Noen enkle tips for å bruke denne kalenderen Ikke slett denne siden eller noen andre sider dersom dere ønsker å trykke kalenderen. Dette er for å sørge for at selve kalenderen og tekstsiden over alltid står på samme side som et oppslag, slik at begge disse sidene blir synlige når kalenderen henges opp på veggen. Dersom dere ønsker å legge til flere sider etter forsiden, pass på at dere legger til to og to sider slik at kalenderen alltid vil henge under tekstsiden. Dersom noe tekst eller elementer hopper fra en side til den neste, er det sannsynligvis pga. for mange linjeskift nederst på siden, eller i en av kalenderrutene. Da kan teksten/elementene flytte på seg. Men da er det bare å evt. slette de ekstra linjene ved å trykke Delete dersom noe har hoppet til neste side, eller Enter dersom noe fra den neste siden har hoppet tilbake den forrige siden. Når man skal skrive inn i kalenderrutene, er det bare å klikke under selve datoen i ruten og begynne å skrive. Font og størrelse er da stilt inn for vanlige dager og helligdager. Men vær oppmerksom på at dersom teksten blir for lang, kan det hende at en rad i kalenderen spretter over til neste side, så da må man kutte litt tekst. På tekstsiden over kalenderen er det også lagt inn Tittel og Tekst. Dette er bare for å ha et utgangspunkt, og font, størrelse etc. kan man fint forandre som man ønsker. Når man skal sette inn bilder, velger man fra den øverste menyen: Sett inn: Bilde: Blide fra fil Det kan da hende at bildet ikke lar seg flytte på, eller at det forskyver på teksten eller kalenderen. I så fall er det bare å velge fanen Formater bilde fra fanemenyen, og deretter trykke på en knapp som heter Bryt tekst. Da får man noen valg, og da lønner det seg å enten velge Etter tekst (bildet legger seg bak teksten) eller Foran tekst (bildet legger seg foran teksten). Når det er gjort kan man da flytte på og skalere bildet slik man ønsker uten at det påvirker teksten.
Årsplan for Tanum barnehage SA 2016/2017 Tanum barnehage SA Staverbråtan 5, 1341 Slependen Tlf. 67 54 34 80, 452 12 839. E post: styrer@tanumbarnehage.no
Fakta om Tanum barnehage SA Adresse: Staverbråtan 5, 1341 Slependen Telefon: 67 54 34 80 Mobil: 45 21 28 39 Konto: 1602 51 46119. Tanum barnehage benytter E-faktura! E-post: styrer@tanumbarnehage.no Hjemmeside: www.tanumbarnehage.no Vår Facebookgruppe: Tanum barnehage Alle bilder som er benyttet i årsplanen, er godkjent av barnas foresatte. Tanum barnehage er en privat heldagsbarnehage som ligger i nydelige omgivelser ved Vestmarka og Tanum skole. Barnehagen ble ferdigstilt 21. august 2000 av Trygge barnehager. Barnehagen er medlem av Private Barnehagers Landsforbund Praktisk informasjon: Barnehagen er åpen fra klokka 07.30 til 17.00 hver dag. Barna leveres innen klokka 09.30. Huskeliste for foreldrene: - Riktig klær til riktig vær. Ingen snorer eller smykker - Husk å merke klær og annet utstyr - Syke barn må være hjemme. Gi beskjed tidlig! - Barn skal være sikret i bil til og fra barnehagen - Bursdags og andre invitasjoner som skal deles ut i barnehagen må på en eller annen måte gjelde alle, enten samme avdeling, gruppe, alder eller kjønn - Ta opp med pedagogisk leder når du lurer på noe eller er misfornøyd med noe Si gjerne i fra når du er fornøyd også! Se hjemmesiden for mer informasjon Barna 2016-2017 Barn som er født i 11: 6 gutter og 7 jenter Barn som er født i 12: 7 gutter og 5 jenter Barn som er født i 13: 3 gutter og 8 jenter Barn som er født i 14: 5 gutter og 5 jenter Barn som er født i 15: 4 gutter og 4 jenter Bemanning Grunnbemanningen i år er 13 ansatte. Daglig leder, 4 barnehagelærere, 8 medarbeidere og en vintervikar fra oktober til april.
August 2016 UKE Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lør Søn 31 1 Tilvenning nye barn! 2 3 4 5 6 7 32 8 Tilvenning nye barn! 9 10 11 Teodor! 12 13 14 33 15 16 17 18 Planleggingsdag! 19 Planleggingsdag! 20 21 34 22 23 Maya! Vilde! 24 25 26 27 28 35 29 Josefine! 30 Jens! 31 Ola!
Barnehagens organer Tanum barnehage SA er organisert som et samvirkeforetak. Årsmøtet Årsmøtet er samvirkeforetakets øverste myndighet. Det vedtar årsregnskap, budsjett og barnehagens vedtekter. Årsmøtet velger representanter til styret. Styret Styret er økonomisk ansvarlig for samvirkeforetaket og skal være et kontrollorgan. Daglig leder skal til enhver tid gi styret informasjon om driften av barnehagen. Styret har 6 medlemmer. Ekstern styreleder: Pål Kristiansen i Styrekompetanse AS Nestleder: Ragnhild J. Bergsodden, mor til Hedvig og Herman Styremedlem: Annette Nerbø, mor til Henrik Styremedlem: Helge Aarvik, far til Louise og Fredrik Johan Styremedlem: Åsa Franzen, mor til Aksel og Anton Ansatt representant: Amanda Castillo Daglig leder: Marianne Ibenfeldt Hennum, møte og uttalerett Samarbeidsutvalget (SU) SU skal være et rådgivende, kontaktskapende og samordnende organ for barnehagen. SU skal fastsette årsplanen for den pedagogiske virksomheten og skal bli forelagt saker som er av viktighet for barnehagens innhold, virksomhet og forholdet til foreldrene. Utvalget har 6 medlemmer. For personalet: Catherine Tveten og Per Magnus Daae For foreldre: Ny representant velges på foreldremøtet 21.09 For foreldre: Ny representant velges på foreldremøtet 21.09 For styret: Ragnhild J. Bergsodden og Annette Nerbø Foreldrerådet Foreldrerådet skal fremme samarbeidet mellom hjemmet og barnehagen. Foreldrerådet skal bli forelagt saker av viktighet for foreldrenes forhold til barnehagen. Foreldrerådet består av foreldre til alle barna i barnehagen. Valgkomiteen Organiserer valg av representanter til de ulike organer i barnehagen. Valgkomiteen består av: Børge Enoksen, far til Astrid på Staver Victoria Krafft Juvet, mor til Mio på Ringi Karianne Aardal, mor til Elise og Håkon på Staver Hver avdeling har sin foreldrerepresentant som velges på foreldremøtet 21. september.
September 2016 UKE Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lør Søn 35 1 2 3 4 36 5 6 7 Karianne! 8 9 10 Marianne! 11 37 12 13 14 Louise! 15 16 17 Trym! 18 38 39 19 Brannvernuke 26 Helene! 20 21 Foreldremøte 18.00 Matias! Rani! 27 28 Tur til Vestre Bjørum gård for barn, foreldre og ansatte kl.16:00 22 23 Spenningsgruppen På Bekkestua brannstasjon klokka 13:00 29 30 24 25
Visjon for Tanum barnehage: Å gi barna en god barndom! Det er oss voksne det kommer an på! Mål for Tanum barnehage: Personalet skal i samarbeid med foresatte sørge for en god oppholdsarena for barn, ute og inne. Bærum kommunes Barnehagemelding: 2015-2025 «Det er stort å være liten i Bærum» I løpet av 10 år, skal barnehagen ha fokus på følgende områder: Danning Lek Likestilling Mobbing Overgang barnehage-skole Realfag Språk Tidlig innsats Plan for kompetanseutvikling: Som pedagogisk samfunnsinstitusjon må barnehagen være i endring og utvikling. Barnehagen skal være en lærende organisasjon slik at den er rustet til å møte nye krav og utfordringer. Kvalitetsutvikling i barnehagen innebærer en stadig utvikling av personalets kompetanse (Rammeplan kap.1.7) Tonje Vegsund tar ABLU, ArbeidsBasertBarnehagelærerUtdanning, 4 år Barnehagen deltar på Barnehagekontorets kurs- kompetanseplanen Daglig leder: Marianne Ibenfeldt S. Hennum Pedagogiske ledere: Amanda Castillo, Catherine Tveten, Karianne Arwen Kilsti og Per Magnus Daae. Pedagogiske medarbeidere: Ana-Mae Dagsleth, Beate Eek, Helene Røed, Kasia Ostrowska-Ptaszek, Ragnhild Klungrehaug, Raquel Oftedal, Sissel Strømme, Sofia Helena Meland, Soffia Jakobsdottir, Synne Alise Christiansen og Tonje Vegsund. Ann Wenche Elsfjordstrand og Linda Svendsen har fødselspermisjon.
Oktober 2016 UKE Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lør Søn 39 1 2 40 3 4 5 6 7 Caroline! 8 9 41 10 Fotografering 11 12 Emilia! 13 Gamle barnsfest Førstehjelpskurs for ansatte 17.15 14 15 Dugnad Foreldrefest 16 Frida! 42 17 18 Mats! 19 20 Håkon! Førstehjelpskurs for foreldre kl. 18 21 Jesper! 22 23 43/ 44 24 FN dag fra klokka 15:00 31 25 26 Mio! 27 28 29 30
LEK Vi vil at alle barn skal ha en venn i barnehagen og oppleve glede og mestring ved å leke sammen med andre. Barnehagen skal ha lekemiljøer i barnehagen som gir barn med særskilte utfordringer rom og muligheter for å være den beste versjonen av seg selv i lek og samspill med andre barn. Leken har en fremtredende plass i Tanum barnehage. De voksne skal tilrettelegge og være tilstede i leken. Våre barn leker godt. De har godt lekemiljø inne og på uteplassen. Vi har også fine stamsteder i Tanumskogen og ved Speiderhytta. Fagområdene (Rammeplanen) Kommunikasjon, språk og tekst: Lytte, videreutvikle begreper, løse konflikter, bli kjent med bøker, fortelling, Kropp, bevegelse og helse: Utvikle motoriske ferdigheter, veksling mellom aktiviteter, godt kosthold, aktiv bruk av naturen Kunst, kultur og kreativitet: Oppleve kunst og kultur, uttrykke seg estetisk, musikk, dans, drama, Natur, miljø og teknikk: Oppleve naturen, lære om blomster, dyr, fisker, fugler, lære om fødsel, aldring og død Etikk, religion og filosofi: toleranse for hverandre, utvikle respekt for andres livssyn, få kjennskap til kristne høytider Nærmiljø og samfunn: bli kjent med historiske endringer i lokalsamfunnet, om gårder, kirken, arbeidsplasser nærmiljøet Antall, rom og form: tilgang til spill, begreper om matematikk, tellemateriell, lære om målenheter, vekt, volum og tid
November 2016 UKE Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lør Søn 44 1 2 3 4 5 6 45 7 8 9 10 Anton på Ekehaugen! Linda! 11 12 13 46 14 15 16 17 18 19 20 47 21 Ingrid! 22 23 24 25 Nissemarsjen! 26 Kasia! 27 48 28 Herman! 29 Ophelia! 30
Forebygge mobbing. Alle barn skal være med. «Ha et hjerte. Slutt å erte» Vi vil at alle barn skal ha noen å leke med! Vi har utarbeidet en handlingsplan for å forebygge mobbing. Den ligger på barnehagens hjemmeside. Foreldre og ansatte hadde temakveld med Jannike Smedsplass 10. mars 2016 Samarbeid mellom barnehage og hjem er den viktigste faktoren for at barn skal ha det bra i barnehagen! Fellesskapet skal ha plass til alle på en positiv måte De voksne skal stoppe erting og krenkende atferd straks Sjenerende erting kan være begynnelsen på mobbing eller annen krenkende atferd Mobbing er et overgrep, ikke en vanlig konflikt Lær barnet som blir ertet å si stopp Lær barnet som erter eller krenker andre å stoppe når det blir sagt stopp Lær barna som er medløpere å få mot til å være uenige Lær barna som er tilskuere å hjelpe venner i nød Kulturarena FN dagen 24. oktober fra klokka 15:00 til støtte for Sabona. Besøk i Tanum kirke i midten av desember Luciafeiring tirsdag 13. desember klokka 15.30 Nissefest for barn og ansatte Skiskole for de eldste på Sollihøgda fra uke 3 Trommesamling med Bakary i januar og besøk av Mikkel og Reverockerne Karneval for barn og ansatte fredag 17. februar Leirskole for de eldste på Vangen skistue fra 8. til 10. mai Fellestur til Asker museum eller til Vestre Bjørum gård på høsten eller våren Kino og teaterbesøk i Sandvika 17. mai feiring i barnehagen Sommerfest tirsdag 13. juni klokka 16:00
Desember 2016 UKE Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lør Søn 48 1 2 Julebord for ansatte 3 Soffia! 4 49 5 6 7 8 Beate! 9 10 11 50 12 13 Lucia klokka 15:30 14 15 16 17 18 51 19 20 21 22 23 24 25 1. juledag 52 26 2. juledag Ragnhild! 27 28 29 Amanda! 30 31
REALFAG- undring og glede knyttet til matematikk og naturfag Vi vil at alle barn skal oppleve undring og glede knyttet til matematikk og naturfag. Bærum kommune er en realfagkommune. Tanum barnehage har jobbet med faget i ett år nå. Vi bruker BU modellen (Magne Nyborgs begrepsutviklingsmodell) med de eldste barna. Barna lærer å se bokstaver og tall etter hvilke former de har. Tanum barnehage får gode tilbakemeldinger om barnas leseferdigheter når våre barn begynner på Tanum skole. Forrige barnehageår brukte vi kalender og lærte om dager, dato, måned og år. Barna dekker bord og lærer å telle antall barn og antall kopper. Vi spiller mye brettspill og kortspill. De teller og venter på tur. Barna leker butikklek. Vi har sangleker, rim og regler. Vi går turer i skogen og oppdager geometriske former i naturen. Barna legger merke til husnummer, bilskilt, høyre/venstre, stor/liten, over/under. Realfag implementeres i alle rutiner og situasjoner gjennom dagen i barnehagen.
Januar 2017 UKE Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lør Søn 52 1 Ane! 1 2 Planleggingsdag! 3 4 Catherine! Pelle! Raquel! 5 6 7 8 2 9 10 11 12 13 14 15 3 16 Skiskolen begynner 17 18 19 20 21 22 Henrik! 23 Valentine! 24 25 26 27 28 29 4/5 30 Tonje! 31 Ida!
Sosial kompetanse «Barnehagen skal formidle verdier og kultur, gi rom for barns egen kulturskaping og bidra til at alle barn får oppleve glede og mestring i et sosialt og kulturelt fellesskap.» (Barnehageloven 2 Barnehagens innhold) Sosial kompetanse er evnen til å kunne samspille med andre på en positiv måte. (Fra Kari Lamer, Du og jeg og vi to) Empati og rolletaking: Innlevelse i det å gjenkjenne andre menneskers følelser og handle passende overfor dem. Å vise medfølelse og ta andres perspektiv. Vi kan ofte si: Dette er ikke noe å være redd for, bli sint for, lei seg for osv. Men det er jo den følelsen man har. Vi skal lære barn å anerkjenne følelsen, men ikke en handling. Det er lov å bli sint, men ikke å slå. Prososial atferd: Å ha holdninger og utføre handlinger som har til hensikt å være til nytte for andre. Det handler om å kunne hjelpe andre, ta hensyn til og inkludere andre i lek. Vi kan gi barn bekreftelse og bli sett når de gjør det. «Se så glad han/hun ble da du gjorde det.» For å kunne utføre prososiale handlinger må barna ha en viss empati. Selvhevdelse: Det å ta initiativ i forhold til andre mennesker og kunne hevde egne meninger, ønsker og behov, det å kunne stå imot press. Det å kunne ta ordet, snakke i samlingsstunden, ved bordet og ved andre settinger hvor det er flere tilstede. Rett og slett å kunne hevde seg selv på en positiv måte. Også å tørre å være uenig -og ta sosial kontakt på en god måte. Selvkontroll: Kunne utsette egne ønsker og behov, det å kunne kompromisse, takle konflikter. I barnehagen handler dette å vente på tur. Tåle å tape. La andre barn lede leken. Vi voksne er forbilder og rollemodeller for barna. Lek, glede og humor: Å kunne skape glede, spøke og ha det moro. Involvere seg i lek og forstå lekesignaler. I Tanum barnehage leker barna godt. Vi jobber med sosial kompetanse og vennskap på tvers av huset. Barn og voksne leker frilek, rollelek og dramatiserer ute og inne. De voksne observerer og jobber med å utvikle gode samspillsferdigheter hos barna. Vi har mye glede og humor og vi opplever lite konflikter i barnegruppene. Vi i Tanum barnehage opplever at våre her-og-nå-situasjoner er hverdagsaktiviteter som barnehagen organiseres rundt. Eksempler på dette er inne og ute lek, av og påkledning, måltider, samlinger og ikke minst overgangene mellom de ulike aktivitetene. Når barna i aldersgruppen ett til tre år begynner i barnehage er dette som regel deres første møte med verden utenfor hjemmet og borte fra den nærmeste familie. Barnet går fra den trygge primærsosialiseringen med familien, og det trår inn i det som trolig er sitt første møte med en sekundærsosialiseringsarena. Her blir barnet presentert for nye områder av den sosiale verden. I barnehagen skal barna lære seg å knytte nye bånd til andre voksne og andre barn. De skal lære seg å bli en del av et større fellesskap der man må lage plass til hverandre og samarbeide for å få en hyggelig hverdag. Barna skal få sine første møter med andre barn som man både kan leke med og krangle med. Plutselig er de omgitt av mange barn som alle skal dele på oppmerksomheten fra et fåtall voksne. Barna lærer seg å knekke ulike sosiale koder. SELVTILLIT= JEG KAN Det er slitsomt å skulle være flinke hele tiden- da bygger vi selvtillit- og det skal vi gjøre, men ikke bare det. SELVFØLELSE= JEG ER Det handler om å være god nok! «Jeg ser deg og jeg liker deg for den du er»
Februar 2017 UKE Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lør Søn 5 1 2 3 4 5 6 6 7 8 9 10 Helene voksen! 11 12 7 13 14 15 16 17 Karneval 18 Sophine! 19 Marie! 8 9 20 21 22 23 24 Ana-Mae! 27 28 25 26 Fastelavn
Natur, uteliv og friluft Tanum barnehage ønsker å fortsette med uteliv og friluft som satsningsområde, men vi er ingen friluftsbarnehage. Vi vil fortsatt aktivt bruke naturen rundt oss og i nærmiljøet. Barn og voksne liker godt å bruke Speiderhytta ved Tanum skole. Det er flott å leke og lage bålsamlinger der. Hytta har utedo og vi kan være inne ved dårlig vær. I Tanumskogen har vi flere stamsteder som vi kan gå til og utforske. Ettåringene begynner så smått å gå ved siden av vognen til Staversletta og etter hvert kan de finne spennende stier gjennom Staverskogen og ned til porten i barnehagen. Det er en utrolig progresjon når vi etter 5 år følger med Spenningsgruppen opp til Kolsåstoppen! Alle sanser tas i bruk. Barna bruker kroppen. En god motorikk øves inn. Det er fint å leke frilek i skogen og skape vennskap og godt samspill. Skiforeningen arrangerer skileik for de eldste på Sollihøgda i uke 3. Dette kurset koster 1330,- og foreldre betaler selv. I år blir det leirskole for dem på Vangen 8. til 10. mai. Foreldre betaler 1100,- for oppholdet. Det er helt opptil hver enkelt familie om barnet skal delta! Altså helt frivillig. Vi i Tanum barnehage er ute i all slags vær. Ut på tur, aldri sur! Ut på ski, alltid blid! Det skal være morsomt å bli større i Tanum barnehage! Progresjon: Musungene 1 år: Oppleve natur og friluft sittende i vogn. Noen skal lære å gå. Gå korte turer uten vogn. Motorisk lek på utelekeplassen. Like å være ute. Bjørnungene 2 år: Like å være ute. Gå turer langs veien og i skogen til Staversletta. Motorisk lek på utelekeplassen. Klatremusene 3 år: Barna skal lære å pakke sekken selv. Skal bære sekk med mat, drikke og sitteunderlag. Lek ved Speiderhytta og på stamsteder i Tanumskogen. Gå på ski på utelekeplassen. Skogstrollene 4 år: Skal alltid bære sekk med mat, drikke og sitteunderlag. Lek ved Speiderhytta, turer til Tanumskogen og til kirken. Skiturer på jordet. Spenningsgruppen 5 år: Skal alltid bære sekk med mat, drikke og sitteunderlag. Spikke med kniv og bålsamlinger ved Speiderhytta. Skiskole. Tur til Kolsåstoppen!
Mars 2017 UKE Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lør Søn 9 1 2 3 4 Ski og akedag! 5 Marius! 10 6 7 8 9 10 11 12 11 13 14 15 16 Sissel! 17 Planleggingsdag! 18 Ann W! 19 12 20 Aksel! Sofia voksen! 21 22 Agnes! 23 24 25 26 13 27 28 29 30 31 Eline!
Barnas medvirkning «Barn i barnehagen har rett til å gi uttrykk for sitt syn på barnehagens daglige virksomhet. Barn skal jevnlig få mulighet til aktiv deltagelse og vurdering av barnehagens virksomhet. Barnets synspunkter skal tillegges vekt i samsvar med dets alder og modenhet» Barnehageloven 3 I Tanum barnehage lytter vi til barnas ideer og tanker. Barna blir tatt på alvor, både små og store. Vi er oppmerksomme på små barns signaler og vi har stor respekt for deres behov og følelser. De større barna blir tatt med på råd og vi møter dem med anerkjennelse. De skal få innflytelse på egen hverdag. Vi skal også være fleksible og eventuelt endre planer. Vi kan planlegge for eksempel turer med barna. Omsorg, lek og læring I Tanum barnehage skal vi være gode mot hverandre og barna skal bli møtt med nærhet, omsorg og kos. I Tanum barnehage skal vi sikre at barna har trygg og god lek inne og ute. Barna skal ha gode lekestunder alene og rollelek med andre barn og voksne. I Tanum barnehage skal barna skaffe seg erfaring på alle områder, ute og inne. De formelle situasjonene planlegges og ledes av personalet. De uformelle situasjonene er knyttet til hverdagsaktiviteter, i lek og annen samhandling. Tanum barnehage = god kvalitet! Barn under 3 år Alle barn under 3 år skal få god omsorg og mulighet til å knytte gode relasjoner med barn og voksne. I Tanum barnehage: Har vi 8 ettåringer og 10 toåringer Har vi 5 dagers tilvenningsplan Har vi faste primærkontakter Blir barna tatt i mot i felles garderobe av voksne fra begge avdelinger Legger vi stor vekt på omsorg og å forstå barns signaler Ser personalet barnas behov her og nå Er personalet gode rollemodeller Får barna gode opplevelser gjennom lek, uteliv og turer Tar personalet seg god tid til barna i stellesituasjoner og ved av/på kledning Har vi daglig kontakt med foreldre og trygger dem
April 2017 UKE Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lør Søn 13 1 2 14 3 4 5 6 Årsmøte klokka 19.30 7 8 9 Palmesøndag 15 10 11 Kornelius! 12 13 Skjærtorsdag 14 Langfredag Oskar! 15 Hedvig! 16 1. påskedag 16 17 2. påskedag 18 19 Lisa! 20 21 22 23 Halvor! 17 24 25 Elise! 26 27 28 29 30 William!
Barnehagens pedagogiske innhold Barnehagens innhold skal være allsidig og variert, og utformes slik at hvert enkelt barn får opplevelser og erfaringer som støtte for sin utvikling av kunnskaper, ferdigheter og holdninger. Samtidig skal innholdet støtte språklig og sosial kompetanse gjennom felles opplevelser og samvær. Barnehagens oppgaver er beskrevet i Lov om barnehager og i Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver. Det psykososiale miljøet Hvordan vi arbeider med sosial kompetanse har stor betydning på hvordan barnet utvikler vennskap. Alle våre fire ped.ledere har gjennomført og tatt eksamen i «Barn i risiko». Vi bruker COS, Trygghetssirkelen, for å sikre barna en god tilvenningsperiode og videre gode år i barnehagen. Vi vil ta barna på alvor. Vi vil være tilstedeværende og engasjerte voksne. Våre verdier og vår visjon er å gi barna en god barndom. Vi har lekegrupper på tvers av alder og kjønn. Vi har aldersgrupper ute på tur hver uke. Vi jobber med sosial kompetanse, med konfliktløsning og med samspill med andre. Vi må jobbe for å forebygge mobbing. Vi må se, høre, delta aktivt og følge med! Språk Tidlig innsats er veldig viktig for god språkutvikling fordi de første årene er grunnleggende for utvikling av språk. Vi leser ofte for barna. Bøker skal være lett tilgjengelig. Vi bruker rim, regler og eventyr. Vi bruker god tid til å spille spill med barna De eldste barna har en dag uken hvor de jobber med BU modellen (Magne Nyborgs begrepsutviklingsmodell). De lærer om former og linjer, hvordan bokstavene ser ut. Det er dessuten viktig at barna bruker språket når konflikter skal løses. De voksne har gode samtaler rundt bordet ved måltidene Likestilling og likeverd I Tanum barnehage vil vi gi gutter og jenter like muligheter. Vi vil gi de utfordringer. Vi har plan mot mobbing og alle barn skal ha en venn. Barn, foreldre og ansatte skal behandles med respekt og likeverd. Familier kan være sammensatt forskjellig og vi skal alle vise at vi har gode holdninger og respektere andres valg.
Mai 2017 UKE Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lør Søn 18 19 1 2 Dugnad klokka 17 8 Vangen leirskole 9 Vangen leirskole 3 Fredrik! Dugnad klokka 17:00 10 Hjem fra Vangen 4 5 6 7 11 12 13 Johannes! Fredrik Johan! 14 20 15 Anton på Staver! 16 17 Feiring i barnehagen! 18 19 20 Mikkel! 21 Zuzanna! 21 22 23 Olivia! 24 25 Kristi himmelfartsdag 26 Planleggingsdag! 27 28 22 29 30 31
Rutiner for overgang barnehage - barneskole Den siste foreldresamtalen i barnehagen er en overføringssamtale. Hovedfokus er å sikre en best mulig overgang for barnet mellom barnehage og barneskole. Samtalen bør holdes i april/mai. Kommunens retningslinjer bygger på at foreldrene skal samtykke til overføring av personopplysninger. Det overføres informasjon slik at barnet får en mest mulig tilpasset opplæring og et godt læringsmiljø. Bare nødvendig informasjon skal overføres. Kilde: Bærum kommune Våre 13 barn tilhører alle Tanum skole. Samarbeid med barnas hjem Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas behov for omsorg og lek, og fremme læring og danning som grunnlag for allsidig utvikling (barnehageloven 1) Nye foreldre blir invitert til et første foreldremøte i juni før oppstart. Det har vi erfart er en god måte å bli kjent med nye foreldre og også å informere om Tanum barnehage som et samvirkeforetak. Personalet legger ut bilder og informasjon på www.tanumbarnehage.no Vi har også en lukket Facebook side hvor vi forteller om dagens hendelser.
Juni 2017 UKE Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lør Søn 22 1 2 3 4 1. Pinsedag 23 5 2. Pinsedag 6 7 Astrid! 8 9 10 11 24 12 Sofia! 13 Sommerfest for barn, ansatte og foreldre kl. 16:00 14 15 16 17 Simon! 18 25 19 Kristine! 20 21 22 23 24 25 26 26 27 28 29 30
Tverrfaglig samarbeid Det er viktig med et godt samarbeid med instanser som PPT, barnevernstjenesten og helsetjenester for barn og unge slik at barnet mottar et treffsikkert og helhetlig tilbud, og for å få til så gode tiltak som mulig i barnehagen. Alle samarbeidende parter har et selvstendig ansvar for at de ulike tiltakene som barnet mottar er godt koordinert Tverrfaglighet og helhetlig tenkning er derfor sentralt for de som arbeider i barnehagen. Kommunen har ansvaret for at de ulike tjenestene for barnefamiliene er godt koordinert. Tanum skole. Alle barna i Tanum barnehage sokner til Tanum skole. Bærum kommune/kunnskapsdepartementet vil sikre god overgang fra barnehage til skole. Foreldre og ped.ledere skriver overføringsskjema om barnas ferdigheter og utvikling. Skolegruppen er på miniskoledag på Tanum skole. Rektor og SFO kommer til barnehagen. Skolen inviterer oss på teaterforestillinger minst 2 ganger per år. Barnehagematen leverer varmmat onsdag og fredag. Initial leverer tørkepapir, toalettpapir, hansker og såpe/antibac. Bærum kommune bidrar med kommunale støtteordninger. De fører tilsyn med barnehagen og de har innsynsrett i årsplan, budsjetter, regnskap og vedtekter. Barnehagen tar imot elever fra Tanum skole og Bjørnegård skole i arbeidsuker. Private barnehager i Bærum kommune har etablert nettverksgrupper for daglige ledere og pedagogiske ledere. Vår gruppe heter Sydvesten. Den pedagogisk psykologiske tjenesten, PPT er en kommunal tjeneste som barnehagen eller foreldrene kan kontakte om det er noe vi lurer på med enkeltbarn eller barnegruppen. Helsesøster oppfordrer foreldre til å skrive under på samtykkeskjema om barnehagen ønsker å samarbeide med helsestasjonen. Tidlig innsatsteam tilbyr hjelp til barn, foreldre og barnehage. Helsetjenesten, PPT og barnevern deltar. Kristine Ruud er leder. Private Barnehagers Landsforbund i Bodø fører regnskap for oss. Barnehagen har tariff og pensjonsavtale i PBL. Juridisk bistand og kurs. Vi har 2 fadderbarn i Sabona, Zimbabwe.
Juli 2017 UKE Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lør Søn 26 1 2 27 3 4 Kristiane! Saga! 5 Theo! 6 7 8 9 28 10 Barnehagen er stengt 11 12 13 14 15 16 29 17 Synne! Barnehagen er stengt 18 Celia! 19 20 21 22 23 30 24 Barnehagen er stengt 25 26 27 28 29 30