Migrasjon og mestring. hvor. Herning 28 mars 2006. Overlege dr.med Birgit Lie Psykososialt team for flyktninger i helse sør, s



Like dokumenter
Oppdage, ivareta og behandle sa rbare flyktninger, torturoverlevende og traumatiserte

Møte med traumatiserte flyktninger. Hva vet vi? Marianne Jakobsen Psykiater/forsker

FASTLEGENS ROLLE I OPPFØLGING AV TRAUMATISERTE ASYLSØKERE OG FLYKTNINGER DR. TERJE BLIX LIE ATLAS MEDISINSKE SENTER DRONNINGENSGT 40, 0154 OSLO

Psykologisk lavterskeltilbud for traumatiserte flyktninger. Psykologspesialist Åshild B. Fuglestad, PPT Bergenhus

Vold kan føre til: Unni Heltne

PTSD. TK Larsen professor dr med Regionalt Senter for Psykoseforskning Stavanger Universitets-sykehus

Utfordrende atferd og traume PUA-seminaret Psykologspesialist Arvid Nikolai Kildahl

Sorg hos barn og unge betydningen av et utviklingspsykologisk perspektiv

Traumer og belastende hendelser reaksjoner, hukommelse og reaktivering

Hvordan trives du i jobben din?

PPT for Ytre Nordmøre

1. Unngåelse. Hva kan jeg hjelpe deg medegentlig? Noen eksempler. Kartlegging ved langvarige, sammensatte lidelser

Når det skjer vonde ting i livet Psykiater Per Jonas Øglænd Jæren DPS

Til foreldre om. Barn, krig og flukt

Hvordan kan en forvente at rettsaken påvirker elevene?. lærerens rolle i oppfølgingen. Åse Langballe, Ph.D. Jon-Håkon Schultz, Ph.D.

Hjelpe deltageren i forhold til

Traumer Bup Øyane Liv Astrid Husby, psykolog

Reaksjoner på alvorlig traumatisering- behov og hjelpetiltak

Reaksjoner på krig og flukt helsefremmende arbeid i kommunen. Spesialrådgiver Gudrun Nordmo

«Potensielt traumatiserende hendelser (PTH)

DOBBELT SÅRBAR FLYKTNINGERS LEVEKÅR OG HELSE. Berit Berg, Mangfold og inkludering NTNU Samfunnsforskning

Pasienter med selvdestruktiv eller utagerende atferd hva gjør vi?

DEN NORSKE VERSJONEN AV CFI

Barn og traumer. Senter for krisepsykologi i Bergen. Ma-strau@online.no. Marianne Straume Senter for Krisepsykologi 2008

den usynlige smerte Utvikling av selvinnsikt, indre trygghet og livsglede

Behandling av psykiske lidelser i et sosiokulturelt perspektiv

Hvordan trives du i jobben din?

Å være lærer og hjelper Omsorgstretthet

Behandling av psykiske lidelser i et sosiokulturelt perspektiv

Om Traumer. Rana RK Aslak E Himle Psykologspesialist

Psykiske reaksjoner etter overgrep:

Å leve med traumet som en del av livet

Kapittel 2 Flyktningers bakgrunn Hvorfor flykte? Samfunn i oppløsning... 31

Vold, overgrep og omsorgssvikt - Forståelse og realistiske forventninger psykologspesialist Marianne S. Ryeng

Traumer og psykisk psykdom: Ulike manifestasjoner. NKVTS jubileumsseminar, 18. nov Mestring av katastrofer Ajmal Hussain, MD PhD

Anke Ehlers og David M. Clarks modell for behandling av PTSD

BARN SOM PÅRØRENDE. Kvinesdal 18.oktober 2013 v/gunnar Eide

Kva er psykologiske traumer?

Hvilket psykisk helsetilbud har vi til disse pasientene? Psykologspesialist Simen Hiorth Sulejewski

Miljøarbeid i bofellesskap

ListerLøftet Superbrukere. 26. april 2016 Lyngdal Tone Weire Jørgensen og Ruben Gausdal

En integrert/syntetiserende modell/teori for avhengighet Per A. Føyn Guriset 5. mars Teori om avhengighet 1

Vold i oppveksten Likestillingssenteret

Posttramatisk Stresslidelse

TIL BARNS BESTE. Domstolens vurdering av barns beste ved barnefordeling i familievoldssaker. NFFT, Vettre 2011 v/kristin Dahl RVTS-Midt

Konsekvenser av ekstrem traumatisering. Konsekvenser for mestring av eksiltilværelsen. Betydningen av tidlig intervensjon

Tankeprosesser. Hvordan bruke kognitiv terapi i hverdagen Elisabeth Bendiksen & Anne mette Bjelland. Fagstoff hentet fra videreutdanning i

Kommunikasjonstrening av helsepersonell. Demonstrasjoner og øvelser

Mestring og egenomsorg Pårørendeseminar. rendeseminar Stiftelsen Bergensklinikkene

Både og. Hva liker du best ved å være lærer for deltagerne? Hva syns du er mest belastende i møte med deltagerne?

Innføringskurs i migrasjon og psykisk helse


Emosjonenes rolle i eget og andres liv Del 3 den enkeltes emosjonelle mønster

Møte med mennesker i krise

Mestring og egenomsorg

Jobb tilfredstillelse, utbrenthet og sekundærtraumatisering i barnevernet

Et godt midlertidig hjem

MADRS (Montgomery Åsberg Depression Rating Scale)

Barn i katastrofer. Grete Dyb Dr.med., Spesialist i barne- og ungdomspsykiatri Prosjektleder, NKVTS

Psykososialt arbeidsmiljø. UiO

Psykiske plager hos voksne hørselshemmede. Elena Hauge, psykolog, UNN, Hørsel og psykisk helse,

Kap. 1 Innledning... 19

Fysiologiske og psykofysiologiske forhold ved CFS/ME. Bjarte Stubhaug, dr. med. Frihamnsenteret/ Helse Fonna/ UiB

Behandling av traumatiske lidelser EMDR 18 november 2014 Marianne Jakobsen Psykiater/forsker III

ABUP Arendal - en traumebevisst enhet. Psykolog Inge Bergdal Barnepsykolog Anette Andersen

OMSORG OG EGENOMSORG. HVORDAN SKAL JEG TA VARE PÅ MEG NÅR JEG TAR VARE PÅ ANDRE?

Til deg som har opplevd krig

Hvordan snakke med barn som pårørende. Anne Kirsti Ruud

God kommunikasjon gir god helse. Victoria Telle Hjellset Folkehelsevitenskap

Reaksjoner og behov ved store påkjenninger, kriseintervensjon ved enkeltulykker og store katastrofer

Informasjon til dere som har vært utsatt for eller er berørt av en alvorlig hendelse.

Traumebevisst praksis

Selvskading og spiseforstyrrelser

Psykologiske aspekter ved PNES. Siv Bækkelund Psykologspesialist Spesialsykehuset for epilepsi (SSE)

Stressmedisinsk forståelse for sjukdomsutvikling, symptomutforming og subjektive helseplager.

ÅTERSTÄLLA PSYKISK OCH FYSISK HÄLSA

Arbeid med enslige mindreårige asylsøkere i omsorgssentre

Barn og unge som har opplevd krig og flukt. Hvorfor male- og samtalegrupper?

Barna på flyttelasset. Psykolog Svein Ramung Privat praksis

Helsemessige konsekvenser av vold, overgrep og omsorgssvikt mot barn

Sorg ved selvmord - sorg er ikke en sykdom ved Henning Herrestad koordinator for sorgtjenesten i Fransiskushjelpen i Oslo

Kognitiv terapi- en tilnærming i en klinisk hverdag. Spl. Lena Monsen, kognitiv terapeut Klin.spes. spl Helen Kvalheim, kognitiv terapeut

Kulturformuleringsintervju DSM-V Workshop Vrådal 13. April 2016

Arbeidsseminar Fagerlia vgs. 1. april Avdelingssjef Kari Nesseth Ålesund Behandlingssenter Klinikk for Rus- og avhengigheitsbehandling

Psykologiske tilnærminger ved smerte og sammensatte lidelser

Foredrag av Arvid Hauge som han hold på det åpne møte : Litt om det å miste hørselen og kampen for å mestre den

Pasientforløp. Å leve med livstruende sykdom

Ivaretagelse av psykisk helse i sykehjem og hjemmet

Traumesensitiv omsorg HVA ER PSYKSKE TRAUMER? RVTS-Vest 2014

Informasjon til deg som har vært utsatt for eller er rammet av en alvorlig hendelse

Leve med kroniske smerter

PUA fordypning: Behandling av angstlidelser

God helse ved kronisk sykdom. Bergen, psykologspesialist Elin Fjerstad

Fatigue usynlig og utfordrende. Mestring av fatigue. Usynlige symptomer kan ha stor betydning for:

Fagsamling: Lillehammer 16. Juni psykososialt arbeid med flyktninger og innvandrere. Gabriele Frøen, spes. rådgiver SI

Migrasjon og helse. Erfaringar frå arbeid med flyktningar og asylsøkjarar i spesialisthelsetenesta

Tradisjon

Hvem utøver vold. Geiranger 13. mai 2019 v/ Rådgiver Inger Jepsen Epost:

Hvordan identifisere angst og depresjon hos barn og unge? Einar Heiervang Spesialist i barne- og ungdomspsykiatri Forsker dr. med.

Depresjon/ nedstemthet rammer de fleste en eller flere ganger i løpet av livet.

Transkript:

Migrasjon og mestring PTSD behandling når n r og hvor Herning 28 mars 2006 Overlege dr.med Birgit Lie Psykososialt team for flyktninger i helse sør, s Sørlandet S sykehus, Kristiansand, Norge

The Afghan girl med tillatelse fra Steve McCurry

Den psykologiske flytteprocessen

Nøkkelbegrep i kontakten med Respekt Ærlighet Varsomhet Innlevelse flyktninger - klangbunnen å se det allmenne i de individuelle uttrykk

Etikette Kommunikasjon mellom Konfliktløsning kulturer Non-verbal kommunikasjon Tiltaleform Regler og konvensjoner

Hvordan blir flyktninger møttm Er Mottaket - et hjem eller herberge Møter flyktninger Vennlighet Respektfull nysgjerrighet Anerkjennende kommunikasjon

Den psykologiske flytteprocessen Før oppbrudd Rolle Venn, Ingen kollega Status Kjent, Ingen tilhørighet Følelser Trygghet Kaos, redsel Oppbrudd Landing Klient, elev, flyktning, innvandrer Ukjent hører ikke til Ustabil, trist

Utfordringer i tvungen eksil Migrasjon kulturforskjeller tap av det kjente Traumer før, under og etter flukt Fysiske og psykiske følger av traumatisering

Synlig kultur Klær Væremåte Vaner Tradisjoner Mat Atferd Holdninger kunnskap Tro moral verdier Usynlig kultur Normer forståelse

Psykiske reaksjoner Symptomer har sjelden én årsak Komplekst samspill psykososiale og biologiske faktorer Normale reaksjoner på unormale hendelser

Krig Unormale situasjoner i tiden før, som fører f til flukt Konsentrasjonsleir Fengsel og tortur Forfølgelse og sult Tap av venner og slektninger

Unormale situasjoner ved ankomst til vertslandet Ankomst til landet - politiavhør Ventetid på svar på asylsøknad Uvisshet i tiden i asylmottak Boplassering i en ofte ukjent kommune

Unormale situasjoner i eksil Nyetablering av identitet, liv og virke Språkproblemer Tap av sosialt nettverk Endret familiedynamikk Ny rolle sosialklient, arbeidssøker, elev

Normale reaksjoner Vanlige reaksjoner hos person som har opplevd et psykisk traume Affektiv reaksjon Atferdsendring Endret forhold til seg selv og omgivelsene Psykofysiologiske forandringer

Psykologiske faser i fluktprosessen 1 katastrofefase 2 fluktfase 3 distansefase 4 reaksjonsfase 5 bearbeidingsfase Voksne 1 2 3 4 5 Barn

Psykiske Symptomer og funn Angstsymptomer: hjertebank, hodesmerter, anspenthet, svimmelhet, panikkanfall, skjelving Tilpasningsforstyrrelser Somatisering fysiske symptomer Depresjon avflatet, håpløshet, selvmordstanker, ensomhetsfølelse, og søvnvansker eller økt søvnbehov Post-traumatisk stress forstyrrelse PTSD

Symptomer fortsatt Raskere trøtte og irritable Nervøsitet og anspenthet Påtrengende vonde minner Bekymringer om små ting Mareritt Redsler/fobier Problemer med venner/familie Håpløshet med tanke på fremtid

Familie i endring Endrede mønstre som følge av krig, flukt og eksiltilværelse Tilpasning av foreldrerolle og funksjon Foreldreslitenhet: mindre overskudd til å se barna Barnas slitenhet: større behov for å bli sett

Ressurser og mestring Migrasjon og traumer øker sårbarhet Ressurser Personlige Eksterne Mestring vil avhenge av hvordan ressurser mobiliseres

Ressurs-økologisk teori Intakt system Etter skade Skraverte felt er utilgjengelige ressurser Hobfall S.E. Et al Conservation of Resources Fra Traumatic Stress. 1995.

Personlige ressurser Knyttet til variasjon i : Genetikk, svangerskap Alder og kjønn Temperament og personlighet Intellekt og utdannelse Konstitusjon Språkutvikling Kulturell bakgrunn

Eksterne ressurser Sosiale ressurser Familie, slekt, venner, landsmenn Bosted og naboer Arbeidssted Sosioøkonomiske kår Åndelige eller livssynsmessige ressurser

Mening Å skape mening er sentralt i mestring Henger sammen med Forståelse av sammenheng Kommunikasjon Språk Kultur

Endring i menings systemer Følelse av håpløshet og fortvilelse Tap av tro på Gud, andre, endret verdensbilde, menneskesyn

Problem med tilknytningssystemer/selv systemer Isolasjon og tilbaketrekning brudd i relasjoner, problemer med å forholde seg til andre Dårlig egenomsorg, ivaretagelse, beskyttelse

Selvforståelse else Følelse av hjelpeløshet (powerlessness) Skam Skyldfølelse og selvanklage

Fysiske (somatiske) og psykiske helseproblemer Ikke spesifikt knyttet til tortur, flytting eller mishandling eks. infeksjoner Relatert til forhold i landet og forverret av traumatisering eks. underernæring Relatert til tortur, flukt eller mishandling - Skader og psykiske plager

Sykdomsforståelse Forestilling om kropp/helse/sykdom/liv/død Forklaringer av årsaker til sykdom Forhold til sykelighet - hvordan møte sykdom Sykerollen - meningsfulle uttrykk for omgivelsene Forestilling om og forventning til hjelperen

Psykisk sykdom ses på som en svakhet eller en straff. Underkommunisert tabubelagt Å bli oppfattet som gal er knyttet til skam og skyld med sosiale konsekvenser Et begrep som oppfattes forskjellig

Traumeminner Dissosiering - amnesi - depersonalisering - identitetsproblemer Somatisering - smerte - kroppsminner Gjenopplevelser, mareritt

Hvordan går g r det hva vet vi? Erfaringer fra praksis Forskning epidemiologi

Oslo helseundersøkelsen Inkluderer 1536 innvandrere av 18770 deltakere Gj snittsalder 40, likt ift kjønn, ¾ gift, 1/3 uten jobb Øst europa 232 Afrika 218 Sør Asia 455 Sør øst Asia 273 Midt og Sør amerika 94 Midt Østen 264 Gender differences in factor associated with psychological distress among immigrants from low and middle income countries Thapa SB og Hauff E. Soc Psychiatry Psychiatric epidemiology (2005) 40:78-84

Resultat Innvandrere fra lavinnkomstland rapporterte mer psykisk påkjenning enn de som kom fra høyinnkomtsland Faktorer etter migrasjon var den viktigste påvirkningsfaktor ift forskjellen mellom de to gruppene Gender differences in factor associated with psychological distress among immigrants from low and middle income countries Thapa SB og Hauff E. Soc Psychiatry Psychiatric epidemiology (2005) 40:78-84

Resultat Menn og kvinner var likt stresset ved mangel på arbeid og negative livshendelse i nær fortid Manglende arbeid og tidligere traumer var mest fremtredende som årsak hos menn Høy alder, bakgrunn fra midt østen og vanskelighet ift å skafffe bolig var mest fremtredende årsak hos kvinner Thapa og Hauff :Gender differences and factors associated with psychological distress among immigrants from low- and middle income countries findings from the Oslo health study. Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology (2005, 40:78-84).

Mer sårbar s for hverdags belastninger Liten tue velter stort lass Dråpen som fikk begeret til å renne over Grunnet store belastninger av ulik karakter, kan flyktninger oppleve at de lever på grensen av hva de kan mestre. Utbrent, på grensen til sykemelding

Kvinner vasker klær Himalaya,1963 Kåre Kivijarevi 1938-1991

PTSD hva er det? Hvem har behov for behandling? Overlege dr.med Birgit Lie Psykososialt team for flyktninger i helse sør, s Sørlandet sykehus, Kristiansand, Norge

Hva er et traume? Av gresk en skade eller sår på menneskets kropp eller sjel forårsaket av ytre faktorer Det som skjer er utenfor den rammedes kontroll

Hva er sås et traume? Mangelfull integrert hendelse, fornemmelse Ufullendt bevegelse avbrutt helingsprosess Overveldelse utenfor mestringskapasitet Fastfrosset frykt tilstand

Hva lagrer hjerne av traumet? Kognitive antagelser om seg selv - hjelpeløs - skam - ansvar Emosjonell tilstand - frykt Kroppslig fornemmelse

Symptomene kan settes i tre kategorier: Gjenopplevelser Unngåelsesatferd Hyperaktivering

Gjenopplevelser Flashback ( som om det skjer igjen ) Mareritt Tanker, fornemmelser Følelser og atferd som om en fortsatt var i den traumatiske situasjonen

Unngåelse Av opplevelser som minner om traumet Distansering fra andre mennesker Vansker med å huske Minsket interesse for andre Ser ikke for seg en framtid Minsket følelsesregister- nummenhet

Hyperaktivering Økt alarmberedskap/ stress Skvettenhet Søvnproblemer Lavere impulskontroll Irritabilitet Konsentrasjonsproblemer

Kronisk vs. akutt stressreaksjon Akutt: < 3 måneder Kronisk: > 3 måneder PTSD late onset : Symptomer kommer mer enn seks måneder etter stressoren.

Store traumer og PTSD Langtidsfølge av en overveldende fryktreaksjon som har rammet et nevrobiologisk følsomt nervesystem og som har sprengt dets bufringskapasitet MED Intrusive symptomer Unnvikelsesatferd Psykofysiologiske reaksjoner

Post-Traumatic Stress Disorder Diagnostiske kriterier: DSM IV Ha vært utsatt for en usedvanlig truende / katastrofal opplevelse Gjenopplever den opprinnelige hendelse (ved minst 1) Gjentatte påtrengende minner Gjentatte drømmer /mareritt Handler/føler som om det skjedde igjen Emosjonell ubehag når man utsettes for noe som minner en om det skjedde

PTSD (fortsatt) PTSD Diagnostiske kriterier: DSM IV Gjentatt unngåelse av stimuli som minner om hendelse (minst 3) Unngå tanker eller følelser Unngå aktiviteter eller situasjoner Ute av stand til å huske deler av det hendte Nedsatt interesse for aktiviteter Distansering fra andre mennesker Avflatet følelsesliv, nummenhet Følelse av manglende fremtidshåp

PTSD (fortsatt) Vedvarende øket arousal/ hyperaktivitet (minst 2) Vanskelig for å falle i søvn eller forbli sovende Irritabilitet Konsentrasjonsproblem På vakt Forøket startle response (skvettenhet) Fysiologisk respons når man utsettes for ting som minner en om det som hendte Symptomdebut etter noen uker/måneder

Oppsumering om PTSD PTSD er en god men ikke den eneste diagnose som skal brukes etter traumatisering Prevalens i vanlig populasjon er fra 1% til 7.8% (USA,UK) Assosiert til høy frekvens av komorbiditet angst og depresjon og nedsatt sosial og arbeidsmessig fungering PTSD kan skilles fra andre psykiatriske diagnoser ved biokjemiske, nevroanatomiske og fenomenologiske karakteristika.

Resilience vs traumefokus Behandling el støtte Psykososiale behov vs psykiatri Styrke sterke sider OG avhjelpe sårbarhet

Risikofaktorer for utvikling av PTSD Ekstremt traume Fysiske skader Opplevelse av hjelpeløshet

Begrensninger ved resilience fokus Store påkjenninger svekker motstand mot stress Traumer virker inn på hjernens fungering

Begrensninger ved traumefokus Hva opplever pas. selv som hovedproblem Meningsfylt hverdag viktigst Sosiale relasjoner Økonomi Jobb Familie

Mål l i terapi Gjenopprette følelse av trygghet Løse opp spenningstilstander Sette personlige grenser Finne måter å kommunisere på Mestre traumeminnet

Rammene for traumebehandling Faseorientert behandling Behandlingsplan Utredning Endringsmål Valg av metoder underveis

Faseorientert traumebehandling FORSTADIE: utredning, behandlingskontrakt INNLEDNING - stabilisering, tillit, psykososialt, psykoedukasjon, normalisering, BEARBEIDING INTEGRERING

Utredning PTSS 16 Hopkins symptom checklist Harvard Trauma Questionnaire Becks Depression Inventory el MADRS Dissosiering NB! Ikke bare før-etter, men underveis.

Mange forklaringer og veier til heling EMDR get to the affect! CBT bearbeiding forutsetter eksponering kognitivt og reelt Kroppsorientert get into the body! -pust - balanse -vekt Medikamentell behandling

Å komme i gang Gjøre det trygt Forklare hva som skjer Ha bilder, metaforer, skape håp

Hvor begynner jeg Hvor overveldet er pas? Hvor høyt symptomtrykk? Hvor motivert? Hvor mye forstår analfabet? Principle of minimal change La dem kjenne at noe kan endres raskt

Utforske Dagsrytme fra våkner til legger seg - egenomsorg - aktivitet -mat - omsorg for andre - jobb/skole -søvn

Bevisstgjøring (awareness( awareness) Kroppslig - pust, smerter, avslapning/spenning Kognitivt (tanker) - negative tanker, feil antagelse, sykdom redsel Emosjonelt (følelser) - normalisering av frykt, mestring av reaksjoner, gjenkjenning

Å bygge ressurser Hva er klientens referanseramme for gode fysiske fornemmelser? Hva er klientens personlige historie av gode assosiasjoner? Hvilken kulturell kunnskap har klienten om sykdom, årsakssammenhenger,heling, vekst? Hva er mulige trygge steder for klienten?

Å utvide de terapeutiske rammer Musikk Bilder Bevegelse

Tiltak generelt Aktivitet som gjør personer resiliente mestringsstyrkende Meningsfulle rammer i hverdagen Romme belastninger møte utfordringer Tilpasset alder, kjønn, bakgrunn og tilgjengelige ressurser lokalt

Psykososialt arbeid = resiliensbyggende Å styrke fungering og psykologisk velvære kan lette traumebearbeiding All aktivitet som gir gode opplevelser = sansemessig helbredelse

Intervensjoner Fremme psykososial mestring og kompetanse (alle) Psykososial opplæring (noen) Psykososiale tiltak (få) Integrert modell En del av rutinene Noen trenger flere kriseintervensjoner Behandling (2-5%) Kvalifisert første- og andrelinje-tjenesten

Bhaktapur,en pike,1963 Kåre Kivijaervi

Summing Snu deg til din sidemann og diskuter de følgende f problemstillinger Varighet ca 10 minutter

Uttrykks form og kulturelle forskjeller i møte med hjelpe apparatet Hvilke uttrykk har du møtt i arbeide med flyktninger/flerkulturelle? Hva gjør det med deg som hjelper å møte andre uttrykksformer? Hvilke reaksjoner har du opplevd som ubehagelige? Hva vekker din irritasjon? Hva vil du helst unngå? Hva gjør deg engstelig/redd? Hva går inn på deg? Hva får deg til å yte ut over det vanlige? Hva får deg over innvolvert / under innvolvert?