NY GIV. Kurs ATV-VGO okt 2011, Tromsø

Transkript

1 NY GIV Kurs ATV-VGO okt 2011, Tromsø

2 Ny GIV. Organisering i Troms Kurs ATV-VGO okt 2011, Tromsø

3 Overgangsprosjektet Målgruppen for prosjektet er de 10 % svakest presterende elevene etter 1. termin i 10. trinn i hver av de kommunene intensiv opplæring som starter etter jul i 10. trinn, og som videreføres etter behov i overgangen til og i videregående opplæring. Departementet legger til grunn at omfanget på en slik intensivopplæring vil være på 8-10 t/u tas fra norsk, matematikk og engelsk/norsk fordypning i 10. trinn Kurs ATV-VGO okt 2011, Tromsø

4 Ny GIV. Status rundt skolestart: Intensivopplæringen på 5 ungdomsskoler i Tromsø kommune gikk fra uke Styringsgruppe for Ny GIV er etablert. Første styringsgruppemøte var kommuner er nå faset inn i Troms; Tromsø, Balsfjord og Karlsøy, Kvænangen, Nordreisa, Skjervøy, Kåfjord, Lyngen og Storfjord Dette utgjør ca 70 % av den totale elevmasse vi skal ha inn som Ny-GIV elever i Troms i Svalbard inn i løpet av Resterende 30 % fases inn i 2013 og kommer fra Midt- og Sør-Troms. Sommer-campus Det er opprettet et samarbeid med Viten-senteret for realfagsopplegg til Sommer-campus. Fagdag/kursing av sosiallærere og rådgivere på grunn- og videregående skole er avholdt 20. mai. 3. skoleringssamling. Troms og Finnmark har et samarbeid om den. Gikk 22. og 23. september -11. Arbeid er på gang med å klargjøre nye læreres rolle i Overgangsprosjektet. Maler for Ny- GIV-tilsetting er under utarbeidelse. Kurs ATV-VGO okt 2011, Tromsø

5 Ny GIV. Finansiering Dep.finansierer prosjektledelse i hver fylkeskommune. 1 mill. kroner pr år, og En samlet prosjektledelse for deltakende kommuner i hvert fylke, 1 mill, kroner pr fylke pr år. Midlene skal dekke lønn prosjektledelse administrative utgifter i forbindelse med nasjonal aktivitet i prosjektet (deltakelse på samlinger, møter, rapportering, etc) for prosjektledelsen. Kommunale prosjektledelse har den aktuelle kommune som arbeidsgiver. Dep.finansierer felles skolering av lærere i deltakende grunn- og videregående skoler i forbindelse med intensivopplæringen i prosjektet, inkludert vikarutgifter. De lærerressursene som er nødvendig for gjennomføringen av opplæringen vil være kommunenes ansvar. Kurs ATV -VGO okt 2011, Tromsø

6 Nasjonale indikatorer Overganger Frafall Gjennomføring etter normert tid + 2 år Gjennomført 10 år Elever som slutter i løpet av skoleåret Ungdom utenfor opplæring og arbeid OT indikatorer

7 Tid for mestring Halverer årssluttere fra 5,7% til 2,9% Øke andelen elever som fullfører på normert tid fra 49% til 56% Redusere andelen som ikke fullfører på normert tid fra 32% til 26% Redusere andelen med ikke vurdert fra 5,7% til 5% Redusere andelen med karakter 1 fra 27% til 22%

8 Indikatorsett gjennomføring Indikator Overgang fra 10. trinn til Vg1 Nasjonale mål Overgang fra Vg1 til Vg2 Overgang fra Vg2 til Vg3/lære Overgang fra Vg3 til studiekompetanse/lære Frafall etter Vg1 Frafall etter Vg2 Frafall etter Vg3 + 2 % poeng + 2 % poeng + 2 % poeng Gjennomføring Vgo etter 5/6 år 75 % i 2015

9 Årssluttere Vg1 og overgang til Vg2 Status 09-10

10 Forslag til målsettinger Vg1 og Vg2

11 Troms i nasjonalt perspektiv Overgang VG1 til VG ,8 85, ,1 Nasjonalt Troms nullpunkt

12 Tiltak Vg1 Vg2 Tidlig oppfølging mens de er i skolen Samhandling VGS OT NAV Bruke kartleggingsprøver for VG1 på grunnskolen (10. trinn) Finne mulig overgangs-sluttere bruke T1 resultatene bruke Ny GIV pedagogikk på dem, intensivopplæring Finne mulig repeterere bruke T1 resultatene bruke Ny GIV pedagogikk på dem, intensivopplæring Tidlig rådgiving/motivasjon fra skole og næringsliv Alternativ opplæringsløp Gode rutiner for ikke søkere mens de er i skole Inntak VGS OT Systematisk bruk av Ny GIV pedagogikk på alle de svakeste elevene Ny GIV team som jobber med målgruppen

13 Årssluttere og overganger til Vg3 Status 09/10

14 Forslag til målsettinger Vg2 og Vg3

15 Troms i nasjonalt perspektiv Overgang Vg2 til Vg ,9 81,9 82, , nullpunkt Nasjonalt Troms

16 Tiltak Vg2-Vg3/Lære Tidlig oppfølging mens de er i skolen Samhandling VGS OT NAV Tidlig formidling av læreplass Finne mulig overgangssluttere bruke T1 resultatene bruke Ny GIV pedagogikk på dem, intensivopplæring Veldig tidlig rådgiving både fra skole og næringsliv Bruke Karriere Troms mer aktiv Bort fra Påbygging!! Alternativ opplæringsløp for de som ikke er mulig å formidle til lære Kompetansegivende kurs for de som er vanskelig å formidle gi de en fordel Større bruk av VG3 i skole Gi samme lærlingstilskudd for VG3 lære som for VG2 lære

17 Overganger fra Vg3 Ingen indikator Fag/svennebrev

18 Forslag til måltall overganger fra Vg3 Resultatindikator for ST kan bedres ved at flere består

19 Troms i nasjonalt perspektiv Overgang fra Vg ,8 71, , Nasjonalt Troms , nullpunkt