MÅNEDSBREV FOR LILLEAVDELINGA NOVEMBER OG DESEMBER MÅN

Transkript

1 MÅNEDSBREV FOR LILLEAVDELINGA NOVEMBER OG DESEMBER MÅN 2016 Vi har lagt bak oss to fine høstmåneder og både store og små er blitt kjent med hverandre. Vi opplever at alle ungene trives i barnehagen, de er glade og aktive. Vi ser også at ungene er opptatt av hverandre. De yngste ser på hverandre og når en smaker på kullstiften, gjør den som ser på det samme. Noen ganger tar de sutten fra hverandre, kanskje for å erte eller for å se om de får noen reaksjon. De eldste ungene spør etter hverandre og vil leke og gjøre aktiviteter i lag. Oppdageran startet høsten med å være mye ute på baksida av barnehagen for å ha et litt mindre areal og litt mer skjerma område å forholde seg til. Nå er vi også begynt å bevege oss rundt omkring på uteplassen på framsida. Vi har gjemt oss i kabeltrommelen, leka i båten og klatret i tårnet. Utforskeran har vært mye på tur utenfor barnehagen. Her har de stadig funnet noe interessant å stoppe opp ved, leke med og studere nøyere. Det har vært alt fra å springe i søla til å studere sopp og isopor. Noe av det ungene har vært interessert i har de tatt med til barnehagen for å studere nærmere.

2 Vi har presentert ungene for mange ulike materialer og aktiviteter og vi ser at de begeistret tar imot og er interessert i det meste. De viser stor glede når vi synger og spiller musikk. Vi bruker ofte sanger med bevegelse, som både stimulerer språket og gir alle mulighet til å delta på sitt vis. De aller yngste gjør bevegelsene mens vi synger og er gjerne ferdig med alle bevegelsene før sangen er slutt. De eldste har fått mer dreis på sammenhengen og får ordene og bevegelsene til å henge sammen. Men alle koser seg og har det gøy. Vi forandrer stadig miljøet på det vi kaller «bevegelsesrommet», sånn at ungene skal få motoriske utfordringer og få bruke kroppen sin på stadig nye måter. Vi sier at vi lager ulike «hinderløyper».

3 På formingsrommet har tegning vært i fokus. Å bruke tusj er stort for mange, både å ta av og på troppen og å tegne på store ark eller små kort. Vi har også tegnet med kullstift og fargeblyanter. Innimellom har vi boltret oss i mengder av f.eks. silkepapirbiter, som vi kan kaste oppi lufta eller rulle oss i på gulvet. Ungene som også gikk her i fjor har bedt om å få klippe. Saksene står sånn at alle får tak i dem og vi henger opp strimler fra taket de kan klippe i. Det er fryktelig vanskelig og fryktelig spennende, nesten magisk når de greier å klippe av en bit. Alle prøver seg og de minste hermer etter de store.

4 På byggerommet har vi forskjellige «kroker» med ulikt utstyr i hver krok. For å gjøre ungene oppmerksom på hva som finnes i krokene og for å se hvordan de bruker utstyret, «styrer» vi dem til forskjellige aktiviteter. I ballkroken tester de hvilke baller som passer i hvilke rør. På lysbordet bruker de gjennomskinnelige materialer og ser forandringa når lyset er av eller på. Og når de løfter og bærer kannene forundres de over at noen er tunge og noen er lette. Ungene er begynt å bygge i høyden med klosser og vi er begynt å øve på at byggverk skal bygges opp og ikke rives ned.

5 Vann er fasinerende, og vi prøver å gi ungene opplevelser knyttet til vann for å skape forundring og stimulere til utforsking. Vi har presentert vann med ulik temperatur, varmt, kaldt og iskaldt med isbiter og sett ungenes overraskelse og reaksjoner. Utforskeran har på en av turene sine funnet en isoporbit som de ble veldig interessert i å undersøke nærmere. Derfor har vi gitt dem anledning til å holde på med isopor i ulike fasonger og sammenhenger, bl.a i vann. I lag med isoporen har vi gitt dem materialer som ser like ut, men som oppfører seg annerledes, som f.eks hvite steiner og vattkuler. Kontraster og ulikheter skjerper nysgjerrigheten.

6 I tida fremover vil vi fortsette å synge mye og lære oss nye sanger. Vi skal la ungene få erfaring med maling, i små grupper der de får god anledning til å kose seg med malinga og bli oppmerksom på hverandre. Vi skal male på store ark i lag, små ark, gjennomsiktige ark, male med hendene, male med ulike redskaper som pensler og ruller m.m Vi skal lage et spennende miljø med lys i «hovedrollen». Vi skal ta i bruk overhead, lommelykter, lysslynger m.m. Vi skal bruke prosjektoren til å forvandle rom og miljø, f.eks. danse i nordlyset eller i en foss og finne fram materialer som gir farger og skygger på golv og vegger. Utforskeran skal gå på nye turer der de opplever å mestre skiftende vær og føre og finne nye spennende ting å bli interessert i.. I desember legger vi inn tradisjonelle aktiviteter knyttet til førjulstid, som å lage julepynt, bake og synge julesanger. Tradisjonen tro har vi noen feiringer i desember: 13. desember: Luciafeiring med foreldre. Nærmere info kommer om tidspunkt. 20. desember: Vår tradisjonelle nissefest (uten foreldre). Ungene kommer kledd i rødt.

7 Foreldresamtaler i november, tidspunkt henger på gangdøra. Planleggingsdag 18. november. Barnehagen er stengt. Uke 45 og uke 46 kommer Helene og Berit som er barnehagelærerstudenter og skal være i lag med oss. I begynnelsen av desember kommer Stine Lise tilbake på jobb etter endt svangerskapspermisjon og skal være i lag med oss på lilleavdelinga. Barnehagens nettsider: /Sider/side.aspx Telefoner: Utforskeran: Oppdageran: Med hilsen Anita, Vibeke, Katrin, Tone Helen, Maiken, Line, Carolina