Årsplan ngelsk trinn Uke 33 34 35 36 37 38 39 Tema ompetansemål Welcome back epetisjon Back to chool umbs/food/at school He/she is /has got Poems and songs Counting and spelling Bruke enkle lytte- og talestrategi Delta i dagligdagse samtal knyttet til nære omgivels og egne opplevels. orstå hovedinnholdet i rim, regl, sang, eventyr og fortelling. Delta i framføring av engelskspråklige rim, regl, sang, korte skuespill og fortelling orstå og bruke ord og uttrykk knyttet til pris, mengd, form og størrels i kommunikasjon om dagligliv, fritid og intess Bruke noen vanlige småord og enkle stave- og setningsmønstre i det engelske alfabetet og stave navn og bostedsnavn telle med ti og ti opp til hundre telle fra null til hundre si alfabetet, og stave navnet sitt på engelsk. rime på ordene cat,. lese og forstå enkle dikt og sang skrive enkle dikt og rytm t s getting dark The year/ Halloween ouns umbs and dates Poems, songs and stories e und uke 42 uttale og skrive de tolv månedene utenat 40 H Ø T 41 fortelle om halloween TB s. 5 WB s. 3 TB s. 6-8 WB s. 4-6 ærveiledning s. 36-54 opioriginal 1 6 lypekort/tavekort My deskbox-kort tairs.no Quest TB s. 9-10, 93 WB s. 7-8 TB s. 11-12 WB s. 9-10 TB s. 13-14 WB s. 11-12 TB s. 15 WB s. 13-14 TB s. 16-17 WB s. 15-16 ærveiled s. 55-71 opioriginal 7-13 lypekort/tavekort My deskbox-kort tairs.no Quest TB s. 18-19 WB s. 17-18 fdighet Annet Ukutine gjennom året: los hv dag i lekse i leselekse n grammatikkog skrivetime Ukeslutt (test) hv fredag Telling kolen i ngland Alfabetet tave ord imord krive enkle dikt krive enkle dikt Måned, tall og dato pørre og e Måned, tall og dato pørre og e
Uke 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 Tema ompetansemål t s getting dark fortsett The year/halloween ouns umbs and dates Poems, songs and stories amtale om noen sid ved ulike levesett, tradisjon og skikk i engelskspråklige land og i orge. Bruke noen høflighetsuttrykk og enkle fras for å få hjelp til å forstå og bli forstått. ese, forstå og skrive engelske ord og uttrykk knyttet til egne behov og følels, dagligliv, fritid og intess. inne likhet mellom ord og uttrykksmåt i engelsk og eget morsmål age egne tekst inspirt av engelskspråklig littatur og barnekultur dentifise områd d han/hun har nytte av engelsk inne likhet mellom ord og uttrykksmåt i engelsk og eget morsmål Bruke ordbøk og andre hjelpemidl i egen språklæring Who am? The body/clothes/the family Vbs tories and fairytales entences Ask and answ orstå betydningen av ord og uttrykk ut fra sammenhengen de brukt i dentifise situasjon d det kan være nyttig ell nødvendig å kunne engelsk Delta i framføring av engelskspråklige rim, regl, sang, korte skuespill og fortelling orstå betydningen av ord og uttrykk ut fra sammenhengen de brukt orstå og bruke engelske ord, uttrykk og setningsmønstre knyttet til egne behov og følels, dagligliv, fritid og intess krive korte tekst som uttrykk mening og intess, og som beskriv, fortell og spør dentifise områd d han/hun har nytte av engelsk inne likhet mellom ord og uttrykksmåt i engelsk og eget morsmål Bruke ordbøk og andre hjelpemidl i egen språklæring fortelle hva et substantiv skrive substantiv i entall og fltall TB s. 20-21, 87 WB s. 20-21 fdighet sette a foran substantiv med konsonantlyd, og an foran substantiv med vokallyd TB s. 22-23 WB s. 24 (ref til feil side i TB) bruke substantiv i setning TB s. 24-25 WB s. 22-23 Annet ubstantiv ubstantiv ubstantiv etning lese og forstå enkle histori TB s. 26-27 WB s. 19 ese og skrive tekst skrive en kort historie TB s. 28-29 WB s. 25 ese og skrive tekst fortelle hva et vb kunne legge til s- endelse til vb som står til he, she og it. TB s. 30-31 WB s. 26-27 ærveiled s. 72-90 opioriginal 14-18 lypekort/tavek ort My deskbox-kort tairs.no Quest bruke vb i presens bøye vbet to be i presens TB s. 32-33, 88-89 WB s. 30-31 Vb Vb can can not fortelle hvordan eventyr begynn TB s. 34-35 WB s. 28-29 fortelle hvordan eventyr slutt TB s. 36-37 WB s. 35-36a bygge opp enkle setning TB s. 38-39 WB s. 36b-37 ventyr ventyr etning ngelske juletradisjon
Uke 1 2 3 4 5 6 7 8 Tema Buff Who am? fortsett Visit me! The house/valentine`s day ompetansemål Vbs Prepositions etts and postcards Ask and answ, greetings amtale om noen sid ved ulike levesett, tradisjon og skikk i engelskspråklige land og i orge. Bruke noen høflighetsuttrykk og enkle fras for å få hjelp til å forstå og bli forstått. ese, forstå og skrive engelske ord og uttrykk knyttet til egne behov og følels, dagligliv, fritid og intess. inne likhet mellom ord og uttrykksmåt i engelsk og eget morsmål age egne tekst inspirt av engelskspråklige littatur og barnekultur Delta i framføring av engelskspråklige rim, regl, sang, korte skuespill og fortelling orstå sammenhengen mellom engelske språklyd og bokstav og trekke lyd sammen til ord orstå betydningen av ord og uttrykk ut fra sammenhengen de brukt i ese, forstå og skrive engelske ord og uttrykk knyttet til egne behov og følels, dagligliv, fritid og intess V T 9 10 11 12 Visit me! fortsett Making plans n town/shopping/the time Adjectives Chants, songs, drama Ask and answ xcuse me, whe is. The time e und uke 14 1 3 P Å spørre om og e på hvem du?(eks kjønn, ald, hårfarge, familie, favorittmat) spørre om og e på hva en lik/ikke lik å gjøre på fritida. hilse og uttrykke deg muntlig når du møt noen forklare hvor du bor en preposisjon beskrive rommet ditt og bruke preposisjone ne between og next to beskrive huset ditt og bruke preposisjo nene in front of og behind skrive på adressat på starte og avslutte skrive et postkort og på engelsk fortelle hva et adjektiv bruke disse adjektivene i en egenlagd chant: happy, sad, tall, small TB s. 40-41, 92 WB s. 32-33 fdighet TB s. 42-43 WB s. 34 TB s. 44-45 WB s. 38-39 ærveiled. s. 91-107 opioriginal 19-22 lypekort tavekort My deskboxkort tairs.no Quest TB s. 46-47 WB s. 41-42 TB s. 48-49, 91 WB s. 43, 47 TB s. 50-51 WB s. 44-45, 51 TB s. 52-53 WB s. 48-50 TB s. 54-55 WB s. 40, 46 TB s. 56-57 WB s. 52-53 ærveiled. s.108-127 opioriginal 23-27 lypekort tavekort My deskboxkort tairs.no Quest TB s. 58-59, 90 WB s. 55, 58
Annet pørsmål og pørsmål og pørsmål og Adressen og huset sitt Vb pørsmål og Adressen og huset sitt Vb Preposisjon Preposisjo n Postkort og Hilsemåt pørsmål og Hilsemåt pørsmål og Adjektiv Chants Adjektiv Chants Uke 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Tema Making plans fortsett Busy days Wild animals/sports/spare time/holidays ompetansemål fortelle når klokka hel, halv og kvart på/ov TB s. 60-61 WB s. 54, 62 dighet orstå hovedinnholdet i enkle tekst om kjente emn orstå sammenhengen mellom engelske språklyd og bokstav og trekke lyd sammen til ord orstå betydningen av ord og uttrykk ut fra sammenhengen de brukt i Bruke digitale vktøy for å hente informasjon og ekspimente med å skape tekst ese, forstå og skrive engelske ord og uttrykk knyttet til egne behov og følels, dagligliv, fritid og intess fortelle når spørre om forklare klokka veien veien fra minutt huset ditt til på/ov skolen TB s. 62-63 WB s. 56-57 TB s. 64-65 WB s. 59-61 TB s. 66-67 WB s. 63-64 Prepositions irst, second, third acts, games, e-mail, key words, mind map orstå betydningen av ord og uttrykk ut fra sammenhengen de brukt i dentifise situasjon d det kan være nyttig ell nødvendig å kunne engelsk Delta i framføring av engelskspråklige rim, regl, sang, korte skuespill og fortelling orstå betydningen av ord og uttrykk ut fra sammenhengen de brukt orstå og bruke engelske ord, uttrykk og setningsmønstre knyttet til egne behov og følels, dagligliv, fritid og intess krive korte tekst som uttrykk mening og intess, og som beskriv, fortell og spør Bruke digitale vktøy for å hente informasjon og ekspimente med å skape tekst fortelle om ditt favorittdyr/ drett ved hjelp av nøkkelord TB s. 68-69 WB s. 65-67 ærveil. s. 128-153 opioriginal 28-36 lypekort tavekort My deskboxkort tairs.no Quest T: leven skal kunne sende e- post gjenfortelle en kort historie ved hjelp av nøkkelord TB s. 70-71 WB s. 68-69, 72 et ordenstall Bruke ordenstall til å fortelle om 3 ting du gjorde i går TB s. 72-73 WB s. 70, 73a fortelle i hvilken rekkefølge du gjør ting i løpet av en dag TB s. 74-75 WB s. 73b, 74 sende en e-post og fortelle fra en tur du har vært på TB s. 76-77 WB s. 78-79a sende en e-post og du skal gjøre i sommfien TB s. 78-79 WB s. 75-77 skrive et tankekart på engelsk TB s. 80-81, 84-85 WB s. 71, 79b- 80 Buff TB s. 82-83 Annet lokka lokka ras for å finne veien ras for å finne veien økkelord økkelord Ordenstall Ordenstall -post -post Tankekart
pørsmål og pørsmål og Vb tankekart tankekart