VIRKSOMHETSPLAN -2015 Sandvollan skole og barnehage
1. Om resultatenheten Sandvollan skole og barnehage ansvar 216 Følgende tjenestesteder inngår i enhet Tjenesteleder Thomas Herstad Skole Thomas Herstad Barnehage Bodil Myhr SFO Thomas Herstad Budsjett Kostrafunksjon* Navn tjenesteområde Faste årsverk** Netto drift*** 2010 Førskole 11,0 4758.000 2020 Grunnskole 12,3 7957.000 2150 Skolefritidstilbud 1,1 292.000 *mest sentrale funksjoner i enheten dvs. de som er omtalt i budsjettdokumentet for **faste årsverk basert på faste arbeidsavtaler pr. 01.01.12 ***netto drift = samlet utgift samlet inntekt (dvs. både drift og finans.) Enheten er, gjennom vedtatt budsjett, gitt en økonomisk ramme og enhetsleder har fullmakt til å disponere den samlede økonomiske rammen etter delegasjon fra rådmannen. Mer informasjon om resultatenheten finnes på kommunes nettsider: www.inderoy.kommune.no
Samfunn Målindikator Tiltak Tidsfrist Ansvar Gode oppvekst- og nærmiljø: Enheten, positiv omtale blant brukerne Barnehagen, Ivareta, samarbeidet og initiere avklaring med grunneiere for å sikre bruken av turområder. SFO, være attraktiv og fremstå med kvalitet. Graden av foreldremedvirkning Jobbe aktivt med omdømmebygging gjennom å synliggjøre kvaliteten som enheten står for. Fortsette bruken av de fantastiske turområdene som ligger i nær tilknytning til barnehagen. Foreldremedvirkning. Synliggjøre nytten av uteområdene som pedagogisk virkemiddel. Jobbe aktivt med omdømmebygging og synliggjøring av hva SFO står for. Våren -13 og alle ansatte. dagligeansvar Miljøriktig drift: Enheten, samhandle med FDV om ENØKtiltak som blir iverksatt. Barnehagen, Sertifisering Grønt Flagg. Endring i energiforbruk Å være sertifisert Initierte ENØK-tiltak fra FDV blir en del av bevisstgjøringen i vårt arbeid med elevene. Arbeide med prosjektet avfallssortering og gjenbruk og initiere naturkunnskap ved neste sertifisering. Våren 13 Ansatte /ansatte i barnehagen Samhandle med frivilligheten: Skolen, bygge opp et utfordrende uteområde for elevene ved skole. Enheten, klargjøre uteområdet ved enheten til sommeren Fullføre de planene som blir lagt vinteren -12 Foreldreoppmøte Samhandle med foreldre og idrettslag om å oppruste et slitt uteområde rundt skolen. Frivilligheten deltar i planlegging og gjennomføring. Gjennomføre stordugnad sammen med alle foreldre på enheten. Våren 14 23.april - 12 Prosjekgruppe FAU/enhetsleder 3
Brukere Målindikator Tiltak Tidsfrist Ansvar God kvalitet på tjenestetilbudet: Skole, klargjøre satsningsområder og hva vi vektlegger. Skole, elever som presterer over landsgjennomsnitt på nasjonale prøver. Skole, elever som trives og har det godt på skolen og i SFO. Barnehage-skole, god kvalitet på overgangen mellom barnehage og skole. Nasjonale prøver : Elevundersøkelsen og foreldreundersøkelsen Spørreskjema Gjennomføre en ståstedsanalyse med ansatte på skolen. Forme skolen videre i tråd med føringer fra skoleeier og egne behov. Kartlegging fra 1.klasse, fast struktur på begynneropplæringen i matte, engelsk og norsk. Videreføre elementer fra Olweus og arbeide aktivt med den sosiale læreplanen. Samarbeid med omkringliggende barnehager som en fast ordning med besøk mellom skolebarnehage og barnehage-skole. Følge skoleeiers prosedyre ved overgang. Tilgjengelige tjenester: Barnehage, åpningstid 06.30 17.00 og sommeråpen barnehage Enheten, bruke hjemmesiden som en kommunikasjonskanal med brukerne. Spørreskjema Antall «brukere» av hjemmesiden. Utnytte ressurser slik at dette er mulig. Kompetanse blant ansatte som sikrer at de er komfortable brukere av hjemmesiden. God brukermedvirkning: Bruke samarbeidsorganene aktivt i utviklingen av en bedre barnehage og skole. Faste møter og samarbeid med foreldreorganene. styrer 4
Økonomi Medarbeidere Målindikator Tiltak Tidsfrist Ansvar Godt arbeidsmiljø: Enheten, Nærværsprosent på 92. Enheten, unngå ufrivillig deltid. Registret sykefravær. Medarbeidersamtaler Følge opp intensjonen i ny I-A avtale. på arbeidsglede, trivsel, ergonomi, samhandle med arbeidslivssentret, positiv kommunikasjon. Kartlegge arbeidstakere gjennom medarbeidersamtaler. God ledelse: Enheten, Kultur for læring og fornyelse: Skole, lærere som deltar på den nasjonale satsningen «kompetanse for kvalitet». Barnehage, arbeidstakere som vil delta på kurs, etterutdanning og nettverk God økonomistyring: Enheten, Styre innenfor budsjettrammer Hvor mange som deltar Regnskapsresultat Motivere og initiere deltakelse på videreutdanning. fra ledelsen på kvalitet og legge til rette for deltakelse. Månedlig rapportering, involvere ansatte for bevisstgjøring og gjøre de riktige prioriteringene. Januar / enhetsleder / Alle ansatte 5