JOBBSJANSEN DRAMMEN Jobbsjansen-deltakerne på tur i skogen. Høsten 2013



Like dokumenter
Hva er gode arbeidsmetoder i NAVs arbeidsmarkedskurs for innvandrere? Anne Britt Djuve, Fafo

Etterutdanningskurs for lærere i samfunnskunnskap april 2015 Bergen

Arbeid med flyktninger i Melhus kommune // Stine Fuglås, Rita Bolland og Signe-Line Mjøen, NAV Melhus

Søkerkonferanse om Jobbsjansen og KUM Informasjon om Jobbsjansen

Stortingsmelding om livslang læring og utenforskap.

Språk og livsglede hånd i hånd

Integrering av flyktninger på arbeidsmarkedet

SAKSFRAMLEGG. Saksbehandler: Tommy Grønlund Arkiv: Arkivsaksnr.: 19/2187

INTRODUKSJONSPROGRAMMET FOR NYANKOMNE INNVANDRERE. Innhold i et helårlig fulltidsprogram

Fra mottak til arbeidsliv en effektiv integreringspolitikk

HVA SKAL TIL FOR AT ARBEIDSPRAKSIS SKAL FØRE TIL ANSETTELSE? Erfaringer og refleksjoner fra Haugesund

Nasjonal lederkonferanse 2017

Kort innføring i introduksjonsprogrammet

Seyed Y. Pishtaz, Veileder ved NAV, 04.februar Overgang fra introduksjonsprogram til arbeid

Bosettingsutfordringer, forventninger og muligheter i kommunene

NAFOs skoleeiernettverk

Prosjektrapport Økt barnehagedeltakelse for minoritetsspråklige barn i Larvik.

SAKSFRAMLEGG. Saksgang

Trening på tørt land og dypt vann!

Arbeid og sysselsetting blant innvandrere i Drammen

Brukerreiser Se vedlegg: Bedre norskopplæring_leveranse_designit_brukerreiser

Modell for samarbeid mellom og Introduksjonsprogrammet i.

Kommunale utviklingsmidler Hege V. Aspelund Integrerings og mangfoldsdirektoratet IMDi Øst Seniorrådgiver

Møte om mottak, bosetting og integrering av flyktninger Direktør Hilde Høynes NAV Aust Agder

NYTT FRA IMDi Catrine Bangum Ass. Regiondirektør IMDi Øst Integrerings og mangfoldsdirektoratet

Fjell Orientering for Formannskapet 18. november 2014 v/prosjektleder Parminder Kaur Bisal

Hva kjennetegner kommuner som ansetter flyktninger?

Notat INTERGRERING AV FLYKTNINGER I ASKØY KOMMUNE. Barn og familie Sak nr. 2013/ Utvalg for oppvekst og levekår.

Rapport vedr flyktninger som mottar økonomisk sosial hjelp

Endringer i introduksjonsloven

Introduksjonsordningen hva virker?

Aktivitetsplikt i Gjesdal. Samling FM

Introduksjonsordningen hva virker? v/ Katja Heradstveit, IMDi Introduksjonsprogrammet; EffektiviseringNettverk 2015

Hallgeir Jenssen, EURES rådgiver NAV Troms. NAVs rolle i lokalt integreringsarbeid

Yrkesrettede kurs og yrkesforberedende. tiltak. Flyktningtjenesten for Gran og Lunner

Integrerings og fattigdomsutvalget. Drammen

Attføringsrapport 4. kvartal/hele 2014

For å gå direkte til spørreskjema for bydeler klikk her. Spørreskjemaet til kommuner starter rett under innledningen.

Introduksjonsloven oktober Karen Hansson Lura Fylkesmannen i Rogaland

Introduksjonsordningen hva virker? v/ Katja Heradstveit, IMDi Introduksjonsprogrammet; EffektiviseringNettverk 2015

Evaluering av resultater fra tiltak og aktiviteter

Strategi for bosetting og integrering

NAV som kjøper av grønne velferdstjenester.

INTRODUKSJONSORDNINGEN. Velkommen til deg som skal begynne på introduksjonsprogram!

Språkpraksis som metode. Erfaring fra Steinkjer kommune Eva Løe

Tilsyn etter introduksjonsloven

Samfunnskurs. for innvandrere. - et tiltak for inkludering

Praksisplass mulighet eller utnyttelse? Perspektiv både som fagperson og representant for minoritetsbefolkningen i Norge

Frisklivssentralen i Tromsø

Vil ikke, kan ikke, eller får ikke? Introduksjonsprogram og overgang til arbeid for nyankomne flyktninger med liten utdanning og store

Friskliv Ung år

Samarbeid NAV-Intro Øke samordningen mellom NAVs tiltak og kurs for brukere og Introduksjonsprogrammets tilbud til deltakere

Ny sjanse. Kvalifiseringssenter for innvandrere Nygårdsgt.6, 5.etg. Bergen kommune

SAMORDNING AV KOMMUNALE TJENESTER INNENFOR INTRODUKSJONSLOVEN

Introduksjonssenteret i Drammen. Fra Introduksjonsprogram og rett til arbeid!

Velkommen til Caritas St. Laurentius Informasjonskontor i Drammen.

Prosjektbeskrivelse. Prosjektnavn. Bakgrunnen for prosjektet. Integrering på tunet med jobb i sikte

Samarbeidet mellom Choice og Introduksjonsprogrammet

NAV kontor hva gjør vi. NAV-kontor i Østfold

KVALIFISERINGSPROGRAMMET

Flerspråklige i Arbeid, FIA

Veien fra utenfor til innenfor med fokus på flyktninger. Halwan Ibrahim Seksjonsleder Integrerings- og mangfoldsdirektoratet, region Vest

Levanger kommune Innvandrertjenesten Levanger kommune

Melding om integreringspolitikk

Nasjonalt tilsyn etter introduksjonsloven Om deltakerne får et introduksjonsprogram som er helårlig og på fulltid

Velkommen til deg som er ny i Rennesøy kommune Informasjon om barnehage, skole og voksenopplæring for flerkulturelle innbyggere i Rennesøy kommune

Strategiplan for inkludering og mangfold

Evaluering av introduksjonsprogram i storbyene

NAV som aktør i videregående opplæring for voksne // Tommy Johansen, ass. fylkesdirektør

Bosetting og integrering av flykninger og innvandrere

Arbeidsretting av programmet

Isiflo jobb og rekrutteringssenter

Melding om integreringspolitikk

Kvinner i kvalifisering. Introduksjonsprogram for nyankomne flyktninger med liten utdanning og store omsorgsoppgaver. Anne Britt Djuve, Fafo

HELHETLIG OPPLÆRING INKLUDERING AV MINORITETSSPRÅKLIGE ELEVER I SKOLE OG BEDRIFT UTFORDRINGER OG MULIGHETER

Endelig rapport fra tilsyn med Stokke kommune. Februar mai 2015

Eksempelskjema for kommuneundersøkelsen 2015

JobbAktiv 11. november Løsninger for innvandrere med svak eller ingen tilknytning til arbeidslivet

Aktivitetsplikt for unge mottakere av økonomisk sosialhjelp

Erfaring med prosjektarbeid ved Nav Nøtterøy Linda Heidi Paulsen og Runa Løwe

Fysioteket- Frisklivssentralen i Drammen

Leter du etter gode medarbeidere?

Med arbeidsgiver på laget. Kvalifiseringsarbeidet i flyktning- og innvandrertjenesten, Lørenskog kommune

To ulike yrkesrettede norskopplæringsprosjekter i sammenheng:

Virker NAV for innvandrere? Anne Britt Djuve, Fafo.

Mottak av flyktninger - rapportering 1. kvartal Saksordfører: Anne Hov Hilleren

PRESENTASJON AV FLYKTNINGGUIDEN Hamar 7.september

Melding om vedtak: Høring - endringer i introduksjonsloven - introduksjonsprogrammet og opplæring i norsk og samfunnskunnskap

Kravspesifikasjon for tiltaksarrangører. Arbeidsforberedende trening (AFT)

Innholdsfortegnelse s. 4 s. 6 s. 7 s. 8 s. 9 s. 10 s. 11 s. 12 s. 13 s. 14 s. 15 s. 16 s. 17 s. 18 s. 19

Organisering av opplæringen i norsk og samfunnskunnskap

Opplæring til arbeid

Karrierekurs. et Kvalifiseringsprogram utarbeidet av Durapart. Dag Eide

Frisklivsresept for alle - tilrettelegging av basistilbudet for minoriteter

Presentasjon av Flyktningetjensten i Eidsvoll

Amento as Nye Monoddveien 7 Kvavik 4580 Lyngdal. tlf.: faks post@amento.no Sammen ser vi muligheter

Årsplan NAV Lyngdal. Årsplanen inneholder noen faktaopplysninger om enheten.

Organisering av flyktningtjenesten

Springbrett for integrering

Frisklivssentralen i Tromsø

Transkript:

JOBBSJANSEN DRAMMEN Jobbsjansen-deltakerne på tur i skogen. Høsten 2013

JOBBSJANSEN JOBBSJANSEN er en videreføring av Ny-Sjanse ordningen, og ble et permanent tiltak i 2013 IMDi tildeler midler til kommunene på oppdrag fra Barne- Likestillings- og Inkluderingsdepartementet I 2014 ble Drammen tildelt 3 millioner kroner til Jobbsjansen. På landsbasis ble det bevilget 87 millioner kroner til formålet Jobbsjansen på Drammen Bibliotek

HENSIKTEN MED JOBBSJANSEN I stortingsmeldingen En helhetlig integreringspolitikk heter det at flere kvinner med innvandrerbakgrunn må få mulighet til å komme ut i arbeid. Økt sysselsetting blant kvinner vil bidra til å sikre likestilling mellom kjønnene. Jobbsjansen er utarbeidet etter modell av introduksjonsordningen. Formålet med ordningen er å øke sysselsettingen blant innvandrere som er uten tilknytning til arbeidslivet, og som ikke fanges opp av andre ordninger. Prioritert målgruppe er hjemmeværende kvinner. Innholdet i Jobbsjansen-programmet kan bestå av opplæring i norsk og samfunnskunnskap, arbeidspraksis, tiltak og yrkesrettede kurs fra NAV, samt helsefremmende aktiviteter. Metoder som gir gode resultater skal kunne overføres til det ordinære tjenestetilbudet i NAV, voksenopplæringen og andre som arbeider med de aktuelle målgruppene. www.imdi.no/no/jobbsjansen/om-jobbsjansen/

MÅL OVERORDNET MÅL: Øke sysselsettingen blant innvandrerkvinner i Drammen Kommune som står langt fra arbeidsmarkedet INDIVIDUELLE MÅL for den enkelte deltaker er blant annet: Bedre språkferdigheter, inkludert fagspråk Bedre kjennskap til arbeidsmarkedet og arbeidslivet (inkludert hvilke krav som stilles og et realistisk syn på hvilke jobber det er mulig å få) Styrke evnen til å organisere og tilpasse familielivet til en hverdag med jobbing Økt kunnskap om helse og kosthold Nasreen har aldri brukt data før hun begynte på Jobbsjansen Nå jobber hun på data hver tirsdag på skolen og hver dag når hun kommer hjem

MÅLGRUPPE Målgruppen er innvandrerkvinner som: Er motivert for å gå ut i arbeid eller utdanning Er hjemmeværende uten egen inntekt Ikke deltar i introduksjonsprogram Bor i Drammen Kommune Har oppholdstillatelse i Norge Jobbsjansen deltok på 8. mars feiring på Drammens Teater 2014

REKRUTTERING Rekruttering av deltakere til prosjektet startet 31.05.13 og foregår løpende for at fylle ledige plasser og oppdatere ventelisten. Rekrutteringsmetoder er blant annet gjennom barnehager, skoler og frivillige organisasjoner, munn-til-munn markedsføring og kontakter innad i de forskjellige miljøer, samt gjennomgang av potensielle deltakere i Nav sine systemer Ryktet sprer seg og vi blir daglig kontaktet av personer som er interessert i å delta i prosjektet.

DELTAKERE 2013: 15 deltakere i prosjektet til hver en tid 2014: Utvidet til 30 deltakere: 15 med Jobbsjansenstønad (1G) 15 som mottar sosialhjelp eller andre stønader fra NAV Deltakerne lærer lokalhistorie: Her på Austad

ORGANISERING Alle deltakere er i aktivitet 7,5 time hver dag, 5 dager i uken gjennomgår en ressurskartlegging i begynnelsen av forløpet har en individuell plan basert på realistiske mål, behov og ønsker får tett og individuell oppfølging Renata jobber med Cven

Rekruttering og intervju hvor deltakeren blir gjort oppmerksom på regler og forventninger. Nye deltakere starter fortløpende, gjerne en uke etter intervjuet, så de har tid til å tilrettelegge hverdagen hjemme til den nye situasjonen. Etter cirka to uker blir deltakeren kartlagt (utdanning, erfaring, ressurser osv.), og vi lager i felleskap en plan for veien videre. Deltakerne er i aktivitet 7,5 time hver dag. Dette inkluderer undervisning i norsk, arbeidsliv og regler, jobbsøking, norsk samfunn og kultur, samt helse og kosthold, fysisk trening med mere. Etter undervisningen er deltakerne i aktivitet rettet mot deres behov og ønsker. Det kan være språkkafe på biblioteket, dugnad med Drammen Turistforening eller Frelsesarmeens Kvinnegruppe. PROSESSEN

PROSESSEN FORTS. Når deltakeren er klar (språklig, fysisk, har hun ønskede kvalifikasjoner og er avklart om forventinger) kommer de ut på en praksisplass som er relevant og hvor det er mulighet for å få jobb på lengere sikt. Her får de tett oppfølging og blir hele tiden utfordret. Vi har fortløpende kontakt med arbeidsgiver og deltaker for å sikre best mulig utvikling og progresjon. Etter tre måneder i praksis vurderer deltaker og prosjektleder veien videre som kan være: mere norskopplæring, fortsette i praksis (hvis der er mulighet for jobb), ny praksis, andre kurs eller en kombinasjon. Rasa er i praksis i resepsjonen hos Fylkesmannen

ORGANISERING 6 deltakere i praksis: (Dunia Frisør, Kiwi Lierbyen, Nille Liertoppen, Fylkesmannen, Drammen Montessoriskole, Åssiden Parfymeri) 5 deltakere på Salg/Service kurs eller Kantine Kurs 12 deltakere får daglig undervisning i norsk, arbeidsliv, samfunnsfag, jobbsøking, motivasjon, data, helse mm. Jobbsjansen på besøk på Drammens Museum, høsten 2013.

RESULTATER 8 deltakere har fått jobb (blant annet innen renhold og butikk) Økt norskspråklig kompetanse (flotte resultater ved de nasjonale prøver) Økt mestringsnivå og selvtillit Økt arbeidslivskompetanse og realistiske mål Økt forståelse for norsk samfunn, arbeidsliv og kultur Større nettverk

RESULTATER FORTS. JOBBSJANSEN DRAMMEN har i alt hatt 43 deltakere (inkludert de som er i prosjektet nå). 8 av disse har fått jobb: - 2 innen renhold (100%, 20% stilling) - 2 i butikk (100% stilling) - 1 på hotell (50 % stilling, vikariat) - 1 i Posten (50 % stilling, vikariat) - 1 i gartneri (80% stilling) - 1 i Amedia (100% stilling)

RESULTATER FORTS. 12 deltakere har sluttet før de fikk jobb: 3 har selv valgt at avslutte pga. sykdom, syke barn eller familiesituasjonen 5 er blitt veiledet over i andre tiltak 3 har sluttet pga. lite progresjon og dårlig oppmøte 1 har sluttet fordi hun ikke fikk fornyet oppholdstillatelsen

SAMARBEIDSPARTNERE NAV Drammen Drammen Kommune Introduksjonssenteret Frisklivssentralen Drammen turistforening Drammen bibliotek