Rammeplanen. Haust, med ny organisering og nye arbeidsmåtar! September. Målformuleringar frå. Omsorg, leik og læring

Transkript

1 September Haust, med ny organisering og nye arbeidsmåtar! : i lag med dei vaksne arbeide med det som skjer i naturen om hausten slik at alle lærer meir om praktisk prosjekt arbeid oppleve verdien i å vere ein aktiv deltakar på barnemøte sjå at eigne idear kan påverke vidare planar, t.d. ved hjelp av tankekart Potettrykk Del ei potet i to og skjer ut mønster på begge delane. Dypp mønsteret i måling, og press det mot eit papir eller tøystykke. Då blir det eit fint mønster. Enkel og morsom haustpynt! Markens grøde Vi fekk kome heim til Kent William og ta opp grønnsaker og plukke frukt. Ei kjempeoppleving for både små og store. Det vi hausta vart til grønsaksuppe og eplekake på hausttakkefesten vår. bli tatt på alvor oppleve at eigne idear vert sett ut i livet oppleve gleda ved å undre seg og over å lære noko nytt få medverke ut frå eigne interesser sjå rolla si, og lære å samarbeide med dei vaksne og med andre barn la barna øve seg på å lytte, observere og gi respons sjå til at kvart barn får utvikle tillit til eigen deltaking i og påverking av fellesskapet la barna eksperimentere, beskrive og samtale om ulike fenomen la barna utvikle glede ved å bruke naturen til, også til forsking la barna oppleve naturen og undre seg over mangfaldet dei ser

2 Viktige datoar i perioden 11.8 Colin 5 år! 6.9 Louise 5 år! 18.9 Madelen 4 år! 19.9 Daniel 4 år! 20.9 Susann 5 år! Vi vil at kvart barn skal oppleve å bli sett og hørt

3 Oktober og november I Hakkebakkesko gen! bidra med eigne idear og innspel, og få fram sine interesser i høve til temaet oppleve at deira innspel og idear fører til at dei kan arbeide på ulike måtar vise glede og vere nyfikne når dei arbeider med temaet Bamsens fødselsdag I skogen skulle være fest for Bamsefar i Lia for bamsen fyller 50 år omtent på denne tia gamle, snille bamsen vår fyller 50 år i år Hipp hurra for Bamsefar Som er så snill og rar Viktige datoar i perioden 06.10: Katrine 5 år! 12.10: Mathias 5 år! 28.10: Sander 5 år! 01.11: Aurora 4 år! 13.11: Sunniva 4 år! Sjølv dyra i Hakkebakkeskogen treng brødmat for å yte sitt beste. Og maten smakar ekstra godt når dei første har smurt den sjølve, og så kjøpt den tilbake i bakermester Harepus sin butikk for 1 penge! Vi vil at kvart barn skal oppleve at humor og skaparglede pregar kvardagen vår oppleve å bli sett og hørt lære å respektere at alle er forskjellige lære om natur og samfunn, og korleis ting er avhengige av kvarandre lære sangar frå vår nasjonale kulturarv få bidra i eit rollespel eller ei anna framføring med andre som publikum la barna få bruke sitt eige språk for å utrykke kjensler, ønsker og erfaringar stimulere til fantasi, kreativ tenking og skaparglede sjå til at barna utviklar tillit til eigen deltaking i og påverking av fellesskapen påverke til toleranse og interesse for kvarandre og respekt for andre sin bakgrunn la barna lytte til lydar og rytmer i språket og bli fortruleg med symbol som tall og bokstavar

4 Desember Julestri og kosetid bli kjende med tradisjonar knytt til julefeiringa lære om kvifor dei som er kristne feirar jul På låven sitter nissen På låven sitter nissen med sin julegrøt Så god og søt, så god og søt Han nikker, og han smiler og han er så gla For julegrøten vil han gjerne ha! Men rundt omkring står alle de små rotter Og de skotter, og de skotter. De vil så gjerne ha litt julegodter Og de står om nissen tett i ring! Julestri? Alle må bidra om adventskalendaren skal bli ferdig. Å lage 31 pepparkakehjerter pynta med melis og nonstop er ikkje småtteri! oppleve gleden ved å få og gi gåver få moglegheiter til å gi og å ta imot omsorg erfare at det å undre seg og stille spørsmål er grunnleggjande for å forstå korleis ting heng saman oppleve at undring blir møtt med respekt la barna møte bøker og songar som er knytt til julefeiringa arbeide for å styrke barna sin kulturelle identitet og deira personlege uttrykk la barna få kjennskap til tradisjonar og knytt til høgtider i samband med religion og livssyn som er representert i barnegruppa

5 Viktige datoar i perioden 03.12: Kristoffer 5 år! 09.12: Julevandring for 4åringar 11.12: Adventsfrukost 17.12: Julegudsteneste 22.12: Benjamin 4 år! 25.12: Alberto 6 år! Vi vil legge vekt på å gi barnet den tida det treng for å fullføre tanke og handlingsrekker

6 Januar Forutaksjon! bli betre kjende med Omis og venene hans frå Nepal bli interessert og nysgjerrig på andre delar av verda og utvikle medkjensle, toleranse og forståing for andre menneske Gladsangen! Nei, nå ble eg glad ha ha ha Tenk at du vil ha ha ha ha Meg å leke med he he he Hoppe opp og ned he he he Å så nydelig hi hi hi Eg må bare si hi hi hi Du er veldig god ho ho ho Du er god for to ho ho ho Om du vil høyre oss synge denne sangen må du kome på Forut aksjonen vår! Djup konsentrasjon Ingen tvil om innsatsvilje og konsentrasjon om sjølvvalde oppgåver hos desse tre! utvikle respekt for andre sine kulturelle verdiar og ytringar lære å bearbeide inntrykk og sortere og reflektere over informasjonen dei får hjelpe barna til å utvikle evne til å lytte, iaktta og uttrykke seg i møte med og refleksjon over kultur, kunst og estetikk la barna ta i bruk fantasi, kreativ tenking og skaparglede

7 Viktige datoar i perioden: Vi 08.01: Emma Emilie 5 år! Forutaksjon i veke 4 Februar og mars Kroppen vil at kvart barn skal oppleve at humor og skaparglede pregar kvardagen vår Kroppen kan brukast til så mangt, også til å lage bokstavar med. Godt samarbeid for å greie å lage ein M! lære om kva som er eit sunt kosthald oppleve eit positivt tilhøve til eigen kropp og respekt for at vi er ulike glede seg over sunn og god mat! Den tanna Den tanna som no går sin veg Har tygget jevnt og trutt for deg I stedet får du snart en ny Den titter opp så kry Den ber så pent, å la meg få sånn mat som eg kan vokse på! For huller vil jeg ikkje ha Vær flink så går det bra! utvikle sjølvstende og bli trygge på seg sjølv og eigen identitet få hjelp til oppfatte kva for rammer som er akseptable i samver med andre skal få positive opplevingar gjennom å vere fysisk aktive og bruke kroppen i lag med andre barn øve seg i å samarbeide med andre barn og vaksne skal bli kjende med ulike mattradisjonar hjelpe barna til å vidareutvikle begrepsforståing gjennom å bruke eit variert ordforråd legge til rette for utvikling av barna sin grovmotorikk og finmotorikk, rytme og kjenslene for motorikk formidle kunnskap om menneskekroppen og forståing for at gode vaner og sunt kosthald er viktig la barna erfare ulike storleikar, former

8 Viktige datoar i perioden 15.02: Emil 4 år! 23.02: Emma Johanne 6 år! 26.02: Selma 5 år! 08.03: Andreas 5 år! 31.03: Elias 4 år! April og Mai Taremareby få kunnskap om og positive haldningar til livet i sjøen bli kjende med klassikaren Taremareby av Ingebrigt Davik Fram og tilbake Fram og tilbake fram og tilbake Kom og bli med oss til fiskeland Vi hoppa i båten og dreg i frå strand Vi set oss på tofta og ror og ror Og snart er vi der som fisken bor Fram og tilbake fram og tilbake Båten er stor, du kan godt bli med Bruk stolen til tofte og set deg ned Leik at i hendene årer du har Og så kan du kappro med bror og far Vi vil legge vekt på å bygge vidare på det vi ser barnet lukkast med Hurra for deg som fyller ditt år! Fødselsdagar er viktige, bursdagsbarnet skal heidrast med flagg, krone og andre kjekke ting få støtte når dei er nysgjerrige og viser vitebegjær og lærelyst lære om livet i sjøen, og korleis ting avhenger av kvarandre forstå kor viktig det er å opptre varsamt i møte med dyr, og ha respekt for alle levande vesen lære om kva for konsekvensar forureing kan ha for livet i sjøen stimulere til glede over å bruke naturen til utforsking og kroppslege utfordringar hjelpe barna med å få ei forståing av korleis ein brukar og samtidig tek vare på miljøet og naturen la barna ta i bruk fantasi, kreativ tenking og skaparglede få grunnelggande innsyn i natur, miljøvern og samspelet i naturen bli kjende med å delta i samfunnnet gjennom opplevingar og erfaringar frå

9 Viktige datoar i perioden 02.04: Licell 5 år 25.04: Oliver 5 år Gul fest i april Vi vil at kvart barn skal oppleve å lukkast med noko, men også møte utfordringar, kvar dag

10 Juni Sommar i barnehagen Barna skal få ei kjekk avslutning på barnehageåret med mykje tid til uteaktivitetar som skal over i skulen skal få ei positiv avrunding av barnehagetida si få positive opplevingar ilag ved ved sjøen og i fjøra. Idas vise Du ska inte tro det blir sommar ifall inte nå n sätter fart på sommarn och gör lite somrigt, då kommer blommorna snart. Jag gör så att blommorna blommar, jag gör hela kohagen grön, och nu så har sommaren kommit för jag har just tagit bort snön Viktige datoar i perioden 13.06: Leah Kristin 6 år! 17.06: Herman 5 år! 08.07: William 6 år 15.07: Laura 4 år Sommarfest i juni Bokstavleik Snart skulestart, og interessa for bokstavar og tal veks! Vi vil at kvart barn skal oppleve å tilhøre ei gruppe og lære å tilpasse seg denne få oppleve gleda ved å undre seg og lære noko nytt få medverke ut frå eigne interesser kjenne gleda ved felles sosiale leiker og aktivitetar la barne bruke sitt eige språk til å løyse konfliktar og skape positive relasjonar i leik og samver med andre lytte, observere og gi respons i godt samspel mellom barn og vaksne få gode efaringar med friluftsliv og uteliv i sommarhalvåret erfare korleis teknikk kan brukast i leiken og i kvardagslivet