Månedsbrev for Eventyreran. november desember 2016

Transkript

1 Månedsbrev for Eventyreran november desember 2016 Hei igjen. Da er vi kommet oss godt inn i høsten, og selv om det ikke har kommet snø enda merkes det godt at det nærmer seg. Nattefrost og kjølige morgener setter sine spor. September og oktober har vært en spennende periode i barnehagen, Eventyreran er kommet godt inn i livet på storavdelinga, og deltar i dagliglivet på avdelinga på lik linje med de andre gruppene. Det ser ut til at de er inspirerende for ungene å være sammen med de eldre ungene på mårraaktivitetene. I ukene har vi en barnehagelærerstudent med oss på gruppa. Hun heter Stine. Eventyreran er opptatt av å leke rollelek, og leker gjerne leker hvor det er mulig for mange å være med. Dette ser vi kanskje spesielt ute. I båten skal de gjerne på tur til butikken. Da må mamma, pappa, søster osv. være med. Tårnet kan være både butikk, slott og hjem, med tilhørende roller. Brua i hinderløypa inviterer til å leke Bukkene Bruse, med troll og det hele. Selv i dissa fordeler de roller. «Eg dess, og du dess, og du gir snurrefart!» Noen ganger bytter de roller etter en stund, andre ganger holder de på rollene over lang tid.

2 Vi har begynt å prøve oss litt på regel eker som Haien fanger og Alle mine duer, det er artig og spennende og det er med skrekkblandet fryd de løper rundt. Fremdeles er reglene litt uklare for enkelte, men mange har observert leken når de større ungene har holdt på og de begynner å få teken på det. Gruppa holder mye sammen og de er snar med å ville ordne opp for kompisen eller de kommer springende for å hente hjelp om noen trenger trøst. De har også fått opp øynene for at de andre Eventyrerne er gode å ha under avkledning i gangen, da roper de «hjølp meg», «hjølp meg» til hverandre og ikke til oss voksne. Da drar de av støvler, henter krakker eller drar ut armen av dressen på hverandre, sånn den er lettere å få av.

3 Ettersom bygginga av omsorgsboliger startet er Kulfinnhåjen ikke lenger et egnet turmål. Derfor har vi vært på leting etter et nytt turmål som kan gi oss noen av de samme opplevelsene og utfordringene. I skogen ved Fossetangen tror vi at vi har funnet et passende område. Vi har allerede hatt spennende opplevelser her. Sist fikk vi besøk av noen sultne skjærer og ei kråke mens vi spise lunsj mellom trærne. Vi kastet noen brødskiver på bakken, og hang noen i trærne, for å se hvor nært de turte å komme. «Der! No kommer den!» Det var skjæra som var modigst. Spenningen ble så stor at noen ikke klarte å sitte stille, mens andre satt som frosset fast. Det var nesten helt stille mens fuglene kom stadig et og et tre nærmere. Til slutt kom skjæra nært nok. «Den tok den! Brødskiva!» og «Der! Den flyg!» kom det fra ungene. Vi kommer til å fortsette med turer hit med jevne mellomrom, og vi ser for oss at vi skal sette opp en gapahuk med en liten bålplass som vi kan bruke når det regner/snør. Da er planen at ungene skal bidra med utformingen og byggingen av denne. Lavvoturer Barnehagens lavvo står i Selforslia, og hver gruppe på storavdelinga har 1 lavvouke i måneden. Eventyreran har foreløpig ikke som mål å komme oss opp til lavvoen, men trene på å gå mot lavvoen. Den første lavvouka kom vi oss opp den lange bakken i Skogveien! For å holde motivasjonen og humøret på topp er det viktig med pauser, og derfor har vi små stopp underveis.

4 På disse stoppene har vi for eksempel en liten fruktbit, noen sanger, sprenging av «kindereggbombe» eller lesing av bok. Vi har også turvesker som ungene bærer sammen to og to. Når vi går har vi også aktiviteter som synging og kappløp for å klare å holde oss samlet. Kappløp har vi hatt etter at vi har kommet oss opp den lange bakken. Da går noen av ungene i forveien, sammen med en voksen, mens resten av eventyreran står og venter. Når det blir ropt «Klar- Ferdig-Gå!» løper de som vil frem til de andre. Dette er kjempegøy, selv om det av og til blir både fall og kollisjoner. Forrige gang kom vi oss helt til skibua! Da hadde vi også mulighet for å leke i bakken og skogen like ved og kanskje klarer vi å komme helt frem neste gang vi har lavvouke? Når vi starter opp etter en pustepause roper en voksen; «en to tre» og så svarer resten «alle med», dette gjør vi for at vi skal tydeliggjøre at vi går i lag. Vi hører dette igjen når de leker inne og ute i barnehagen Også «Napoleon med sin hær» og andre sanger vi bruker synges flittig mens de for eksempel holder på med tegning eller bygging.

5 Forming Vi har sett at leire er et materiale ungene syns er spennende å holde på med og vi opplever også en spesiell ro når vi tar fram leira. Vi har hittil presentert leira på litt ulike måter. Noen ganger har ungene fått utdelt hver sin lille leireklump, andre ganger har de blitt møtt av et bord med masse leirepølser på. Av og til har de bare kjent og knadd på leira og andre ganger har vi brukt eventyret om pannekaka som inspirasjon. Noen ganger har de fått i oppgave å lage pannekaka, andre ganger har oppgaven vært å lage noe som hjelper pannekaka over elva så den ikke blir spist av grisen. De har laget båt eller bru til pannekaka sånn at den skal slippe å sitte oppå grisetrynet over elva. Noen har laget pannekaka og med stor iver gått i gang med å gjøre leira så flat som mulig, da bankes det iherdig og med stor konsentrasjon. Andre lar seg inspirere av formen på leira, fremfor oppgaven. Da kan det være mest interessant å forsøke å lage likedan selv. Vi vil gjøre ungene så godt kjent leira at de etter hvert kan bruke den til å lage det de ønsker og ser for seg. Vi synes det er spennende å se hvordan måten vi presenterer den på (pølser, kuler, klumper) påvirker det ungene lager og hjelper dem til å uttrykke seg på ulike måter. Vi vil at de skal inspireres og lære av hverandre og kanskje greie å lage noe i lag. Vi skal fortsette å presentere leire på ulike måter og vi skal fortsette å gi dem oppgaver. Vi vil også inspirere med gjenstander eller figurer, i starten en gris, og knytte det til fortellinger. Morra-aktivitetene Dette er de aktivitetene (forming, konstruksjon, musikk/drama, uteliv) vi tilbyr ungene om morgenen mellom 8.30 og , før gruppetiden starter. Ungene er ca. en uke på hver aktivitet før de bytter til en ny. Her får ungene erfaringer med ulike materialer, blir kjent med unger fra andre grupper og med de voksne som er ansvarlige for aktiviteten og rommet. Forming: Vi har oppdaget pulvermaling og har det utrolig spennende med å blande vår egen maling ved å bruke pulver og vann. Vi har rødt, gult, blått, hvitt og svart pulver som vi blander til den fargen og nyansen vi ønsker. Forrige uke oppdaget vi at vi kan blande f.eks. gult og rødt pulver, uten vann

6 eller lim i, da får vi pulver i mange orange nyanser. Vi tester malingen og fargene på store ark. Fargene og fargenyansene vi lager skal vi bruke på maleriene som har hus som motiv og tema. I desember tar vi en pause fra arbeidet med blanding av farger og store maleri. Vi forbereder til høytiden og lager diverse julepynt og gaver. Konstruksjon: Nå skal vi gang med å bygge bruer, i første omgang har vi valgt oss ut Tower bridge. Vi inspirerer med bilder og historie om en by i vekst, men uten bru til å komme seg over elva. Brua skal samtidig gi plass til de store båtene som kommer med varer og byggematerialer, for byen trenger mat og nye hus til innbyggerne sine. Ungene skal bygge bru med mange ulike materialer, fra magneter og fliser til planker, og bruene skal lyssettes med lykter, lysslynger og lamper. Når vi bygger møter vi mange ulike begreper som blir konkretisert, som f.eks. høyt og lavt, bredt og smalt, kort og langt. Og vi stilles overfor problemer som må løses: vi må ha balanse og stødighet og kanskje blir det nødvendig å måle for å se om begge sidene er like lange. Uteliv: Vinteren nærmer seg raskt, det blir kaldere, og frost og snø er rett rundt hjørnet. Vi skal fortsette å holde pulsen oppe og ha konkurranser med stoppeklokke. Vi skal også fortsette med å bruke dekk til å dra rundt, trille eller velte. Nå som syklene er satt på lager og vi venter på at snøen skal komme vil vi ta mer i bruk regelleker og motorisk utfordrende aktiviteter. Vi gleder oss veldig til snøen kommer og vi kan bruke akebrettene, lage snøborger og snømenn igjen. Vi skal fortsette med å lage bål av og til og ha frokost rundt det. Det er en fin plass å samle seg rundt og å få varmen i kroppen igjen. Musikk og bevegelse: Vi har fremdeles fokus på å uttrykke oss ved hjelp av kroppen og bevegelse. Vi eksperimenterer derfor stadig med å finne nye måter å bruke kroppen på; vi hopper, snurrer, balanserer, og forundres stadig over alt vi er i stand til å gjøre og uttrykke med kroppen vår. Vi skal nå la oss inspirere av FROST, både filmen og danseforestillinga fra Tip Toe, der noen av ungene deltok i fjor. Vi dramatiserer og lager teaterstykker. Ungene får uttrykke seg gjennom forskjellige roller og samspill med hverandre. Vi lager kulisser og scene man kan fremføre det vi gjør for hverandre. Vi danser ballett på ulike måter som klassisk, jazz og moderne dans. Når det nærmer seg jul skal rommet preges av det, og jul i blåfjell skal være inspirasjon. Da blir sangen og mere framtredende. Vi skal ha faste sanger vi synger sammen og tar frem mikrofon. Vi skal forsterke bevegelsene og opplevelsene med å bruke lyssetting, sjal, band og kostymer.

7 Annet: Minner om at garderobene skal tømmes hver fredag. Ta hjem alt av klær og fottøy. Se i tørkeskap og gjenglemt kurvene i gangene. Vi svømmer over med klær som ingen eier. Diverse info: Eventyreran har utemårra i uke 47 og 50. Vi har lavvouke i uke 46 og 49. Det er planleggingsdag fredag den 18.november. Barnehagen er stengt. Luciafeiring tirsdag den 13. desember. Nissefest tirdag den 20. desember. Barnehagen er stengt juleaften og nyttårsaften. Bursdager fremover: Sven Kristian blir 3 år den 7.november, og Ana Kamila blir 3 år den 25. desember. Gratulerer! Gruppas telefonnummer er Barnehagens hjemmeside er: x Hilsen fra Thomas, Lise og Caroline.