Herøy kommune. Styrking av læringsmiljøet i Herøy

Transkript

1 Styrking av læringsmiljøet i Herøy

2 Hva har vi oppnådd så langt? Vi har gitt det pedagogiske personalet påfyll av kompetanse. Vi har gitt dem en arena for å diskutere fag og utvikling. Vi har klart å skape en skole-/barnehagebasert kompetanseheving, som har gitt oss et felles fagspråk og en felles oppfatning av hvordan vi driver utviklingsarbeid. De ansatte føler at de har en større grad av påvirkningskraft, som har skapt mye positiv energi i personalet, og har virket motiverende.

3 Utfordringen Tilstandsrapporten for 2012 ga indikasjoner på følgende utfordringer i kommunen: Sterk økning av innvandrerandel i befolkningen Høyt frafall i videregående skole Relativt store nivåforskjeller på standpunkt og eksamen

4 Oppdraget I møte den , i sak 37/12, vedtok kommunestyret i Herøy følgende: Administrasjonen oppfordres til å initiere et pilotprosjekt for å innhente ekstern kompetanse til å identifisere og bidra til å løse utfordringer i læringsmiljøet i Herøy. Dette for å iverksette strakstiltak for å bedre resultater i skolen og hindre frafall i videregående skole. Prosjektet bør ha hovedfokus på veiledning av lærere og foreldre for å øke fokuset på de enkelte elever og deres prestasjoner. Prosjektet bør være tilknyttet et kompetansemiljø og finansieres gjennom eksterne kilder.

5 Forankring Vi gjennomførte en to-dagers samling/kompetanseheving for alle ansatte i skole og barnehage Toppledelsen ved rådmann og kommunalleder deltok på begge dagene Utdanningsforbundet var involvert Informasjon om to konkrete utviklingsprogram/modeller: Respektprogrammet LP-modellen Enstemmig vedtak om at vi ville satse på LP-modellen

6 Hva er LP? LP = Læringsmiljø og pedagogisk analyse er en strategi for å jobbe med læringsmiljøet utviklet av Høgskolen i Hedmark og Thomas Nordahl, og iverksatt av Læringsmiljøsenteret. Fra 2016 har høgskolen overtatt ansvaret igjen. gir opplæring i å tenke nytt om kjente problem Bruker forskningsbasert kunnskap om hva som virker PP-tjenesten er en sentral samarbeidspartner Resultatene dokumenteres av et eksternt forskningsmiljø Siden 2002 har over 300 norske skoler brukt strategien

7 Hva er LP? LP-modellen er gjennomføring av 428 møter i løpet av tre år, med fra 4 til 42 deltakere fra Herøy kommune. Totalt tilsvarer denne møteinnsatsen 7,9 årsverk. Møtene brukes til: Kompetanseheving Problemløsing Erfaringsdeling Veiledning Koordinering og oppfølging

8 Kan vi dokumentere noen resultater? Elevundersøkelsen 2013 vs 2016 Nasjonale prøver ( ) vs ( ) Elevkartlegging SEPU - T1(høst 2013) vs T2 (2015) Lærerkartlegging SEPU - T1(høst 2013) vs T2 (2015) Kontaktlærerkartlegging SEPU - T1(høst 2013) vs T2 (2015)

9 Elevundersøkelsen Høst 2013 Høst 2016 Herøy Landet Herøy Landet Trivsel 4,0 4,3 4,4 4,3 Støtte fra lærer 3,9 4,1 4,4 4,2 Støtte hjemmefra 4,0 4,0 4,1 4,1 Vurdering for læring 3,5 3,5 3,8 3,6 Læringskultur 3,0 3,6 4,0 4,0 Mestring 3,9 4,0 4,0 4,0 Motivasjon 3,5 3,8 3,9 3,8 Elevdemokrati og medvirkning 3,5 3,4 3,9 3,6 Felles regler 4,0 4,0 4,2 4,1 Mobbing på skolen - - 4,6 4,7 Utdanning og yrkesveiledning (utrinn) 3,8 3,6 4,0 3,7 Praktisk opplæring 2,7 2,9 3,3 3,2 Variert opplæring 3,4 3,4 4,1 3,8 Relevant opplæring 3,5 3,6 4,0 3,7 Innsats 4,0 4,1 4,1 4,1

10 Nasjonale prøver Landet (14-16) Engelsk 5. trinn 2,2 1,9 2,0 Engelsk 8. trinn 2,9 3,4 3,1 Lesing 5. trinn 2,2 2,0 2,0 Lesing 8. trinn 3,1 3,3 3,1 Lesing 9. trinn 3,1 3,3 3,5 Regning 5. trinn 2,1 1,8 2,0 Regning 8. trinn 3,1 3,4 3,1 Regning 9. trinn 3,3 3,6 3,4

11 Elevkartlegging trinn (500 = gjennomsnitt av alle skoler) Faglig støtte og oppmuntring Struktur i undrvisningen Sosialt miljø Læringskultur Relasjon - lærer-elev Trivsel Høst T2 Høst T1

12 Lærerkartlegging (500 = gjennomsnitt av alle skoler) Feedback i undervisningen Erfaring og håndtering av atferdsproblematikk Motivasjon/arbeidsinnsats Relasjoner til elever Fysisk miljø Trivsel Høst T2 Høst T1

13 Kontaktlærerkartlegging (500 = gjennomsnitt av alle skoler) Norsk, matematikk og engelsk Positiv selvhevdelse Tilpasning Høst T2 Høst T1

14 Barnehage Herøy barnehage har brukt foreldreundersøkelsen fra Kommuneforlaget siden Med bakgrunn i resultatene fra brukerundersøkelsene for perioden , kåret Kommuneforlaget Herøy barnehage, sammen med Dovre barnehage til best i landet i Brukerundersøkelsen har temaområder som trivsel, ansatte, resultat, kunnskap, atferd og holdning, informasjon, tilgjengelighet, brukermedvirkning og fysisk miljø.

15 Kommunens forsvarlige system Vedtatt av kommunestyret i 2007 Består av følgende årlige tiltak: Tilstandsrapport Virksomhetsbasert vurdering Årsplan med utviklingsmål Årsmelding Brukerundersøkelser i skole og barnehage Kommunalt tilsyn

16 Omfatter elever som startet i videregående skole i perioden Frafall i videregående skole

17 Takk for oppmerksomheten