MÅNEDSPLAN FOR PYRAMIDEN PERIODEN 01. februar T.O.M. 29. februar 2016

Transkript

1 MÅNEDSPLAN FOR PYRAMIDEN PERIODEN 01. februar T.O.M. 29. februar 2016 TEMA: Mangfold og vennskap Månedens land: Fokusord: Afrika Regnskog Globus Skuddår Februar Temperatur Forfatter Mørkt Lyst Nabo

2 Pentagon og Trapes Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag februar 02. februar 03. februar 04. februar 05. februar Vi markerer Samefolkets dag Veronika er 6 år! 08. februar 09. februar 10. februar 11. februar 12. februar 6 Karneval! 15. februar 16. februar 17. februar 18. februar 19. februar 7 Spillegrupper 22. februar 23. februar 24. februar 25. februar 26. februar 8 Alim er 4 år! 29. februar 9

3 Januar har vert en fin start på Vi fikk endelig snø å leke oss med! Det første vi gjorde var å gå ut for å lage snømann! Vi lagde også snøengler, og vi hadde det veldig moro med akebrett. En av turdagene våre gikk vi bort til skogen med akebrett. Der er det en lang bakke vi kunne bruke, vi fikk super rask fart nedover! Det var veldig kjekt og en veldig fin dag ute i snøen. Alle kom inn med gode røde kinn. Vi har lært om Makedonia denne måneden. Vi har lært å telle til tre. Eden, dva, tri! Vi fant Makedonia på globusen, og fant ut at det var langt å reise fra Norge til Makedonia. Vi har fargelagt flagget i rødt og gult. Flagget er veldig fint, det ser ut som en stor sol på rød bakgrunn. Når vi hørte på makedonsk musikk forstod vi ikke hva de sang, men vi prøvde å gjette. Kanskje sang de om fjell, siden de har masse fjell i Makedonia? I februar skal vi lære om. Det blir nok spennende, lurer på hvordan kamerunsk musikk høres ut?

4 I år er februar en litt lengre måned enn den pleier å være. I år er det skuddår, og februar har da 29 dager, og ikke 28. Skuddår er et av fokusordene våre denne måneden. Vi kommer til å snakke om hvorfor et år er skuddår, hva vil det si, og hvor ofte har vi skuddår? Bok: I januar leste vi boka «Mine to oldemødre». Det var en interessant bok, barna fulgte godt med når vi leste den. Bildene i boka er veldig flotte og fargerike, og vi får et godt bilde av hvordan de to oldemødrene ser ut. I februar skal vi lese «Ali Baba og de førti røverne». "En gang for lenge siden i Arabia, en fullmånenatt, la Ali Baba merke til noe veldig rart mens han holdt på med å samle ved. En buldrende lyd, som torden, som ikke kom fra himmelen, men fra under jorda ". I denne boken står fortellingen skrevet på både på norsk og arabisk, spennende! Selv om de voksne kommer til å lese norsk, får vi sett hvordan det arabiske skriftspråket ser ut. Antall, rom og form Hovedmål: Oppleve glede over å utforske og å leke med tall og former Delmål: Finne geometriske former i samisk kultur; for eksempel i flagget, i vevde bånd, drakter, runer, lavvo og lignende. Lære tallene fra en til ti på samisk. Bli kjent med formen til "kvadrat", "rektangel" og "kube". Bli kjent med telleramser i sanger og regler. Telle forlengs og baklengs gjennom aktiviteter som lek og sangleker Bli kjent med ulike spill Strategi: Første uken i februar har vi fokus på den samiske kulturen. Vi ser på flagget og finner former vi kjenner igjen, ser på hvilken form en lavvo har.

5 Vi teller på samisk i samlingsstunder, og før sanger. De tre formene vi fokuserer på hører til på avdelingene på månehuset i barnehagen. Vi ser på de forskjellige formene til hver avdeling, og leter etter formene ute og inne i lek. Vi tegner og klipper forskjellige former. Vi synger sanger hvor vi teller i sangen. Vi teller alltid før vi synger sanger, vi øver oss på å telle baklengs. Vi har spillegrupper, og spiller forskjellige spill inne. Kompetanse for mangfold Hovedmål: Utvikle samarbeidet barnehage-hjem for å styrke identitet og tilhørighet hos barn og familier med flerkulturell bakgrunn. Delmål: Få kjennskap til mangfoldet i barnehagen. Knytte vennskap på tvers av kulturer. Få kjennskap til likheter og forskjeller. Strategi: Hver måned lærer vi om et nytt land på avdelingen. I februar lærer vi om. Vi har fokus på språk, tall, musikk, eventyr og flagg. Månedens bursdagsbarn! Vi har tre bursdagsbarn i februar. Veronika blir 6 år 05. februar, Josefine 4 år 06. februar og Alim blir 4 år 25. februar. Hipp-hipp hurra!! Generell informasjon: Vi har diskutert litt på avdelingen, og kommet frem til at leker og kosedyr hjemmefra ikke hører til i barnehagen. Hvis barna vil ha med seg en leke på vei til barnehagen, ønsker vi at foreldrene tar leken med seg igjen når de går. Vi ser at selv om lekene skal ligge på hyllen gjennom dagen, så blir de som oftest tatt ned og med inn på avdelingen. Leken blir ofte borte/ødelagt. Vi har i tillegg sett at det blir et press om å ha med seg finest, tøffest eller størst leke i barnehagen, og barna kan bli ertet om leken ikke er "god nok". Vi håper dere foreldre hjelper oss med å være konsekvente på denne regelen. 5. februar markerer vi Samefolkets dag i barnehagen. Vi skal ha forskjellige aktiviteter ute, disse starter klokken februar har vi karneval! Det blir en dag med mange kjekke aktiviteter og pølser til lunsj. Barna kan komme utkledd denne dagen, men skytevåpen/sverd vil vi ikke ha i barnehagen. Vi er mye ute i all slags vær. Det er derfor viktig at barna har alt av uteklær hengende i barnehagen. Det kan være tørt og kaldt dressvær en dag, mens det neste dag kan være plaskende regnvær og da trenger vi regnklær.

6 Månedens sang: UKENS DAGER (Mel. Tyven, tyven) En- to - tre - fire - fem - seks- syv ukens dager teller vi. Mandag - tirsdag - onsdag - torsdag fredag - lørdag har vi fri. En dag er igjen, søndag heter den. Hver dag er en fest, men søndagen er best, ja søndag er best. Vi ønsker dere en flott februar, hilsen Tatiana, Paul, Mary Ann, Marianne, Marlene og Marte. Telefonnummer til barnehagen: Telefonnummer direkte til Pyramiden: Foreldremedvirkning i barnehagen. Vi vil gi dere muligheten til å medvirke i barnas barnehagehverdag. På denne svarslippen kan dere komme med forslag til hvordan dere ønsker ting i barnehagen. Avdeling: Forslag: