes for norske ledere kan tolkes som tegn på «ikke egnet personlighet» Rapporten kan lastes ned her: http://evalueringsportalen.no/evaluering/rekruttering-i-flerkulturellesamfunn-innvandreres-selvpresentasjon%252c-verdier-ogdeltakelse-i-arbeidslivet#sthash.uzpsbcek.dpuf NAV, 24.10.2014 Side 24

Et godt tilbud for arbeidsgiver Ingen lønnskostnader Ingen forpliktelse til å ansette Ingen bindingstid Jevnlig oppfølging fra kontaktperson En samarbeidspartner å kontakte ved akutte problemer Full returrett NAV, 24.10.2014 Side 25

Vinn vinn Gratis opplæring Faglig utprøving Sosial utprøving NAV, 24.10.2014 Side 26

Og hvordan skal vi markedsføre personen? Tenk helhetlig profil Tenk som en arbeidsgiver Fokuser på det viktigste NAV, 24.10.2014 Side 27

Oppfølging Ingen vits uten oppfølging (tvert i mot!) Det er oppfølging som gjør at praksis virker Ikke stol på telefonen Oppfølgingen bygger og styrker partnerskapet NAV, 24.10.2014 Side 28

En norsk arbeidsplass sett med utenlandske øyne: Avslappet kleskode på jobb man pynter seg mer i fritiden Alle kler seg likt så det er umulig å se hvem som er sjefen Alle bruker fornavn, ingen adresseres med titler Sjefen spiser lunsj med de ansatte Kommunikasjon arbeidsgiver- arbeidstaker er uformell Indirekte ordrer Ordknappe insinuerer og går rundt grøten Alle må snakke i tur og orden i møter ingen avbrytelser Alle kommer presis Hang til å oppnå konsensus unngå krangel og uenighet NAV, 24.10.2014 Side 29

Mentor Mentor er et tilskudd for å frikjøpe en kollega på arbeidsplassen din eller en medstudent ved utdanningsstedet ditt. Mentoren kan gi deg ekstra bistand på jobb eller under utdanning støttet av NAV. Hvem kan få mentor? Mentor er for deg som trenger praktisk bistand, veiledning eller opplæring i arbeidsrettede ferdigheter for å gjennomføre tiltakene arbeidspraksis i ordinær virksomhet opplæring i form av ordinær utdanning tidsbegrenset lønnstilskudd tidsubegrenset lønnstilskudd NAV kan også gi tilskudd til mentor hvis det er nødvendig for at du skal få eller beholde lønnet arbeid i en ordinær virksomhet. https://www.nav.no/no/person/arbeid/oppfolging+av+arbeidssokere/tiltak+for+a+komme+i+jobb/relatert+innhol d/mentor.298127.cms NAV, 24.10.2014 Side 30

Hvordan vurdere utenlandsk kompetanse Referanser Generell godkjenning av høyere utdanning www.nokut.no Statens autorisasjonskontor for helsepersonell (SAK) behandler helseutdanninger www.sak.no Hvordan vurdere yrkeserfaring og udokumentert kompetanse = realkompetanse www.vox.no / regionale myndigheter NAV, 24.10.2014 Side 31

Handlingsplan 2013-2016: Vi trenger innvandrernes kompetanse Barne-, likestillings- og inkluderingsdepartementet la i august 2013 fram en handlingsplan for bedre bruk av innvandrernes kompetanse og godkjenningsordningene: Handlingsplan 2013-2016: Vi trenger innvandrernes kompetanse. Handlingsplanen inneholder 19 tiltak som handler om godkjenning av utdanning fra utlandet, rekruttering av innvandrere til offentlig og privat sektor, og etablering av bedrifter. Last ned her: http://www.regjeringen.no/nb/dep/bld/dok/rapporter_planer/planer/2 013/handlingsplan-vi-trenger-innvandrernes-k.html?id=735937 NAV, 24.10.2014 Side 32

NAV, 24.10.2014 Side 33

NAV, 24.10.2014 Side 34

Ta kontakt! NAV Intro Oslo Besøksadresse: Trygve Lies plass 1, Furuset Postadresse: P.b. 301 Alnabru, 0614 Oslo Telefon: 210 74100 E-post: nav.intro.oslo@nav.no Marianne S. MacDonald, tlf: 210 74145 / marianne.macdonald@nav.no NAV, 24.10.2014 Side 35