Konkretisering av samarbeidet mellom Statped og Signo kompetansesenter

Transkript

1 Konkretisering av samarbeidet mellom Statped og Signo kompetansesenter I avtalen mellom Stiftelsen Signo og Utdanningsdirektoratet, inngått , slås det fast at det skal etableres et samarbeid mellom de to likeverdige aktørene Stiftelsen Signo ved Signo kompetansesenter og Statped. Det sies videre at Statped skal få overført kompetanse fra Signo kompetansesenter. Samarbeidet og kompetanseoverføringen skal konkretiseres i en handlingsplan som beskriver rutiner for hvordan dette skal gjøres. Dette følges opp i nedforstående handlingsplan. Overordnet 1. Tjenesteyting og kompetanseoverføring «Staten ved Statped og Signo kompetansesenter skal yte tjenester utfra en modell for dimensjonering av tjenesteyting fastsatt av Utdanningsdirektoratet. I tillegg til tjenesteyting skal Signo kompetansesenter overføre kompetanse innenfor samarbeidsavtalens virkeområde til Statped. Avtalen setter overordnede rammer for omfanget av tjenesteytingen og kompetanseoverføringen. Følgende tjenester faller inn under samarbeidsavtalens virkeområde, og skal tilbys av Signo: o Opplæring av foreldre o Deltidsopplæring o Støtte og veiledning til kommuner og fylkeskommuner både som individbaserte og systembaserte tjenester o Kompetanseutvikling o Kurs for elever o Kurs for fagpersoner o Kompetanseoverføring» 2. Samarbeidet mellom Signo kompetansesenter, Utdanningsdirektoratet og Statped Planer «Innen skal Signo kompetansesenter og Statped i fellesskap ha utarbeidet handlingsplan for kompetanseoverføring, med tilhørende rutiner. Planene oppdateres løpende, og skal være ferdig utarbeidet innen 1. november i det foregående året. Statped har ansvar for å iverksette samarbeidet om handlingsplanene»

2 De to virksomhetene arbeider begge på det spesialpedagogiske området. Begge gir et bredt spekter av tjenester til kommuner og fylkeskommuner. Statped har mange ulike målgrupper for sitt virke. Signo kompetansesenter har som sine målgrupper brukere med hørselsnedsettelse i kombinasjon med ulike funksjonshemninger, herunder også døvblinde personer. Tjenesteleveransene Med utgangspunkt i de respektive målgruppene, gir de to virksomhetene følgende tjenester: Opplæring av foreldre «Se mitt språk» (Signo og Statped) «På vei mot et språk» (Signo) Andre kommunikasjonskurs (Signo) Gjennomføring av familieuker på vegne av Ål folkehøyskole og kurssenter (Signo) Deltidsopplæring Skoletilbud (Signo grunn- og videregående skole (gir også helårsopplæring)) og Statped (grunnskole) Lærerkurs (Signo og Statped) Fjernveiledning/-opplæring (Signo og Statped) Støtte og veiledning til kommuner og fylkeskommuner Individbaserte tjenester (Signo og Statped) Systembaserte tjenester (Signo og Statped) Kompetanseutvikling og -spredning Prosjekter (Signo og Statped) Forskning (Signo og Statped) Studiemoduler master- og bachelornivå (Signo og Statped) Kurs for fagpersoner Temakurs (Signo og Statped) Ulike vanskeområder (Signo og Statped) Kurs for elever Kommunikasjonskurs for voksne (Signo) Andre elevkurs (Signo og Statped) Kompetanseoverføring Signo gir tjenester til hørselshemmede barn, unge og voksne med tilleggsfunksjonshemminger og til barn, unge og voksne som er døvblinde. Statped gir tjenester etter søknad. I de saker hvor Statped ikke innehar tilstrekkelig kompetanse opplyser Statped om Signos tilbud. Oversikten viser at Signo kompetansesenter og Statped i stor grad yter mange av de samme tjenestene, men at Signo innehar en - 2 -

3 spesialisert kompetanse ift en lavfrekvent gruppe. Dette betyr konkretisert ift de ulike oppgavene for Signo sin del: Opplæring av foreldre o «Se mitt språk» Til foreldre med barn i målgruppene og de gruppene det ble åpnet for i 2010 o «På vei mot et språk» Temabasert, om førspråklig utvikling, om tidlig kommunikasjon, om spesielle forhold knyttet til hørselshemninger i kombinasjon med ulike funksjonshemninger o Andre kommunikasjonskurs NMT-kurs, prosjektbaserte familiekurs med vekt på taktilt tegnspråk o Gjennomføring av familieuker på vegne av Ål folkehøyskole og kurssenter Etter foreldrenes ønsker begrunnet med manglende tilrettelegging, fysisk og pedagogisk på Ål. Deltidsopplæring o Opplæring på alternativ opplæringsarena for målgruppene, grunn- og videregående elever basert på manglende kommunikasjons-/tegnspråkkompetanse i bostedsskolen (som for Statped) o Lærerkurs Relatert til deltidselevene, praksisnært o Fjernveiledning/-opplæring I startfasen, lærer-lærer, lærer-lærer/elev Støtte og veiledning til kommuner og fylkeskommuner Individbaserte tjenester Etter søknad, helhetlig, nært, relevant o Systembaserte tjenester Etter søknad, betalte tjenester Kompetanseutvikling og -spredning o Prosjekter Praksisrelatert, erfaringsbasert, innenfor relevante vansker/diagnoser o Forskning Praksisrelatert, erfaringsbasert, innenfor relevante vansker/diagnoser o Studiemoduler master- og bachelornivå Master: NTNU/Møller (Statped midt), TS: UiO, arbeider med planer om bachelormodul o Kurs for fagpersoner o Temakurs Kurs med utgangspunkt i relevante temaer (f.eks. NMT, «Når atferden utfordrer») o Ulike vanskeområder Eks: hørselshemning og autisme, CHARGE, Down syndrom og hørselshemning

4 Kurs for elever o Kommunikasjonskurs for voksne Voksne personer i målgruppene får ukeskurs med temaer innenfor kommunikasjon (TS, NMT, bruk av elektroniske hjelpemidler i kommunikasjon) o Andre elevkurs Handlingsplanen Avtalen mellom Stiftelsen Signo og Utdanningsdirektoratet angir at samarbeid og kompetanseoverføring mellom de to partene Statped og Signo kompetansesenter reguleres i en handlingsplan. Planen skal beskrive de områdene der kontakt er naturlig, og konkretisere rutiner for samarbeid og kompetanseoverføring i den praktiske hverdagen. I det følgende beskrives områder og tiltak basert på de aktuelle punktene i avtalen Kontaktmøter «Signo kompetansesenter og Statped skal avholde to årlige kontaktmøter, ett om høsten og ett om våren. Statped skal innkalle til kontaktmøter». Statped inviterer Signo kompetansesenter til kontaktmøter i månedene november og mai Gjensidig informasjonsformidling «Kompetanseutvikling, kompetansespredning og kompetansedeling mellom partene er viktige områder for partene. Gjensidig invitasjon til kurs, samlinger og konferanser er viktige virkemidler for å utvikle og styrke kompetansen og samarbeidet. På nettsidene til Signo kompetansesenter og Statped skal det ligge informasjon om samarbeidet og oppgavefordelingen mellom Signo kompetansesenter og Statped. Dersom Signo kompetansesenter eller Statped mottar henvendelser om tjenester, skal de videreformidle henvendelsen til rette part». o Statped og Signo kompetansesenter er ansvarlig for informasjon om avtalen med vedlegg i egne organisasjoner. o Statped og Signo kompetansesenter er ansvarlig for informasjon om handlingsplanen og praktiske følger av denne, i egne organisasjoner. o Statped og Signo kompetansesenter informerer om avtalen med vedlegg og praktiske følger av denne i relevante brukerfora og på sine nettsider. o Statped og Signo kompetansesenter informerer hverandre gjensidig om kurs, samlinger og konferanser der det er relevant for avtalens innhold

5 3. Henvisningsrutiner «Det er en uttalt målsetting at det skal være enkelt å finne fram og motta tjenester, og at brukernes behov og rettigheter er det sentrale. Målsettingen fra Meld. St.18 ( ) er at det skal være «endør-inn» i alle Statped-regionene. Det gjøres ingen endringer i inntaksrutinene for Signo kompetansesenter, slik at kommuner og fylkeskommuner kan ta direkte kontakt. I 2014 skal det utvikles og startes opp en pilot der Signo kompetansesenter og Statped skal samarbeide tettere om brukersaker. Piloten skal prøves ut i en region. Signo kompetansesenter og Statped er likeverdige parter og skal i fellesskap finne en egnet region. Erfaringer med piloten danner grunnlag for videre samarbeid i alle regioner. Evalueringen skal inkludere Signo og Statped, brukere og samarbeidspartnere som kommuner og fylkeskommuner. I de tre øvrige regionene skal Statped være løpende orientert om alle pågående saker de selv henviser videre til Signo kompetansesenter». o Signo og Statped er enige om at kommuner og fylkeskommuner står fritt til å velge hvem de søker tjenester fra. o Dersom Statped mottar søknader eller henvendelser som omfatter Signos målgrupper og Statped ikke har relevante tjenestetilbud, skal Statped uten opphold opplyse søker om Signos tjenestetilbud. o Statped vest vil være regionen for pilotsamarbeidet. o Signo kompetansesenter og region vest møtes én gang pr. måned for gjennomgang av aktuelle (anonymiserte) saker. Målsettingen er å bidra til en tydeligere oppgave og ansvarsfordeling, samt identifisere områder der det vil være behov for å iverksette kompetanseoverføring. o Signo kompetansesenter og Statped er begge ansvarlig for å melde inn saker til diskusjon. o Det føres en logg over antall saker som behandles. Praksis: De to virksomhetene har begge komplekse brukergrupper og det vil fra tid til annen, søkes inn brukere som vil befinne seg i en «gråsone» i forhold til valg av virksomhet. En viktig intensjon med samarbeidsavtalen mellom virksomhetene, er å sørge for best mulig tilbud også til disse brukerne. Et godt samarbeid i inntaksprosessen er viktig og i noen saker kan konklusjonen bli at virksomhetene i fellesskap skal gi tjenester til den aktuelle brukeren. En slik modell vil gi brukeren best mulig bistand og de involverte fagpersonene vil oppleve en gjensidig kompetanseoverføring. Utprøving av denne måten å jobbe på, gjennomføres i den regionen som velges som pilotregion. Individbaserte tjenester Statped og Signo kompetansesenter må kjenne hverandres kompetanse og arbeidsformer godt. Gjensidighet er svært viktig. Avtaler og avgjørelser om samarbeid må være basert på faglig grunnlag. Det praktiske arbeidet kan følge ulike veier

6 Systembaserte tjenester Samarbeidet mellom Statped og Signo kompetansesenter kan også omfatte systembaserte tjenester, inklusive kompetanseutvikling og -spredning. Begge virksomhetene gir et bredt spekter av tjenester og flere av disse er overlappende i form, men skiller seg fra hverandre i innhold og målgrupper. Følgende områder kan være aktuelle for samhandling: o Fagpersoner fra Signo kompetansesenter inviteres etter behov til å forelese på Statpeds kurs og konferanser og vise versa. Forelesninger av denne typen må følge ordningen med «gratis» forelesninger på tvers av sentre. Oppdragsgiver betaler kun utgifter utover lønn. o Fagpersoner fra Statped og Signo kompetansesenter kan forelese i fellesskap i ulike sammenhenger. o Statpeds ansatte kan delta kostnadsfritt på fagkurs og fagdager arrangert av Signo kompetansesenter og vise versa. Signo kompetansesenter og Statped driver kontinuerlig med å utvikle ny praksisrelatert kompetanse og med å spre denne i relevante fagmiljøer, samtidig som den bidrar til stadig bedret tjenesteproduksjon. Noen utviklingstemaer kan være egnet til felles prosjekter eller forskningsarbeider. Evaluering «Partene skal ha en åpen dialog og løpende vurdere samarbeidet og hvordan det kan være best mulig. Partene skal innen utgangen av 2016 ha påbegynt arbeidet med en evaluering av samarbeidsavtalen og dens praktiske gjennomføring med hensyn til hvordan tilbudet til brukerne er ivaretatt. Formålet med evalueringen er å avklare grunnlaget for den langsiktige tjenesteproduksjonen og det videre samarbeid på disse områdene etter Ivaretakelse av brukergrupper, kompetanse og god ressursutnyttelse er målene for evalueringsprosessen. Evalueringen skal inkludere Signo og Statped, brukere og samarbeidspartnere som kommuner og fylkeskommuner». Tema for evaluering settes opp som sak på kontaktmøte i november 2014, slik at arbeidet med å planlegge evalueringen av samarbeidsavtalen kan starte. Våren 2015 brukes til å modellere en prosess for gjennomføring, med frist for ferdigstilling innen mai Dato Dato Signo Statped - 6 -