PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Transkript

1 PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, APRIL, Hei alle sammen! April måned er over. Vi har hatt en knall kjekk måned på sølje med nytt tema. Fisker og havets bunn har opptatt oss i denne måneden, i tillegg til utrolig mange andre kjekke og ikke minst lærerike stunder og aktiviteter. Noen av dere har kanskje fått med dere at det har flyttet inn en liten hvit mus på Sølje. Den bor i en liten boks og barna blir kjempe glade når den kommer frem og hilser på oss. Alle barna vil kose med den og det er ikke få klemmer og kyss den får, og alle deler gledelig maten sin med den. Ellers så reiste de fem eldste barna som var i barnehagen en fredag til Stavanger sentrum med toget, her lekte de på Aftenblad lekeplassen og koste seg, vi har vært på mange kjekke turer i skogen, på lekeplasser og på Fritidsgården, vi har bakt en del, kost oss og lekt ute i atriummet, hatt mye språk grupper og vi har fått prøvd oss ut med fruktmåltid på fellesrommet med de store som skal begynne på Skjoldet til høsten. Dette har vært stas blant barna. Her øver de seg på å smøre maten sin selv, vi snakker om hvordan vi skal snakke når vi vil ha mer av noe, eller hvis noen kan sende oss noe. I tillegg koser vi oss og leser, synger og forteller fra bøker.

2 Ellers vil jeg takke alle dere foreldre som sendte mail til meg etter forrige måneds evaluering. Utrolig kjekt at SÅ mange foreldre leser tilbakeblikket!! Prosjekt: Fisker og havets bunn: Vi deler alltid i grupper når vi har prosjekt. På den yngste gruppen har vi laget fisker, vi har malt og pyntet med paljetter og glitter, men det vi har brukt mest tid på er samtale og fortellinger om fisker, hvordan vi fisker, vi har kjørt båt, vi har satt garn som fiskene setter seg i, vi har hatt ro, ro til fiskeskjær og ro, ro, ro din båt, vi har fisket med fiskestenger og både store og små er veldig glade i sangen, har du hørt historien om de tre små fisk. I tillegg har vi sett på fisker og krabber, vi har telt antall og vi har sammenliknet hvem som er den største fisken, hvem som er den tykkeste fisken og sett på ulike former. Fagområder: kommunikasjon, språk og tekst, antall, rom og form, kunst, kultur og kreativitet og nærmiljø og samfunn.

3 Temaet denne måneden har handlet om livet i havet. I hver samling har vi snakket om temaet, vi har vært innom det som lever i havet, fisker, krabber, reker og maneter. Og de som «lever» på havet, slik som Kaptein Sabeltann. Da har vi også vært innom båter, skuter og fisking. Et veldig kjekt tema, der vi har gjort mye forskjellig sammen. Barna har laget sin egen fisk, der de fikk male med svamp og sette på små paljetter slik at fisken skinner. Her konsentrerte barna seg veldig, og bestemte selv hvilken farge fisken skulle ha og hvor mye paljetter og glitter. Å samtale med barna under aktiviteter setter vi stor fokus på. Vi har en god dialog sammen med barna mens vi lager fiskene, vi snakker om farger, størrelser og hvordan akkurat deres fisk skal se ut. Videre undrer vi oss over hva fisken gjør, spiser, og hvordan den sover. Sover egentlig fisker? Og hvordan gjør dem det? Vi ønsker at barna skal undre seg sammen med andre voksner og barn, ikke gi dem et svar men heller undersøke hva svaret kan være. Dette vil blant annet stimulere barna sin kognitive utvikling. Fagområder: Kommunikasjon, språk og tekst, kunst kultur og kreativitet og kropp, bevegelse og helse.

4 Prosjektrelaterte turer Vi ville undersøke hvilke fisker vi kan handle i butikken. Turen gikk til Coop Ekstra på Gausel. Her fikk vi se på makrell, laks, krabber, reker, kreps og kamskjell som lå i delikatessen. Barna var veldig ivrig på å peke ut makrellen, for denne hadde vi snakket om tidligere i samlinger. Fagområder: Natur, miljø og etikk, nærmiljø og samfunn og kommunikasjon, språk og tekst. Vi drar på fisketur Turen gikk til skogen ovenfor Knudamyrå. Her fant alle hver sin pinne og fikk knyttet tråd slik vi hadde hver vår fiskestang. Det var ekstra gøy når bladene hang seg fast på tråden, da fikk vi både torsk og makrell. Tilbake i barnehagen fikk alle hver sin klesklype knyttet på slik vi kan fiske andre ting som for eksempel en krabbe eller kreps. Fantasien til barna er fantastisk, det er ikke mye som skal til for at vi har fått i gang en lek der vi er på fisketur ut i havet.

5 Fagområder: Natur, miljø og teknikk, kropp, bevegelse og helse, kunst, kultur og kreativitet og kommunikasjon, språk og tekst. Tema: Baking: Hver onsdag har vi bakt grove rundstykker i barnehagen. Vi har byttet på gruppene og nesten alle barna har vært med å bakt. Store som små syns at dette er kjempe stas. Her får barna erfaring med tall ved å måle og veie ingrediensene. Hvor mye vi trenger av alt og alle er gladelig med på kjøkkenet for å finne frem alt vi trenger av ingredienser. Vi sitter alltid rundt et bord og barna venter på sin tur, det kjekkeste er å ha sleiven og den store bollen å røre rundt. Det er ikke alltid de har så lyst å gi det videre til neste mann, men det trenger de å øve seg på! ;) Når deigen er ferdig ventes smaksprøver og vi har noen på Sølje som sikkert kunne spist hele deigen!

6 Fagområder: Kommunikasjon, språk og tekst, antall, rom og form og etikk, religion og filosofi. Svømming: Denne måneden har vi fått gått på svømming bare en gang. Vi har hatt mye opplegg fra språkpedagogen om fredagene derfor har det stoppet litt opp med svømmingen. Men i april måned var Anna og Thea og koste seg i svømmehallen. De hadde en kjempe koselig formiddag sammen.

7 Bursdagsbarn: I April har vi feiret Oliver sin 2 års dag! Hipp, hipp hurra og gratulerer så mye med dagen til vår skjønne Oliver! Språkprosjektet: Vi jobber tre ganger i uken med språkprosjektet vårt. Vi føler vi ser barna på en helt annen måte når vi jobber konkret med språk. Gruppene har litt forskjellig opplegg utfra hvor barna er. Nye elementer som vi har tilført i april er lotto og smaksprøver fra det vi forteller. Vi er helt fasinerte over alt barna får med seg og de er jammen lærevillige! Fagområder: Kommunikasjon, språk og tekst, antall, rom og form, kunst, kultur og kreativitet, nærmiljø og samfunn og etikk, religion og filosofi. Informasjon: Minner om planleggingsdag fredag 6. mai, barnehagen har da stengt.

8 Foreldresamtaler 10. mai, håper dere alle husker denne dato. Fredag 13. mai feirer vi 17. mai i Gauselbakken barnehage. Mer info kommer på eget skriv. Det hadde vært veldig fint om alle kunne tatt med en genser eller tynn jakke til å ha i barnehagen, enten til soving eller til å ha under vår dressene. Med vennlig hilsen Sølje v/ Elisabeth Grønnevik og Anna Marie Torsnes.