Motivasjon, samarbeid, kommunikasjon og problemløsing

Transkript

1

2 Motivasjon, samarbeid, kommunikasjon og problemløsing

3

4 Dere skal få høre mer om Det nye matematikkverket Matemagisk Tallforståelse og arbeid med tall på tallinja Lærerressurs for interaktiv tavle Regning med prealgebraisk fokus Matemagisk digital elevressurs

5 Komponentene i Matemagisk Grunnbok A og B Oppgavebok A og B Lærerveiledning A og B

6 Lærerressurs for interaktiv tavle Følger bøkene tett. Boksiden på tavla. Oppgaver som læreren og klassen kan sette sitt preg på.

7 Digital elevressurs

8 Grunnbok 1A Bli litt bedre kjent med verket gjennom å bla gjennom kapittel 1 i grunnbok 1A.

9

10 Tallforståelse en viktig byggekloss

11 Bli med til Landet Bortenfor

12 Det er langt fra å telle til å regne Når kan et barn telle? Kunne telleramsen En-til-en kobling Det siste tallet angir antallet Rekkefølgen du teller opp i spiller ingen rolle det handler om å skille mellom å kunne telleramsen og å kunne telle

13 Å utvide tallbegrepet Tallet 7 Oddetall Primtall Antall dager i en uke En mer enn seks Tiervenn med 3 Det dobbelte av 3,5 Måneden juli Søndag

14

15

16 Mitt tall 1. Det første sifferet i mitt tall er større enn det andre sifferet 2. Mitt tall inneholder ikke sifferet 8 3. Mitt tall er et partall 4. Mitt tall er ikke delelig med fem 5. Differansen mellom de to sifrene i mitt tall er mindre enn 3 6. Siffersummen i mitt tall er større enn ti

17 Modellrikdom Grupperingsmodell Lineær modell

18 Lineær modell Fra perlesnor til tom tallinje

19

20 Fra grunnbok 1A

21 Fra grunnbok 1A

22 Fra grunnbok 2A

23 Fra Grunnbok 1B

24 Fra grunnbok 2B kapittel 4

25 De ulike metodene En og en Til nærmeste femmer Til nærmeste tier Overhopp Hopp en er trygg på

26 Er du med..?...og klar for litt hjernetrim?

27 Nytt på nytt: Hvem skal ut?

28 Vår egen vri: Hvem skal inn?

29 Regning med pre-algebraisk fokus

30 Det handler om likhetstegnet Les denne oppgaven for sidemannen: = Og denne: 5 + = 24

31 Historien om Samuel Oppgave: 34 + = 85 Oppgave: 38 + = 75 Poeng: Den røde tråden det henger sammen!

32 Den røde tråden

33 Den røde tråden

34 Den røde tråden

35 Den røde tråden

36 Og et STORT skritt videre: =

37 En for dere: Hvor mange kroner er det i sparegrisen? =

38 Fra grunnbok 2A Blått spor 1B kapittel 1 Samarbeid 2A kapittel 1 Samarbeid 1B kapittel 3

39 Om å la elevene lage regnehistorier

40 Hvordan øve? Hvordan henge med? Hvordan se sammenhengene? Dørspillet

41 Første dør finn sum eller differanse, uten tierovergang

42 Første dør

43 Andre dør Manglende addend eller subtrahend, uten tierovergang

44 Tredje dør Manglende addend med og uten tierovergang

45 Tredje dør

46 Fjerde dør Subtraksjon, med tierovergang

47 Femte dør Her mangler både tall og symbol for pluss eller minus

48 Femte dør vanskelig?

49 Sjette dør Regnestykker på begge sider av likhetstegnet.

50 Sjette dør her er det mange som får prøvd seg

51 Siste dør som sjette dør, sett inn tall og symboler

52 Lekkert

53

54 Matemagisk digitale elevressurs Et frittstående grunnkurs i matematikkforståelse: Å forstå begreper Å følge med Å regne Å forske Å telle (2014)

55 Begrepsforståelse Elevene følger Pi og Luringen gjennom læringsløpene. Introduksjonsanimasjon som setter i gang tankeprosess. Oppgaver som omhandler begrepene i læringsløpet - illustrasjoner, foto og film. «Eriks tegnehånd» filmer som utdyper og forklarer begrepene. Skjult differensiering, ledes til passende nivå. Resultater logges på portal, og kan hentes ut i form av rapporter.

56 Hvordan ser treet ut om vinteren?

57 Bli kjent med kalenderen

58 Hva er et årshjul?

59 Når har jeg bursdag? Jeg har ikke bursdag på den første dagen i uka. Du kan ta bort den dagen som kommer først i uka.

60 Til slutt: Introduksjonsfilmen på nytt med en vri. Eleven får en tilbakemelding som passer.

61 Gode individuelle ferdigheter. Motivasjon, samarbeid, kommunikasjon og problemløsing.

62

63

64 Egenvurdering mysteriene nøkkelhull prøver samarbeidssidene Underveisvurdering nøkkelhull prøve Sluttvurdering samarbeidssidene prøve

65 Gode individuelle ferdigheter. Motivasjon, samarbeid, kommunikasjon og problemløsing.

66