Fredericia DK Nordisk Konference

Transkript

1

2 Godkjent som privatskole fra for inntil 54 heltidselever

3 Briskeby videregående skole as Briskeby videregående skole skal : skape et godt læringsmiljø for hørselshemmede elever formidle kunnskap inspirere til læring og utvikling ruste elevene for et godt og ansvarlig liv

4 Briskeby som spesialpedagogisk alternativ: Naturlig talespråklig metode Kombinasjon: utnytte hørselsrest, munnavlesning og naturlig mimikk Strukturert talespråklig metode Én til én med audiopedagog eller logoped

5 Heltid- skoletilbud studieforberedende og yrkesfaglige utdanningsprogram påbygging til generell studiekompetanse Deltid - skoletilbud enkelte fag gjennom hele skoleåret, eller ved ukesopphold Hospitering med veiledning 2 til 3 dagers hospitering for ungdomsskoleelever som ønsker å gjøre seg kjent med tilbudet

6 Sosialkonsulent og miljøarbeidere Utleie av hybler Miljø- og fritidstilbud Arbeid med overganger

7 Ballbinge, hybelhus og felles kjøkken

8

9 Virksomhetsområder: Rehabilitering og tjenester innen fagområdet hørsel for unge og voksne Tjenester til elever og pedagoger i videregående opplæring i samarbeid med Statped Tilpasningskurs finansiert gjennom NAV Forebyggende virksomhet Kurs i norsk med tegnstøtte (NMT) Kurstilbud for helsepersonell

10 Aktiviteter utadrettet virksomhet Elevkurs i fag, eksempelvis engelsk Elevkurs hvor karriereveiledning inngår, individuell/ gruppe Elevkurs - identitetsoppbygging Kurs for pedagogisk personale på samarbeidsskoler Samarbeidsmøter med rådgivning og veiledning til lærere og PPT Oppfølging av elever i bostedskolen Gjennomføring av IOWA test på elever i videregående skole med påfølgende individuell tilbakemelding + veiledning av lærerne. Audiopedagogisk oppfølging av elever Råd og veiledning etter forespørsel til skoler, hjelpemiddelsentraler m.m.

11 Prosjekt: Brått voksen Tema: Gjennomføring av høgere utdanning og overgang til arbeid.

12 Målsetting: Brått voksen vil myndiggjøre studenten til å analysere og ta kontroll over egen studiesituasjon.

13 Målsetting (fortsatt) Prosjektet skal følge en gruppe på ca. 15 hørselshemmede studenter over 3 år, gjennom studietid og ut i arbeidslivet. Landsdekkende, individuelt tilpassede og gratis tiltak. Bidra til at deltakerne kommer igjennom utdanningen og kommer i gang med sin yrkeskarriere. Prøve ut ulike tiltak, systematisere erfaringer, opparbeide ny kunnskap om hensiktsmessige tiltak for økt gjennomføring av studier og økt yrkesdeltakelse hos hørselshemmede. Spre denne kunnskapen til målgruppene. Ved prosjektslutt implementeres nye tilbud til hørselshemmede.

14 Den hørselshemmede studenten Jeg har jobbet hele tenårene med å late som og å skjule at jeg har nedsatt hørsel. BRÅTT VOKSEN? Nå som student må jeg ta initiativ til hørselstiltak selv Jeg må jobbe med egne strategier for å lykkes i studieog arbeidsliv.

15 Hvilke tiltak iverksettes i Brått voksen? Prosjektet har en åpen innfallsvinkel, det er studenten selv som må sette ord på hvilke tiltak hun/han har behov for. Tiltak vil derfor variere i løpet av prosjektperioden. For tiden gjennomføres følgende tiltak for deltakerne: 1) Veiledning om eget hørselstap og kommunikasjonsstrategier 2) Tilretteleggingstiltak ved utdanningsinstitusjonen - Brått voksen er samtalepartner for analyse av egne behov - Brått voksen deltar på samarbeidsmøter med utdanningsinstitusjonen når studenten ønsker det. - Brått voksen formidler kontakt til eksterne instanser ved behov - Brått voksen følger opp iverksatte tiltak 3) Faglig støtte ( leksehjelp ) i akademisk begrepslæring 4) Likemannsarbeid (nettverksbygging) og faglige kurs for prosjektdeltakerne I år 2 og 3 av prosjektet vil karriererådgiving og overgang fra studier til arbeid få økt fokus

16

17

18

19 Briskeby-/