En praktisk samtaleguide og veileder for å kommunisere med en psykisk syk medarbeider. Ved Sara Aarseth



Like dokumenter
"Du er så mye mer enn alt du ikke kan!"

Angstlidelser. Til pasienter og pårørende. Voksenpsykiatrisk avdeling Vinderen

Til pasienter og pårørende. Angstlidelser. Voksenpsykiatrisk avdeling Vinderen

NAV Arbeidslivssenter Rogaland

Vanlige krisereaksjoner

MEDARBEIDERSAMTALEN INNLEDNING. GJENNOMFØRING Obligatorisk. Planlegging og forberedelse. Systematisk. Godkjent August 2010 Evaluert/revidert: 06/12,

Til pasienter og pårørende. Psykoselidelse. Voksenpsykiatrisk avdeling Vinderen

IA-funksjonsvurdering Revidert februar En samtale om arbeidsmuligheter

Depresjon. Til pasienter og pårørende. Voksenpsykiatrisk avdeling Vinderen

Depresjon/ nedstemthet rammer de fleste en eller flere ganger i løpet av livet.

PÅRÅRØREDE KVELD PÅ TILLER DPS 31.JANUAR 2011

Samlingen vil fokusere på

Fakta om psykisk helse

AMG-kurs i arbeid og psykisk helse

Medarbeidersamtale. Veiledningshefte. Medarbeidersamtale. Mars 2004 Avdeling for økonomi og personal

På lederutviklingsprogrammene som ofte gjennomføres på NTNU benyttes dette verktøyet. Du kan bruke dette til inspirasjon.

Hva er eksamensangst?

Arbeid og psykisk helse

Medarbeidersamtale Navn: Gjennomført dato: Ca. tid for neste samtale:

Rusmiddelproblemer. Til pasienter og pårørende. Voksenpsykiatrisk avdeling Vinderen

Kommunikasjon med barn og ungdom i vanskelige livssituasjoner. Anne Kirsti Ruud 18 nov 2015 Nic Waals Institutt

Medarbeidersamtalen ved Det helsevitenskapelige fakultet

Hvordan møte kritikk?

Hvordan kan en dysfunksjonell familie påvirke barnet. Barneansvarlige. Å snakke med barn

Fritid, venner og familie

Tilknytning som forståelse for barns behov. Kjersti Sandnes, psykologspesialist/universitetslektor.

LUKE 1 den 1.desember 2010

Bipolar lidelse. Til pasienter og pårørende. Voksenpsykiatrisk avdeling Vinderen

FRAMBULEIR Søknad for personer med sjeldne diagnoser

ARBEIDSGIVERLOS. Rådgiver innen arbeid og psykisk helse. Ta grep før problemene oppstår

Til pasienter og pårørende. Spiseforstyrrelser. Voksenpsykiatrisk avdeling Vinderen

Jeg har vært daglig leder på Skipper Worse i 10 år. Skipper Worse er 4 eldresentre i Stavanger og er eid av Nasjonalforeningen for Folkehelsen.

Etiske retningslinjer i Sandnes kommune Se s. 24 i Årsplanleggeren

Forebygging av sykefravær hva kan arbeidsgivere og HMS-arbeidet bidra med?

Anonymisert versjon av uttalelse - oppsigelse på grunn av epilepsi

Spørsmålsveileder. Kartleggings- og oppfølgingsplan for enslige mindreårige asylsøkere og flyktninger (KOPP)

Jobbfokusert kognitiv terapi ved vanlige psykiske lidelser. Psykologene Torkil Berge og Marit Hannisdal Hull i CV en: Veien tilbake 26.

Positiv og virkningsfull barneoppdragelse

Forpliktelser i ny IA-avtale og suksessfaktorer for økt nærvær

Varslings- og klageadgang i Innovi

Risør Frisklivssentral

Ark.: 461 Lnr.: /08 Arkivsaksnr.: 08/00230

Fosnes kommune Fellesfunksjoner Saksframlegg Høring - forslag til sterkere rettighetsfesting av ordningen med brukerstyrt personlig assistanse (BPA)

Solberg skole - flytting av elever skoleårene 2016/17 og 2017/18. Saksbehandler: Ellen Benestad Saksnr.: 16/

Hvorfor er etisk kompetanse viktig for Ski kommune?

Ask barnehage. Forventninger fra foreldre til barnehage, fra barnehage til foreldre. Et barn. er laget av hundre. Barnet har.

Spørsmål og svar om MS

Velkommen til temasamlingen. Med psyken på jobb om arbeid, psykisk helse og åpenhet

Læringsmiljø Hadeland. Felles skoleutviklingsprosjekt for Gran, Lunner og Jevnaker. Vurderingsbidrag

STJØRDAL KOMMUNE. Møteinnkalling

Studiedag om mobbing

IA-ledelse for å styrke lederkompetansen i IA-arbeidet

Hvordan barn opplever møte med andre, vil påvirke barns oppfatning av seg selv. (Rammeplanen s. 13)

En guide for samtaler med pårørende

Tittel: Forfatter: År: Serietittel: Språk: Hovedkonklusjoner om framtidig behov: Dagens situasjon i VTA-tiltakene

Informasjonssamtaler med barn som lever med vold: - Utfordringer og muligheter når barns behov for

Eksamen. 1.juni FOT2002 Kommunikasjon og samhandling. Programområde: Fotterapi og ortopediteknikk. Nynorsk/Bokmål

Årsaker Del Demens. Hva er demens?

Eksempel på en vanskelige samtaler.

Psykososialt arbeidsmiljø. UiO

HÅNDTERING AV VOLD, TRUSLER ELLER TRAKASSERING RETNINGSLINJER

Oslo kommune MAR OSLO. HKH - SENIORER I LAR - helsesituasjon og opplevd livskvalitet - MAR Oslo poliklinikk

Helse og omsorg. Sosialistisk Venstreparti

På bakgrunn av Manifest mot mobbing som er en aktiv innsats mot mobbing satt i verk av regjeringen, har Stortuva barnehage utarbeidet en mobbeplan.

VELKOMMEN TIL INNTAKSSAMTALE.

Kjøreplan for møte 1 Omtanke

SEPTEMBER 2014 INFORMASJON TIL FORELDRE OG FORESATTE

Veileder til utfylling og bruk av sykmeldingsblankett

MU Totalrapport. Antall besvarelser: 113. Norsk Kulturråd. Svarprosent: 87% Totalrapport

Olweusprogrammet. Tema i klassemøtet. Klasseregel 4 Hvis vi vet at noen blir mobbet

Relasjon og kommunikasjon. To sider av samme sak

Tilbake til et sted du aldri har vært. - Samhandling rundt mennesker som aldri har kommet inn i arbeidslivet.

Forberedelse til første samtale

Hovedspørsmålet som jeg skal ta opp i dette innlegget er hvordan utviklingen for Nav sine brukere har vært i perioden fra 2008 til 2014.

Inkluderende Arbeidsliv

Oppbygging av presentasjonen

Først vil jeg takke for invitasjonen til lanseringen av Rovdata.

ebok #01/2016 Med fokus på HMS Helse, miljø og sikkerhet STICOS ebok #01/2016 TEMA: HMS SIDE: 01

INTENSIVSYKEPLEIERNES KOMPETANSE VED RESPIRATORAVVENNING HEGE S. HAUGDAHL SEPTEMBER 2005

Virkningsfulle spørsmål i veiledningssamtaler

gullungen motvillig og sta!? blitt egenrådig, Råd og veiledning til foreldre som ønsker en bedre hverdag med barnet sitt.

1 Hensikt med notatet Sykefravær i Drammen kommune sammenlignet med andre kommuner Om sykefraværssstatistikker...

Månedsevaluering fra Perlå januar 2011

Depresjon og angst. Elisabeth Brenne St. Olavs Hospital. NTNU Oktober 2013

Tvisteløsningsnemnda etter arbeidsmiljøloven

Generelle kommentarer til bedriften/etaten når det gjelder hva som er positivt med arbeidsplassen. De ansatte opplyser:

Kommunikasjon 1. På den skala fra 1 til 10 der 10 er best, hvordan vil du rangere kommunikasjonen i bedriften?

Hypotesetesting. Notat til STK1110. Ørnulf Borgan Matematisk institutt Universitetet i Oslo. September 2007

Stortingsmelding om arbeid, velferd og inkludering. Fredag 3. november 2006

10-FAKTOR, Guide til god ledelse og Skodd for framtida. Siri Klevstrand, spesialrådgiver KS Arbeidsgiverpolitikk

Sammendrag og anbefalinger

Hva skjer med personer som går ut sykepengeperioden på 12 måneder?

1: Forord. Ressursgruppen for livsnære fellesskap, august 2014 Lise Sæstad Beyene Dagfinn Jensen Marianne Kirkeby

Spinning - FSC / Terningen Arena

Kulturforskjeller i sårbare situasjoner. v/olga Tvedt prest/rådgiver Kirkens Bymisjon Oslo

Navn: Alder: Kjønn: M. Navn på den som blir intervjuet:

Rutiner for konflikthåndtering

Opphør av arbeidsforhold grunnet alder oppdatert juni 2016

Skjema ved oppfølging. KJERNESETT Undersøkelse av opplevd nytte av rehabilitering

Tanker og refleksjoner siden i går?

Transkript:

En praktisk samtaleguide og veileder for å kommunisere med en psykisk syk medarbeider Ved Sara Aarseth

Psykiske lidelser er årsak til: Hver 5. sykefraværsdag Hver 4. nye som blir uføretrygdet (21,5%) Hver 3. som er varig uføretrygdet Hver 2. uførepensjonist under 40 år (54,4%) Hos personer som har en tidsbegrenset uførestønad har 35% psykiske lidelser, og av de under 40 år er tallet 48,7% Kilde: Statistisk sentralbyrås oversikter; Trygdestatistisk årbok 2005

97 000 sykmeldinger knyttet til psykisk helse i 2005 Rundt 97000 sykmeldinger knyttet til psykiske lidelser i 2005 Ulike typer symptomer og diagnoser 17 % Angsttilstander 7 % Psykosetilstander 2 % Avhengighet 1 % Situasjonsbetinget psykisk ubalanse 21 % Depresjonstilstander 52 % Kilde: basert på tall fra RTVs sykefraværsregister

Utvikling i sykmeldinger og uførepensjon grunnet psykiske lidelser Sykmeldinger og uførepensjon 115000 110000 105000 100000 95000 90000 85000 80000 2001 2002 2003 2004 2005 Stiplet linje er antallet som er uføretrygdet pga psykiske lidelser

Psykiske lidelser gjør noe med: Måten vi tenker Hvordan vi føler Kroppen vår Relasjonene våre

Depresjonstilstander Rammer de fleste en eller annen gang i løpet av livet med ulik styrke og ulike symptomer Problemer som kan gjøre det vanskelig å jobbe er særlig konsentrasjonssvikt, vanskelig for å ta avgjørelser, manglende energi Andre symptomer: verdiløshet, skyldfølelse, håpløshet, lite glede, manglende interesse for ulike aktiviteter, søvnvansker Noen vil helst trekke seg tilbake og være alene, andre reagerer med å bli unormalt urolige og opphisset. Selvmordstanker kan være til stede Depresjonen følges ofte av symptomer på angst

Livsbelastninger Depressive symptomer som reaksjon på stor livsbelastning Eks. Belastninger på arbeid, samlivsvansker, sykdom og dødsfall i nær familie Nedstemthet, engstelse, bekymringer, opplevelse av maktesløshet, strever med daglige gjøremål, redusert konsentrasjon og oppmerksomhet, søvnvansker Utgjør ca. 20 % av alle sykmeldinger grunnet psykiske vansker

Depresjon og arbeid Konsentrasjon og oppmerksomhet påvirkes Mange opplever at de ikke lenger mestrer arbeidet. Redusert evne til å prioritere og sluttføre oppgaver De opplever ofte selv at de mister oversikten og blir mindre effektive, og de strever med skyldfølelse på grunn av dette. Mange opplever at kravene i arbeidslivet er høyere enn de er i stand til å innfri. Dette påvirker selvbildet og kan forsterke depresjonen.

Angst Naturlig og nødvendig følelse: stress, aktivering, uro, vaktsomhet, beredskap Vanlige symptomer: nervøsitet, skjelving, muskelspenninger, svette, ørhet, hjertebank, svimmelhet Varierende intensitet/plage Noen har mer enn andre: gener, livshistorier og hendelser/traumer Onde sirkler kan føre til angstlidelse: kropptanke-løkker, angst for angsten, unngåelsesatferd 1 av 4 oppsøker hjelp pga angstplager (Rådet for psykisk helse) God behandlingsprognose ved riktig behandling

Angst og arbeid Mennesker med angsttilstander kan fungere svært godt i jobb, men de opplever ofte at de bruker mye krefter på å kontrollere og dempe angstsymptomene Kan ha store vansker med å snakke for forsamlinger eller å ta ordet i litt større grupper De vil ofte forsøke å finne måter å unngå slike situasjoner på, og skjule sine begrensninger De kan også ha vanskeligheter med sosiale anledninger på arbeidsplassen Dette kan i perioder påvirke konsentrasjon og oppmerksomhet De vil ofte gjøre mye for å skjule angsten og for eksempel å begynne å ta med seg arbeid hjem

Behandlingstilbud til mennesker med angst og depresjon Effektive behandlingstilbud finnes 90 % behandles i allmennpraksis 13 % med depresjon og 24 % med angsttilstander oppgir at de har mottatt behandling Denne målgruppen er ikke prioritert i psykisk helsevern Tilbudet fra privatpraktiserende psykologer og psykiatere er både uoversiktlig og utilstrekkelig

Antagelse om at: Flere er sykmeldt grunnet psykiske lidelser enn strengt tatt nødvendig Flere kunne vært i jobb dersom vi var bedre på å forebygge, kommunisere og tilrettelegge Utfordringene er særlig store når tilstanden er relatert til forhold på arbeidsplassen

Oppgitt årsak til at innringere tok kontakt med Arbeidslivstelefonen 30 25 20 15 10 5 Konflikt m/ leder Mobbet/trakassert av leder 0 Generelle arbeidsmiljøspørsmål Konflikt m/ kollega Omorganisering/nedbemanning mobbet/trakasser av kollega Sagt opp Ukjent/annet Utbrent Utstøtt Ønsker ordinært arbeid Psykiske problemer Feil v/ lønning Spørsmål vedrørende trygd

Erfaringer fra ordningen med kjøp av helsetjenester i 2003-2004 Ca 200 personer ble henvist i perioden Av disse oppga ca 60 % at psykiske problemer hadde sammenheng med forhold på arbeidsplassen. Flertallet opplevde relasjonen til leder som anstrengt. Opplevd relasjon til leder/arbeidsplassen var det viktigste for sannsynlighet for friskmelding innen 14 uker

Langtidsfriske Opplever støtte fra leder Nødvendige ressurser til å utføre arbeidet Opplever kvaliteten på arbeidet som god Kan påvirke arbeidstempoet

STAMI-rapport 2006 Klar sammenheng mellom jobbusikkerhet, lav støtte fra nærmeste leder, opplevelse av å ikke bli verdsatt, lav tro på egne evner og sykmelding grunnet psykiske lidelser

Nyttige grep for å sikre en god dialog Vis omtanke og aksept Sykmeldte grunnet psykiske lidelser er ofte særlig sensitive overfor avvisning Åpen og nysgjerrig grunnholdning Finn ut hva den andre mener før du gjør deg opp en mening om hvorvidt det er realistisk Formidling av tro og håp om at det finnes muligheter Ta kontakt, vis til etablerte rutiner for sykefraværsoppfølging

Nyttige grep (forts.) Spør den som er sykmeldt hvordan den ønsker å bli fulgt opp Vær tydelig på virksomhetens behov Vær åpen for virksomhetens eller eget bidrag til at problemet kan ha oppstått Kjenn din rolle som leder, kollega, tillitsvalgt Ikke terapeut, støttekontakt eller saksbehandler

Spørsmål Still åpne spørsmål: Du spør om hvordan den sykmeldte har det? Om det er noe du kan bidra med? Om hvordan sykdommen påvirker arbeidsevnen? Om behov for tilrettelegging Du spør ikke om diagnose? Du spør ikke på en negativ, anklagende eller insinuerende måte?

Mal for samtale Forberedelser Tydeliggjøre mål for samtalen Romme og tåle følelsesmessige reaksjoner Vise aksept Løsningsorientering Plan for oppfølging/evaluering

Forberedelser Bli kjent med sykefraværsrutiner på egen arbeidsplass? Hva er hensikten med samtalen? Hvordan kan jeg bidra til å vise aksept av den sykmeldtes situasjon Særlig utfordring hvis det er noe ved situasjonen eller den sykmeldte som gjør at det oppleves vanskelig Hvordan skal jeg formulere budskapet mitt? Hva vet jeg om den sykmeldtes situasjon?

Tydeliggjøre hensikten med samtalen Informer om hensikten for samtalen på et tidlig tidspunkt Ta det opp dersom du kjenner til at forhold på arbeidsplassen kan ha bidratt til sykmelding. Ta ansvar, vær løsningsorientert

Tydelighet om negative forhold Fortell hva som er målet ditt med å ta opp tema Ta opp tema tidlig i samtalen Baser deg på fakta Få tak i den andres intensjon Finn begges bidrag, framfor å fordele skyld Fortell om egne reaksjoner, fremfor å stemple den andre Ha realistiske ambisjoner

Om kritikk Kritikk uten aksept virker ikke Kritikk aktiverer skamfølelse Å bli kritisert oppleves ofte som å bli oversett Hentet fra Guro Øiestad

Indirekte kritikk Kroppsspråk Taushet Baksnakking

Romme følelsesmessige reaksjoner Det er normalt å reagere følelsesmessig Sykmeldte sliter ofte med opplevelse av utilstrekkelighet og skamfølelser. Tabuforestillinger og manglende kunnskaper om psykisk uhelse gjør også at lederen lett går i forsvar.

Vise aksept I kontakt med den sykmeldte må lederen vise aksept for den situasjonen den sykmeldte er i. Det er viktig at det er samsvar mellom ord og handling. Det å vise aksept er ikke bare en vennlig fremgangsmåte, det er også den mest effektive. Aksept - Avvisning

Løsningsorientering Når det er etablert en dialog preget av omtanke, tydelighet og aksept vil man kunne gå videre til å utforske mulige alternativer for aktive tiltak. Kan bruke aktiv- eller gradert sykmelding. Avgrens arbeidsoppgaver og ansvar i henhold til friskmeldingsprosent. Kommuniser endringer i arbeidsoppgaver og ansvar til kolleger slik at de har realistiske forventninger Leder og den sykmeldte bør ha en løpende dialog om hvordan dette fungerer.

Plan for oppfølging/evaluering Etter friskemelding er det mulighet for tilbakefall. Avtal ekstra oppfølging i perioden etter friskmelding.

De tre samtalene Hva skjedde samtalen Samtalens verbale innhold. Snakker om sant og usant, tillegger hverandre intensjoner og fordeler skyld. Følelsessamtalen Vi blir sinte, oppgitte, irriterte, såret eller glade. Ofte tier vi om følelsene, selv om de er sakens kjerne Identitetssamtalen Vi snakker med oss selv om hvordan hendelsen påvirker vår identitet: Hva forteller dette om meg? Hvilke konsekvenser har det for meg?

Hvorfor er det så vanskelig? Noen medarbeidere er vanskelige Noen ledere er vanskelige Vi låser vår oppfatning av en situasjon for raskt Vi unngår å snakke om vanskelige tema

Hvordan ivareta både enkeltindivid og arbeidsmiljø? Forutsetter åpenhet Forklare hvordan helsemessige begrensninger henger sammen med behov for tilrettelegging Bli enige om hva som skal fortelles til kolleger Diskuter mulige konsekvenser åpent Å bli møtt med velvilje oppleves motiverende Manglende tilrettelegging fortolkes av mange som: Jeg er ikke ønsket