FG: Norsk 2.trinn Lærar: Ruth Helgestad Jostedal skule Læreverk: Zeppelin Zeppelin. Læreverket består av levbok 2 og rbeidsbok 2 som ein brukar før jul, levbok og rbeidsbok 2B til etter jul. i tillegg jobbar dei i 2rbeid med ord" sine bokstavbøker og seinare i haust tek me til i Leseforståing 2 og Vekeord 2 (rettskriving). levane jobbar også mykje med å skrive eigne tekstar både på papir og data. Når dei skriv på data bruker dei Cd-ord, eit program der elevane får opplest det dei skriv, det gjer det lettar å oppdage skrivefeil. Organisering: 2.klasse har 8 timar norsk pr. veke.strid har 1,2og 3. klasse i 5. time på måndag, den timen vert brukt til at ho les for klassen. Fyrste time på torsdag er 1. og 2. klasse saman med lse Marie, då har dei skrivedans. Dei andre timane er 2.klasse saman med Ruth.Dei har ein time åleine ( torsdag 3. time), den timen vert brukt til å gå gjennom nytt stoff. Vurdering: Jostedal skule har vore med i den nasjonale satsinga "Vurdering for læring" som vart sett i gang i 2009. Vurdering FOR læring legg vekt på kva ein skal LÆR, og ikkje berre kva ein skal GJR, noko som er ganske krevjande i seg sjølv. Metodar som gjer trening i å vere medveten om eigen læringsprosess og å ta ansvar for denne sjølv, står sentralt. Teknikkar me nyttar er t.d. kameratvurdering, eigenvurdering, modellering (av lærar eller ved å sjå andre elevarbeid), trafikklys, utviklingssamtalar, utvikling av felles kriterium før eit arbeid m.m. Skriftlege vurderingar som vert sendt heim eller på anna måte vert synleg for dei heime: - Kartleggingsprøver / Carlsten lesetest - Skrive-/lesearbeid etter felles kriterium - IUP i Fronter (i forkant av elev-/foreldresamtalane haust og vår) Berre ta kontakt ved spørsmål! Ruth Helgestad, norskfagleg ansvarleg for norsk 2.klasse (mob: 91363649)
U G S P TM & LÆRINGSMÅL Utvikle god lesestrategi. levane skal kunne fortelje kva teksten handlar om, finne vanskelege ord i teksten. levane skal kunne namna på fargane, me øver på å skrive dei. levane skal lære kva ein fagtekst er og finne svar på spørsmål i ein fagtekst. levane skal vite kva samansette ord er. levboka 2 og rbeidsboka 2 levboka 2, side 6-7 rbeidsbok 2, side 4 levboka 2, side 8-9 rbeidsbok 2, side 5 levane jobbar med rim og med ord med motsatt tyding. levboka 2, side 10-11 rbeidsbok 2, side 6-7 Øver på å kunne oppfatte informasjon i ein tekst som vert lesen høgt. Lage tankekart. levboka 2, side 12-13 rbeidsbok 2, side 8 levane lærer om lesestrategien BO. Før ein les skal ein sjå på bilete og overskrifta, kva trur du teksten handlar om. levane skal kunne fortelje om bilete og innhald i ein tekst. ÅRSPLN NORSK 2.TRINN levboka 2, side 14-17 rbeidsbok 2, side 9 Lesetekstar i levboka 2 (les meir), rbeidsboka 2 PROSJKT/ TVRRFGLG Kunne kjenne att og skrive småorda: eg, deg, meg.øve på å skrive heile setningar med stor forbokstav, avstand mellom orda og punktum. Repetere bokstavane. Jobbe meir med faktatekstar. Finne svar i teksten, skrive faktasetningar ut frå det som ein har lese. Kunne fortelje kva teksten handlar om. levboka 2, side 18-21 rbeidsbok 2, side 10-11 levboka 2, side 22-24 rbeidsbok 2, side 12-13 levboka 2, side 74-76 rbeidsbok 2, side 41 levboka 2, side 78-81 rbeidsbok 2, side 43 JS - arbeid OKT Lære og skrive orda det og dei. Skrive setningar der ein brukar desse orda. Lære diftongane, kunne lese ord med diftongar og skrive nokre av dei. levboka 2, side 26-27 rbeidsboka 2, side 14 levboka 2, side 82-83 rbeidsbok 2, side 44 v 41 O K T Lære ulike ellinger. Skrive tekst til bilete, hugs stor bokstav i namn. Øve på omgrepa opp og ned. Lære nokre ord som sluttar på -leg, øve på å skrive dei. Lære månadane. Lære nokre fakta om oktober og skrive ein tekst/dikt om hausten. Lære om FN dagen og om Barna sine rettar. Lure ord med o for å. Lære nokre ord der å vert skriven med o. Kunne skrive desse orda etter diktat: og, som, kom, vott, sopp, slott. Tala til tolv. levane skal kunne lese og skrive dei. Lage teikneserie. HUSTFRI levboka 2, side 28-31 rbeidsboka 2, side 15-16 levboka 2, side 32-33 rbeidsboka 2, side 17 levboka 2, side 34-39 rbeidsboka 2, side 18-19 levboka 2, side 84-85 rbeidsbok 2, side 45 levboka 2, side 86-93 rbeidsbok 2, side 46-47 Faktatekst: Ørken. Lære nokre fakta om ørken. levane skal kunne forklare kva desse orda tyder: kaktus, piggar, sandyner, oase. Finne døme på samansette ord i teksten. levboka 2, side 40-41 rbeidsboka 2, side 20 levboka 2, side 94-97 rbeidsbok 2, side 48 Lure ord med e for æ. Lære nokre ord der æ vert skriven med e. levane skal kunne fortelje kva ein tekst handlar om. Kunne stave desse orda der o vert skriven med u: bukser, tung, pung, unge. levane skal kunne kva som er ordenstal og kva som er grunntal. levboka 2, side 42-47 rbeidsboka 2, side 21-24 levboka 2, side 98-100 rbeidsbok 2, side 49-51
N O V TM & LÆRINGSMÅL Faktatekst om spytt. Lære å finne fakta i ein tekst du les. Kva gjer vi når det er eit ord me ikkje forstår. God bok. leane skal fortelje om ei bok dei liker og kvifor. Dramatisere enkle tekstar. levane skal kunne fortelje om bilete i ein tekst, kven dei liker best og kvifor. Kunne skrive tala til og med tolv. ÅRSPLN NORSK 2.TRINN levboka 2 og rbeidsboka 2 levboka 2, side 48-51 rbeidsboka 2, side 21-24 levboka 2, side 52-56 rbeidsboka 2, side 25-28 Lesetekstar i levboka 2 (les meir), rbeidsboka 2 levboka 2, side 101-103 rbeidsbok 2, side 52-53 levboka 2, side 104-107 rbeidsbok 2, side 54-55 PROSJKT/ TVRRFGLG I november har me ekstra fokus på lesing. Rim og gåter. levane skal finne rimord i ein tekst og dei skal kunne lage rim sjølv. Dei skal og kunne fortelje gåter. levane skal utvikle hypoteser om kva ein tekst handlar om, ut brå bilete og overskrift- BO. tter å ha lese teksten skal dei vurdere om hypotesen stemte. levboka 2, side 57-58 og 60-61. rbeidsboka 2, side 29-30 og 32-33 levboka 2, side 108-109 rbeidsbok 2, side 56 Rettskriving. Lure ord med -ng. levane skal lære nokre ord med -ng. levboka 2, side 59 rbeidsboka 2, side 31 Faktatekst om mamma. Finne fakta i ein tekst. LDS ein metode for å øve på rettskriving. Les- Dekk til - Skriv levboka 2, side 62-63 rbeidsboka 2, side 34 levboka 2, side 110-111 rbeidsbok 2, side 57 D S Faktatekst om Tutankhamon.Finne fakta i ein tekst. levane skal lage tankekart ut frå det dei les. Finne forklaringer på kva ulike ord tyder. levane skal jobbe med å skrive eigne setningar ut frå ein tekst dei har lese. levboka 2, side 66-69 rbeidsboka 2, side 35-36 levboka 2, side 112-117 rbeidsbok 2, side 58-61 Faktatekst om Santa Lucia. levane skal kunne fortelje om Santa Lucia. levane skal kunne fortelje kva ein stum bokstav er og finne ord med stum t. Jobbe med substantiv og bøyge desse i eintal. levboka 2, side 70-71 rbeidsboka 2, side 27-38 Øve på program til juletrefesten Lese og skrive eigne tekster om jul levboka 2, side 72-73 rbeidsboka 2, side 39-40 J N U R Godt nytt år! Skrive ein tekst om det beste som hende i fjor. Jobbe med samansette ord. Kva kan vi lese ut av eit bilete. Årstidene. Kva heiter årstidene. Me repeterer dagane. levane øver p ord med konsonantane sn og st. Skrive ein tekst om vinteren. Faktatekst om pingvinen. Finne fakta i ein tekst, fortelje det til andre. levane skal lære VØL skjema. V- dette veit me - Ø- dette ønskjer me å vite, L- dette har me lært Øve på ord med -ng. JULFRI levboka 2B, side 6-7 rbeidsboka 2B, side 4 levboka 2B, side 8-11 rbeidsboka 2B, side 5-7 levboka 2B, side 12-13 rbeidsboka 2B, side 8 levboka 2B, side 106-109 levboka 2B, side 56-58 rbeidsboka 2B, side 32 1. -3. kl jobbar med "Den kvite hjorten" av Jan Magnus Bruheim.
TM & LÆRINGSMÅL levane skriv bokomtalar. Ord med stum h ÅRSPLN NORSK 2.TRINN levboka 2 og rbeidsboka 2 levboka 2B, side 14-15 Lesetekstar i levboka 2 (les meir), rbeidsboka 2 levboka 2B, side 59-61 og side 110. PROSJKT/ TVRRFGLG F B v 8 F B M R S Jobbe med ord for ulike kjennsler og ord som tyder det motsette av kvarandre levboka 2B, side 16-19 rbeidsboka 2B, side 9-11 levane skal kunne beskrive personar dei ser på bilete. Skrive eg ser. setningar. Faktatekst om Kristoffer Columbus. levboka 2B, side 20-21 rbeidsboka 2B, side 12 Faktatekst om elefantar. Bruke VØL skjema. levboka 2B, side 22-23 rbeidsboka 2B, side 13 levane øver på å lage les og finn- spørsmål og tenk sjølv - spørsmål etter å ha lese ein tekst. Jobbe med nokre forkortningar og kva dei tyder. Lære nokre romartal. levane øver meir på å lage les og finn- spørsmål og tenk sjølv - spørsmål etter å ha lese ein tekst. Lage ei forteljing ut frå bilete. levboka 2B, side 62-65 rbeidsboka 2B, side 33 levboka 2B, side 100-105 rbeidsboka 2B, side 52-53 levboka 2B, side 24-25 levboka 2B, side 66-67 rbeidsboka 2B, side 34-35 levboka 2B, side 26-29 rbeidsboka 2B, side 14-15 Faktatekst om ulven. Bruke VØL skjema. levane skal kunne fortelje fakta om det dei ar lese. levboka 2B, side 30-31 rbeidsboka 2B, side 16 Jobbe meir med ord som tyder det motsette av kvarandre. levane skal kunne at det er stor bokstav i namn. Lære namn på nokre hunderasar. Ord med stum d. Kva er skilnaden mellom å erte og mobbe. Vise rollespel til resten av klassen. Øve på nokre ord med dobbel konsonant Faktatekst om hundar. Skrive dikt om hundar. VINTRFRI levboka 2B, side 32-33 rbeidsboka 2B, side 17 levboka 2B, side 34-37 rbeidsboka 2B, side 18-20 levboka 2B, side 68-69 rbeidsboka 2B, side 36 levboka 2B, side 70-71 rbeidsboka 2B, side 37 levboka 2B, side 72-75 rbeidsboka 2B, side 38-39 levboka 2B, side 76-77 rbeidsboka 2B, side 37-41 "Den kvite hjorten" Framsyning for foreldrene før vinterferien. P R I L v16 Lese og skrive dikt. levane skal skrive minst eit "Fem-linje-dikt". Diktet skal ha fem linjer og fyrste og siste linje skal vere lik. Faktatekst om Quiz.levane skal lage ein Quiz til restan av klassen. Øve på spørjeorda: kva, kven, kvifor, kvar, kva for levboka 2B, side 38-39 levboka 2B, side 40-41 rbeidsboka 2B, side 21 PÅSKFRI levboka 2B, side 78-79 og 110 rbeidsboka 2B, side 42-44 og 54 Øve på program til påskeavslutninga
M I J U N I TM & LÆRINGSMÅL Vi leikar med ord. levane finn rim i tekstar og skriv eigne rim. Skrive eigne bøker Faktatekst om Jordskjelv. Lage VØL- skjema. Lage tankekart som utgangspunkt for å fortelje for andre. levane skal kunne finne viktige ord i teksten. levane skal vite kva eit adjektiv er og kunne gradbøyge dei. Lage spørsmål til eit bilete og ein tekst. levane skal bruke spørjeorda: kva, kven, kvar, kvifor. Faktatekst om ærfugl. levane skal lære namn på nokre fugleartar. Kva er ein fabel? Lese fablar. Lære diftongane. Kunne finne dei i ord og skrive nokre ord med diftong. Bokstaven Z. Finne viktige ord i ein tekst og forklare kva dei tyder. Faktatekst om gauken. Jobbe med samansette ord. Faktatekst om yr.no. levane skal kunne gå inn på yr.no og finne ut kva veret skal bli neste dag. Faktatekst om blomen Natt og dag. Lære nokre andre blome namn. Skrive tekstar om sommaren. ÅRSPLN NORSK 2.TRINN levboka 2 og rbeidsboka 2 levboka 2B, side 42-45 rbeidsboka 2B, side 22-25 levboka 2B, side 46-47 rbeidsboka 2B, side 26 Lesetekstar i levboka 2 (les meir), rbeidsboka 2 levboka 2B, side 80-81 og 84-85 levboka 2B, side 86-89 levboka 2B, side 48-49 rbeidsboka 2B, side 27 levboka 2B, side 82-83 rbeidsboka 2B, side 45 levboka 2B, side 50-73 rbeidsboka 2B, side 28-30 levboka 2B side 84-93 arbeidsboka 2B side 46 levboka 2B, side 54-55 rbeidsboka 2B, side 31 levboka 2B, side 96-99 rbeidsboka 2B, side 49 og 50 levboka 2B, side 112-117 rbeidsboka 2B, side 55-59 levboka 2B, side 94-95 rbeidsboka 2B, side 48 PROSJKT/ TVRRFGLG Øve på program til sommarfesten SOMMRFRI
KOMMUNL LÆRPLN LUSTR KOMMUN MÅLRK FOR NORSKFGT - 2.TRINN: RUD/GUL/GRØN MUNTLG rtikulere alle lydar og lydsamansetjingar Gje respons til andre sine tekstar og framføringar Veit tre ting som kjenneteiknar eit eventyr Skildre personar i forteljingar Lytte ut minste meiningsberande element i ord (rotord) SKRIFTLG Forstår at eit ord kan ha fleire tydingar Lese lydrette ord fonologisk lfabetet, vokalar og konsonantar Lese ord med 2-3 stavingar Lese og forstå enkle setningar Setje saman og dele opp samansette ord utomatisert bokstav/lyd (små og store bokstavar) Lese kj-, sj-, og ng- lyd Lese og skrive diftongane Veit kva vi meiner med dobbelt konsonant Skrive små og store bokstavar Finmotoriske evner til å lære lykkjeskrift Bruke punktum og stor bokstav Finne bokstavane på tastaturet og skrive med begge hender Lage enkle instruksjonar med bilete (t.d. oppskrifter) Skrive forklarande tekst til bilete Lage ein teikneserie på 4 bilete om eit hendingsforløp SPRÅK, LITTRTUR OG KULTUR Kjenne ordklassen adjektiv Lære ordlyden og kjenne til innhaldet i kjende ordtak Lære gamle og nye songar, regler og dikt r klar over skilnaden mellom nynorsk og bokmål som skriftspråk og talemål