Innhold. Del 1 Å lede i barnehagen Innledning Eva Skogen. Kapittel 1 Ledelse i barnehagen Eva Skogen

Størrelse: px

Begynne med side:

Download "Innhold. Del 1 Å lede i barnehagen... 11 Innledning... 13 Eva Skogen. Kapittel 1 Ledelse i barnehagen... 19 Eva Skogen"

Aase Carlson
8 år siden
Visninger:

1 Aa vaere leder.book Page 5 Tuesday, November 29, :51 PM Innhold Del 1 Å lede i barnehagen Innledning Eva Skogen Kapittel 1 Ledelse i barnehagen Eva Skogen Innledning Hvorfor bør førskolelærere ha kunnskap om ledelse? Begrepet ledelse Lederens oppgaver Modeller for ledelse Makt Karisma Relasjonsledelse Teamledelse Hva er spesielt for ledelse i barnehagen? Etikk og verdier Ledelse som en del av profesjonsutdanningen Oppsummering Kapittel 2 Kvinnelige ledere i barnehagen Mette Vaagan Slåtten Mellomlederes dilemma Omsorg = tilgjengelighet

2 Aa vaere leder.book Page 6 Tuesday, November 29, :51 PM Kommunikasjon og samarbeid Konkurranse i barnehagen? Kontroll og maktutøvelse Oppsummering Del 2 Mellommenneskelige forhold i en personalgruppe Kapittel 3 Ledelse av gruppepsykologiske forhold i personalgrupper Maurtua vår eksempelbarnehage Den gode gruppen Arbeidsgrupper og effektivitet Formelle regler og skjulte normsystemer Å være del av en gruppe Gruppens skjulte sider Organisasjoner på papiret og i virkeligheten Subgrupper Sosiale roller Arbeidsgruppe eller team? Å vise omsorg og respekt overfor hverandre Humorens innvirking på arbeidsmiljøet Personalgrupper dominert av kvinner Oppsummering Kapittel 4 Holdninger og kommunikasjon Richard Haugen og Eva Skogen Begrepet holdning Hva forstår vi med kommunikasjon, og hvilke komponenter inngår i en kommunikasjonsprosess? Forholdet mellom holdning og kommunikasjon ulike måter å kommunisere på Lederens kommunikative ansvar Kort oppsummering Å VÆRE LEDER I BARNEHAGEN

3 Aa vaere leder.book Page 7 Tuesday, November 29, :51 PM Kapittel 5 Motivasjon og selvbestemmelse Eva Skogen og Richard Haugen Motivasjon med utgangspunkt i biologiske faktorer Forholdet mellom behov og insentiver Psykogene motiver motivasjon med utgangspunkt i kulturen Mestringsmotivasjon Begrepet selvoppfatning Barnehagens kulturelle miljø Kompetanse Behovet for selvbestemmelse Selvbestemmelsesteorien som motivasjonsteori Indre og ytre motivasjon Motivasjon og regulering av atferd Motivasjon og læringspotensial Tolkning av informasjon og andre hendelser Selvbestemmende atferd med utgangspunkt i motivasjon Atferdsmåte og initiativ Oppsummering Kapittel 6 Konflikter i personalgrupper i barnehager Begrepet konflikt Mellom hvilke parter kan det oppstå konflikter i en barnehage? Hvem har ansvaret for arbeidet med håndtering av konflikter i personalgruppen? Hvilket syn har vi på konflikter? Vår atferd i konfliktsituasjoner Kulturens innvirkning på konfliktatferd Konstruktive eller destruktive konflikter Tredjepartsroller Prinsipper for konflikthåndtering Hvilke konflikter kan oppstå og hvordan kan vi håndtere dem? Konfrontasjoner og vanskelige samtaler Konflikter på grunn av kvinnedominerte miljøer i barnehager? Baksnakking Å unngå å ta opp en sak fordi vi er redde for å såre andre Intrigemakeri Harmoni, kos og hygge Å være selvhevdende og faglig dyktig Oppsummering I NNHOLD 7

4 Aa vaere leder.book Page 8 Tuesday, November 29, :51 PM Kapittel 7 Trivsel, stress og jobbtilfredshet Richard Haugen og Eva Skogen Begrepet trivsel Hovedfaktorer som kan føre til jobbtilfredshet i barnehagen en sammenfatning Begrepet stress Oppsummering Del 3 Utfordringer for ledere Kapittel 8 Ledelse av assistentgruppen i et relasjonelt perspektiv Relasjonelt syn på ledelse Hvem er assistentene? Hva er en assistents oppgaver? Hvordan er assistentens arbeidsdag? Dialog og kommunikasjon Anerkjennende perspektiv på samspill mellom voksne Human resource-perspektiv To dimensjoner ved ledelse i barnehagen Administrativ ledelse Å ta beslutninger Personalutviklingsledelse Hvordan kan pedagogiske utviklingsprosesser ledes? Ledelse av personalutviklingsprosesser, eksempel Ledelse av pedagogiske utviklingsprosesser, eksempel Voksnes læring Oppsummering Kapittel 9 Å ta vare på seg selv som leder En leders mange roller Problemløserrolle Tidsplanlegging Å redusere stressfølelsen Å sette grenser for seg selv Å VÆRE LEDER I BARNEHAGEN

5 Aa vaere leder.book Page 9 Tuesday, November 29, :51 PM Ledernettverk Humor og glede kilde til energi og overskudd Oppsummering Kapittel 10 Administrativ ledelse i en pedagogisk sammenheng Mette Vaagan Slåtten Uskrevne rettsprinsipper Rettsliggjøringen av barnehagen Saksbehandling og pedagogisk ledelse Barneloven Barnevernloven Barnehagens opplysningsplikt og taushetsplikt Barnehageloven Rammeplan for barnehagen Saksbehandling og personalledelse Saksbehandling før vedtak Rett til begrunnelse og klage Kommunale avtaler Oppsummering Forfatteromtale Stikkord I NNHOLD 9

Like dokumenter

1: SAMSPILLET MELLOM MENNESKER OG ORGANISASJONSKULTUREN

1: SAMSPILLET MELLOM MENNESKER OG ORGANISASJONSKULTUREN Bang. Modell: Storaas er med på å forme er med på å forme ORGANISASJONENS KULTUR SAMSPILLET MELLOM MENNESKER HVILKEN SAMHANDLING OG KULTUR ØNSKER