Samisk kultur i barnehagen



Like dokumenter
Det samiske perspektivet i barnehagelærerutdanningen

Fylkesmannen i Oslo og Akershus BARNEHAGER FOR SAMISKE BARN

Halvårsplan for Innset og Vonheim barnehager, avd. Storstuggu. Høsten 2011

Månedsbrev fra Steingrua. Januar 2015

Halvårsplan for Nerskogen og Voll barnehager, avd. Sø`stuggu Høsten 2011

ÅRSPLAN PRESTEFJELLET BARNEHAGE AS 2016

Månedsplan. Hva Hvordan vi arbeider/metode Hvorfor

KOMPETANSEMÅL/ LÆRINGSMÅL

MÅNEDSBREV FRA JORDBÆR Mars 2014

Halvårsplan for Innset og Vonheim barnehager, avd. Innset barnehage. Våren 2012

Flyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2012/15.

Halvårsplan for Innset og Vonheim barnehager, Avdeling Kjillarstuggu

Informasjon til foreldre Tommeliten.

PERIODEPLAN HOMPETITTEN VÅRHALVÅRET

Samisk barnehagetilbud

Fag: Norsk Trinn: 1. Periode: 1 uke Skoleår: 2015/2016 Tema Kompetansemål Læringsmål for perioden Vurderingsmåter i faget

Prinsipprogram for Norske Samers Riksforbund

Flyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2015/17.

Lek og læring med digitale verktøy i barnehagene i Lillehammer

Programområde for design og duodji/duodje/duedtie - Læreplan i felles programfag Vg2

Jongskollen barnehage Direkte telefon nr. fløy 3:

En fordypning i performancekunstneren Kurt Johannessen - oppgaver i barnehage og omvisning i Bergen Kunsthall fra utstillingen BLU.

Refleksjonsnotat Januar

Ormestad skole PERIODE 6: UKE 1-4 PERIODE 5: UKE 48-51

PROGRESJONSPLAN EIKELIA BARNEHAGE

LANGSIKTIG PLAN FOR SAMISKE TILTAK I BÆRTUA BARNEHAGE

Halvårsplan for Revehiet Vår 2016

SPRÅKGLEDE I KLEM BARNEHAGE

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZÆØÅ

Skjema Samarbeids- og utviklingstiltak for arkiv og museum 2012 (nynorsk) Referanse Innsendt :20:41

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Februar Januar er solens tilbakekomst som vi setter stor pris på og feirer. I år var ikke

MÅNEDSPLAN FOR PYRAMIDEN PERIODEN 01. februar T.O.M. 29. februar 2016

I desember har vi... G O D T N Y T T Å R alle sammen og velkommen tilbake til virkeligheten!

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

for de e jo de same ungene

MÅNEDSBREV FRA BLÅÆR - JUNI 2014

Arbeidsplan for Gullhår April - 14

REVITALISERING AV MINORITETSSPRÅK I BARNEHAGE TIDLIGERE FORSKNING

Redd verden. Steg 1: Legg til Ronny og søppelet. Sjekkliste. Introduksjon

PROGRESJONS DOKUMENT. Barnehagens fagområder. Barns læringsprosesser

Halvårsplan for Voll og Nerskogen barnehager, avd. Nerskogen. Høst 2011

I februar måned har vi både hatt noen flotte dager med både sol, snø og regn. Vi

HOVEDTEMA: ALF PRØYSEN. GRUMLEREN: JANUAR-JULI 2012! Med forbehold om endringer og/eller spontane småprosjekter!

PROGRESJONSPLAN FOR DE SYV FAGOMRÅDENE

FRA GRUNNLOVSJUBILEUM TIL BARNAS GRUNNLOV 1814/2014

Årsplan for Kathult klubben

Periodeplan for ulveflokken januar, februar og mars 2016.

Månedsplan for Haukene januar 2014

Kloder i bevegelse trinn 60 minutter

Me gjekk gjennom veggen på ekta!

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) Uteskole: partistands

Unjárgga gielda/ Nesseby kommune Isak Saba senteret

Prosjektrapport for Hempa barnehage, Antall, rom og form og Engelsk

Geografi i norskundervisningen Europa

GÆRJAH, sørsamisk bokog kulturbuss

Halvårsplan for Nerskogen og Voll barnehager, avd. Nerskogen. Vår 2010

Strategisk plan for samiske barnehager Tiden er den beste læreren

Kolbotn skole et godt sted å lære, en glede å være

Månedsbrev fra Revehiet Mars 2015

I januar har «de gule» I rammeplan for barnehagen står det at barnehagen «skal legge til rette for mangfoldige naturopplevelser og bruke

MÅNEDSRAPPORT FOR OKTOBER-2015

PROSJEKTSØKNAD. - å få øynene opp for et steds estetiske kvaliteter i form, linje, farge, tekstur, stofflighet og rom i naturen.

Kvifor (henv.til rammeplan) Bli kjent med bøker, songar, bilete, media o.a. Rammeplanen s.41

PLAN FOR SAMISK SPRÅKUTVIKLING I BARNEHAGE, GRUNNSKOLE, SFO OG KULTURSKOLE

Samer snakker ikke om helse og sykdom»

Alle teller. - en introduksjon. Ny GIV 1. samling 2012/2013 Anne-Gunn Svorkmo Astrid Bondø Svein Hallvard Torkildsen

Røyskattene på tur Varm mat. Lemen førskolegr. Tema: Måling. 12 Røyskattene på tur Varm mat. Lemen førskolegr. Tema: Måling- Røyskattene på tur

BRUELAND BARNEHAGE - PROGRESJONSPLAN

Oppgaveveiledning for alle filmene

Periodeplan for harebarna

Erfaringer med bruk av digitalt kamera

Saksbehandler: Ellen Benestad Saksnr.: 15/

TOSPRÅKLIGHETSPLAN FOR KARASJOK KOMMUNALE BARNEHAGER

KANUTTEN PRIVATE FAMILIEBARNEHAGE. Årsplan

LIKESTILLING OG LIKEVERD

MÅNEDSPLAN FOR MÅNEN mars 2015

ISBN:

Halvårsplan for Innset og Vonheim barnehager, avd. Loftet. Høsten 2011

ANDEBU SKOLE - kunnskap og utvikling

MÅNEDSBREV FRA TYTTEBÆR - JUNI 2014

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

DEN GODE HYRDE / DEN GODE GJETEREN

Det er frivillig å delta i spørreundersøkelsen, ingen skal vite hvem som svarer hva, og derfor skal du ikke skrive navnet ditt på skjemaet.

Månedsbrev for Sirkelen,

DESEMBER BREV FRA SALTKROKEN Hei alle sammen.

Årsplan for Sjøstjerna barnehage

Villabyen Barnehage. Halvårsplan for avdeling Rød ved Villabyen barnehage.

Fredrikkefryd er en avdeling med 25 barn fra 3-6 år. Det er en god blanding av jenter og gutter.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

VURDERING AV PROSJEKT GRUFFALO

FJELLHAGEN BARNEHAGE

Kunne rime Kunne lytte ut språklyder i et ord Kunne dele opp ord i stavelser, muntlig Vite hva et ord er

Månedsbrev fra Parsellhagen: I februar har vi:

Omvisning på utstillingen Kurt Johannessen - BLU i Bergen Kunsthall

HOVEDTEMA: ALF PRØYSEN PERIODE: AUGUST - DESEMBER

HOVEDTEMA: JEG ER EN VENN PERIODE: JANUAR AUGUST 2013 AVDELING: MYRULL

Undervisningsopplegg - oppg.b

Lokal rammeplan med idebank for fagområdet

Transkript:

Samisk kultur i barnehagen Førskolelærerutdanninga, 3. studieår Høgskolen i Nord-Trøndelag (HiNT) 2007 1

Samisk kultur i barnehagen Den nye rammeplanen sier følgende under fagområdet Nærmiljø og samfunn : Gjennom arbeid med området nærmiljø og samfunn skal barnehagen bidra til at barna - blir kjent med at samene er Norges urbefolkning og får kjennskap til samiske fortellinger, sagn og andre deler av samisk kultur og hverdagsliv. (s. 41) 2

Samisk folkegruppe Samer er en folkegruppe som er bosatt i Norge, Sverige, Finland og Russland. Det finnes ca. 50 000 samer, definert etter flere kjennetegn, som språk, etnisk og kulturell tilhørighet eller erverv i tradisjonelle samiske næringer. 3

Flagget Det samiske flagget er rødt, grønt, gult og blått, der hver farge har sin symbolikk. Fargene symboliserer også at samene lever i fire land. Sirkelen forestiller sola (rød) og månen (blå). Flagget er formgitt av kunstneren Astrid Båhl. 4

Språk Det finnes ti samiske språk i dag. Det samiske språkområdet strekker seg over Norge, Sverige, Finland og Russland. I Norge har vi nordsamisk, lulesamisk og sørsamisk. 5

Barneoppdragelse Noe av det mest sentrale ved samisk barneoppdragelse, er oppdragelse til selvstendighet. Pedagogiske hjelpemidler som er mye brukt, er fortellinger, sagn og historie. Muntlig fortelling overfører kunnskap og viten fra en generasjon til den neste. Fire hovedelementer utgjør essensen i samisk barneoppdragelse: Selvstendighet, hardførhet/det å kunne tåle, frihet, nærhet/kjærlighet. Tre sentrale områder for å oppdra barn som samiske: Samisk språk, samiske tradisjoner og den samiske storfamilien. 6

Lek Det er viktig for samiske barn å leke på samisk. All lek trenger næring og barn må ha opplevelser for å leke. 7

Hva reinen gir Skinn Kjøtt Innmat Horn og bein 8

Duodji Duodji er samisk håndverk, som vi egentlig ikke har noe norsk ord for. Ordet binder sammen samisk kunsthåndverk, husflid, sløyd og småindustri. Man bruker materialer som er tilgjenglige, og de kommer ofte fra naturen, f. eks. skinn, ull, tre, horn og bein. 9

Joik Juoingan, som er det samiske ordet for joik, er en måte å synge på. Joiktradisjonen har overlevd i mange generasjoner. 10

Samisk kultur i barnehagen I dag finnes lavvo i barnehager rundt omkring i landet. Men er det slik at barnehagene knytter dette opp imot samisk kultur og historie? I samisk kultur blir det ofte fortalt historier rund bålet i lavvoen. Dette er en tradisjon vi kan ta med oss i barnehagesammenheng. 11

Materiell Gjennom prosjektet og utstillinga erfarte vi at det finnes lite materiell for barnehagene, til arbeid med samisk kultur. Vi har brukt veldig mange timer, nærmere sagt uker, for å skaffe materiell til utstillinga... men litt fant vi 12

Puslespill 13

Duodji-bildespill Duodji-bildespill består av 27 bildekort som er knyttet til duodji. Kortene er organisert på tre brett. Spillet kan brukes til bildelotto parspill bingo. Eller man kan diskutere hva man trenger for å lage f.eks. nállogoahti. Klikk her, skriv ut filen på fargeskriver, lim farget papir på baksiden, klipp opp og laminer. Illustrasjonene er ved Kjellaug Isaksen. 14

Flere spill For mer materiell som kan hentes fra nettet, se Samisk språksenter i Kåfjord kommune/gáivona suohkan. 15

Bilder Her kan du laste ned 15 bilder om aktiviteter i en sjøsamisk familie. Bildene hører til ressurspermen "Sámit vákkiin ja vuonain". Bildene kan brukes som utgangspunkt for fortellinger, for å lære ord, eller elevene kan skrive til bildene. 16

Bøker om samisk kultur Bibliotekene har tilgang til samiske barnebøker som kan benyttes i barnehagen. Spesielt billedbøker med gode illustrasjoner kan være med på å gi barna forståelse for samisk tradisjon og levesett. 17

Bøker på samisk 18

Materiell og redskaper 19

20

Utstillinga var del av prosjektet Hva er samisk-kultur, og hvordan integreres den i barnehagen? Prosjektgruppa: Mona Birgitte Totland Gunn Sonja Lysgård Hege Ingebrigtsen Caroline Tollefsen Ingunn Musum Marte Tetlie Nina Sørum Veileder: Solveig Bergstrøm, HiNT Bildemontasje og -presentasjon: Ingvild Sørensen, HiNT NB: Mange av bildene i denne presentasjonen har hyperkoblinger. Følg dem, så finner du mer informasjon om produktene. 21

Kilder Trykt materiell: Kunnskapsdepartementet (2006): Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver Kunnskapsdepartementet (2006):Temahefte om samisk kultur i barnehagen Larsen, A.K. og Slåtten, M.V. (2002): En bok om oppvekst. Samfunnsfag for førskolelærere. Fagbokforlaget Nettressurser: Spesialpedagogisk læremiddelsamling, Levanger: Nettressurser for fag og fagområder/samisk Spesialpedagogisk læremiddelsamling, Levanger: Våre databaser/leketøy Spesialpedagogisk læremiddelsamling, Levanger: Våre databaser/lærebøker og konkretiseringsmateriell for spesialundervisning Samisk språksenter i Kåfjord kommune/gáivona suohkan: Læremidler 22