LÆRINGSLYST I SØR-ØSTERDAL 4-årig handlingsplan 2012-2016 1
Læringslyst i Sør Østerdal. Felles regional 4 - a rig handlingsplan Satsningsfelt: Brukere (elever og foresatte) Fokusområde: Tilpasset opplæring Mål: Det skal lages en leseplan for 1. -10. trinn i hver kommune. Planen skal også inneholde lese- og læringsstrategier i en forpliktende progresjonstrapp. Tidsfrist: Ansvarlig: (Organisere tverrgrupper som er ansvarlige for 01.08.2013 milepæler) Elverum/Stor-Elvdal Det skal lages en engelskplan for 1. - 10. trinn i hver kommune. Planen skal også inneholde lese- og læringsstrategier i en forpliktende progresjonstrapp. Det skal lages en regional regneplan for 1. -10. trinn. Planen skal relateres til prosjektet Mattelyst. Planen skal også inneholde regne- og læringsstrategier i en forpliktende progresjonstrapp. 01.08.2014 01.08.2014 Våler/Elverum Trysil/Engerdal 2
Det utvikles et regionalt system for kartlegging av elevenes ferdigheter i basisfagene. UDIRs veiledningsmateriell skal som et minimum benyttes etter kartleggingen. 01.08.2012 01.08.2014 Elverum/Våler Trysil/Stor-Elvdal Alle kommuner/skoler skal skriftliggjøre sitt system for vurdering, herunder underveisvurdering/ Halvårsvurdering, foreldresamtaler og elevsamtaler. 01.08.2013 Elverum Medvirkning Det skal lages en felles forpliktende plan for aktiv læring, herunder sansemotoriske program og fysisk aktivitet. Skolefaglig ansvarlige På elevundersøkelsens spørsmål ift. læring/faglig veiledning skal regionens score være bedre enn 3,6 på en skala fra 1 til 5. Skolefaglig ansvarlige Antall foresatte som svarer på foreldreundersøkelsen skal være mer enn 50 %. 01.08.2012 Alle kommuner skal utarbeide en strategi for økt svarprosent. 3
Det opprettes fem kommunale foreldreutvalg og et regionalt foreldreutvalg. Det lages klare skriftlige mandat for utvalgene med tidsfrister for kompetanseheving av utvalgsmedlemmene. Skolefaglige ansvarlige Spesialundervisning Antall elever som får spesialundervisning ihht. 5.1 skal ikke være mer enn 8 %. Elverum/Trysil Det lages en felles plan for å sikre at PPT arbeider systemrettet og direkte i opplæring/veiledning av ansatte ute på skolene. Styrene/styreledere i PP-tjenestene i Elverum/Trysil Felles PP- tjeneste i regionen vurderes og utredes. Skolefaglige ansvarlige Resultater Andelen elever på nivå 1 engelsk nasjonale prøver 5 trinn på skal ikke Andelen elever på nivå 1 og 2 engelsk nasjonale prøver 8 trinn skal ikke 4
Andelen elever på nivå 3 engelsk nasjonale prøver 5 trinn økes fra 24 % til 28 % Andelen elever på nivå 4 og 5 i engelsk nasjonale prøver 8 trinn økes fra 23 % til 35 % Andelen elever på regning nasjonale prøver 5 trinn på nivå 1 skal ikke overstige 20 %. Andelen elever på nivå 1 og 2 regning nasjonale prøver 8 trinn skal ikke Andelen elever på nivå 3 regning nasjonale prøver 5 trinn økes fra 20 % til 26 % Andelen elever på nivå 4 og 5 regning nasjonale prøver 8 trinn økes fra 30 % til 35 % Andelen elever på lesning nasjonale prøver 5 trinn på nivå 1 skal ikke 5
Andelen elever på nivå 1 og 2 lesning nasjonale prøver 8 trinn skal ikke Andelen elever på nivå 3 lesning nasjonale prøver 5 trinn økes fra 20 % til 27 % Andelen elever på nivå 4 og 5 lesning nasjonale prøver 8 trinn økes fra 34 % til 40 % Gjennomsnittlig grunnskolepoeng økes fra 38,9 i 2011 til 40,5 Medarbeidere Kompetanseutvikling Det skal lages en plan for hvordan laringslyst.no skal bli et forpliktende sted for deling, og også et sted der lærere/foreldre/politikere osv. kan søke ideer og få kunnskap. 01.08.2012 Våler/Elverum/ Engerdal. (IKTansvarlig deltar.) Det skal lages en regional IKT-plan som skal inneholde kompetansekrav til elever/ansatte samt læringsstrategier. 01.01.2015 Elverum/Trysil (IKTansvarlige deltar) Det skal utvikles en felles kompetanseplan for å nå målene i Læringslyst i Sør-Østerdal. 01.01.2013 Våler/Engerdal/ Elverum 6
Interne prosesser Kvalitetssikringssystem Det utarbeides et felles system for styringsdialog som sikrer skoleeiers kontroll og kvalitetsutvikling av skolene. 15.08.2013 Våler Overganger Det utarbeides et felles overordnet system for overganger mellom barnehage/barneskole, småtrinn/mellomtrinn, barneskole/ungdomsskole, ungdomsskole/videregående opplæring. 01.01.2014 Elverum/Engerdal/ Hedmark fylkeskommune Planen skal revideres årlig. Utgave pr. 08.02.2012 7