Tillitsbasert ledelse. Modum Bad, Professor Bård

Like dokumenter
Tillitsbasert ledelse virker. Arbeidsgiver-/arbeidslivskonferansen i Nord, Bård Kuvaas,

Ledelse og motivasjon i et arbeidsliv preget av endring. KS Bedriftenes møteplass 2017 Professor Bård Kuvaas

innovasjon og utvikling IA-konferansen i Hordaland, Professor Bård

Mindre styring og mer tillit gir endringskraft. KS Arbeidslivskonferansen 2016 Professor Bård

Tar du sjansen på tillit? Sogn og Fjordane: Leiarkonferansen 2018 Professor Bård

Tillitsbasert ledelse. Velferdsetaten, Oslo kommune, Professor Bård

Verdiskapende ledelse: Fra personlige ledelsesteorier til empirisk dokumentasjon

Tillitsbasert ledelse og behov for en tillitsreform. Legeforeningen, Professor Bård

Tillitsbasert ledelse i barnehagen hva innebærer det? Styrerkonferansen 2018 Professor Bård

Arbeidsglede og ledelse. Arbeidsgledeseminar Virke Førsteamanuensis/ Ph.D. Anders Dysvik Institutt for ledelse og organisasjon Handelshøyskolen BI

Tillitsbasert ledelse. FOLK 2019 Professor Bård

Tar du sjansen på tillit? Skolelederkonferansen 2018 Professor Bård

Tillitsbasert ledelse. Skolelederkonferansen Ledelse og kvalitet i skolen, Bård Kuvaas,

Hva vet vi om ledelse som virker?

Lederrollen og dens betydning for ønsket resultatoppnåelse

HR hjelp linjelederen å bli bedre, ikke dårligere

Lederkonferanse 6 juni Vigdis Galaaen vigdis.galaaen@hamar.kommune.no

Hvordan skape gode økonomiske resultater gjennom relasjonsledelse?

Forbedringsledelse i vedlikehold

ARBEIDSGIVERRAPPORT 2016 HEMNE KOMMUNE

Anders Dysvik Professor i organisasjon og ledelse ved Handelshøyskolen BI

TI FAKTORER FOR GOD LEDELSE

Linda Lai, Dr.Oecon/PhD Førsteamanuensis i beslutningspsykologi, Handelshøyskolen BI (linda.lai@bi.no)

Kapittel 2 Og så, da? Konsekvenser av ulike typer motivasjon Anders Dysvik og Bård Kuvaas

Hva er tillitsbasert lederskap og hvorfor virker det?

Virker egentlig trenings- og utviklingstiltakene i din bedrift?

Hvordan kan man øke overgangen til arbeid i grensesnittet helse, utenforskap og livsmestring i veiledning?

Growth Mind Set og Målorientering

Ledelse utviklende og motiverende lederskap Lederskolen NiT/BI

Møteinnkalling. Organisasjonsutvalget. Dagsorden. Utvalg: Møtested: Rådhuset Dato: Tidspunkt: 08:00

SKOLEVANDRING I ET HUMAN RESOURCE (HR)- PERSPEKTIV

Gode prestasjoner gjennom vekstorientering og samarbeidsklima på jobben

NY MEDARBEIDERUNDERSØKELSE OG REVISJON AV KOMMUNEDELPLAN KOMMUNEORGANISASJON - TA I BRUK VERKTØYET SOM MÅLEMETODE FOR VURDERING AV RESULTATOPPNÅELSE

USIT lederforum: Motivasjon gjennom tilbakemelding og oppfølging. 2. mai 2019 Even Neeb, Moment organisasjon og ledelse as

Saksbehandler: Marit Melhus Wik Arkiv: 431 &32 Arkivsaksnr.: 16/4959. Arbeidsmiljøutvalget Administrasjonsutvalget

Seminar om 10-FAKTOR. Strategikonferansen i Nordland 1 mars Anne Margrete Fletre Fagsjef, ledelse KS arbeidsgiverpolitikk

Ida Evenstuen (Kand. nr. 710) Tina Lotterud (Kand. nr. 667) Sanna Eriksson Ryg (Kand. nr. 619)

MAN Human Resource Management - prosjektoppgave. Handelshøyskolen BI i Oslo. Prosjektoppgave

Måling av medarbeidere som immaterielle verdier: Hvorfor, hva og hvordan?

NY MEDARBEIDERUNDERSØKELSE - 10-FAKTOR VERKTØY FOR MÅLRETTET UTVIKLINGSARBEID

Per-Egill Frostmann Svarene dine blir behandlet fortrolig.

POLITIETS MEDARBEIDER- UNDERSØKELSE 2011 HOVEDRAPPORT

Guide til god ledelse Ny medarbeiderundersøkelse 10-faktor

Norsk Ledelsesbarometer 2014; kontroll og overvåking

Les mer om faktorene på

Lokal lønspolitikk og nytt lønssystem Sogn og Fjordane 18. nov. 2016

Ledelse forankret i verdier

Medarbeiderundersøkelse i Arendal kommune «Driverprosjektet»

Ledelse av frivillige Kjetil Lorentzen, mosjonsansvarlig NFIF

Medarbeiderundersøkelse 2015

FRA STYKKEVIS OG DELT SKOLEN I ET SYSTEMPERSPEKTIV

Thermometer. Utvalg 1: (Respondenter i utvalget: 28st) Kjønn Mann Utvalg 2: (Respondenter i utvalget: 8st) Kjønn Kvinne

Kultur som konkurransefortrinn

Scandinavian Journal of Organizational Psychology, December 2014 Volume 6, Issue 2. Skråblikk. Quo vadis medarbeidersamtalen?

Klasseledelse. Professor Thomas Nordahl, Hamar

HR kunnskapsdeling og kreativitet. Anders Dysvik Professor, Ph.D. Institutt for ledelse og organisasjon Handelshøyskolen BI

Ivaretagelse og motivasjon av ansatte. Norges Svømmeforbund

MEDARBEIDERUNDERSØKELSE

Strategisk prosesstenking og medarbeiderskap i praksis

Medarbeiderkartlegging

Innhold. Forord... 9 DEL I FUNDAMENTET... 13

HIHM MU 2015 STILLING

Alt som kan telles teller nødvendigvis ikke; alt som teller kan ikke nødvendigvis telles

AFF FRA 1952 TIL 2012

Hvordan kan ledere oppnå fremragende prestasjoner. Del 1. Kjennetegn ved lederen. Øyvind L. Martinsen, Dr.philos Handelshøyskolen BI

AVANT DIFIS VERKTØY FOR MEDARBEIDER- UNDERSØKELSER I STATLIG SEKTOR SPØRRESKJEMA

Mestringsorientert ledelse hva betyr det for oss?

Arbeidsmotivasjon og resultater hva viser forskningen?

Les mer om faktorene på

Resultatmåling, ledelse og styring i finanssektoren

Skolemøtet i Rogaland 14.november 2014

Kan tillitsledelse bli Norges nye konkurransefortrinn?

Ledelse og hverdagsrehabilitering KS nettverk Vigdis Galaaen Helse og omsorgssjef Hamar kommune

ROLLEN TIL NÆRMESTE LEDER

Lederskap 2012 Utvikling av relasjonskompetanse

10-FAKTOR KS' medarbeiderundersøkelse Agdenes Tjenesten Faktor Navn Agdenes. for funskjonshe mmede Faktor 1 Oppgavemotivasjon

KOMMENTERT HOVEDRAPPORT

NKF Førsteamanuensis Anders Dysvik, Ph.D. Institutt for ledelse og organisasjon Handelshøyskolen BI

Anders Dysvik. Professor i organisasjon og ledelse ved Handelshøyskolen BI

- eit rammeprogram for lokale prosjekt. Kommunal- og moderniseringsdepartementet

MEDARBEIDERUNDERSØKELSEN 2017 KOMMENTERT HOVEDRAPPORT

Ny medarbeiderundersøkelse 10-faktor

Ledelse og medarbeiderskap i staten

SMÅ OG MELLOMSTORE BEDRIFTER

Ledelse i et kompetanseperspektiv: mobilisering av kompetanse.

Les mer om faktorene på

Samling Fylkesmannen i Vestfold Ved kommunalsjef Helse og velferd Horten Stein Evensen

Strategisk kompetanseutvikling og lønnsomhet for bedrifter. Professor Anders Dysvik, Ph.D. Institutt for ledelse og organisasjon Handelshøyskolen BI

HIHM MU 2012 STILLING

Kjennetegn på god klasseledelse, forskning og føringer for praksis. Thomas Nordahl

Organisasjonsundersøkelsen fra resultater til forbedring. Resultater fra organisasjonsundersøkelsen (OHI) November 2014

DRAMMEN 8. mai Verksted 5. Geir Johan Hansen. 20. mai 2014 Verksted 5

Les mer om faktorene på

LIV LEDERE I VEKST Evaluering av effekter av coaching. Gro Ladegård 1. amanuensis UMB

Lederskap og medarbeiderskap To sider av samme sak

Hvorfor ikke gjøre mer av det vi vet virker?

Løsningsforslag oppgavesett 12

Ingeniører og sivilingeniører i energibransjen En undersøkelse av nytte ved styrings- og ledelsessystem i energibransjen

Organisasjonskultur-undersøkelse ved Kunsthøgskolen i Oslo. Professor, Dr. Thomas Hoff Psykologisk institutt, UIO

Lederopplæring MTM Resultatrapportene

Transkript:

Tillitsbasert ledelse Modum Bad, 11.10.2018 Professor Bård Kuvaas bard.kuvaas@bi.no @BKuvaas

Tillitsbaserte ledermedarbeider-relasjoner (LMR) og støttende ledelse

Lederskap eller tjenerskap? Er det et problem at ledere oppleves som for støttende?

Måleinstrument for støttende ledelse Min nærmeste overordnede bryr seg virkelig om mine meninger Min nærmeste overordnede viser interesse for at jeg har det bra på jobben Min nærmeste overordnede tar hensyn til mine mål og verdier Min nærmeste overordnede bryr seg egentlig ikke særlig mye om meg (r)

Støttende ledelse og organisatoriske resultater Jo mer støttende ledelsesklima desto bedre organisatoriske resultater organisasjonsenhetene med øverste kvartil av støttende ledelsesklima hadde i gjennomsnitt 38 prosent bedre resultater enn organisasjonsenhetene i det laveste kvartilet av støttende ledelsesklima og desto mer opplevde medarbeiderne å bli investert i og satset på Data fra ca. 550 medarbeidere fra 75 bensinstasjoner Dysvik og Kuvaas (2012)

Boss eller Buddy? For gode relasjoner mellom ledere og medarbeidere?

Eksempler på påstander for måling av tillitsbaserte LMR I hvilken grad ville din nærmeste leder bruke sin innflytelse for å hjelpe deg med vansker i ditt arbeid? I hvilken grad ville din nærmeste leder stille opp for deg hvis det gikk på hans/hennes egen bekostning? Jeg har så mye tillit til min nærmeste leder at jeg vil forsvare hans/hennes avgjørelser når han/hun ikke er til stede

Forskning på leder medarbeider-relasjoner (LMR) Til sammen fem metaanalyser viser at jo mer tillitsbaserte LMR desto bedre arbeidsprestasjoner, ekstrarolleatferd og organisasjonsforpliktelse mindre rolleuklarhet, uønsket jobbatferd, turnoverintensjon og faktisk turnover I tillegg viser disse analysene at kultur ikke har noe å si for sammenhengen mellom tillitsbaserte LMR og arbeidsprestasjoner og organisasjonsforpliktelse at en av de viktigste kildene til tillitsbaserte LMR er lederens tillit til medarbeideren

Men transaksjonelle LMR kan jo virke enda bedre?

Eksempler på påstander Jeg gjør det min nærmeste leder krever av meg, hovedsakelig fordi han eller hun er min formelle sjef Den beste beskrivelsen av relasjonen til min nærmeste leder er at jeg gjør kun det jeg får beskjed om Mitt forhold til min nærmeste leder er hovedsakelig basert på autoritet, han eller hun har myndighet til å bestemme over meg og jeg gjør det jeg får beskjed om Det eneste jeg egentlig forventer av min nærmeste leder er at han eller hun oppfyller sin formelle rolle som overordnet eller sjef Mitt forhold til min nærmeste leder er basert på gjensidig tillit Min nærmeste leder har investert mye i meg Jeg forsøker å bidra til å ivareta min nærmeste leders interesser fordi jeg stoler på at han eller hun vil ta godt vare på meg Jeg tror at den innsatsen jeg legger ned i jobben i dag vil være fordelaktig for min relasjon til min nærmeste leder, også på noe lengre sikt

SLMR.20***.26*** TLMR -.27*** -.22*** Arbeidsprestasjoner Ekstrarolleatferd Data fra 552 medarbeidere og 78 ledere. Statistisk kontrollert for lokalisering, teamstørrelse og medarbeiders og leders kjønn Kuvaas et al. (2012)

LMR og sykefravær SLMR -.13.44.21 Autonomi Indre motivasjon.44 -.07 Sykefravær -.12 -.11 TLMR.13 Foreløpig upubliserte data fra ca. 2300 medarbeidere

Senere forskning på TLMR og SLMR Negative funn for TLMR og positive for SLMR er replikert i en rekke studier Nylig fant vi derimot at negative sammenhenger mellom TLMR og relevante utfall kan modereres av medarbeidernes andre-orientering (i to ulike utvalg) Høy andre-orientering kan dermed redusere de mulige negative konsekvensene av TLMR der slike relasjoner ikke er til å unngå (f.eks. høyt kontrollspenn) Buch et al. (2018)

Patriarkalsk ledelse i Kina Patriarkalsk ledelse er oppfostrende, omsorgsfull, pålitelig og oppofrende, men samtidig krevende, autoritær og disiplinerende Målt gjennom dimensjonene autoritær og vennlig/omsorgsfull ledelse Jo mer autoritære ledelse dess svakere arbeidsprestasjoner og mindre ekstrarolleatferd Den negative sammenhengen ble redusert for høye nivåer av vennlig ledelse, men den forsvant ikke Data fra 686 dyader av ledere og medarbeidere fra en kinesisk produksjonsbedrift Chan et al. (2013)

Men maskulin, styrende og bossy ledelse må da i det minste redusere uønsket atferd på jobb?

Det å skape struktur og å vise omsorg Høy nivåer av struktur i kombinasjon med lave nivåer av omsorg gir det høyeste nivået av uønsket jobbatferd (CWB) Moderate nivåer av struktur i kombinasjon med høye nivåer av omsorg gir minst uønsket jobbatferd Det er med andre ord terskelverdier struktur, men ikke for omsorg for mye struktur virker kontrollerende Holtz & Harold (2012)

Er tillitsbaserte ledermedarbeiderrelasjoner viktigere for noen enn for andre?

Et ledelsesparadoks Det faller mer naturlig å utvikle gode personlige relasjoner med høyt indre motiverte medarbeidere og medarbeidere med høy psykologisk kapital (håp, utholdenhet, optimisme og mestringstro) Sammenhengen mellom tillitsbaserte leder-medarbeiderrelasjoner (LMR) og arbeidsprestasjoner er sterkere jo lavere nivåer av psykologisk kapital (Wang et al. 2012) Sterk sammenheng mellom tillitsbaserte LMR og arbeidsinnsats for medarbeidere med lav indre jobbmotivasjon de med høy indre motivasjon hadde høy (og høyere) arbeidsinnsats uavhengig av LMR (Buch et al. 2014)

Workshop Spørsmål, kommentarer eller protester? Hva kan du som skoleleder gjøre for utøve mer tillitsbasert ledelse? Hva er de viktigste hindringene for å utøve tillitsbasert ledelse (om noen)? Hva kan du som skoleleder gjøre mere og mindre av for bedre å dekke dine medarbeideres behov for autonomi, kompetanse og tilhørighet/fellesskap?