Lærebedriftsundersøkinga Innhald 1. Fagleg støtte... 2 2. Medverknad... 2 3. Opplæringskontor og fylkeskommune... 3 4. Planlagde samtalar... 4 5. Kompetansebehov... 5 6. Førebudd på læretida... 5 7. Kompetansemåla i læreplanen... 6 8. Samarbeid med skole... 6 9. Prosjekt til fordjuping (PTF)... 7 10. Kvalitetssikring og behov for oppfølging... 7 1
0.1 Eg jobbar til dagleg i eit opplæringskontor 0.2 Eg jobbar til dagleg i ei bedrift/verksemd med lærling (*Berre dei som har svart «ja» på spørsmål 0.2, får spørsmåla 3.1-3.4*) Ja 1. Fagleg støtte 1.1 Får lærlingen(-ane) hjelp og støtte frå kollegaene sine dersom dei treng det? 1.2 Får lærlingen(-ane) hjelp og støtte frå instruktør/rettleiar eller leiar dersom dei treng det? 1.3 Får lærlingen(-ane) tilbakemelding på gjennomførte arbeidsoppgåver frå deg eller annan rettleiar? 1.4 Får lærlingen(-ane) avsett tid til å arbeide med skriftlege arbeidsoppgåver for opplæring? sjeldan eller aldri sjeldan Av og til ofte ofte eller alltid 2. Medverknad 2.1 Deltek lærlingen(-ane) i planlegginga av opplæringa og eige arbeid? 2.2 Deltek lærlingen(-ane) i vurderinga av opplæringa og eige arbeid? I svært liten grad eller aldri I nokså liten grad i liten eller stor grad I nokså stor grad I svært stor grad eller alltid Veit ikkje 2
3. Opplæringskontor og fylkeskommune (*Berre dei som har svart «ja» på spørsmål 0.2, får spørsmåla 3.1-3.4*) 3.1 Er bedrifta knytt til eit opplæringskontor? (*Respondentar som svarer «Ja», får dei neste spørsmåla 3.2-3.4*) Ja Nei 3.2 Er du med oppfølginga lærlingen(-ane) har fått frå opplæringskontoret? eller Veit ikke 3.3 Er du med oppfølginga bedrifta/verksemda har fått frå opplæringskontoret? 3.4 Her vil vi gjerne at du utdjupar kvifor du er / med oppfølginga frå opplæringskontoret * Informasjonen går vidare til opplæringskontor og fylkesadministrasjon ver merksam på at svaret ditt ikkje er anonymt* 3.5 Er du med oppfølginga lærlingen(-ane) har fått frå fylkeskommunen? 3.6 Er du med oppfølginga bedrifta/verksemda har fått frå fylkeskommunen? eller Veit ikkje Får inga oppfølging frå fylkeskommunen 3
3.7 Her vil vi gjerne at du utdjupar kvifor du er / med oppfølginga frå fylkeskommunen * Informasjonen går vidare til opplæringskontor og fylkesadministrasjon ver merksam på at svaret ditt ikkje er anonymt* 4. Planlagde samtalar Aldri 4.1 Kor ofte har du eller ein annan rettleiar/instruktør planlagde samtalar med kvar lærling der de går igjennom den interne opplæringsplanen og status for opplæringa? (*alle bortsett frå dei som svarer «aldri», får dei neste spørsmåla*) Ca. ein gong per år Ca. ein gong per halvår Ca. ein gong per månad Oftare enn ein gong per månad Kor godt passar desse utsegnene for desse planlagde samtalane? 4.2 Vi snakkar om korleis lærlingen(-ane) trivst 4.3 Vi planlegg kva for oppgåver og kompetansemål lærlingen(-ane) skal arbeide med 4.4 Vi snakkar om lærlingen(-ane) sin faglege prestasjon og kva lærlingen skal gjere for å bli betre i faget svært dårleg nokså dårleg eller nokså godt svært godt 4
5. Kompetansebehov Kor eller er du i følgjande utsegner? eller 5.1 Eg kjenner krava til vurderinga av fag/sveineprøva? (bestått mykje godt/ bestått/ikkje bestått) 5.2 I lærebedrifta er det fastsette retningslinjer for opplæring av rettleiarar/ instruktørar 5.3 Rettleiarane/instruktørane i bedrifta/verksemda blir valde ut på grunn av den faglege kompetansen til den tilsette 5.4 Rettleiarane/instruktørane i bedrifta/verksemda blir valde ut blant dei tilsette som har ledig kapasitet 5.5 Det er tilfeldig kven som blir rettleiarar/instruktørar i bedrifta/verksemda 5.6 I bedrifta/verksemda er det rettleiarar /instruktørar som ønskjer kursing i tema som:.bedrifta/verksemda sine rettar og plikter læreplanarbeid introduksjonsprogram for lærlingar rettleiing og vurdering 6. Førebudd på læretida Kor eller er du i følgjande utsegner? 6.1 Lærlingen(-ane) var fagleg førebudd(e) på læretida etter opplæringa i skole 6.2 Lærlingen(-ane) hadde gode arbeidshaldningar da dei begynte læretida 6.3 Lærlingen(-ane) hadde god forståing for krava i arbeidslivet da dei begynte læretida eller 5
7. Kompetansemåla i læreplanen Kor eller er du i følgjande utsegner? eller 7.1 Eg kjenner til kompetansemåla i den nasjonale læreplanen (Dei som svarer «nokså» eller «heilt» på 7.1, får spørsmåla 7.2 og 7.3. Alle svarer på 7.4) 7.2 Vi har ein intern plan for opplæringa som er basert på læreplanen for faget 7.3 Kompetansemåla i den nasjonale læreplanen beskriv faget på ein god måte 7.4 Vi utfører arbeidsoppgåver i bedrifta/verksemda som er vanskelege å relatere til kompetansemåla i den nasjonale læreplanen 8. Samarbeid med skole I svært liten grad I nokså liten grad eller I nokså stor grad I svært stor grad 8.1 I kva grad har bedrifta/verksemda samarbeid med vidaregåande skole? (*Berre dei som svarer «I nokså liten grad I svært stor grad» på spørsmål 8.1, får spørsmål 8.2) 8.2 I kva grad er du med det samarbeidet bedrifta/verksemda har med vidaregåande skole? 6
9. Prosjekt til fordjuping (PTF) Kor eller er du i følgjande utsegner? eller 9.1 Prosjekt til fordjuping (PTF) er viktig for å rekruttere lærlingar til bedrifta/verksemda 9.2 PTF gir elevar viktig kjennskap til arbeidslivet 9.3 Vidaregåande skole og bedrifta/verksemda samarbeider om mål og innhald i PTF 9.4 Gjennom PTF får bedrifta/verksemda god kontakt med lærarar på vidaregåande skole 10. Kvalitetssikring og behov for oppfølging Kor eller er du i følgjande utsegner? eller 10.1 Bedrifta/verksemda kvalitetssikrar jamleg at opplæringa er i samsvar med lov og forskrift 10.2 Bedrifta/verksemda har behov for rettleiing i høve til dei krava som står i opplæringslova med forskrifter? 7