DAGSPLAN MED STOR GRAD AV PLANLAGT USTRUKTUR, DRO- PROSEDYRE I KOMBINASJON MED REGELSTYRING OG BRUK AV UTRADISJONELLE FORSTERKERE.



Like dokumenter
Hvor startet vi? Presentasjon av bruker. Atferdsanalytiske tiltak

Storefjell Renate Larsen, Oslo kommune, bydel Bjerke Thomas Nilsen, Oslo universitetssykehus. Disposisjon

Bruk av atferdsavtaler for å etablere forenlig praksis og å forebygge tvang og makt. Vidar Aune og Magnus R. Rotbæk

Utfordrende atferd hos barn og unge med utviklingshemning. Hva er målrettet miljøarbeid? Børge Holden

Behandling av problematferd

Kom deg ut! - når personalet blir syndebukken

Minimumskriterier vs Tildelingskriterier. Oppdragsforståelse. Eksempel 1. Del 2 Tilbudet til tjenestemottakeren

Guro Dunvoll (Akershus universitetssykehus HF) og Cecilie Arnøy (Ullensaker kommune)

Mestring aktiv deltakelse

NAFO Casepresentasjon en mulig måte å anvende funksjonelle analyser

Strukturering av personalatferd og etablering av tilbakemeldingskultur

Alf Inge Angelsen Steinar J Nevland

Institutt for Anvendt Atferdsanalyse Vågsmyrgt. 20, 4020 Stavanger Tlf.: Mail:

Mjøsen Bo og Habilitering AS 1

Symposium: Enkelt og greit

Fra et tradisjonelt plansystem på papir til et elektronisk plansystem på ipad

ARBEID MED FORSTERKNING

Behandling av utfordrende atferd hos 12 år gammel gutt med «sterk» autisme. Aasa Skartveit Stavanger kommune

«Fra huset i skogen til kongen på haugen»

Forebygging og reduksjon av utfordrende atferd hos jente med moderat utviklingshemning

Ledersamling for barne- og voksenhabilitering- Hamar 23. september 2010

Atferdsavtaler og differensiell forsterkning

1. Hvilken virksomhet jobber du i?

Årsmelding for Selvik skole skoleåret

Det prøver vi, det går nok fint! Jorund Tretterud, Ål kommune Grethe Amundsen, SUA

Dagsplanstyring. Frank Gøran Johnsen. Hovedkontakt Vernepleier 2 år i Bolig Schu, 6 år i velferdsetaten Med bruk av Premacks Prinsipp

Målrettet miljøarbeid og arbeid

Veileder for utfylling av

PSYKISK SYKDOM VED PRADER- WILLIS SYNDROM ERFARINGER FRA ET FORELDREPERSPEKTIV -OG NOEN RÅD

Målrettet miljøarbeid Kompetansetiltak som bidrar til endring

Avtalestyring. En kompleks atferdsavtale. Gundhus & Laursen, avd. for Nevrohabilitering

Reduksjon av høylydt repeterende hilsing og spørring hos mann med Tourette

Negativ straff i form av response cost og DRO i behandling av problematferd

Atferdsproblemer: Gjør det som virker

:17 QuestBack eksport - BRUKERUNDERSØKELSE BRUKER AV HJEMMESYKEPLEIEN

Sætre terrasse, Asker kommune

Å jobbe sammen med personer med utviklingshemming, autisme og bipolar lidelse

Et meget inngripende kapittel 9 vedtak

Autismespekterforstyrrelser. Kenneth Larsen Rådgiver Regional kompetansetjeneste for autisme, ADHD, Tourettes syndrom og narkolepsi

Behandling av utfordrende atferd, og opplæring, for gutt som i dag er 14 år. Aasa Skartveit Stavanger kommune

Ikke enkelt når det er dobbelt. Om psykiske lidelser hos utviklingshemmede. Konferanse i Bergen 3. og 4. mai 2012

Fra 30 min. inne til 30 min. ute. Eva. Eva (forts.) Å jobbe med alle nivå samtidig. Fra normal kompetanse til spesialkompetanse

Tilvenning i Blåveiskroken barnehage.

Roterende dagsplan. Madeleine Langsholt

Resultater - konkrete tall

Virksomhetsplan

Velkommen til temasamlingen. Med psyken på jobb om arbeid, psykisk helse og åpenhet

Hvor skal man begynne når man ikke helt vet hvor man skal starte

Sosial ferdighetstrening basert på ART

Kartleggingsverktøy og kartleggingsprosesser i kommunale tjenester til utviklingshemmede

Bruk av sjekklister i opplæring og veiledning. Lene Degvold Veileder Ecura Veiledning og Habilitering

Ole - ung mann i 40 årene

Det fins fortsatt noen enkle forestillinger om behandling av problematferd (utfordrende atferd eller hva som helst):

OPPSTART RELEVANTE DOKUMENTER

«I DEN GODE HENSIKT» SELVBESTEMMELSE, TVANG ELLER OMSORSSVIKT.

Sammendrag. Definisjon av begreper. Botjenesten. Diagnoser. Målperson Mye kan skje på kort tid Fra kaos til mer kontroll over eget liv

Informasjon om Skoleprogrammet VIP

Herøy kommune Sluttrapport samhandlingsprosjekt Herøy kommune og Alderspsykiatrisk seksjon

HANDLINGSPLAN Symra barnehage

Styres brukertrafikken? Øivind Strømme, direktør Regionavdelingen, Skattedirektoratet

Foreldremøte Velkommen «Å skape Vennskap»

Sats på foreldrene!! Glennes foreldreprogram for foreldre til barn og ungdom Vegard Henriksen

Fra ekskluderende time-out til samarbeidsferdigheter, fra fortvilelse til håp! Ingrid B. Hvam, Ulf Larsen og Kai-Ove Ottersen Lørenskog kommune

SAKSFRAMLEGG. Saksbehandler: Kari Anita Brendskag Arkiv: 026 Arkivsaksnr.: 12/242

Prioriteringsveileder - Habilitering av voksne i spesialisthelsetjenesten. Fagspesifikk innledning habilitering av voksne i spesialisthelsetjenesten

KOMMUNIKASJON PÅ ARBEIDSPLASSEN

Nasjonalt knutepunkt for selvhjelp?

Komplekse atferdsavtaler. Atferdsavtaler. Brukermedvirkning. Funksjonelle analyser. Fra 1:1 undervisning til «ordinær» undervisning

BUFDIR BRUKERUNDERSØKELSE 2011

Målrettet miljøarbeid for barn med hyperaktivitetsdiagnose

Innholdet i forelesningen. Funksjonell behandling av alvorlig utfordrende atferd. Situasjonsbeskrivelse fortsetter. Situasjonen før oppstart

Funksjonell kommunikasjonstrening. Roy Salomonsen

En eksplosjon av følelser Del 2 Av Ole Johannes Ferkingstad

Tiltakspyramide og forebyggende tiltak. Roy Salomonsen

Brukerundersøkelse PASIENT

NAFO Bruker: Elisabeth Kleiven Johansen og Annette Helen Hunt

Vedlegg 3. Kategorisering 1 Informanter Skoleledere 1,2,4,8,9,12,13,14,15,17,18,19,30,36,37. Lærere 3,5,7,16,26,27,29,33,38,39,40,41,42,43,44

Habilitering av barn hvordan jobber vi med IP? NSH konferanse 15. og 16. september 2005

Å være menneske er komplekst og vanskelig fordi vi blir født med ulike evner og forutsetninger for å mestre livet. Omsorgspartner Vestfold gir en

Etisk refleksjon er en ryddejobb..

Klasseledelse og sosial tilhørighet. v/anne Mali Tharaldsteen

Å tilrettelegge for bruk av seksualtekniske hjelpemidler

Presentasjon av Åsen skoles erfaringer med bruk av Snap. Presentasjon av Åsen skole. Presentasjon av Åsen skole

BEREDSKAP U K S O D D E N B A R N E H A G E

LEVEKÅR OG TILTAK FOR MENNESKER MED UTVIKLINGSHEMMING

Utfordringer innenfor arbeidet i en voksenhabilitering. Sidsel Jullumstrø, Habiliteringstjenesten for voksne, St Olav Hospital

Vern mot overgrep Forebygging og håndtering av seksuelle overgrep mot utviklingshemmede

NAFO-seminaret 2018 BILDESTYRING SOM STØTTE FOR ØKT AKTIVITETSNIVÅ. Miljøterapeut Liv Holtan-Hartwig. Disposisjon

TILSTANDSRAPPORT 2014 FOR FRYDENHAUG BARNEHAGE

Faseorientert håndtering av konflikter og aggressiv adferd

Å bygge et liv og ta vare på det Fra institusjon til bolig. Psykologspesialist Hege Renée Welde Avdeling for gravide og småbarnsfamilier

ALLTID PERFEKT BØYDE RØR

Effektiv langtidsbehandling

Behandling av tvangslidelse hos ung mann med svært lite motivasjon for behandling. Ulf Larsen Habiliteringstjenesten i Hedmark.

Barn og brudd. Mail: Tlf: Moss Askim

Liten i barnehagen. May Britt Drugli. Professor, RKBU, NTNU. Stavanger, 23/5-2013

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk Plan Tonsenhagen skole

Lov om kommunale helse og omsorgstjenester m.m. (Helse- og omsorgstjenesteloven) Kap 9

Vedlegg fra Alvorlige atferdsvansker effektiv forebygging og mestring i skolen Veildere for skolen Læringssenteret 2003

Prosjekt Solstråle. Prosjekt Solstråle

Transkript:

DAGSPLAN MED STOR GRAD AV PLANLAGT USTRUKTUR, DRO- PROSEDYRE I KOMBINASJON MED REGELSTYRING OG BRUK AV UTRADISJONELLE FORSTERKERE. A N E T T E R A A S O K, A R N E B R Å T V E I E N S A M L O K A L I S E R T E B O L I G, B Y D E L V E S T R E A K E R, B I A N C A S A G M Y R M Ø R C K, A R N E B R Å T V E I E N S A M L O K A L I S E R T E B O L I G, B Y D E L V E S T R E A K E R E L I N G U N T V E D T, H O L M E N K O L L E N D A G S E N T E R O G B O L I G E R A L E K S A N D E R K V E U M, H O L M E N K O L L E N D A G S E N T E R O G B O L I G E R KORT PRESENTASJON AV BRUKER Mann i 20- årene Psykisk utviklingshemmet, autisme, bipolar lidelse Bor i døgnbemannet bolig, 3:1 bemannet Dagsentertilbud 5 dager i uken, 2:1 bemannet med bakvaktsordning Organisert som et prosjekt Samarbeid mellom habiliteringstjenesten, bolig og dagsenter. 1

HVOR STARTET VI? - Funksjonsnivå - Utagerende atferd og selvskading - Tvangspregede handlinger - Selvskading og reduksjon av krav - Økende passivitet - Mekaniske tvangsmidler PLANLAGT USTRUKTUR Fra atferdsavtaler til planlagt ustruktur Igangsettelses problematikk Øke konsentrasjon og tilstedeværelse gjennom mindre forutsigbarhet Større variasjon i arbeidsoppgaver Øke toleransen for normale krav 2

HVORDAN ER SYSTEMET PRAKTISK UTFORMET 4 planer per døgn Kombinasjon av faste og tilfeldige aktiviteter Fargekombinasjoner som sikrer variasjon og muliggjør gjennomføring Planlagt ustruktur NY.m4v Terningen bestemmer Aktivitet gjennomføres uansett Hyppig skifter av aktivitet Stor aktivitetsbank for å skape variasjon TRILLE TERNING 3

DRO- PROSEDYRE I KOMBINASJON MED REGELSTYRING To forsterkersystemer som løper samtidig basert på prinsipper fra DRO. Det ene forsterkersystemet kombineres med regelstyring 3 ulike regler basert på tre utfordrende atferder; Du skal være stille Du skal ikke spytte Du skal ikke slå Samme regel presenteres i to uker DRO- PROSEDYRE I KOMBINASJON MED REGELSTYRING Betingelsen for å oppnå betinget forsterker presenteres delvis i forkant av aktivitet og delvis i etterkant. Sluttforsterker formidles umiddelbart etter tre aktiviteter uten regelbrudd Regelpresentasjon.mov Du har valgt: 1 3 2 GRATULERER!! 4

BONUSFORSTERKER Det andre forsterkersystemet belønner fravær av all målatferd i en aktivitet; bonusforsterker Uten regelpresentasjon Krever flere tokens BONUSFORSTERKER Gjennom to forsterkersystem ønsker vi å oppnå hyppig kontakt med sluttforsterkere. Potente forsterkere Mestringsprosent Regel 1: 33% Regel 2: 78% Regel 3: 98% 5

UTRADISJONELLE FORSTERKERE Kontinuerlig søken etter potente forsterkere Hypotese: Å snakke om avvik kan virke forsterkende Personalet tar kontroll over en situasjon der brukers verbal atferd har vært brukt til å styre følelser og skape usikkerhet hos andre GRATULERER!! NÅ KAN DU FÅ Snakke med personalet om LIVET ETTER DØDEN i 2 min. UTRADISJONELLE FORSTERKERE Kontrollert gjennomføring Utradisjonelle forsterkere.mov Våre erfaringer GRATULERER!! NÅ KAN DU FÅ Snakke med personalet om BABYER OG BARN i 2 min. 6

TILTAK OG VEDTAK RETTET MOT UTFORDRENDE ATFERD - Enfunksjonelt tiltak i kombinasjon med ekstinksjon av tvangspreget verbal atferd - Enfunksjonelt tiltak i kombinasjon med ekstinksjon av tvangspreget spytting - Tiltak som går på selvskading, vedtak om mekaniske tvangsmidler TILTAK OG VEDTAK RETTET MOT UTFORDRENDE ATFERD - Utagerende atferd, skadeavvergende tiltak - Aktivitetsnivå 7

BEHANDLINGSINTEGRITET Scoringsskjema med 27 Punkter De to samme observatørene på begge arenaer Observerte 17 tjenesteytere. Samlet score på 88% Godt grunnlag for videre individuell veiledning og oppfølging ANDRE BETYDNINGSFULLE SUKSESSFAKTORER Arbeidsgruppemøter med representanter fra habiliteringstjenesten, bolig og dagsenter hver 14. dag. Workshop Utdanningsnivå Store stillinger, og fordelte ansvarsområder. Tiltakenes effekt på personalgruppa Jevnlig vergetrening og oppfølging 8

TUSEN TAKK FOR OSS! Har du noen spørsmål er det bare å komme å spørre. 9