1. Medier, makt og demokrati

Like dokumenter
Tema og forelesere. Hvem svarer på hva? Læringsopplegg. Info om MEVIT1310 Mediebruk, makt og samfunn. Forelesning om Medier, makt og demokrati

Medier, makt og demokrati

Hva er demokrati? Introduksjon til IKT og demokrati. AFIN 9. november Demokrati og politiske utfordringer. To grunnleggende ideer (R Dahl)

Mediestruktur-bolken - tema og litteratur. 4. Medier og ny teknologi. MEVIT februar Tanja Storsul. Grunnloven Straffeloven

MEVIT oppsummering

Introduksjon til MEVIT1310

Medier og ny teknologi

19. Januar: Medier, makt og demokrati 26. Januar: Medienes økonomi 2. Februar: Mediepolitikk 9. Februar: Medier og ny teknologi

Introduksjon til MEVIT1310

Introduksjon til MEVIT1310

2. Mediepolitikk. MEVIT 1310 Mediebruk, makt og samfunn. 24. januar 2005 Tanja Storsul

Mediestruktur-bolken - tema og litteratur. 2. Medienes økonomi. Medieøkonomi - særtrekk I. Disposisjon

Demokratimodeller i teori og praksis. Pensum: van Dijk (kompendium) og Østerud kap. 14

Mediepolitikk og ytringsfrihet. I dag

Mediepolitiske prosesser, konflikter og kompromisser

Hvorfor ser medielandskapet ut som det gjør? Oppsummering, hva handlet 1310 om? Hva 1310 handlet om - en oversikt

Mediepolitikk. Plan for forelesningen. Hovedspørsmål. Hva er mediepolitikk?

Mediepolitikk. MEVIT1310 våren januar 2007 Audun Beyer

Oppsummering, hva handlet 1310 om? Hva 1310 handlet om - en oversikt

Medier og ny teknologi Medieøkonomi. Dagens tekst - en plan. Et eksempel fra riktig gamle dager... MEVIT1310, V08. Mediepanikk ved ny teknologi

Læreplan i mediesamfunnet - felles programfag i utdanningsprogram for medier og kommunikasjon

I tillegg til de nevnte fagene, kan faglig sterke lærere integrere undervisningsopplegget i de fleste fag på videregående skole.

Strategisk plan

Kulturforskningen og dens utfordringer. Kulturkonferansen 2016 Drammen 28. januar 2016

Trine Syvertsen. Mediemangfold. Styring av mediene i et globalisert G FORLAGET

Læreplan i mediesamfunnet - felles programfag i utdanningsprogram for medier og kommunikasjon

KIM brukerkonferanse torsdag 24. november «Nye medier i grenselandet mellom regulering av atferd og regulering av medier» Medieregulering

Journalistikkens samfunnsrolle

Læreplananalyse av «Læreplan i mediesamfunnet - felles programfag i utdanningsprogram for medier og kommunikasjon»

Innhold. Forord... 11

DEMOKRATIETS - HVA KAN IKT BIDRA TIL Å LØSE? PROBLEMER DRI 3010 OFFENTLIG STYRING, SAMHANDLING OG DEMOKRATI

Digital Grid: Powering the future of utilities

Studieplan 2008/2009

Globalisering og demokratisering

Innhold. Forord... 11

Årsplan i samfunnsfag 10. trinn

Brukermedvirkning, brukerstyring og pårørendearbeid hva snakker vi egentlig om? Eva Buschmann Funksjonshemmedes Fellesorganisasjon (FFO)

Mot den virtuelle.book Page 3 Thursday, December 6, :30 PM. Innhold

Demokrati & medborgerskap i et tverrfaglig perspektiv Heidi Biseth, Ph.D. Førsteamanuensis

Økonomisk analyse - karakterisering

Teknologi, demokrati, IKT- og mediepolitikk: Den samfunnsmessige betydningen av IKT. Tanja Storsul, dr polit, UiO Inst. for medier og kommunikasjon

Digitalisering. Fra frykt til praksis. Research and Education Network seminar BI, Nydalen 15. februar Espen Andersen

NTL konferansen 2015 Kvalitet og produktivitet. Sørmarka 6. mars

Høst Års- og vurderingsplan Demokrati i praksis Selsbakk skole 10.trinn

Medieøkonomi. Plan for forelesningen

Globalisering og demokratisering

Innhold. Del 1 Hva skjer?

Digitalisering, globalisering, konvergens... Hvordan regulere nye nettfenomener? Mediepolitikk Mevit Mevit 4350 Gunn Enli

3. Medieøkonomi. MEVIT 1310 Mediebruk, makt og samfunn. 31. januar 2005 Tanja Storsul

10. Mediebruk og påvirkning (I) Mediebruk og påvirkningbolken

Medieeierskap. I dag. Betydning av eierkonsentrasjon MEVIT4350/ Tanja Storsul

Medbestemmelse og ytring som kvalitetsfaktor ved reformer. NTL 12. mars 2015 Avdelingsdirektør Eivind Tesaker Kulturdepartementet

Samfunnsfag 8. trinn

Hvordan kan digitale medier styrke lokaldemokratiet? FINF 4001 Forelesning 30. oktober 2014 Marte Winsvold, NIBR

Handlingsplan

Høring opphevelse av medieeierskapsloven

Studieplan 2008/2009

Olav Ulleren, administrerende direktør, KS. Hva anbefaler KS? Arbeidsgiverpolitikk. Rekruttering. Belønning

FJERNSYN MEVIT Gunn Sara Enli, førsteamanuensis Institutt for medier og kommunikasjon

Verdiseminar KD

DEMOKRATIETS - HVA KAN IKT BIDRA TIL Å LØSE? PROBLEMER DRI 3010 SENTER FOR RETTSINFORMATIKK. Signe Bock Segaard Institutt for samfunnsforskning

Hvem setter agendaen? Eirik Gerhard Skogh

1 Kursintroduksjon. Dagens plan. Hovedmål. MEVIT3326/4326 Kritisk informasjon & samfunnskontakt 10. oktober, 2008 Øyvind Ihlen

TV-politikk. MEVIT3350/ oktober Tanja Storsul. I dag. Politiske dilemmaer i TV-politikken

Pengespill i nyhetene

Deliberativ politikk

Læreplan i religion og etikk fellesfag i studieforberedende utdanningsprogram

Taking Preferences Seriously: A liberal Theory of international politics Andrew Moravcsik

Keitsch 2001 Seminar Lecture

The role of energy citizenship and material participation in sociotechnical

: UN decade for education for sustainable development

THE EUROPEAN WERGELAND CENTRE

E-forvaltning og e-e demokrati, teknologi og organisering Pensum: Tranvik (2008), kapittel 1-31

Reisen til Indre Østfolds framtid Take-off - 4. april Presentasjon av Lars U. Kobro Telemarksforsking

FN konvensjonen om rettighetene til mennesker med nedsatt funksjonsevne. Supported desicion making CRPD

Hva er viktig for meg?

Familieeide selskaper - Kjennetegn - Styrker og utfordringer - Vekst og nyskapning i harmoni med tradisjoner

Sosial og digital kommunikasjon. En strategisk tilnærming for deltagelse i nettsamtalen

Michael Schudson: The Sociology of News. MEVIT 1310 Mediebruk, makt og samfunn. Hovedlinjer i forelesningen: Mediene i samfunnet, idealfunksjoner:

Prinsipprogram StOr Studentorganisasjonen StOr v/universitetet i Stavanger

Kommunene sett fra innbygggernes ståsted:

Programplan Program Kultur- og mediesektoren KULMEDIA

Demokrati og monopol i et medieperspektiv

Smarte byer og lokalsamfunn i Østfold Prioriterte områder

Forelesning , Arild Jansen, AFIN

Consuming Digital Adventure- Oriented Media in Everyday Life: Contents & Contexts

Lokal læreplan i fremmedspråk

Her finner du utdrag fra læreplanen i engelsk.

Amedia, som driver lokale medier over hele landet, ønsker å gi følgende innspill:

Prioritering på norsk

Nordmøre i verden Ulf Sverdrup

Norsk marin forskning sett utenifra. Stein Kaartvedt Universitetet i Oslo

Hvor er fremtidens arbeidsplasser? Paul Chaffey, Abelia

Innledning Kapittel 1 Ytringsfrihet og privatlivets fred

ÅRSPLAN Arbeidsmåter ( forelesing, individuelt elevarbeid, gruppearbeid, forsøk, ekskursjoner ) Forelesning Vurdering for.

EuroTrans The Transformation and Sustainability of European Political Order Erik Oddvar Eriksen, senterleder ARENA

Læreplan i fremmedspråk

Globalisering. Kristian Stokke.

Læreplan i medie- og informasjonskunnskap - programfag i studiespesialiserende utdanningsprogram

Slipp forskningen løs: Fra forskning til bedre beslutninger

Transkript:

1. Medier, makt og demokrati MEVIT 1310 Mediebruk, makt og samfunn 17. januar 2005 Tanja Storsul Mediestruktur-bolken 17.1 Medier, makt og demokrati Litteratur: Skogerbø + Curran (4,5 og 8) 24.1 Mediepolitikk Litteratur: Syvertsen + Williams + Curran (7) 31.1 Medieøkonomi Litteratur: Doyle + Curran (6) 1

2

Medienes makt over folk Sentrale spørsmål Har mediene makt over oss som mediebrukere? Hvordan? Hvor stor makt har vi over hvordan vi fortolker medienes mening? Forskningstradisjoner Studier av medieeffekter og mediepåvirkning, bruksstudier, resepsjonsstudier, kulturstudier, osv. (Se Curran kap 4 + forelesninger om påvirkning og kultur) 3

Medienes makt over politikk og økonomi Sentrale spørsmål: Hvilken direkte makt har journalistikken for politiske og økonomiske beslutninger? Hvilken indirekte makt har mediene gjennom politikkens medieorientering? Hvilken makt har politikere og direktører over mediene? Studier av journalistikk, kildemakt, politiske aktører osv. (Se Curran kap 5 + journalistikkforelesn) Hvem har makt over mediene? 4

Hvem har makt over mediene? Sensur Høye etableringskostnader Mediekonsentrasjon Eierskap Markedspress Forbrukergruppers ulike kjøpekraft Avhengighet av annonseinntekter PR Nyhetskriterier Ressurstilgang Dominante diskurser Kulturell motmakt Offentlig innflytelse Medieregulering Kildemakt Forbrukermakt Alternative medier Journalistmakt (Se Curran kap 5) Currans dikotomier Liberalister Pluralister Kulturteoretikere New right Radikalere Marxister Kritisk politisk økonomi New left Ulike perspektiver på medier og makt - på stat og marked - på globalisering osv. 5

Medier og maktrelasjoner STAT MARKED MEDBORGER Medier og makt - noen tema Stat - medborger Medienes rolle i demokratiet Ytringsfrihet Sensur Overvåking Stat - marked Mediepolitikk Grenser for politikk Mediene som næring Marked - medborger Medietilbudet Konkurranse Konsentrasjon Kommersialisering 6

Demokratimodeller Deltakerdemokrati Konkurransedemokrati Formelle rettigheter Representativt demokrati Fritt marked Minimumsstat Deliberativt demokrati Meningsbrytning Offentlig debatt Frie fruktbare samtaler Reelle rettigheter Direkte deltakelse Fordeling Homo politicus (Se Skogerbø) Medienes rolle i demokratiet Liberal rettighetsteori/konkurransedemokrati: Media som vaktbikkje og forvaltere av ytringsfriheten Ytringsfrihet er fravær av sensur Ideal om fri meningskonkurranse Kritikk - noen eks: I praksis: Pressefrihet = medieeiernes frihet? Media er big business Motsetning ml medienes demokratiske og økonomiske drivkrefter? Ytringsfrihet bør suppleres av en positiv rett til å kommunisere? (Se Skogerbø + Curran kap 8) 7

Medienes rolle i demokratiet Offentlighetsteori/deliberativt demokrati: Mediene som bærere av den offentlige samtale Fellesarena for dialog mellom medborgere og myndigheter Informasjons og opplysningsoppgave Kvalitet viktig Kritikk - noen eks: Utopisk og idealistisk? Samtale gir ikke alltid enighet? Naiv ifht makt? Paternalistisk syn på kvalitet? Ikke multikulturell Ingen global offentlighet (Se Skogerbø + Curran kap 8) Medienes rolle i demokratiet Deltakelsesteori: Mediene som arena for frigjøring Ytringsrett (ikke bare frihet) Desentralisering av medieproduksjonen Brecht s kommunikative apparatus Kritikk - noen eks: Beskjeden medieproduksjon hos vanlige folk? Høye kostnader ved å produsere medieinnhold? Ressurssterke dominerer uansett? Lavere kvalitet når deltakelse øker? (Se Skogerbø + Curran kap 8) 8

IKT og demokrati 1980-tallet: Lokal-tv og kabel-tv The capabilities of new technology can be used to strengthen civic education, guarantee equal access to information, and tie individuals and institutions into networks that will make real participatory discussion and debate possible across great distances. (Barber 1984) 1990-tallet: Digitalisering og IKT Digital technology can be a natural force drawing people into greater world harmony. (Negroponte 1995). enormously liberating force working against hierarchies of all kinds. This is the democracy citizens in advanced nations always dreamed of (Nguyen and Alexander 1996) Denne og neste forelesning: I dag: Innføring i sentrale perspektiver på medier og makt + medier og demokrati Neste uke: Innføring i mediepolitikk og mediepolitiske utfordringer (bl.a. teknologi) + betydning av ulike makt og demokratisyn i mediepolitikken Tenke på: Hvilken betydning kan ulike medier ha i et demokratiperspektiv? Digitaliseringens betydning? Trengs mediepolitikk? 9