PLAN AVDELING SANDBU

Transkript

1 PLAN AVDELING SANDBU FAGOMRÅDE 1-2 ÅR 2-3 ÅR 3-4 ÅR 4-5 ÅR 5-6 ÅR Kommunika-sjon, språk og tekst. Aktiviteter Regler og ellinger Puslespill Kropp, bevegelse og helse Daglig smøremåltid og frukt Aktiviteter Regler og ellinger Puslespill Daglig smøremåltid og frukt Aktiviteter. Regler og ellinger Spill Puslespill Daglig smøremåltid og frukt Tilberede mat. Aktiviteter. Rollespill Rim,regler og ellinger Spill Puslespill Begynnende bokstavinnlæring Øke språkbevissthet Tur til biblioteket Daglig smøremåltid og frukt Tilberede mat. Aktiviteter Rollespill Rim,regler og ellinger pill, samtale, sang, rim,regler og ellinger.. Tekstskaping Begynnende bokstav- og skriftspråkinnlæring Øke språkbevissthet «Skolerelatert» førskoleopplegg. Tur til biblioteket Daglig smøremåltid og frukt. Tilberede mat.

2 Bake lompe, lage lokal mat. Småturer i nærmiljøet,erfaring med å gå i ulendt terreng, Regelmessige skogsturer. ute og inne Daglig hygiene, vask og stell Lære hva kroppsdelene heter. Sansetrening inne/ute. Danse til musikk Bevegelsessanger/le ker Gymopplegg-Hoa Hottentott Forut lære om barn i andre land Bake lompe, lage lokal mat. Småturer i nærmiljøet, erfaring med å gå i ulendt terreng, Regelmessige skogsturer. ute og inne Sykkeluker Daglig hygiene, vask og stell. Pottetrening Øve på påkledning Lære hva kroppsdelene heter, og litt om kosthold. Sansetrening inne/ute. Dans til musikk Bevegelsessanger/le ker Gymopplegg-Hoa hottentott Forut lære om barn annenhver uke Bake lompe, lage lokal mat. Turer i nærmiljøet, bli vant til å gå i ulendt terreng. Regelmessige skogsturer. Hyttebygging i skogen ute og inne Organisert lek Sykkeluker Daglig hygiene, vask og stell Selvstendighetstrening i forbindelse med hygiene, toalett, påkledning og måltid Lære betydning av god hygiene. Lære om kroppen heter, og litt om kosthold. Sansetrening inne/ute. Gymopplegg Hoa Hottentott Bake lompe, lage lokal mat. Turer i nærmiljøet, mestre å gå i ulendt terreng Regelmessige skogsturer. Hyttebygging i skogen Tur til Sandbumoen ute og inn Organisert lek Sykkeluker Daglig hygiene, vask og stell Selvstendighetstrening i forbindelse med hygiene, toalett, påkledning og måltid Lære betydning av god hygiene. Lære om kroppen og om kosthold Sansetrening inne/ute. Gymopplegg. Hoa hottentott Bake lompe, lage lokal mat. Turer i nærmiljøet, mestre å gå i ulendt terreng. Regelmessige skogsturer Gå lengre turer Hyttebygging i skogen Tur til Sandbumoen Daglig hygiene, vask og stell ute og inne Organisert lek Snekring av benker Sykkeluker Daglig hygiene, vask og stell. Selvstendighetstrening i forbindelse med hygiene, toalett, påkledning og måltid Lære betydning av god hygiene Lære om kroppen og om kosthold

3 i andre land Dans til musikk Sangleker, bevegelsessanger og leker. Skigåing Respekt for egen og andres kropp. Forut- lære om barn i andre land.. Dans. Sangleker, bevegelsessanger og leker. Organiserte brytekamper. Paradis Skigåing Førstehjelpsopplæring Respekt for egen og andres kropp. Besøk av sykebil. Forut- se og lære om barn i andre land. Sansetrening inne/ute. Svømming, Gym-opplegg Hoa Hottentott Dans. Sangleker, bevegelsessanger og leker. Organiserte brytekamper. Fjelltur, Hindeløype. Paradis.. Skigåing Førstehjelpsopplæring Veterantur for e i Sel til Thoskogen Førstehjelp. Respekt for egen og andres kropp. Lære betydning av god hygiene. Forut barn i andre land. Kunst, kultur og kreativitet (et av årets to satsningsområder og vil være gjennomgående for året) I april/mai vil vi ha Sangssamling Fastelavnsfeiring, påskefrokost, Lucia Sangsamling Fastelavnsfeiring påskefrokost,, Lucia Sangsamling Fastelavnsfeiring, påskefrokost,, Lucia Sangsamling Fastelavns-feiring, påskefrokost,, Lucia Sangsamling Fastelavns-feiring, påskefrokost,, Lucia

4 temaet Pillarguri (bakgrunn for det er Pillargurijubileet i 2012(400år)): Et spennende tema, men også litt utfordrende, og vi kommer til å jobbe en del i grupper, slik at vi kan tilpasse opplegget til de enkelte aldersgruppene. Opplegget er ikke ferdig planlagt, men vi har i grove trekk følgende planer for gjennomføringa for de enkelte aldersgruppene. Tema Pillarguri 17.maifeiring- Kongehuset tilknytning til årstidstema. Besøk av lokal kunstner? ute/inne Bursdagsfeiring Sang og musikkopplegg rytmeinstrumenter Eventyr/drama- Rikskonsert/andre arrangement vi blir bedt på 17.maifeiring- Kongehuset tilknytning til årstidstema. Besøk av lokal kunstner? Ute/inne Bursdagsfeiring. Sang og musikkopplegg rytmeinstrumenter Eventyr/drama Rikskonsert/ andre arrangement vi blir bedt på 17.maifeiring- Kongehuset tilknytning til årstidstema. Besøk av lokal kunstner? ute/inne Bursdagsfeiring. Sang og musikkopplegg. rytmeinstrumenter Folkedans Opplegg med eventyr/drama. Fotografering Rikskonsert/ andre arrangement vi blir bedt på 17.maifeiring- Kongehuset tilknytning til årstidstema. Besøk av lokal kunstner? ute/ inne Bursdagsfeiring. Sang og musikkopplegg rytmeinstrumenter Folkedans Opplegg med eventyr/drama..bruk av data i lek og læring. Fotografering Rikskonserter/ andre arrangement vi blir bedt på 17.maifeiring-Kongehuset tilknytning til årstidstema. Besøk av lokal kunstner? ute/inne Bursdagsfeiring. Sang og musikkopplegg. Rytmeinstrumenter Folkedans Opplegg med eventyr/drama. Bruk av data i lek og læring. Snekring Fotografering Rikskonsert/ andre arrangement vi blir bedt på Se på bilder/malerier av Pillarguri Se på bilder/malerier av Pillarguri Se på bilder/malerier Se på bilder/malerier av

5 Natur, miljø og teknikk Sanger om Pillarguri Tegning/ maling/forming Avslutte opplegget med Pillargurifest / aktiviteter med f.eks. duplo, konstruksjon sanser! Erfare årstidene. Se hva som skjer i naturen. Rydde etter seg på tur. Ikke ødelegg ting. Så vårblomster, agurk, paprika Sanger om Pillarguri Tegning/ maling/forming Avslutte opplegget med Pillargurifest / aktiviteter med konstruksjon Tema:Årstider, sanse,erfare, oppleve, lære opplevelser Turer i nærmiljøet, skogstur. Rydde etter seg på tur. Ikke ødelegg ting av Pillarguri/Slaget i Kringen Sanger om Pillarguri tisere/vise med konkreter Slaget i Kringen-barna dramatiserer Tegning/ maling/forming Besøke lokale steder tilknyttet Pillarguri/Slaget i Kringen Avslutte opplegget med Pillargurifest / aktivitet. Tema: Årstider, sanse,erfare, oppleve, lære Tema: Naturvern. Rake/rydde i om våren Søppelplukking i nærmiljøet. Skogstur Rydde etter seg på tur Bærplukking Tur for å se på sau, evt Pillarguri/Slaget i Kringen Sanger om Pillarguri/ Sinclairvisa tisere/vise med konkreter Slaget i Kringen-barna dramatiserer Tegning/maling/forming Besøke lokale steder tilknyttet Pillarguri/Slaget i Kringen Besøke museet på Sinclair på Kvam? Avslutte opplegget med Pillargurifest / aktiviteter. Tema: Årstider.- sanse,erfare, oppleve, lære. Se hva som skjer i naturen de ulike årstidene Rake/rydde i om våren. Søppelplukking i nærmiljøet.naturvern Ikke ødelegge ting Skogstur Rydde etter seg Se på bilder/malerier av Pillarguri/Slaget i Kringen Sanger om Pillarguri/ Sinclairvisa tisere/vise med konkreter Slaget i Kringen-barna dramatiserer Tegning/ maling/forming Besøke lokale steder tilknyttet Pillarguri/Slaget i Kringen Besøke museet på Sinclair på Kvam? Avslutte opplegget med Pillargurifest / aktiviteter. Tema: Årstider. Sanse,erfare, oppleve, lære: Hva skjer i naturen de ulike årstidene Rake/rydde i om våren. Søppelplukking i nærmiljøet. Naturvern Ikke ødelegge ting Skogstur.Rydde etter seg

6 Så vårblomster, agurk, paprika andre dyr Erfare årstidene. Se hva som skjer i naturen. Så vårblomster, agurk, paprika på tur Tur for å se på sau, evt andre dyr. Tekniske leker-se på/studere hvordan ting virker Gjøre eksperimenter Så vårblomster, agurk, paprika på tur Bærplukking Tur for å se på sau, evt andre dyr.. Tekniske leker.- se på/studere hvordan ting virker Gjøre eksperimenter Så vårblomster, agurk, paprika Etikk, religion og filosofi Gjennomgående tema: Hvordan oppfører vi oss mot hverandre.skikk og bruk Jobbe med empati, aktiviteter Indrani. Jul,fastelavn og påskefeiring Lese bøker Gjennomgående tema: Hvordan oppfører vi oss mot hverandre.skikk og bruk. Jobbe med empati / aktiviteter Indrani. Jul,fastelavn og påskefeiring. Lese bøker Gjennomgående tema kontinuerlig:» Hvordan oppfører vi oss mot hverandre.» Jobbe med empati / aktiviteter. Indrani Julegudstjeneste Jul,fastelavn, påskefeiring Julegudstjeneste Gjennomgående tema kontinuerlig: «Hvordan oppfører vi oss mot hverandre.» Jobbe med empati / tiviteter. Jobbe med empati Indrani Jul,fastelavn og påskefeiring Julegudstjeneste. Undre seg med barna. Stille spørsmål. Gjennomgående tema kontinuerlig: «Hvordan oppfører vi oss mot hverandre.» Jobbe med empati / aktiviteter. Indrani. Julegudstjeneste. Jul,fastelavn og påskefeiring. Julegudstjeneste. Undre seg med barna. Stille spørsmål. Nærmiljø og samfunn Turer i nærmiljøet, Turer i nærmiljøet Turer i nærmiljøet Turer i nærmiljøet.

7 (et av årets to satsningsområder og vil være gjennomgående for året) Nærmiljøet og naturen rundt har alltid stått sterkt i Sandbu barnehages hverdagsliv, og slik vil det alltid bli. Men når vi nå i år skal vektlegge fagområdet Nærmiljø og samfunn litt ekstra tett knyttet sammen med det andre satsningsområdet vårt i år: kunst, kultur, kreativitet. Se innhold for opplegget under beskrivelsen av fagområdet over. Turer i nærmiljøet Foreldrekaffe, frokost med barn, søsken og foreldre på, basar juletrefest,dugnad. 17.maifeiring. Lucia på Besøk fra Heggelund Besøk av brannbil og sjukebil Besøke Sandbu gard. Se på lam evt andre dyr. Se på dyra på jordet. Besteforeldredag Evt besøk av lokal Besøk av 1. klassingene Be inn russ i forb. med 17. mai Jobbe med/utvikle sosial Utvikle samspill i leik og få mange gode venner Foreldrekaffe, frokost med barn, søsken og foreldre på, basar juletrefest, dugnad. 17.maifeiring. Lucia på Besøk fra Heggelund Besøk av brannbil og sjukebil Besøke Sandbu gard. Se på lam og evt. andre dyr Se på dyra på jordet. Besteforeldredag Evt besøk av lokal Besøk av 1. klassingene Be inn russ i forb. med 17. mai Jobbe med/utvikle sosial Utvikle samspill i leik og få mange gode venner Foreldrekaffe,frokost med barn, søsken og foreldre på, basar, dugnad, juletrefest Besøke andre barnehager Besøk fra Heggelund. 17.maifeiring Lucia på.besøk av brannbil og sjukebil Turer i nærmiljøet. Besøke Sandbu gard. Besøke noen som bor i nærheten av bhg. Se på lam evt.andre dyr. Se på dyra på jordet. Besteforeldredag. Evt besøk av lokal Besøk av 1. klassingene Be inn russ i forb. med 17. mai Besøke arbeidsplasser til foreldre?- andre arbeidsplasser på Otta? Lære om lokale tradisjoner, for Gå tur til Sandbumoen Besøke andre barnehager. Besteforeldredag, foreldrekaffe,frokost med barn, søsken og foreldre på, basar, Dugnad, juletrefest Besøk fra Heggelund 17.maifeiring Lucia på Besøk av brannbil og sjukebil Besøke Sandbu gard. Besøke noen som bor i nærheten av bhg. Se på lam og evt. andre dyr. Se på dyra på jordet. Besteforeldredag. Evt besøk av lokal Besøk av 1. klassingene Be inn russ i forb. med 17. mai Lære litt om historia til hjemstedet vårt Besøke arbeidsplasser til foreldre?- andre arbeidsplasser på Otta? Gå tur til Sandbumoen Besøke andre barnehager. Besteforeldredag, foreldrekaffe,frokost med barn, søsken foreldre på, basar, dugnad, juletrefest. Lucia på Fellesturer for førskolebarna Sandbu og Heggelund Samarbeid førskoleopplegg Sandbu og Heggelund På butikken og handle mat. Besøke biblioteket 17.maifeiring. Skolebesøk. Besøk av brannbil og sjukebil Turer i nærmiljøet. Besøke Sandbu gard. Besøke noen som bor i nærheten av bhg. Se på lam og evt andre dyr Se på dyra på jordet. Besteforeldredag. Evt besøk av lokal Besøk av 1. klassingene

8 eksempel. Byggeskikk, mat, bunad Jobbe med/utvikle sosial Utvikle samspill i leik og få mange gode venner Lære om lokale tradisjoner, for eksempel byggeskikk, mat,bunad Bli glad i heimstedet vårt, utvikle identitetsfølese og fellesskapsfølelse Jobbe med/utvikle sosial Utvikle samspill i leik og få mange gode venner Be inn russ i forb. med 17. mai Lære litt om historia til hjemstedet vårt Besøke arbeidsplasser til foreldre?- andre arbeidsplasser på Otta? Lære om lokale tradisjoner, for eksempel byggeskikk, mat, bunad Bli glad i heimstedet vårt, utvikle identitetsfølese og fellesskapsfølelse Jobbe med/utvikle sosial Utvikle samspill i leik og få mange gode venner Antall, rom og form bygging, puslespill, Lære enkle begreper Telle 123 telleregler Lek med lego, konstruksjonslek sandkassa osv, bygging, puslespill, snekring i skogen. Utvide begrepsinnlæring Telle 123 telleregler Konstruksjonslek, bygging, puslespill, snekre i skogen. Puslespill,Spill Telle til 10 Begrepslæring større enn/mindre Liten/ stor telleregler Konstruksjonslek, bygging, konstruksjon. puslespill, spill Snekre i skogen. Enkle forsøk Telle en til en.-mestre terningspill Preposisjoner, Lære mer utvidede begreper,sorteresammenligne telleregler Konstruksjonslek Enkel matematikkinnlæring, enkle fysikkforsøk., bygging, konstruksjon. puslespill, spill. Snekre i skogen. Enkle forsøk Telle en til en.- mestre terningspill Preposisjoner,

9 Enkel matematikkbruke naturen også i denne sammenheng Begrepslæring fortsettersammenligning, ordning og sortering. Formmønster, antall Enkel matematikkbruke naturen også i denne sammenheng