SNAKKEPAKKEN PLINGELING. ÅRET RUNDT En nøkkelordmetode for barnehage og småskole. Et språkverktøy for barnehage og småskole



Like dokumenter
SNAKKEPAKKEN. Et språkverktøy for barnehage og småskole. Se, hør og gjør! Le, lek og lær! Kom aldri tomhendt til en samling!

Vårt pedagogsike grunnsyn.

PERIODEPLAN FOR AVDELING LEK, AUGUST DESEMBER 2012

Halvårsplan for Ekorn

PERIODEPLAN HOMPETITTEN VÅRHALVÅRET

Periodeplan for avdeling Lek. August til desember 2013

Periodeplan for Kardemommeby og Lønneberget høst/vinter 2013.

Arbeidsplan for Gullhår november 14

Husk: Mandag 1. april er barnehagen stengt da det er 2. påskedag

Arbeidsplan for Gullhår desember - 14

Innledning Evaluering av forrige periode

Periodeplan for avdeling Glede, august desember 2013

Periodeplan Vinterbro barnehage. Januar - Mars 2010

Månedens sang: Ai, ai, ai, Peter er her. Vi tar hverandres hender Lille Petter edderkopp Om jeg er liten eller stor

MÅNEDSBREV FRA TYTTEBÆR - JUNI 2014

Januar. 6. TURDAG/UTEAKTIVITET De eldste barna og noen av 1åringene går på tur

ÅRSPLAN FOR KREKLING

fokus på lek! eventyr Alfabetet, tall og ordbilder regn, snø og is sykdom

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

JEG KAN! " Med skogen som læringsarena! PERIODE: September, oktober og november 2011 for SOLAN

MÅNEDSPLAN FOR ROMPETROLLENE- FEBRUAR-2016

JEG KAN! " PERIODE: September, oktober og november 2011 for REODOR

JEG KAN! " PERIODE: Januar-Mai MÅL: Skogen som læringsarena

Plan for elgene. Januar og februar 2015

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Andedammen. Hva har vi gjort i september?

Troens Liv Barnehage

SPRÅKGLEDE I KLEM BARNEHAGE

Periodeplan for Solstrålen

Progresjonsplan fagområder

Periodeplan for avdeling Lykke, januar til juni 2013

Arbeidsplan for Gullhår oktober - 14

Prosjektplan for januar -mars 2017: Tema: Vennskap

Månedsplan for Tøfflus April 2018 Aktiviteter: Sangstund/samling Turer i skogen/nærområde Aktivitetsdag torsdag 12. April Fagområdene i rammeplanen:

Periodeplan for avdeling Lek Januar- juni 2014

ÅS KOMMUNE. April- Juni2009

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Hvis dine ører henger ned!

IMPLEMENTERINGSPLAN SPRÅKLØYPER 2017 BUGØYNES BARNEHAGE

Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Samling Tur: Tusselusene. Samling Barnehagen stenger God påske. 27.

-JANUAR Mandag Tirsdag Onsdag Avdelingsmøte Kristen samling Gymsalen

Skjema for egenvurdering

MÅNEDSPLAN FOR FEBRUAR 2015 HJØRNETANNA

HOVEDTEMA: ALF PRØYSEN. GRUMLEREN: JANUAR-JULI 2012! Med forbehold om endringer og/eller spontane småprosjekter!

MÅL: Barna skal bli kjent med barnehagen og nærmiljøet!

Plan for elgene. September 2015

ÅRSPLAN FOR KLARA`s FAMILIEBARNEHAGE 2015

EVALUERING NOVEMBER-JANUAR 2017 SMØRBUKK OG BLÅMANN

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

SP PRÅ RÅK KTRENING Hvordan jobber vi i Asker gård barnehage med språk i barnehagen?

MÅNEDSBREV NOVEMBER 2010

Kartlegging av språkmiljø og Kartlegging av språkutvikling Barnehageenheten Bydel Stovner

Erfaringer fra språkarbeidet i barnehagene i Bydel Bjerke

I løpet av oktober har barna fått møte alle aktivitetene som utgjør ukerytmen vår, samt alle rutinene som danner dagsrytmen vår.

Årsplan for Trollebo

1 Opphold mellom ord, s Setning, stor bokstav, punktum, s Spørretegn, utropstegn, s Stor forbokstav i fornavn og etternavn, s.

Prosjektrapport Hva gjemmer seg her? Base 3

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Årsplan 2011/2012 FURUKOLLEN FAMILIEBARNEHAGE

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Mål: La barna oppleve glede ved å ferdes i naturen, og få grunnleggende innsikt i natur, miljøvern og samspillet i naturen.

TEMA PLAN SKOGSTJERNA Birkeland barnehage

1-2 ÅR. 1. Kommunikasjon, språk og tekst

samspill Alder 2-3 år Alder 3-4 år Alder 4-5 år Hole kommune språkprosjekt

Åpen Barnehage. Familiens hus Hokksund. Vil du vite mer, kom gjerne på besøk. Våre åpningstider:

MÅNEDSPLAN FOR MARS 2015 HJØRNETANNA

Kommunikasjon, språk og tekst

Arbeidsplan for Rødhette april 2013.

Årsplan for Trollebo 2016/2017

MÅNEDSBREV FOR NOVEMBER

APRIL MÅNEDSBREV. Barna synger ivrig på sanger om frosken og her er et vers som vi liker å høre på. Til verset har vi bilder på en flanellograftavle.

MÅNEDSPLAN FOR APRIL. MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 31.mars

NOVEMBER Felles tur. Ut på tur og finne høsten. 15.Ryfylketunet Kristensamling: Sakkeus. Felles tur. 22.Ryfylketunet. Besøk av tannlegen

Overordnet mål for barnehagen Begrunnelse Årsplan 2016/2017 MÅNEDSPLAN FOR RØDSTRUPENE

Avdelingens plan Trollebo

Periodekalender 2017 Kommunikasjon, språk og tekst

Må nedsbrev Newton Februar 2017

Periodeplan Vinterbro barnehage. April - juni 2011

Nesodden Frivilligsentral, Hilda Magnussens vei 1, 1450 Nesoddtangen Tlf: / , E-post:

PERIODEPLAN FOR DESEMBER

MÅNEDSPLAN FOR HEIDAL BARNEHAGE JUNI, JULI OG AUGUST Gulgruppa

Kommunikasjon, språk og tekst på Landvind.

Må nedsbrev til foreldre på åvdeling: Drå pen

Månedsbrev desember for Småbarnsfløyen

PROSJEKTRAPPORT BASE 4. Snipp snapp snute eventyrene var ikke ute

Periodeplan Vinterbro barnehage. September - November 2010

Bukkene bruse JANUAR KROPP, BEVEGELSE, MAT OG HELSE

Barnehagens progresjonsplan

Lisa besøker pappa i fengsel

HANDLINGSPLAN JEGERSBORG BARNEHAGE AVD. TUSSI

Månedsbrev fra Ekornstubben September 2016

MÅNEDSBREV S N E H V I T

MÅNEDSPLAN FOR GRØNNFINKENE

GROVPLAN TEAM 3 ÅR. Barnehageåret 2014/2015

ÅRSPLAN FOR TIRILTOPPEN BARNEHAGE/SFO

MÅNEDSBREV FRA BLÅÆR - JUNI 2014

Vi har også fruktmåltid kl hver dag. Det blir da servert knekkebrød/kavring med smør og oppskåren frukt.

B Grammatikkoppgaver Gjør grammatikkoppgavene som du har fått på egne ark: om uregelmessige verb, om preposisjoner og om adjektivbøyning.

Evaluering av oktober.

Transkript:

SNAKKEPAKKEN ÅRET RUNDT En nøkkelordmetode for barnehage og småskole PLINGELING Språkpedagogiske musikkprodukter for barn

SNAKKEPAKKEN Et pedagogisk språkverktøy for hele personalgruppen Egner seg for barn i to til niårsalderen uansett språkferdighet og morsmål. Skaper motivasjon og lystbetonet bruk av språket. Bidrar til å styrke det språkarbeidet som allerede gjøres i barnehage og småskole. 140 gjenstander, spill og bøker. Ett veiledningshefte og en CD medfølger, kan også kjøpes separat. Høy kvalitet, innholdet appellerer til barn og voksne, alt tåler ivrige hender. Rike muligheter til å gjøre aktiviteter som fortellinger, leker, rim og regler, bøker, spill og sanger mer tilgjengelige for alle. Brukes i samlingsstunder, gir kvalitet til ventesituasjoner og lekeglede i små barnegrupper. Mange idéer til hvordan et rikt ordforråd, en god ordforståelse, grunnleggende grammatikk og matematikk, rim, former, motsetninger, mønstre, rekkefølger, spørreord, sammensatte ord, overbegrep med mer kan lekes inn. Oppmuntrer til kreativitet, ved bruk oppstår stadig nye idéer. Snakkepakkens oppbygging er grundig utprøvet og gjennomtenkt. Den baserer seg på syv aktuelle områder i barns hverdag, i barnehage, småskole og hjemme: mat, kropp, klær, hus, dyr, farger, og eventyr. MAT KROPP KLÆR HUS DYR FARGER EVENTYR Velkommen inn i Snakkepakkens spennende verden. Møt prinsessen på erten, Gullhår og de tre bjørnene, de tre Bukkene Bruse og trollet, Rødhette, haren og skilpadden, løven og musa, dyrene fra skinnvotten, geitekillingen som kunne telle til ti og rundt 10 eventyr til. Mollys hus, møbler, frukt, Thomas og Emma som tøydukker med klær, en dukkefamilie i tre generasjoner, bondegårdsdyr, jungeldyr, magnet- og whiteboardtavle, stoffer i ulike farger og mønstre, former i ulike størrelser, miniflipover, spill som kan høres og pusles, ordbilledbok, et fyldig veiledningshefte, CD-en Se, hør og gjør, le, lek og lær og mye mer.

Valg av sanger, regler, pedagogisk tilretteleggelse: Lucie Fossum Ihlen og Lena Malinovsky 1. God morgen alle sammen 00:27 2. Rimsang 00:40 BIEM/ SNAKKEPAKKEN Veiledningshefte SNAKKEPAKKEN Systematisk arbeid med barn og språk bidrar til fremgang både på kort og lang sikt. Barn som utvikler et godt språk i tidlig alder trekker fordeler av denne kunnskapen resten av livet. Veiledningsheftet Håndfast grunnlag, hjelp til å forme Snakkepakken til eget, personlig og fleksibelt språkverktøy. MAT KROPP KLÆR HUS DYR FARGER EVENTYR Rundt 190 aktiviteter som sanger, rim og regler, leker og fortellinger. Viser hvordan Snakkepakkens innhold kan brukes i formidling og lek slik at aktivitetene kan tilrettelegges best mulig for å styrke barns språklige utvikling. Alle aktiviteter er sortert under de syv områdene. God forklaring til hver aktivitet og utdyping via tre metodefelt. Metodefeltet nøkkelord og gjenstander inneholder de ordene som vil låse opp for en større forståelse av aktivitetens innhold. Gjenstander i Snakkepakken er uthevet med blå skrift. Metodefeltet språklig bevissthet gir gode råd om hvor man, fra en språklig betraktning, bør rette søkelyset. Metodefeltet repetisjon og variasjon inneholder idéer til aktiviteter som inneholder gjenstander man allerede har plukket frem, eller ord man har presentert i hovedaktiviteten. Noter til 12 sanger som ikke har så kjent melodi. Enkel besifring. Finnes også på CD-en. Gutt- og jentemal, støtte til ulike sanger. Mer informasjon i heftet. 16 nøkkelordkort. Kjapp oversikt over substantiv, verb, adjektiv og preposisjoner i fortellingene. Fungerer som huskelapper. Fortell friere, mer individuelt, tilpass språket til barnas ulike nivåer. CD-en Malinovsky holder kurs i bruk av Snakkepakken. Illustrasjoner: Malinovsky. Foto og layout: Jåsund, Foss og Malinovsky. Produsert av Ihlen Metodikk & Malinovsky Metodikk: Plateselskapet Samspill. Katalognummer: Le Luc 07. Studio: Raido Music DA. Tekniker, gitar og trommer: Kenneth Kristiansen. Musikkprodusent, tangenter & vokal: Torbjørn Vikstvedt. Vokal: Ida Søyland. Vokal og kor for Molly: Mari Hellebust Kristiansen. Norsk Musikkskoles barnekor. Bass: Helge Ellingsen. Trommer: Jan Barry Brandth. Tilbyr barn gode musikkopplevelser. Støtter formidling av musisk aktivitet i barnegruppen. Eneforhandler: Riktige Leker A.S. Haakon VII gate 1 1557 Vika, 0117 Oslo Tlf 22 01 78 50 Fax 22 01 78 53 ordre@riktigeleker.no www.riktigeleker.no Forbudt å kopiere deler av eller hele cd-en. 3. Rimsang, instr. 00:39 4. Funksjonssang. 00:40 5. Funksjonssang, instr. 00:40 6. Alle som har kommet 01:09 7. Alle som har kommet, instr. 00:29 8. Hendene på hodet 00:38 9. Hendene på hodet, instr. 00:38 10. Våt samba 00:54 11. Dukken skal på reise 00:42 12. Dukken skal på reise, instr. 00:27 13. Vi gikk inn en butikk 02:09 14. Vi gikk inn i en butikk, instr. 02:09 15. Pitt Pott Nøtt 00:57 16. Pitt Pott Nøtt, instr. 01:10 17. Vise om farger 02:02 18. Vise om farger, instr. 00:49 19. Lisa gikk til skolen 00:26 20. Lisa gikk til skolen, instr. 02:25 21. Gjetteregle med farger 00:57 22. Hva kjenner du? 00:36 23. Hva kjenner du? Instr. 00:35 24. Preposisjonsstubb 01:13 25. Preposisjonsstubb, instr. 00:38 26. Jazz i Mollys hus 02:43 27. Gåtevise 01:42 28. Hvor bor du lille rotte? 00:19 29. Per Olsson & dyremedley. 05:49 30. Pekesang 00:28 31. Pekesang, instr. 00:28 32. Se, her er 00:25 33. Se her er, instr. 00:36 34. Ormen lange 00:24 35. Rødhettes sang 01:41 36. Ulvens sang 02:08 37. Syv dyr i votten 00:23 38. Geitekillingens telleregle 01:06 39. Bukkene Bruse 01:17 40. Avslutningssang 01:58 Total spilletid: 37:46 Se, hør og gjør Le, lek og lær Kan blant annet brukes i samlingsstunder, i ventesituasjoner og i smågrupper. Heftet på 12 sider gir en rekke tips til praktisk tilretteleggelse og gjennomføring med aktive, deltagende barn. CD-ens 27 sanger og regler er jevnt fordelt på de syv områdene. 13 spor har en instrumentalversjon. Profesjonelle musikere og norsk musikkskoles barnekor. De 140 gjenstandene, spillene og bøkene er knyttet til tekstene. NYHET i veiledningsheftet: NØKKELORDKORT Skinnvotten Løven og musa Den lille skilpaddebabyen Substantiv: Tre. Mus, frosk, hare, rev, villsvin, bjørn, ulv, mann, hund, skitur, staver, vott, snø, vinter. Verb: Gå, miste, merke, flytte, bo, komme, snu, høre, bjeffe, løpe, gjemme, finne, ligge. Adjektiv: Fin, romslig, sammentrykket, trang, overrasket, glovarm, iskald. Preposisjoner: Innenfor, utenfor. SNAKKEPAKKEN Se, hør og gjør. Le, lek og lær. Le Luc 0701 SNAKKEPAKKEN MAT KROPP KLÆR HUS DYR FARGER EVENTYR 2007 Plateselskapet Samspill, Norway. Le Luc 0701 Cd-en inneholder de 12 sangene som finnes med noter i veiledningsheftet. I tillegg finner du 15 andre sanger og regler. 13 sanger har en instrumentalversjon. Vi har forsøkt å knytte flest mulig gjenstander fra Snakkepakken til tekstene, jevnt fordelt på de syv områdene mat, kropp, klær, hus, dyr, farger og eventyr. Alle sanger og regler har tips til praktisk tilretteleggelse og gjennomføring. Språk og musikk har mye til felles, rytme, klang, melodi og tempo. Når vi synger hjelper dette oss med å få fatt i teksten. Det er enklere å forstå og huske ord og innhold i sanger og regler når vi blant annet klapper, hopper og tramper. Bevegelser og gjenstander synliggjør innhold i teksten, noe som øker språkforståelsen. Om vi bare kan noen få ord i teksten, kan vi delta og oppleve glede ved å synge sammen med andre. Sanger og regler gir variasjon og repetisjon, rammene rundt språktilegnelsen blir lettere og mer lystbetonet. Cd-en kan gi støtte i samlingsstunder, i ventesituasjoner og i smågrupper. Velg noen sanger og regler fra cd-en, finn frem gjenstander fra Snakkepakken, la barna være aktive, ha det gøy sammen. Substantiv: Mus, løve, tur, savanne, sand, blomster, musehull, stein, lunsj, labb, rygg, garn, jeger, fortenner, bestevenner. Verb: Gå, plukke, pynte, ligge, smake, tenke, telle, hoppe, sette, hjelpe, le, overtale, pile, spenne, brøle, kjempe, lettet, høre, brøle, tenke, møte, vikle, gnage, glemme. Adjektiv: Liten, stor, livredd, skrubbsulten, rasende, redd, skrekkslagen, lettet, besluttsom, tapper, flau, hjelpeløs, imponert. Preposisjoner: På, i, bak, til, mot, inn i. Substantiv: Skilpadde, baby, mamma, pappa, foreldre, familie, hus, seng, dør, sti, skog, vann, badeplass, grunne, vannlilje, blomst, sjakal. Verb: Bo, ligge, sovne, finne på, spørre, gå, bade, rekke, friste, liste, gli, plukke, glemme, våkne, gjenta, gråte, lete, luske, høre, vente, spise, kaste, dytte, svømme, lure, finne, glemme. Adjektiv: Varm, solrik, trett, deilig, sval, blå, vakker, koselig, trygg, redd, slem, lumpen, hjelpeløs, lur, treg, rask, irritert, slukøret, forlegen, flau, skamfull, trygg, lettet, glad. Preposisjoner: I, gjennom, til, på, mellom. Se, hør og gjør Le, lek og lær ALL RIGHTS RESERVED. UNAUTHORIZED COPYING, REPRODUCTION, HIRING, LENDING, PUBLIC PERFORMANCE AND BROADCASTING OF THIS RECORD PROHIBITED NØKKELORDKORT NØKKELORDKORT NØKKELORDKORT

ÅRET RUNDT En nøkkelordmetode for barnehage og småskole Året rundt-serien Snakkepakken året rundt En nøkkelordmetode konkretisert i tolv månedsplaner. Gjennom månedsplanenes aktiviteter blir barn kjent med 180 nøkkelord i løpet av et år. Tegningene av nøkkelordene synliggjør viktige ord i barns grunnleggende ordforråd: Årets forløp Personlige eiendeler Leker Natur Inne- og uteaktiviteter Fortellinger Sanger, rim og regler Tradisjoner og høytider En nøkkelordmetode for barnehage og småskole Nøkkelordene er springbrett for mye spennende virksomhet: Fortellinger, turer, bøker, lek, forming, vitser og gåter, sanger, rim og regler og matlaging. Mange ÅRET idéer til hvordan Snakkepakken RUNDT kan Del 1: integreres i lokale uke-, måneds- og årsplaner. Om barn, personale, foreldre og bevisstgjøring rundt språk og samarbeid. Gir påfyll, glød og mange tips til aktiviteter Del 2 : som umiddelbart kan praktiseres. Om språket i førskole alderen, språkets utvikling i barneårene og det norske språkets oppbygging. Del 3: Om nøkkelordmetoden, den pedagogiske tanken bak alle aktivitetene. Del 4: 12 konkrete månedsplaner. Enkle å tilpasse til egne planer. Sanger til innledning og avslutning av samlinger. 24 små månedsrim og et utvalg måltidssanger. 12 nøkkelordkort fra månedens fortellinger. Plansje med metaforer fra områdene kropp, mat, klær, hus, farger og dyr.

Fargeleggingshefte Fin innfallsvinkel til å synliggjøre ord og la skrevne og trykte ord inngå på en naturlig og morsom måte. Lar barn møte bokstaver og siffer i daglig sammenheng. Gir støtte til barns initiativ rundt lesing og skriving. Plakatsett Visualisering av nøkkelord. 12 plakater i A3-format. Inneholder mellom 12 og 20 ord fordelt på månedene august, september, oktober, november, desember, januar, februar, mars, påske, april, mai og juni. Trykket i papirkvaliteten 170 gram silk på nøytral blågrå bakgrunn. Mat året rundt Temahefte i Året rundt-serien. Inspirasjon til aktiviteter med matlaging. Motiverende fargefotografier av alle 72 oppskriftene. Følger månedsplanene og gir repetisjon og variasjon rundt noen av månedenes nøkkelord. Gjør mataktivitet formålstjenlig, oppskriftene blir pedagogiske virkemidler i arbeid med barn og språk. Prøv Skilpaddebabyens og sjakalens pannekaker, Rødhettes saft, regnbuekaker, kong Løves pinnemat, nisseluer, Bukkene Bruses horn, maracasmaki, marsmousse, papegøyekakao, påskekyllinger, sommerfugllaks eller gelebåter i appelsinskall.

PLINGELING Språkpedagogiske musikkprodukter for barn Plingeling, språkpedagogiske musikkprodukter for barn Et samarbeid mellom musikkmaker Petter Foss og Lena Malinovsky, utvikler av Snakkepakken og Året-rundt-serien. Effektive virkemidler og fleksible redskap i barnehagens og småskolens språkarbeid. Mange barn, med og uten norsk som morsmål, kan på ulik måte streve med språktilegnelsen. CD-ene er gode hjelpemidler i tilretteleggelsen av gode språkmiljøer. Språk og musikk er to kommunikasjonssystemer som har mye til felles: Melodi, rytme, klang og tempo. CD-ene bidrar til at barn i større grad lytter til og leker med lyd, rytme, rim, fabulering og regler. Særlig rim som gir en følelse for ordenes musikk og gir oss bedre sans for ord og bedre oppfatning av musikk. Fortellingene på CD-ene er for de fleste skjulte skatter i barnekulturarven, men har det til felles at de har overlevd tidens tann. CD-ene formidler måter å oppfatte verden og mennesker på så barn og elever kan tilegne seg samfunnets grunnleggende holdninger og verdier. CD-ene inviterer barn inn i en forestillingsverden, hvor de kan ta andres perspektiv og gi form til tanker og følelser. Språktilegnelse skjer lettere når tale synkroniseres med bevegelse; hjernen lærer gjennom informasjon den får fra resten av kroppen. Også de aller yngste har glede av å følge CD-ene. Om de ikke klarer å gjøre alle bevegelsene, kan en voksen stå bak og gi støtte. CD-ene innbyr til kreativitet og appellerer til skapergleden hos barn, elever og voksne. Gutten som hadde vondt En musikalsk lekefortelling på CD. Gutten er syk. Mamma foreslår ham å gå en tur i skogen for å få luft og mosjon. I skogen møter Gutten en rekke dyr, en mus, en rev og en hare, som på ulike måter prøver å hjelpe ham. Han har jo så vondt i hodet, i magen, i knærne, i tærne, ja overalt. Gutten følger dyrenes råd, han snurrer, bøyer seg og hopper. Men ingenting hjelper. Så møter Gutten ei ugle. Historien bringer, ikke uventet, en lykkelig slutt. Med CD-en får barn sanse, tenke og uttrykke seg gjennom språk, lek, musikk og bevegelse. Den spesialkomponerte musikken beskriver og forsterker rolleinnehavernes karakterer. Slik blir det musiske aspektet en viktig ingrediens for å lette barns forståelse av innholdet. Tekst og musikk: Lena Malinovsky og Petter Foss.

Utviklerne av Snakkepakken Lena Malinovsky: Førskolelærer med bachelorgrad i pedagogikk fra Danmark. Bachelorgrad i kultur og samfunnsfag, fordypning i norsk som andrespråk fra UiO. Ledet i 12 år en korttidsavdeling i Oslo hvor barn, foreldre og kollegaer hadde opprinnelse fra forskjellige land. Hennes brennende interesse for å kombinere nøkkelord, gjenstander og lek har vært en stor inspirasjonskilde for utvikling av Snakkepakken og har gitt mange ideer til hvordan språktilegnelse kan tilrettelegges. Malinovsky utvikler stadig læringsmateriell og kurs. Lucie Fossum Ihlen: Fysioterapeut og spesialpedagog med førskolelærerbakgrunn. I rundt ti år var Fossum Ihlen ansatt ved et pedagogisk fagsenter. Med musikkterapeut og musikkpedagog ledet hun språkgrupper der begrepstilegnelse foregikk gjennom musikk og bevegelse. Bred erfaring med barns språktilegnelse og personalveiledning. Fossum Ihlen arbeidet med Snakkepakken frem til sommeren 2011. Kurs i bruk av Snakkepakken Bli kjent med bruken av Snakkepakken og få inspirasjon til gledesfylt læring i språktilegnelsen. Mange kurs handler om at det er viktig å stimulere barnas språk. Dette kurset handler om hvordan man kan gjøre det. Kursene viser hvordan innholdet i Snakkepakken med veiledningshefte og CD samt Året rundt-produktene kan brukes. Mange eksempler fra Snakkepakkens syv områder mat, kropp, klær, hus, dyr, farger og eventyr. Opplev hvordan du gjør barn til aktive deltagere og hvordan barn kan tilegne seg språk på en morsom, trygg og grundig måte. Hva bør vi legge vekt på når vi skal tilrettelegge gode, språklige omgivelser for barnegruppen? Hva er egentlig språk? Hvordan kan vi gi barn mulighet for en helhetlig utvikling sett i lys av språktilegnelse? Hvordan kan vi formidle fortellinger, sanger, leker, rim og regler tilpasset barnegrupper med forskjellige morsmål og behov, blant annet i en samlingsstund? Kursdeltagerne blir bevisstgjort slik at de føler seg sikrere og kan arbeide mer systematisk med barn, lek og språk. Tre- til sekstimers kurs. Personalmøter og planleggingsdager. For mer info se: www.snakkepakken.no

SNAKKEPAKKEN Produkter SNAKKEPAKKEN utviklet av Lena Malinovsky og Lucie Fossum Ihlen Snakkepakken, en samling med 140 gjenstander, spill og bøker. Snakkepakkens veiledningshefte. Snakkepakkens cd: Se, hør og gjør. Le, lek og lær. ÅRET RUNDT-SERIEN utviklet av Lena Malinovsky Snakkepakken året rundt. Et inspirasjonshefte. Snakkepakken året rundt, fargeleggingshefte. 12 A3-månedsplakater med 180 nøkkelord. Mat året rundt (temahefte 2012). Forming året rundt (temahefte under planlegging). Kontaktinformasjon www.snakkepakken.no kurs@snakkepakken.no lena@snakkepakken.no mobil 41 01 07 04 www.riktigeleker.no ordre@riktigeleker.no Telefon 22 01 78 50 Skriv til oss: Postboks 1557 Vika 0117 Oslo PLINGELING-SERIEN utviklet av Petter Foss og Lena Malinovsky Gutten som hadde vondt. Musikalsk lekehistorie på CD (2012). Kona i skogen. Musikalsk lekehistorie på CD (under planlegging). Besøk oss: Haakon VIIs gate 1 0161 Oslo Mandag - Fredag 09.30-17.00 Torsdag 09.30-18.00 Lørdag 09.30-16.00 Illustrasjoner: Lena Malinovsky. Foto: Petter Foss. Layout: Merete Jåsund