GEOGEBRA. 1 Tegn figurer. Fremgangsmåte: 1 Klikk bort Algebrafeltet.

Like dokumenter
GeoGebra U + V (Elevark)

Manual til. GeoGebra. Ungdomstrinnet. Ressurs til. Grunntall Bjørn Bakke og Inger Nygjelten Bakke ELEKTRONISK UNDERVISNINGSFORLAG AS

Menylinje og de vanligste funksjonene. Her gjør du de tilpasningene du trenger.

Løsningsforslag kapittel 3

GeoGebraøvelser i geometri

H. Aschehoug & Co Side 1

1.8 Digital tegning av vinkler

1.7 Digitale hjelpemidler i geometri

GeoGebra-opplæring i Matematikk 1P

Kurshefte GeoGebra. Barnetrinnet

Tessellering og mangekanter:

Kurs. Kapittel 2. Bokmål

GEOMETRISPILL; former, omkrets og areal.

Lærerveiledning. Oppgave 1. Tallene på figuren viser omkretsen av hver av de fire små trekantene. Hva er omkretsen av den store trekanten?

1 Introduksjon GeoGebra 2 Speiling, rotasjon og parallellforskyvning 3 Perspektivtegning 4 Symmetriakser

Test, Geometri (1P) 2.1 Lengde og vinkler. 1) Hvor mange grader er en rett vinkel?

5.A Digitale hjelpemidler i geometri

Test, 2 Geometri. 2.1 Grunnleggende begreper og sammenhenger. 1T, Geometri Quiz løsning. Grete Larsen

Trekanter er mangekanter med tre sider. Vi skal starte med å bli kjent med verktøyet som brukes til å tegne mangekanter.

GeoGebra på mellomtrinnet

Geometri Mona Røsseland Nasjonalt senter for matematikk i Opplæringen Leder i LAMIS Lærebokforfatter, MULTI Geometri i skolen Geometri etter 4.

Innføring i GeoGebra (2 uv-timer)

Kapittel 3 Geometri Mer øving

Løsningsforslag Matematikk for ungdomstrinnet Del 1, Modul 1, 4MX130UM1-K

Geometri Verktøylinja i GeoGebra Konstruksjon / tegning Konstruksjonsforklaring Normaler, paralleller og vinkler Mangekant, areal og omkrets

Skolelaboratoriet for matematikk, naturfag og teknologi. Kurshefte i GeoGebra. Ungdomstrinnet

Innhold. Matematikk for ungdomstrinnet

Kurshefte GeoGebra. Ungdomstrinnet

Lærerveiledning. Oppgave 1. Det norske flagget har dimensjoner som vist på bildet.

INNHOLD SAMMENDRAG GEOMETRI

Geometri. Mål. for opplæringen er at eleven skal kunne

Lag et bilde av geometriske figurer, du også!

Grunnleggende geometri

Hva er nytt i GeoGebra 3.0? Sigbjørn Hals

Er hvitveisen speilsymmetrisk?

GeoGebra 4.2 for Sinus 1P. av Sigbjørn Hals

Innhold. Matematikk for ungdomstrinnet

Menylinje og dei vanlegaste funksjonane. Her gjer du dei tilpassingane du treng.

Niels Henrik Abels matematikkonkurranse

Innføring i GeoGebra (2 uv-timer)

Matematikk for ungdomstrinnet

Årsplan 5.trinn Matematikk 2015/16 Lærebok: Multi 5. Vurdering

Geometri med GeoGebra Del 2

Tangens, sinus og cosinus Arealformel for trekanter Trigonometri

GeoGebra. Menylinjer og de vanligste funksjonene. GeoGebra

GeoGebra-opplæring i Matematikk 1P

Løsning eksamen 2P våren 2013

Mangekanter og figurtall

GeoGebra 4.2 for Sinus 2P. av Sigbjørn Hals

Matematisk visualisering

GEOGEBRA (3.0) til R1-kurset

Lærerveiledning. Oppgave 1. Et rektangel har sidelengder 15 cm og 9 cm. Tina klipper bort et kvadrat i hvert hjørne. Hvert kvadrat har omkrets 8 cm.

Plotting av grafer og funksjonsanalyse

1 Geometri R2 Oppgaver

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE MATEMATIKK 8.TRINN SKOLEÅR

Moro med figurer trinn 90 minutter

Periode Tema Kompetansemål Læringsaktiviteter Vurdering Uke 34-38

Lærerveiledning. Oppgave 1. På figuren er ABCD et kvadrat, mens ABE er en likesidet trekant. Da er ÐAED lik. Tips til veiledning:

Opplæringshefte i GeoGebra. for mellomtrinnet og. ungdomstrinnet

Geometri R1, Prøve 2 løsning

GeoGebra 3.2. for. ungdomstrinnet

R1 kapittel 6 Geometri Løsninger til innlæringsoppgavene

11 Nye geometriske figurer

GeoGebra. Kurshefte for mellom- og ungdomstrinnet. Bjørn Ove Thue

GeoGebra-opplæring i Matematikk 1T

plassere negative hele tall på tallinje

Løsningsforslag til del 2 av oppgavesettet Geometri i Sirkel oppgavebok 10B, kapittel 6

På samme måten er de spesielle trekantene likesidet, likebeint, rettvinklet.

Eksamen i matematikk løsningsforslag

7. TRINN MATEMATIKK PERIODEPLAN 2, UKE 44 52

Punktene A, B, C og D ligger på linje med innbyrdes avstander AB = 3, BC = 6, CD = 8 og DE = 4.

GeoGebra. Menylinje Angreknapp. Verktøylinje. Aktivt verktøy med mørkeblå kant. Innstillinger. Algebrafelt. Velge oppsett.

Hovedområder og kompetansemål fra kunnskapsløftet:

Geometri med GeoGebra

1T 2014 høst LØSNING , 0005 = 2, = 12, = 1, x 2 = 2 4 x x = 8 x = 4

1.9 Oppgaver Løsningsforslag

Stomachion. Kristian Ranestad. 10. Mars 2005

MATEMATIKK HALVÅRSPLAN 7. TRINN HØSTEN 2017

Kom i gang med GeoGebra. Barnesteget

Geometri 1T, Prøve 2 løsning

GeoGebra-opplæring i Matematikk R1

Hvordan du kommer i gang med LOGO.

Kommentarer til animasjonen Firkant Quiz

Eksamen 1P våren 2011

Navn på hjørner og sider i trekanter Tangens, sinus og cosinus Arealformel for trekanter Trigonometri 2...

Eksamen i MA-104 Geometri 27. mai 2005

GeoGebra for Sinus 2T

Normaler og vinkler. Å tegne normaler. To verktøy er aktuelle når vi skal tegne normaler: Normal linje og Midtnormal. Aschehoug 1

Hvis noen vil løse oppgaven ved regning, må de bruke bokstaver som representasjon for noen av linjestykkene i figuren:

Geometriske morsomheter trinn 90 minutter

Sigbjørn Hals. Øving i bruk av GeoGebra på eksamensoppgaver for 10. Klasse. Eksamensoppgave, Utdanningsdirektoratet V-2011

Et internasjonalt môlesystem. OgsÔ kalt det metriske systemet. Den grunnleggende SI-enheten for môling av lengde er meter. Symbolet for meter er m.

Generell trigonometri

ÅRSPLAN I MATTE TRINN BREIVIKBOTN SKOLE

GeoGebra 4.2 for Sinus Påbyggingsboka P. av Sigbjørn Hals

Navn på hjørner og sider i trekanter Tangens, sinus og cosinus Arealformel for trekanter Trigonometri 2...

Løsningsforslag til problemløsningsoppgaver i MA-132 Geometri høsten 2008.

Nøkkelspørsmål: Hvor lang er lengden + bredden i et rektangel sammenlignet med hele omkretsen?

Utforsk mønster og former Barnehagens siste år 60 minutter

1P kapittel 3 Geometri Løsninger til innlæringsoppgavene

Transkript:

GEOGEBRA 1 Tegn figurer. 1 Klikk bort Algebrafeltet. 2 Klikk bort Rutenett og Akser. 3 Klikk på tegnet for Mangekant. 4 Velg Regulær Mangekant. Sett av 2 punkter. Du får spørsmål om hvor mange sider. Velg for eksempel 4. 5 Sett navn på hjørnene i figuren. Høyreklikk på et av punktene. Klikk på Gi nytt navn og gi navn. a) Tegn en trekant og sett navn på hjørnene. b) Tegn en firkant og sett navn på hjørnene. c) Tegn en femkant og sett navn på hjørnene. d) Tegn en sekskant og sett navn på hjørnene. e) Tegn en åttekant og sett navn på hjørnene. 1

2 Finn areal og sider av figurer. Klikk bort Algebrafeltet. 1 Klikk på tegnet for Mangekant. 2 Velg Regulær Mangekant. Sett av 2 punkter. Du får spørsmål om hvor mange sider. Velg for eksempel 4. 3 Finn lengden på sidene. Bruk verktøyet Vinkel. 4 Bruk verktøyet Avstand eller lengde. Klikk på hjørnene. Da får du opp lengden på sidene. 5 Bruk verktøyet Areal. Klikk inni figuren. 6 Du kan forandre figuren ved å dra i et av hjørnene ved å bruke verktøyet Flytt. a) Tegn en trekant, sett navn på hjørnene. Hva skjer med arealet hvis du drar i et av hjørnene? b) Tegn en firkant, sett navn på hjørnene. Hva skjer med arealet hvis du drar i et av hjørnene? 2

c) Tegn en femkant, sett navn på hjørnene. Hva skjer med arealet hvis du drar i et av hjørnene? d) Tegn en sekskant, sett navn på hjørnene. e) Tegn en åttekant, sett navn på hjørnene. Hva skjer med arealet hvis du drar i et av hjørnene? 2 Finn omkretsen av en figur. 1 Velg Regulær Mangekant. Tegn en femkant. 2 Bruk verktøyet Avstand eller lengde. Klikk på hjørnene til femkanten. Finn omkretsen til femkanten ved å klikke inni figuren. a) Tegn en trekant. Finn omkretsen av trekanten. Hva skjer med omkretsen hvis du drar i et av hjørnene? 3

b) Tegn et rektangel. Finn omkretsen av rektangelet. Hva skjer med omkretsen hvis du drar i et av hjørnene? c) Tegn en mangekant. Du bestemmer hvor mange hjørner den skal ha. Finn omkretsen av hele mangekanten. Hva skjer med omkretsen hvis du drar i et av hjørnene? d) Tegn en sekskant. Finn lengdene på sidene i sekskanten. Finn omkretsen av sekskanten. Hva skjer med omkretsen hvis du drar i et av hjørnene? 3 Finn vinkler i figurer. 1 Klikk på tegnet for Mangekant. 2 Velg Regulær Mangekant. Tegn en sekskant. 3 Sett på vinklene ved å bruke verktøyet Vinkel. Klikk på et hjørne og klikk på de to neste hjørnene mot klokka. Flytt på gradene ved å høyreklikke og dra. a) Tegn en trekant. Finn vinklene i trekanten. Hva blir summen av vinklene? Trekk i et av hjørnene hva skjer med vinkelsummen? 4

b) Tegn et rektangel. Finn vinklene i rektangelet. Hva blir summen av vinklene i rektangelet? Trekk i et av hjørnene hva skjer med vinkelsummen? c) Tegn en mangekant. Du bestemmer hvor mange hjørner den skal ha. Finn vinklene i mangekanten. Hva blir summen av vinklene i mangekanten? Trekk i et av hjørnene hva skjer med vinkelsummen? d) Tegn en sekskant. Finn vinklene i sekskanten. Hva blir summen av vinklene i sekskanten? Trekk i et av hjørnene hva skjer med vinkelsummen? e) Lag en femkant ved hjelp av verktøyet Mangekant. Finn vinklene i femkanten. Finn arealet av femkanten. Finn omkretsen til femkanten. f) Lag 4 forskjellige mangekanter på et ark. Finn vinkler og sider. Trekk linjer fra et hjørne for å se hvor mange trekanter det er i mangekanten. Legg sammen vinklene. Stemmer det med det du vet om antall trekanter 180? 5

4 Farg figurer. 1 Klikk på tegnet for Mangekant. 2 Velg Regulær Mangekant. Sett av 2 punkter. Du får spørsmål om hvor mange sider. Velg for eksempel 6. 3 Høyreklikk inne i figuren. Klikk på Egenskaper. 4 Klikk på Farge. Velg farge som du vil figuren skal ha. Bruk Fyllgrad hvis du vil ha sterkere farge. Flytt på navnene hvis du trenger det. Lag forskjellige mangekanter og farg figurene. 6

5 Speiling 1 Lag en linje til høyre for figuren du laget i oppgave 4. 2 Bruk Speil objekt om linje. Klikk først på figuren og så på linja. Dra litt i det ene hjørnet på figuren til venstre. a) Tegn en loddrett linje og et punkt til venstre for linjen. Speil punktet om linjen. b) Tegn en loddrett linje og en likesidet trekant til venstre for linjen. Speil trekanten om linjen. c) Tegn en loddrett linje og et kvadrat til venstre for linjen. Speil kvadratet om linjen. d) Tegn en loddrett linje og et rektangel til venstre for linjen. Speil kvadratet om linjen. e) Tegn en loddrett linje og en rettvinklet trekant til venstre for linjen. Speil trekanten om linjen. f) Tegn en loddrett linje og en likebeint trekant til venstre for linjen. Gi navn på hjørnene i trekanten. Speil trekanten om linjen. 7

g) Tegn en loddrett linje og et trapes til venstre for linjen. Gi navn på hjørnene til trapeset. Speil trapeset om linjen. h) Tegn en loddrett linje og en femkant til venstre for linjen. Gi navn på hjørnene til femkanten. Speil femkanten om linjen. i) Lag en figur som du skal speile over på den andre siden av en linje. j) Tegn en båt eller et hus ved hjelp av mangekanter eller ved hjelp av linjer. k) Tegn en regulær femkant. Farg femkanten og gi navn på hjørnene. Finn arealet av femkanten. Speil så femkanten om linjen. Dra litt i den ene hjørnet på figuren til venstre. Hva skjer med arealet? 8

6 Tegn figurer ved bruk av koordinater. Klikk bort Algebrafeltet. 1 Bruk Rutenett og Akser i Grafikkfeltet. 2 Bruk verktøyet Nytt punkt. Merk av punktene A (2,1), B (5,1), C (6,4) og D (3,4). 3 Bruk verktøyet Linje gjennom to punkt velg Linjestykke mellom to punkt. Tegn linjestykkene AB, CD og DA. Skriv navn på punktene. a) Tegn en figur i et koordinatsystem. Koordinatene er A (1,1), B (1,8), C (5,8) og D (5,1). Hvilken figur blir det? b) Tegn en figur med koordinatene E ( 2, 2), F (2, 2), G (4,1) og H (0,1). Hvilken figur blir det? c) Hvilke koordinater ligger Bergen på? 9