Informasjon Bamsene: 07 barn: Reve jentene: 05 barn Tema

Transkript

1 1

2 INNHOLD 1. Forside 2. Innhold 3. Informasjon 4. Leik 5. Oversikt over januar, februar 6. Oversikt over mars og april 7. Oversikt over mai og juni 8. Juli 2

3 Informasjon Fra uke fire kommer vi til å dele gruppa i to hver onsdag fra kl Gruppene blir delt på følgene måte: Bamsene: 07 barn: Vetle, Elvira, Marcus, Martine og Ida Marie. Reve jentene: 05 barn Andrine, Annabel, Hedda, Ine og Emilie. Disse gruppene er som dere ser aldersinndelte, dette gjør vi fordi det da er lettere å legge til rette for aktiviteter på barnas nivå. Øktene vil innholde mye forskjellig, men vi vil at to og to økter skal innholde det samme temaet. Selv om det ikke innholder samme arbeidsmåte. Dette gjør vi fordi barna trenger gjentagelser for å få nytte av det de skal lære. Barna skal ha det gøy, samtidlig som de lærer og opplever mestring. Vi på Tellus vet fremdeles ikke når Lene kommer tilbake, men vi har vært heldig som har fått inn Tanja 100 % på Tellus. Dette er vi veldig glade for, fordi det gir barna ett stabilt miljø å være i. Monica var hos oss hver onsdag på begynnelsen av høsten, men det kommer hun ikke til å gjøre dette halve året. Det er fordi det er andre avdelinger som trenger henne mer enn det vi gjør nå. Kristin som er student fra Rosthaug, skal være hos oss hver onsdag til og med uke 8. Dette håper vi blir en positiv opplevelse for barna og dere foreldre. Jeg (Kate) blir borte fra 30. januar til og med 19. februar. Jeg gifter meg 31. januar og reiser da på ferie etter dette. Elisabeth kommer da til å fylle mine vakter i denne perioden. Elisabeth her vært noe inne på Tellus, og barna kjenner henne så det regner jeg med at går bra. Kari Anne kommer til å ha hovedansvaret i denne perioden, så er det noe spesielt så er det bare til å snakke med henne. Tema Vi fortsetter med Hakkebakkeskogen. Før jul hørte vi på cd når vi hadde hviling, nå kommer vi også til å lese i boka for de største barna. Vi sang også mange av sangene fra Hakkebakkeskogen, laget Hakkebakkeskogen (liten utgave ) og har skrevet Tellus reglene. Vi kommer til å fortsette å synge sangene og kanskje dramatisere litt. Vi skal på sommeravslutningen framføre litt fra Hakkebakkeskogen. 3

4 Leik Høsten som var, har vi på Tellus brukt en del tid på frileik. Dette kommer vi til å fortsette med. Det er ikke fordi vi ikke har noe planlagt, men fordi barna får så mye ut av det. Leiken er viktig for barns utvikling og den kan bidra til å gi barna erfaringer for å kunne takle utfordringer i det virkelige livet. Leiken er på liksom det vil si at den ligger utenfor den virkelige verden, men samtidlig tar de med hendelser som de har opplevd i den virkelige verden. Dette gir dem mulighet til å gå igjennom det som har skjedd eller leke seg til en løsning. Leiken er også med på å gi dem sosial kompetanse, noe som er veldig viktig for barn i barnehagealder. Gjennom leiken lærer barn å ta hensyn til og innrette seg etter hverandre. De lærer seg å vise omsorg, løse konflikter, vise glede og le sammen når de leker. Dette fører som regel til ett godt vennskap, som er veldig viktig for alle barn. Leiken er også viktig med tanke på kommunikasjon/ språklig utvikling. I rolleleiken trener barna ulike tidsformer i språket. De snakker om fortid: de forteller hva som har skjedd før de begynner med leiken. De benytter seg av nåtid: hva er det som skjer her og nå i selve leiken. De benytter seg av fremtidsbegreper: hva er det som skal skje videre i leiken. En annen viktig del av kommunikasjonen er turtaking sende og motta hver sin gang, dette er en naturlig del av leiken. Uten turtaking ville nok leken ha stoppet opp etter en liten stund, det blir kjedelig for den som bare må motta. 4

5 JANUAR Tema Hva skal gjøres med temaet? Fagområdet vi har hovedfokus på er: Vinter Snøleik: Kropp, bevegelse og Aktiviteter - Ski helse. - aking Natur, miljø og teknikk. - flaskebakke Snøaktiviteter: - lage snømann - lage snølykter - lage snøengler Eksperimenter: - Ta med snø inn hva skjer da? - Farge vann i melke kartonger og fryse det FEBRUAR Tema Hva skal gjøres med temaet? Fagområdet vi har Form og Forskjellige malingsformer: Kunst, kultur og farge - Svamp kreativitet. - Sugerør Antall, rom og form. - Klappe sammen arket - Pensel - Male i snøen - Lage pynt til karnevalet Tydeliggjøre forskjellige former: - Klippe, tegne og lime - Bake fastelavnsboller 5

6 MARS Tema Hva skal gjøres med temaet? Fagområdet vi har Språkglede Kommunikasjon: Kommunikasjon, språk - Steg for steg (uttrykk: lei seg, sint, sur, glad osv.) og tekst. - Snakke om opplevelser - Konfliktløsning (sette ord på hva som har skjedd og hvordan man har det) Tekst: - Klippe ut overskrifter og bokstaver fra blader og aviser for så å lage en kollasj - Lese eventyr og bøker Språk: - Sangleiker - Rim og regler APRIL Tema Hva skal gjøres med temaet? Fagområdene vi har Vår og Vår: Natur og miljø. Påsketradis joner - Spiringsforsøk med forskjellige blomster - Gå ut i skogen å se hva som skjer, når våren kommer Påsketradisjoner: Etikk, religion og - Påskeaktiviteter (så karse, lage påske pynt) filosofi. - Påskefrokost 6

7 MAI Tema Hva skal gjøres med temaet? Fagområdene vi har 17. mai: Tradisjoner - Vi vil snakke om hvorfor vi feirer 17. mai. Nærmiljø og samfunn Språk, tekst, - Vi vil fargelegge det norske kommunikasjon flagget. - Vi vil øve på Ja, vi elsker. - Vi kommer også til å trene på å gå i 17. mai tog. Mauren: Natur og miljø. - Gå på jakt etter en maurtue, hva Nærmiljø og samfunn Mauren. skjer der? - Hva lever en maure av? - Tegne mauren. JUNI Tema Hva skal gjøres med temaet? Fagområdene vi har Hakkebakkeskogen Hakkebakke skogen: Kunst, kultur og - Vi skal øve på framføring vi kreativitet skal ha på sommerfesten. Språk, tekst, kommunikasjon Ute- aktiviteter. Ute aktiviteter: - Vi vil gå turer i nærmiljøet - I uke 25 blir det ute uke. - Vi vil ha forskjellige vannleker. - Ellers kommer vi til å kose oss ute i det fine været. Natur, miljø og teknikk Nærmiljø og samfunn Kropp, bevegelse og helse 7

8 JULI Sommer opplevelser. I juli kommer vi til å være felles med de andre avdelingene. Vi håper på mye fint vær og satser på å være mye ute. Vi kommer til å legge til rette for en myk overgang for barna til de andre avdelingene 8