Virksomhetsplan 2015

Virksomhetsplan 2015

Innholdsfortegnelse 1 Overordnede kommunale mål...2 2 Oppfølging av overordnede kommunale mål...2 3 Kommunalt vedtatte utviklingsmål...3 4 Oppfølging av kommunalt vedtatte utviklingsmål...5 5 Enhetens egne mål og oppfølging...5 Virksomhetsplan 2015 Side 1

1 Overordnede kommunale mål Overordnede mål fra Kommuneplanen KPSD 3.3:Innbyggerne skal være trygge på at de vil motta gode og 1 tilpassede tjenester når behovene melder seg. 2 Fortsette å utvikle tjenesteproduksjon med høy kvalitet på barnehager, skoler, eldreomsorg og tiltak for de som trenger litt ekstra omsorg. Inkludere folkehelseperspektivet i virksomhetsplanen og implementere 3 tiltak slik at det sikres helhetlig og koordinert ressursbruk for bedre folkehelse. Andre overordnede mål 4 Brukerundersøkelsen skal være lik landsgjennomsnittet eller bedre. 5 Medarbeiderundersøkelsen skal være lik landsgjennomsnittet eller bedre. 6 Samlet sykefravær i kommunen skal være 7,5%. 7 Den tildelte økonomiske rammen er absolutt. Fet kommunes årsmål Kommunikasjonen med innbyggerne, tjenestemottakerne og samarbeidspartnere har blitt bedret. Målstyringssystemet er implementert slik at alle enheter utvikler og gir gode og tilpassede tjenester. Fet kommune har gjennomført tiltak for å fremme folkehelseperspektivet 2 Oppfølging av overordnede kommunale mål Fet kommunes årsmål Tiltak Ansvar Relevant informasjon legges ut på skolens nye hjemmeside IKT-ansvarlig Kommunikasjonen med innbyggerne, 1 tjenestemottakerne og samarbeidspartnere har blitt Fellesinformasjon til foreldre gis ut elektronisk Kontaktlærere bedret Bruk av It`s Learning som kommunikasjon- og lærings- Kontaktlærere plattform. 2 Målstyringssystemet er implementert slik at alle enheter utvikler og gir gode og tilpassede tjenester. Skolebasert vurdering våren 2015 Lage planer for resultatoppfølging Virksomhetsplan 2015 Side 2

3 Fet kommune har gjennomført tiltak for å fremme folkehelseperspektivet Stimulere elevene til økt fysisk aktivitet og bruk av uteområdet som lekearena. Plan for trygt og forsvarlig skolemiljø Andre overordnede mål lokalt ambisjonsnivå og tiltak Tiltak Ansvar 4 Brukerundersøkelsen skal være over landsgjennomsnittet Innarbeide rutiner for evaluering av de ansattes møter med elever og foreldre. Rutiner for at skolens ledelse «ser» hver enkelt 5 Medarbeiderundersøkelsen skal være > 4,7 medarbeider Ulike sosiale arrangementer Teamene 6 Sykefraværet skal være 7% Tilrettelegging og oppfølging av sykemeldte U.insp. 7 Den tildelte økonomiske rammen er absolutt. Ledelsen har månedlig gjennomgang av budsjett Enhetens overordnede mål fra handlingsprogrammet 1 2 Kommunikasjonen med innbyggerne, tjenestemottakerne og samarbeidspartnere har blitt bedret Enheten har gjennomført tiltak for å fremme folkehelseperspektivet 3 Elevene har et høyt faglig utbytte Tiltak: Se punkt 5: Enhetens egne mål og oppfølging Ansvar 3 Kommunalt vedtatte utviklingsmål Det er vedtatt 4 hovedmål for utvikling i Fet-skolen 2013-2016 (sak 2007/1461): Hovedmål 1: Trivsel og trygghet i skolemiljøet og gode læringsmiljøer som åpner for elevmedvirkning Mål: Alle skolene har resultater på brukerundersøkelser over landssnittet med hensyn til trivsel og spesielt mobbing. Virksomhetsplan 2015 Side 3

Mål: Alle skolene har resultater på brukerundersøkelser på, eller over, landssnittet med hensyn til arbeidsmiljø, spesielt arbeidsro, og elevmedvirkning. Mål: Årlig rapport skal vise hvordan skolene lykkes med å håndtere volds- og mobbesaker i henhold til 9a-3 i Opplæringsloven. Hovedmål 2: Elevene har høyt faglig læringsutbytte Mål: Gruppestørrelsen for Fet-skolene samlet skal ikke ligge snittet for sammenliknbare kommuner.. Mål: Resultater på Elevundersøkelsen ligger over landssnittet på spørsmål som gjelder vurderinger og tilbakemeldinger. Mål: På de nasjonale prøvene skal minst 80% av elevene på 5. trinnet ligge over det laveste mestringsnivået, og minst 80% av elevene på ungdomstrinnet ligge over de to laveste mestringsnivåene. Resultat: 66,1% av elevene på 5.trinn ligger over mestringsnivå 1, mens 67,4% av elevene på 8.trinn og 79,8% av elevene på 9.trinn ligger over mestringsnivå 1og 2. Mål: Skolene har læringsresultater som ligger på, eller over, landssnittet på nasjonale prøver, muntlig og skriftlig eksamen Hovedmål 3: Rekruttere og beholde kvalifiserte lærere Mål: Fet-skolene skal til enhver tid ha minst to lærere under videreutdanning, hvor kommunen selv bidrar med egenandel til dekning av vikarutgifter Mål: Andelen ufaglærte i Fet-skolen skal være under 10% av sum årsverk til undervisning Hovedmål 4: Sunt kosthold og fysisk aktivitet i skolehverdagen Mål: Skolene viderefører sine lokale opplegg for oppfølging av nasjonale føringer om sunt kosthold og økt fysisk aktivitet i skolehverdagen. Samarbeid med lokale idrettslag- og foreninger i form av partnerskapsavtaler. Tiltak som eks.: «Trivselselever», «lekeledere», «You Me» videreutvikles og/eller videreføres. Skolene tilbakerapporterer om tiltak som er igangsatt og handlingsplaner videre i arbeidet med sunt kosthold og fysisk aktivitet Virksomhetsplan 2015 Side 4

4 Oppfølging av kommunalt vedtatte utviklingsmål 1 Utviklingsmål Tiltak: Se punkt 5. Enhetens egne mål og oppfølging Ansvar Trivsel og trygghet i skolemiljøet og gode læringsmiljøer som åpner for elevmedvirkning 2 Elevene har høyt faglig læringsutbytte 3 Rekruttere og beholde kvalifiserte lærere 4 Sunt kosthold og fysisk aktivitet i skolehverdagen 5 Enhetens egne mål og oppfølging 1 Utviklingsmål Tiltak Ansvar Det skal arbeides med gruppeettersyn på teamene slik at de kan bli en ressurs for lærere og assistenter. Klasseledelse er tema på planleggingsdag ved oppstart av skoleåret, og blir tatt opp i ulike sammenhenger gjennom skoleåret. Trivsel og trygghet i skolemiljøet og gode læringsmiljøer Skole hjem samarbeid har fokus på alle som åpner for elevmedvirkning foreldremøtene og på fellestid i personalet Skolens mål: Neste års førsteklasseforeldrene blir invitert til to møter Å legge til rette for vekst og utvikling hos den med skolens ledelse og kontaktlærer(e) på våren. enkelte elev Skolen har oppdaterte planer for å Å forebygge mobbing håndtere mobbing. Skolemiljø er fast sak på alle teammøter. Elevrådet har faste møter hver 14. dag og leder og nestleder deltar på møter i SMU, SU og BUKS Alle klasser har faste klassemøter, og hver kontaktlærer har minst 2 elevsamtaler i skoleåret. Kontaktlærer og rektor Teamledere Elevrådskontakt Kontaktlærere Virksomhetsplan 2015 Side 5

2 3 Elevene har et høyt faglig læringsutbytte Skolens mål: Rekruttere og beholde kvalifiserte lærer Skolens mål: ved skolen skal trives og føle seg inkludert og verdsatt Elevresultater legges inn i VOKAL og presenteres på utviklingssamtalene. Fokus på grunnleggende ferdigheter. Systematisk øving til nasjonale prøver. Det legges vekt på økt bruk av IKT i undervisningen i alle fag. På team og fellestid skal det jobbes kontinuerlig med utvikling av IKT-kompetanse hos pedagogisk personale herunder bruk av Smartboard-tavler og It`s Learning. Alle klassene har sitt «rom» i It`s Learning. Det skal gis lekse i læringsplattformen minst en gang i uka. Skolen prøver ut bruk av Ipad i spesialundervisningen Sosiale tiltak som skaper trivsel i personalet ved skolen Faglige utviklingsmuligheter i form av seminarer, kurs og videreutdanning Bidra til at vi får en attraktiv hjemmeside som fremmer rekruttering og utadrettet informasjon. Seniorpolitikk legge til rette for at ansatte kan bli i jobben lengst mulig Kontaktlærer Lærere på 4.og 5.trinn Ass. rektor Kontaktlærere Spes.ped.lærere Velferdskomiteen IKT-ansvarlig og rektor PTV og rektor 4 Sunt kosthold og fysisk aktivitet i skolehverdagen Tilrettelegge skolens uteområde slik at det stimulerer til fysisk aktivitet både sommer og vinter. Sørge for at elevene har tilgang til leke og aktivitetsutstyr som stimulerer til fysisk aktivitet. Systematisk bruk av skolens ute og nærområde i kroppsøvingsfaget og i andre fag der det er hensiktsmessig. Stimulere interessen for fysisk aktivitet ved å arrangere ski/vinteraktivitetsdag, idrettsdag med anledning til å ta skoleidrettsmerket, og delta på arrangement som Virksomhetsplan 2015 Side 6

«Tinestafetten» og «Gildesprinten». Bevisstgjøre barn til sunne matvaner. Skolesekretær og SFO 6 Oppvekstområdets fellesmål Oppvekstområdets årsmål Tiltak Ansvar Relasjonene mellom voksne og barn kan vurderes ut fra 1 kjente kjennetegn Utvikle kjennetegn på god relasjon mellom voksne og barn 2 Fet skolene og Fet barnehagene framstår som enhetlige Utvikle en enhetlig Fet skole og Fet barnehage 3 Skoler og barnehager har medarbeidere med godkjent kompetanse Rekruttere barnehagelærere og skolelærere med godkjent utdanning innenfor sine områder. Virksomhetsplan 2015 Side 7