Vi på SOL ønsker alle velkommene til et nytt år.

Transkript

1 Vi på SOL ønsker alle velkommene til et nytt år. Dette nye året håper vi bringer med seg et like godt samarbeid som Den nye periodeplanen har vi satt opp fra januar juni slik at alle kan ha en god oversikt over hva dette året skal bestå av temaer, fagområder, mål, innhold og arbeidsmåter. Vi vil, og skal prøve å få gjennomført månedsbrev som en evaluering av målene vi har satt oss og for å vise dere foreldrene hva som skjer i barnas hverdag i barnehagen. Vi har også gjort noen endringer i forhold til hvordan vi ønsker å gjennomføre samlinger. Vi ønsker å legge til rette for samlinger med alle barna: mandag, onsdag, torsdag og fredager ved ca: tiden. Fint om alle barna er kommet i barnehagen da, eller at dere ringer og sier i fra hvis det er forsinkelser. Det vil være samlinger som har tema om Klatremus og Reven. Vi ser at det er disse to karakterene som har vært mest interessante for barna. Vi vil også lage til en Muse gruppe, hvor vi vil lage til kostymer, og som kan bli en del av en forestilling til sommeren om Hakkebakkeskogen. Vi har også satt opp ER. Disse leke dagene vil bli gjennomført på alle avdelinger men på ulike tidspunkt og dager. Vi voksne ønsker å sette fokus på LEKEN som en sentral del, hvor vi voksne legger fra oss praktiske gjøremål og fokuserer bare på LEK og BARNA. Grunnen til at vi ønsker dette er for å observere barna og deres lekeferdigheter og gjøre oss voksne bevisste på leken til barn i alderen 1 3 år. Camilla er 100 % sykemeldt, og vil sannsynligvis ikke komme tilbake før hun går ut i svangerskapspermisjonen. Monica vil antakeligvis jobbe hver dag på SOL. Monica er ei dyktig og positiv dame, så hun vil komme til å gjøre en god jobb sammen med Gerd Anita og Anne Gro. 14 dagers - planen i januar vil være en tilvenning for barna etter lang juleferie. Vi ønsker å ikke ha for mye på planene slik at barna kan få en rolig innkjøring igjen i barnehagen. Er det noe dere lurer på i forhold til periode planen 2009, så ikke vær redd for å spørre. HUSK: Det er viktig at dere leser igjennom planen slik at dere holder oversikten selv over barna deres hverdag. 1

2 PERIODEPLAN - fra januar juni 2009 De syv fagområdene rammeplanen angir er gjengitt under. Vi skal prøve å sette dette inn i temaer hver måned. Hvor vi bruker fagområdene, tema, innhold, arbeidsmåter, forutsetninger, evaluering. Vi kan da igjennom slutten av måneden se om vi har oppnådd målet vi har satt oss og hvordan vi kan legge mer til rette. Dette vil komme i månedsbrev ut til foreldrene slik at dere kan holde oversikten over hva barna holder på med i hverdagen i barnehagen. De 7 fagområdene med eksempler på innhold Antall, rom og form Kommunikasjon, Språk og tekst Kropp og helse Kunst, kultur og kreativitet Natur og miljø Etikk, religion og filosofi Nærmiljø og samfunn Tall Former Størrelser Mønster Preposisjoner Dekke bord Telle Sortere Sammenligne Lokalisere Volum Vekt Tid Avstand Høytlesning Dikte Samtale Skrive Sang Rim Regler Eventyr Bokstaver Hygiene Kosthold Fysisk aktivitet Kroppsbeherskel se Kroppen Grov og finmotorikk Sansene Sangleiker Musikk, rytme Forming Film Arkitektur Billedkunst Utstillinger Fantasi Drama Årstider Naturopplevelse Insekter Dyra i skogene Dyra på gården Blomster Bær Frukt og Grønnsaker Busker og Trær Forsøk Spiring Vise hensyn Ta vare på hverand re Respekt Venner Advent Høytide r Trad. Turer Likestillin g Samisk kultur og hverdagsl iv 2

3 JANUAR. Tema: Vinter aktiviteter Fagområde: Kropp, bevegelse og helse. Kunst, kultur og kreativitet. Mål: Gi barna utfordringer i aktive vinterleiker Innhold og arbeidsmåter: Snøleik, ski, aking, flaskebakke, forsøk med vann, is og snø. Snøaktiviteter som lage snømann, snølykter etc. 2 Se opp snør det 3 Se opp snør det snølykter ute. Vi maler vinterbilder snølykter. Lager muffins. Vi feirer Mias 2 års dag Vi leser litt fra Klatremus 4 Det snør det snør tiddlibomm Møte Trolldeig: vi lager Klatremus Trolldeig: vi lager Klatremus Vi går ut på morningen for å ake. Lager kakao til lunsj 5 Det snør det snør tiddlibomm Vi maler trolldeigen. Vinter aktivitetsdag Ha med godt med varmt tøy Vi maler trolldeigen. Lager en utstilling i garderoben av prosessen med trolldeig. 3

4 FEBRUAR Tema: Vinter aktiviteter og karneval Fagområde: Kunst, kultur og kreativitet Etikk, religion og filosofi. Mål: Gi barna utfordringer og muligheten til være medvirkende i ulike vinteraktiviteter. Innhold og arbeidsmåter: Ulike forsøk med vann, tur - opplevelse med noe godt i sekken, karneval og ulike aktiviteter som maling og tegning. 6 Karneval Forsøk med vann. Fryse ned noe i vann. Spennende for voksne og barna Tine snø. Vi ser hva snøen inneholder Vi går ut for å lage bål og grille oss pølser. Vi koser oss. 7 Karneval flaske - bakke ute, konkurranse hvem som kommer lengts. Premie til alle Lage katter Lage katter 8 Karneval Karneval (10 12) Egen info LEKE DAG Vi baker fastelavnsboller 9 vinterbilder(klipping, liming, maling etc.) vinterbilder vinterbilder 4

5 MARS. Tema: Tur - opplevelse Fagområde: Natur og miljø. Nærmiljø og samfunn Mål: Barna skal få kunnskaper om hva tur innebærer og opplevelsen av å ferdes i ulent terreng. Innhold og arbeidsmåter: Ulike turer med forskjellige underlag. Vi voksne skal være sammen med barna å utforske naturen, og hva vi må på de ulike turene. 10 Vi gikk en tur på stien 3 11 Bestemor Skogmus. 12 Bestemor Skogmus 13 Påskemorgen slukker sorgen er er er er Ut på tur med niste og kakao. Vi går på tur Vi går på tur utenfor barnehagens område. UTE LEK Vi sår karse Vi ferier bursdagene til Oda som blir 3 år og Anne Gro UTE LEK Vi sår karse. 5

6 APRIL Tema: Vår og Påsketradisjoner Fagområde: Natur og miljø. Etikk, religion og filosofi. Mål: Barna skal få kjennskap til hva våren bringer med seg. Formidle påsketradisjoner Innhold og arbeidsmåter: Spiringsforsøk, blomster, påskeaktiviteter, Påskefrokost, besøk av kateketen. Foreldresamtaler 14 Påskemorgen slukker sorgen Modellleire(gul), lage påskekyllinger. Lage en utstilling i garderoben Påskefrokost Vi koser oss med god mat Vi maler på malertavlen vår (gul farge i maleriene) 15 Påskemorgen slukker sorgen Møte BHG. Stenger kl Skjærtorsdag Bhg. stengt Langfredag Bhg. stengt 16 Blomster små, gule,blå 2.påskedag Bhg.stengt Simons 2 års dag. Bjørn Andrè sin 3 års dag UTE DAG 17 Blomster små, gule, blå Plan.dag Bhg.stengt. Vi ser på de ulike blomstene i bøker som er om våren(blåveis, hestehov og hvitveis) Vi tegner blomstre. Klipper ut fra ukeblader (blomstre). Vi lytter til vårens fugler, ser i bøker om fugler. 18 Småfroskene Ut å plukke blomstre Presse blomstre BHG. Stengt 1.mai 6

7 MAI Tema: Farger Fagområde: Kunst, kultur og kreativitet. Antall, rom og form. Mål: Barna skal bli kjent, og få kunnskaper om primærfargene våre; gul, rød og blå. Innhold og arbeidsmåter: Formings aktiviteter Ulike materialer vi ønsker å benytte oss av. Ulike mønstre og former som vi fargelegger. Vi ønsker også å bruke sang for å få frem de ulike fargene. Ballong 19 Ballong 20 Ja, vi elsker Foreldre er Vi plukker blader. Cecilies 3 års dag. er Vi farger 17. mai flagg. LEKE DAG Ute lek Vi farger med primærfargene (rød, blå og gul) på ark over bladene. Trene på å gå i 17. mai tog 21 Ballong er Kr. Himmel. Stengt i BHG. Tryggve sin 2 års dag som er Blomster små Møte er Vi sår blomster Vi sår blomster 7

8 JUNI Tema: Sommer - opplevelse Fagområde: Kommunikasjon, språk og tekst. Nærmiljø og samfunn. Mål: Barna skal få oppleve sommeren med ulike ute aktiviteter. Vi ønsker å legge til rette for det nye barnehageåret inne på avdelingen. Innhold og arbeidsmåter: til litt vann lek, turer i nærmiljøet og forberedelser til det nye barnehageåret 23 Sola er god 24 Sola er god 2. pinsedag Stengt i BHG Møte er er Sommerfest for barn og foreldre Vi går på tur til Stjerne plassen. Vi tar med niste såpe bobler, og leker med dette. Samling ca: Henrik sin 3 års dag som er den Plan.dag. Stengt i BHG. 25 Uteuke Uteuke Uteuke Uteuke Johannes 3 års dag 26 Avslutning er for Muldvarpene Vi koser oss i sommerværet Vi koser oss i sommerværet 8

9 9