Statlege satsingar Regionale møte jan 2017

Transkript

1 Statlege satsingar Regionale møte jan 2017

2 Parallellsesjonar kl Parallell 1: Barnehagesaker (målgruppe: barnehagepersonell på kommunenivå) Kvalitet i barnehagen (nasjonalt kvalitetssystem) Mobbing i barnehagen Erfaringar frå tilsyn Parallell 2: Nytt kap 9A (målgruppe: skuleleiarar på kommune- og skulenivå og PPT) Kva blir nytt? Kva blir utfordringane? Korleis jobbar vi med dette fram mot hausten 2017? Korleis bruke utvikla kompetanse i PPT om læringsmiljø? (+Beredskapsteam) Fellessaker kl med lunsj ca (målgruppe: barnehage- og skulepersonell på kommunenivå) Kort om statlege satsingar 2017 nytt frå FM, kva skjer frå vår side i 2017 Kort frå HVO, KS og FK Regionen orienterer om sine satsingar/ dialog Statistikk og analyse: o Kvar vil FM har fokus i si sektorovervaking o Analysekompetanse og fallgruver ved bruk av statistikk o (Tilstandsrapportar) Parallellsesjonar kl Parallell 3: Skulesaker: (målgruppe: skule-personell på kommunenivå og PPT) Oppfølging av tema på fagdagen 7. desember: Kvaliteten i spesialundervisninga korleis ta ut potensialet som ligg i spesialundervisninga Statistikk på profil Tilsynserfaringar relevant for utbytte av spesialundervisninga Innmelde korttema Parallell 4: Om satsinga Barehage- og skolebasert kompetanseutvikling om miljø og mobbing (målgruppe: deltakande kommunar som får eiga innkalling Rindal, Eide, Fræna, Skodje og Herøy) Arbeidsplassbasert kompetanseutvikling Lærande nettverk

3 Innhald Barnevern inn i Oppvekst- og utdanningsavdelinga forsøk i 2 år - mål Kommunikasjon med sektoren Samarbeidsrådet møte med regionskontaktane Satsingar for 2017 Prosjektskjønn 0-24 samarbeidet for utsette barn og unge Ny rammeplan for bhg Ped bemanning justering av forskrift Barnehage- og skulemiljø Ny modell for tildeling av midlar skule St meld om kvalitet og skuleeigarskap Kommunereform - er de involvert?

4 Barnevern inn i Oppvekst- og utdanningsavdelinga - 3 personar - Kontaktperson: Heidrunn Avdem - Forsøk i 2 år - Mål - Tiltak - Felles tilsyn - Meldeplikt - Veileder for skole og barnevern - osv

5 Kommunikasjon med sektorane - Samarbeidsrådet for kvalitet på barnehage- og opplæringsområdet - (KS, UTDF. FK, HVO, FM) - Handlingsplan med 5 område - Regionskontaktmøte - Regionskontakter - Enda viktigare framover med meir ansvar og arbeid med etterutdanningsmidlar, jf. punkt nedanfor

6 Prosjektskjønn - Brev er sendt ut - Ligg på Heimesida til Fylkesmannen - Ikkje søke midlar til driftsoppgåver prøve ut nye løysingar - Under Betre oppvekst er det sett opp to punkt 1. Bustad for velferd 2. Psykososialt oppvekstmiljø mobbing og krenkande atferd - Søknadfrist: 17. mars - Erfaringsdelingssamling i løpet av mars

7 0-24 samarbeidet for utsette barn og unge 5-årig satsing Samordna tenestetilbod eller tverrsektorielt samarbeid Kva gjer Fylkesmannen? Inngår i satsinga «Betre oppvekst» «BarneByks» ei kartlegging av oppvekstvilkår i kommunane Barnevern barnekage/ skule

8 Ny rammeplan i bhg - Høyringsfrist 20. jan Igangsett: 1. aug Formål: heve kvaliteten i alle barnehagar - Kortare, klarare bl.a. på ansvar - Fylkesmannen får ei rolle i implementeringa

9 Pedagogisk bemanning - Høyring på endring i barnehagelova - med m.a. heimel til ny forskrift - 3-åringen opprydding i praktiseringa av når barnet skal reknast som 3-åring. - Styraren si tid til administrasjon og leiing skal det reknast med når barnehagen skal oppfylle krava om ped bemanning - Ny fulltids ped leiarstilling blir utløyst når det er eitt barn meir enn maksimalt tal pr ped. Leiar. - Osv.

10 Barnehage- og skulemiljø - Satsing på barnehage- og skulemiljø - Fokus på mobbing både i barnehagen og skule - Ny handhevingsordning i skulen frå 1. aug kjem i barnehagelova også seinare - Pilotprosjekt for både barnehage og skule i gang med 5 kommunar Rindal, Fræna/Eide, Skodje, Herøy

11 Ny modell for tildeling av midlar til grunnopplæringa - Formål: å få betre effekt av satsingane - Meir ressursar til kommunane - Legge til rette for satsingsar utfrå behova lokalt - Viktig med samarbeid med tillitsvalde - Kompetanse for kvalitet går vidare som før - Blir løyvd midlar til satsingar på skule i 2017 kjem etter at St meld om Kvalitet og skuleeigarrolla er lagt fram - Informasjon kjem etter kvart

12 Stortingsmelding om kvalitet og skuleeigarskap - Kjem no i løpet av vinteren - Ressurser ut til kommunane

13 Kommunereform Merker de noko til arbeidet med kommune reformen? Påverkar det arbeidet som de gjer? Er det noko Fylkesmannen bør gjere for å møte behova som bhg- og skulesektoren har i samband med kommunereformen?

14 Fylkesmannen si sektorovervaking Kunnskap om barnehage- og skuleområdet gjennom kontakt med sektorane: Konferansar, satsingar, telefonhenvendelsar, henvedelsar frå andre, etc. Klagesaker Tilsyn Døme på statistikk som grunnlag for: Val av tilsynsobjekt Psykososialt læringsmiljø (elevundersøkinga om mobbing og krenking) Utbytte av opplæringa (elevundersøkinga om elevvurdering, GSIspesialundervisning, særskilt språkopplæring, NP, karakterar) Forvaltningskompetanse Skolebasert vurdering (skolebidragsindikatorar,..) Barnehage (godkjenningar, pedagognorm, dispensasjonar) Situasjonsbaserte tilsyn (klagesaker, henvendelsar, medieoppslag ) Val av aktuelle kandidatar for Veilederkorps (elevundersøkinga, gr.sk.p., NP, fullføring v.g. oppl.) Oppdrag f.o.m. 2016: «Embetene skal også i 2017 prioritere sin innsats mot kommuner der det er avdekket særlige utfordringer.»

15 Kjelder og portalar Kjelder: KOSTRA Elevundersøkinga (Foreldreundersøkinga skule og barnehage) Nasjonale prøvar, eksamen, standpunkt. GSI BASIL Portalar:

16 Tilsyn -vaksenopplæringsområdet Tilsyn med introduksjonsordninga til no heilårleg og på full tid skriftleg Frå og med 2017 tilsyn retta mor individuell tilrettelegging individuell plan rettleiing stadleg tilsyn Nytt tilsynsopplegg på opplæringslova kap. 4A grunnskuleopplæring for vaksne Rettleiing Tilsyn

17 Høgskulen har eit stort mangfald av vidareutdanningar for tilsette i skule og barnehage. «Høgskulen i Volda skal samarbeide aktivt med offentlege verksemder og næringsliv regionalt og nasjonalt i rolla som utviklingsaktør i regionen» Kompetanse for kvalitet (KfK). Engelsk Engelsk Engelsk Matematikk Matematikk Matematikk Naturfag Naturfag Norsk Norsk Engelsk trinn Engelsk trinn Engelsk trinn Matematikk trinn Matematikk trinn Matematikk trinn Naturfag trinn Naturfag trinn Norsk trinn Norsk trinn Deltid, 30 stp., 2-3 samlingar pr. semester. Normalt inntil 3 arbeidskrav pr. semester. Samlingar på HiVolda. NB! Engelsk har tur til York som del av studiet og arbeidsgjevar må evt. vurdere stilling i forhold til vikar og utg. den veka. Vikarordning der lærar vert frigjort frå delar av arbeidsoppgåver (37,5 % for 30 stp). Interne variasjonar i forhold til avtalar (eksamen, reise, tid o.s.b.) Refusjon kr Norsk/Eng, kr Matte/Naturfag Stipendordning, kr for å ta 30 stp. Ein vel her om beløpet skal vere til å dekke dagar ein er borte eller i tillegg til 100% jobb. NB!. Skattepliktig. Søkjestart 1. februar. Søknadsfrist 1. mars. ea%5b%5d=191

18 Høgskulen i Volda tilbyr for barnehage: Ordinære studieprogram: Barnehagelærarutdanning (BLU) Satsinga «Kompetanse for fremtidens barnehage» Rettleiing for praksislærarar i barnehage (ny i år) Naturfag og matematikk i bhg 180 stp., fulltid/deltid 30 stp., deltid og knytt mot master 30 stp., deltid Andre tilbod: Rettleiing 1 og 2 30 stp., Deltid Styrarutdanning 30 stp., Deltid Framdrift: 10. jan Foreløpig emneplanar publisert 01. feb Start søknadsperiode for lærarar 2017/ mars Søknadsfrist for lærarar 2017/ mars Frist for skuleeigar 2017/ mai Udir ferdig med handsaming av søknadar 01. juni UH ferdige med opptak Kurs og faglege foredrag. Høgskulen har også ulike kurs og forelesingar utarbeidar saman med oppdragsgivar. Tema kan vere didaktikk i barnehagen, fleirkulturell samhandling, språkleg utvikling, leikande vennskap, kommunikasjon i utviklingsarbeid, barnehagen i framtida m.v. Ta gjerne kontakt med oss.

19 Informasjon fra KS KS Strategikonferanse i Molde 15. og 16. februar vil ha flere innlegg som kan være av interesse: Status på kompetanse i skulane i Møre og Romsdal v/ utdanningsdirektør Alv Walgermo, Fylkesmannen i Møre og Romsdal Heilt innafor frå utanforskap til inkludering v/ Jan-Paul Brekke, sosiolog og forskar ved Institutt for samfunnsforsking Ein god oppvekst varer livet ut. Inkluderande oppvekst og lokaldemokratiet si rolle v/ Erling Lien Barlindhaug, avdelingsdirektør KS Link til konferansen: Seminar med Senter for IKT i utdanningen Hva skal til for å lykkes med digitalisering i skolen? Ålesund: 21. mars og Molde 22. mars. Hold av dagen, invitasjon er på vei. Kontaktperson Toril Brodahl, toril.brodahl@ks.no