KOORDINERINGSGRUPPEN for likestilling

Like dokumenter
KOORDINERINGSGRUPPEN for likestilling

Universitetet i Oslo

Universitetet i Oslo

VEDLEGG: Utvalgt søkerstatistikk 3 siste program 1. Søkerantall ULP/FLP/RLP-Start 2. Antall interne og eksterne søkere

BUN - BarnehageUtvikling i Nettverk Av Vibeke Mostad, Stiftelsen IMTEC

Forsknings- og utdanningsledelse i organisatorisk kontekst

BI STUDENTSAMFUNN STAVANGER STYREMØTE

UiOs rekrutteringssystem,

Referat fagråd for arbeidsveiledning (FABV), 19. oktober 2015

SAKSTITTEL: Videreutvikling av studieprogramporteføljen: rutiner og årshjul

«Fyr» Fellesfag, Yrkesretting og relevans Endring og utvikling til beste for elever og lærere på yrkesfaglig utdanningsprogram i VGO

Erfaringer fra gjennomføring av planleggingsmøter, evaluering og tiltaksmøter

Oppsummering av erfaringsutvekslingsseminar om tilrettelegging overfor religion og livssynspraksis

Møteplass for mestring

Kunnskapsutvikling i nettverk

Katrine Weisteen Bjerde (Daglig leder) Gudleik Grimstad (observatør fra vertsinstitusjonen)

Semesterevaluering av TVEPS våren 2016

SKJEMA FOR STATUSRAPPORT

GOD JOBB - GODE FORELDRE?

RAPPORT. Drammen Region sør Drammen kontorsted

Ledelsespilot Dyreparken

Utviklingsarbeid i Naturfag med mål og meining (emne NAT193-AVG 10 studiepoeng)

Utdanningsledelse - kompetansetilbud ved UiO: Portefølje for framtiden. Møte i utdanningskomiteen 18. september 2018

3/2012. Prosjektavtale Nordland Fylkeskommune. Tore Vånge, KUN Senter for kunnskap og likestilling.

UiBs samarbeid med BFS -

Arbeidslivsrelevans i studieløpet

Beboerundersøkelsen resultatene presentert samlet for alle sykehjemmene i oslo. Heidi Hetland 2016

INDIVIDUELLE PLANER SYSTEMATISK ANSVARSGRUPPEARBEID

Saksbehandler: Kari Solberg Økland Arkiv: 030 Arkivsaksnr.: 11/ Dato: *

SKOLERING FOR VALGSEIER

Evalueringsrapport. Symfoni et forebyggende og nettverksskapende prosjekt for eldre. Dato april Side 1

Webundersøkelse for FUB- Foreldre med barn i barnehagen. Juli 2014

Referat fra møte i sentralt arbeidsmiljøutvalg - 4/2017

Læringsfellesskap i matematikk utvikling og forskning i samarbeid.

Likestillingsrapport for 2017

Vardåsen menighetsråd

Brukertilfredshet blant beboere ved sykehjem i Ringerike Kommune. Rapport Ringerike Kommune 2015:

Valgkomitéarbeid på grunnplanet

Lytt til erfarne fjellfolk - gå aldri alene:

innenfor energi og kommunikasjon w w w. i n n. n o / u t

OVERORDNET KOMPETANSEUTVIKLINGSPLAN. for barnehagene i Vennesla INNHOLD. Hvorfor. Hvordan. Kalender

Oslo kommune Bydel Østensjø. Plan for rekruttere og beholde pedagogisk personale i barnehagene

Komité for integreringstiltak Kvinner i forskning

Kokebok for å oppdatere språk og innhold i tekster

Kulturminneåret er i gang, og prosjektleder Sidsel Hindal er travel med å bistå, organisere og tjene høy og lav for å få markeringsåret på skinner.

UiOs tilbud knyttet til karriereveiledning og kompetanseutvikling for phd og postdoktor

Referat fra styremøte

«Litterasitetsutvikling i en tospråklig kontekst»

Virksomhetsrapport til universitetsstyret

Innkalling til møte i styringsgruppa for lektorprogrammet 11. november Sak 1: Godkjenning av innkalling, dagsorden og referat fra forrige møte

Kontinuerlig forbedring i den praktiske hverdagen i Skatteetaten. Lucie Aunan, Programleder Kristin Paulgaard, prosessveileder Skatt Nord

Seminar for ph.d. veiledere

Presentasjon for SiN 28.mai 2010 Hvordan redusere midlertidighet og øke gjennomstrømming ved UiO?

Saksframlegg. FORSØK MED AKTIVSTØNAD FOR DELTAGERE VED STAVNE GÅRD OG ARBEID OG KOMPETANSE. Arkivsaksnr.: 07/15510

HANDLINGSPLAN FOR KJØNNSBALANSE VED DET MEDISINSKE FAKULTET

Prolog. Lykke til! Vennlig hilsen Lasse Hamre og Jenny Godøy

Innkalling Prosjekt: Utvikling av modell for oppfølging av lærlinger i helsearbeiderfag

SAK-midler. Ledelsesutvikling og økonomisamarbeid. Oppfølging

Møtereferat: FAU-møte, 2. juni 2015 Postadr.: Sandeidgt.25, 4012 Stavanger Besøksadr.: Sandeidgt.25 Telefon:

Til brukerrepresentanter ved opplæring av pasienter og pårørende

Fra 2011 går Fylkesrådet inn for at etablereropplæringa i Hedmark videreutvikles og organiseres på følgende måte:

Styremøte BI Studentsamfunn SAKSPAPIRER. Styremøte BI Bergen

Universitetet i Oslo Avdeling for personalstøtte

Vardeveien Lederutvikling 2016 En god og verdifull investering i deg selv eller nøkkelmedarbeidere i din organisasjon. Mål:

REFERAT. Møte i Avlsrådet for geit. Tidspunkt: Onsdag 14. september 2005, kl

Prosjekt Oppstartspakke gårdsoverdragelser. Evalueringsrapport versjon Oppstartspakke ved gårdsoverdragelser

Likestilling, levekår og religiøsitet på Agder: Hvordan bringe debatten videre? May-Linda Magnussen, Agderforskning

Universitetet i Oslo

Vedtekter for Stipendiatenes interesseorganisasjon ved Universitetet i Oslo (UiODoc) Vedtatt , endret mai 2016

REFERAT FRA ARBEIDSUTVALGMØTE

Katrine Weisteen Bjerde (Daglig leder) Gudleik Grimstad (observatør)

Årsberetning for Tekna Moss avdeling

Sven Bjørn Lilleslåtten (leder/ordstyrer), Ingeborg Engh (ordstyrer), Terje Myhr, Aylin Kaya Gustavsen, Susanne Grønner, Dag Erling, Austvik

Hovedprosjekt heltid/deltid Helene Nilsen

Ekstraordinært styringsgruppemøte BI Studentsamfunn, Referat. Ekstraordinært styringsgruppemøte Side 1

Studiestedenes tematisering av overgrepsproblematikk.

Vertskommunesamarbeid (Ref # )

Kartlegging av læringsutbyttebeskrivelser. Anne Karine Sørskår - Seminar 9. desember 2015

REFERAT, NÆRINGSRÅDET Saksbehandler: Astrid Haugslett Referanse: Dato:

MØTEINNKALLING SAKSLISTE. Saksnr. Arkivsaknr.: Side: Tittel 89/09 09/1036 REFERATER 2 90/09 09/916 ANMODNING OM MOTTAK AV FLYKTNINGER I

vet vi hvilke fartsgrenser som gjelder der vi er???

Barns levekår og hverdagsliv i Agder

Likestillingsrapport for 2016

MØTEPROTOKOLL. Utvalg: Læringsmiljøutvalget Møte nr: 6/2011 Møtested: Styrerommet 2.etg. Mørkvedgården Dato: Tidspunkt: 08:30-10:30

Nasjonal samarbeidsgruppe for helseforskning (NSG)

STRATEGISK IKT-KOMPETANSE FOR TOPPLEDERE. Informasjon til departementene

Referat FUG utvalgsmøte

Universitetet i Oslo

Universitetet i Oslo Studieavdelingen

Styremøte BI Stavanger Referat. Styremøte BI Stavanger

Litterasitetsutvikling i en tospråklig kontekst

Porsgrunn kommune. Kontrollutvalgets medlemmer innkalles med dette til møte tirsdag 22. mars

Rettningslinjer: legg de ut på facebooksiden for ledere- Christel

Prosjektgruppa har 8 faste deltakere fra ulike avdelinger hos FM og FK, i tillegg til prosjektleder. Gruppa har hatt 7 møter i 2010.

Tillitstid og 3+3 turnus

Saksnr. Tid Sak Ansvar. 45/12 Innkalling, saksliste Bjørn. 46/12 Referat fra siste møte Bjørn

Årsplan for BJORHAUG BARNEHAGE

Referat fra møte i Samordningsutvalget for praksis i grunnskolen

Klubbens styrearbeid i praksis VEILEDNING TIL KURSLÆRER Pr august 2015

Transkript:

KOORDINERINGSGRUPPEN for likestilling Referat fra møte den 15.02.16 Til stede: Prorektor Ragnhild Hennum Personaldirektør Irene Sandlie Helga Reiss, HF Gudleik Grimstad, SV Kristin Margrete Heggen, MED Jenny Graver, JUS Aud Valborg Tønnessen, TF Tiril Willumsen, OD Hedda Ugletveit, NHM Stina Mosling, KHM Øystein Gullvåg Holter, STK Mona Brattli, MN Heidi Bang, Studentparlamentet Kristin Fossum Stene, Avdeling for fagstøtte Hege Elisabeth Løvbak, Likestillingsrådgiver Forfall: Svein Stølen (MN), Lotta Snickare (MN), Inga Bostad (JUR), Anne-Jorunn Berg (STK), Marthe Amundsen (UV) SAKSLISTE 1. Godkjenning av referat fra 18.11.15 Referat (pdf) ble godkjent og legges ut på koordineringsgruppens nettside. 2. Presentasjon av lederutviklingsprogrammene for faglige ledere ved UiO og deres arbeid med å integrere kjønnsperspektiv og likestilling i programmene. Olaug Kristine Ø. Bringager og Anne Marthe Nilsen Gibbons fra Avdeling for fagstøtte presenterte lederprogrammene ved UiO og deres arbeid med å integrere kjønn og likestilling i programmene. Det tilbys tre program for faglige ledere: forskningslederprogrammet for erfarne forskningsledere, utdanningslederprogrammet og et nytt forskningslederprogram på starting level (yngre forskere). Forskningslederprogrammet har 10 års jubileum i år. Totalt har 352 deltagere gjennomført programmet og 40 deltakere er i gang i årets program (FLP10).

Utdanningslederprogrammet har eksistert i 3 år. Research Leadership Programme Starting level ble gjennomført som en pilot i 2015 og tilbys fra og med 2016 som et årlig tilbud og en fast del av porteføljen. Det skal etter planen også tilbys oppfølging for erfarne utdannings- og forskningsledere. Deltagerne er fra alle fagområder og på ulike stillingsnivåer, og et antall plasser disponeres for eksterne deltakere. Kvinne andelen er på 46 % totalt sett. Kjønnsbalanse er ikke et eget opptakskriterium. Tematikken likestilling og kjønn (mangfold) har igjennom årene blitt tematisert på ulike måter: Som separat tema i egen sesjon med ekstern bidragsyter ikke vellykket Gjennom case (case fra deltagere eller fra teamet) Gjennom refleksjonsoppgaver (utfordring/problemstilling) Det kan se ut til at det fungerer best som integrert tematikk, og ikke som eget, separat tema. Det viktigste er å treffe innflytelsessfæren/handlingsrommet til deltagerne. Derfor må casene som presenteres være relevante for dem. Tre områder som går igjen i casene som handler om denne tematikken: Kvinner opplever at de strekker seg lengre i å gi omsorg for sine kollegaer Kvinnene er mer enn mennene i programmet - opptatt av forholdet mellom å være leder og ha vennskapsrelasjon til medarbeidere Balansen hjem og jobb (deltagerne snakker om det fra egen del og i forbindelse med forskningsgruppene sine) Det er gjennomført et utviklingsarbeid for å løfte tematikken likestilling og kjønn (mangfold) i 2015/16. Det er foretatt en gjennomgang av case, av litteratur som kan benyttes, og det er gjennomført to fokusgruppemøter for å få innspill til forbedringer og mulige innfallsvinkler. For å stimulere deltakerne ledelsesoppmerksomhet mot temaet vil kursteamet fremover legge vekt på følgende: Tematisk integrasjon ved å bruke normer i akademia som innfallsvinkel og bygge dette inn i en utvidet sesjon om ledelsesarbeid og kultur Fortsatt vektlegge bruk av case (designede og fra deltakerne), men spisse til enkeltcase og tilføye et spesialdesignet case Ta inn 1-2 fagartikler på leselisten og bruke aktualitetsstoff (eks kronikk, debattartikkel9 Fasilitators oppmerksomhet løfte frem temaet i gruppenes diskusjoner og case der hvor situasjonen er relevant Gruppens leder takket for gjennomgangen. Enkeltpunkter ble diskutert og utdypet, og koordineringsgruppen kom med noen innspill og betraktninger. Det ble for eksempel løftet fram at det er lite fokus på arbeidsgiverrollen som også er en del av lederrollen for en del i programmene. Gruppens leder og avdeling for personalstøtte skal derfor komme med innspill til videreutvikling av case basert på deres erfaringer med enkeltsaker.

Kjønn og makt er skjevt fordelt i akademia. Hvordan fordele godene nedover i systemet og sikre at det akademiske husarbeidet fordeles på både kvinner og menn. På hva og hvordan virker for eksempel veilederkontakten? Veilederkontraken skal tas opp igjen som tema på et av møtene til høsten. 3. Sak fra studentparlamentet: kjønnsnøytrale toalett Leder for Studentparlamentet Heidi Bang og Bent Aaby fra Eiendomsavdelingen presenterte saken om kjønnsnøytrale toalett. Studentparlamentet har som mål om at hvert fakultet skal ha et kjønnsnøytralt toalett, og at dette perspektivet skal tas med ved nybygg og ved oppussing. Universitetet har pr i dag ikke kjønnsnøytrale toaletter, men vil selvsagt tilrettelegge for det så langt det lar seg gjøre. I første omgang skal Eiendomsavdelingen i samarbeid med Studentparlamentet i gang med å skilte om en del toalett, der i blant skal HC-toalettene omdefineres til kjønnsnøytrale. På lengre sikt er målet at man skal gå bort fra kravet om store toaletter og i større grad utforme enkelt toalett. Planen er at man skal ha flere muligheter i bygningene, slik at alle skal føle seg bekvemme. 4. Budsjett 2016 De planlagte sentrale tiltakene for 2016 er opprykkseminar, coachinggrupper og kvalifiseringsstipend for kvinnelige førsteamanuensis, og mentorprogram med oppstart høsten 2016 for kvinnelige postdoktorer. 4 millioner fordeles på enhetene etter størrelse. Det er om lag 3 millioner ubrukte midler igjen fra omleggingen av tildelingen av likestillingsmidler. De skal etter planen brukes opp i løpet av en 3 års periode. Arbeidet er under planlegging. Hvis gruppen har innspill til hva pengene bør brukes på kan de sende mail til Hege om dette. Formålet må være at pengene kommer flere til gode. 5. Utkast årsrapport 2015 Årsrapporten for likestilling skal i år leveres som et vedlegg til UiOs virksomhetsrapportering for 2015. Den skal behandles på styremøte den 14.03.16. Endringer og forbedringer av utkastet blir gjort i henhold til diskusjonen i møtet. 6. Orienteringssaker: Tiltak og frister våren 2016 Brev om planlagte tiltak og frister sendes i løpet av uke 7. Opprykkseminaret avholdes den 16.mars på Lucy Smits hus. Programmet ble delt ut i møte. Fristen for å melde seg på coachinggrupper og for kvalifiseringsstipend er satt til den 31.mars. Det blir gjort noen forenklinger av søknaden for både coachinggrupper og for kvalifiseringsstipend.

Det vil bli sendt ut brev om rekrutering til mentorprogrammet i mars. Koordineringsgruppen bes om å komme med forslag til mentorer. Evaluering av coachingtilbudet som ble gitt til postdoktorer som ikke fikk plass på mentorprogrammet 2015/2016 12 postdoktorer takket ja til tilbudet om 3 møter a 3 timer med konsulentene fra IML som gjennomførte intervjuene til mentorprogrammet. Formålet med dette tiltaket var å bidra til kvinnelige postdoktorers karriereutvikling gjennom gruppeveiledning som skreddersys til gruppens behov. Det ble avhold to coachinggruppe- møter før jul. Det siste møte ble avholdt den 26.januar. Da stilte Aud Valborg Tønnesen fra TF opp og delte av sin erfaring og svart på spørsmål. Det var veldig nyttig! Evaluering av dette tiltaket viser at gruppen krympet fra12 til 6 stykker, og det gjenspeiler seg også i deltagernes evaluering. Det er for øvrig kun 4 som har svart på evaluering. Frafallet i seg selv gir en indikasjon på at opplegget ikke traff målgruppen. Noen av tilbakemeldingene er rettet mot at konsulentene som ble satt til oppgaven ikke klarte å skreddersy opplegget godt nok til at de nådde fram til gruppen. En annen ting som kommer opp i evalueringen er at det etablerte seg raskt en klagekultur i gruppen som coachene ikke lykkes med å lede dem bort fra. Dermed ble det utfordrende å holde strukturen i opplegget. Dette bidro nok til at deltakerne har evaluert at opplegget virket noe tilfeldig, lite styrt og at det manglet forståelse for den akademiskkarriere logikken. Når det er sagt sa flere at de også igjennom coachinggruppen hadde identifisert noen områder som de må ta tak i nærmeste framtid, og som de hadde fått inspirasjon og ideer til hvordan takle. Således har opplegget hatt noe verdi for deltakerne og spesielt Auds møte med gruppen ble trukket fram som lærerikt og viktig. Kort oppsummert kan man si at coachinggruppe ikke dekket behovet denne gruppen har. De ønsker seg en mentor! Dette kom også klart fram i tilbakemeldingene der flere ønsket individuell veiledning med interne krefter. Neste møte vil avholdes på STK den 11.april kl 12-14 Aktuelle saker er BALANSE-prosjektet hvor STK og MN samarbeider, og kjønnsperspektiver i forskning. Nettverkskonferanse 18. 19.februar i Bodø: Glasstak i akademia (nord.no) Ny rapport (kommer): «Farefull ferd mot toppen muligheter og begrensninger for kjønnsbalanse i akademiske toppstillinger» På Frokostseminar den 12.januar ble hovedfunnene i rapporten presentert. Forskerne viser til et samspill mellom forskjellige faktorer når det snakker om kjønnsbalanse i akademia:

Karrieresystemet Endring som følge av f.eks. utdanningsreformen, finansieringssystemet, tilsettingsprosessen. Det oppstår en kø av gode kandidater i systemet. Nettverk, mentorer Tilgangen på støtte og nettverk av stor betydning. Faglig og sosialstøtte. Fagkulturer, forskerrollen Tradisjonstungrolle, maskulint kodet. Familie, omsorgsansvar Tidsklemme, og fortsatt får menn mer positiv oppmerksomhet når de skal hente i barnehagen enn motsatt Ledelse Rapporten sendes til gruppen så snart den foreligger. 7. Eventuelt Det var ingen saker på eventuelt.