5 timer totalt. Del 1 og Del 2 skal deles ut samtidig. Del 1 skal du levere innen 2 timer. Del 2 skal du levere innen 5 timer.

Transkript

1 Årsprøve trinn Del Navn: Informasjon for del Prøvetid: Hjelpemidler på del : Andre opplysninger: Fremgangsmåte og forklaring: 5 timer totalt. Del og Del 2 skal deles ut samtidig. Del skal du levere innen 2 timer. Del 2 skal du levere innen 5 timer. Vanlige skrivesaker, passer, linjal med cm-mål og vinkelmåler. Bruk penn når du krysser av eller fører inn svar i del. Ved konstruksjon kan du ruke lyant. Du skal ikke kladde på oppgavearket. Bruk egne kladdeark. Du skal ikke levere inn kladd. For hvert delspørsmål får du 0,5 poeng med mindre noe annet er spesielt nevnt i oppgavene. Poengsum i del er høyst 39. På flervalgsoppgaver setter du are ett kryss slik Eks : Hvor mye er 2 3? X Veiledning om vurderingen: Karakteren lir fastsatt etter en samlet vurdering på grunnlag av del og del 2. Det etyr at sensor vurderer i hvilken grad du viser regneferdigheter og matematisk forståelse gjennomfører logiske resonnement ser sammenhenger i faget, er oppfinnsom og kan anvende fagkunnskap i ulike situasjoner kan ruke hensiktsmessige hjelpemidler kan vurdere om svarene er rimelige forklarer fremgangsmåter og egrunner svarene skriver oversiktlig og er nøyaktig med utregninger.

2 Del Skal leveres innen 2 timer Høyst 46,5 poeng Hjelpemidler: Vanlige skrivesaker, passer, linjal med centimetermål og vinkelmåler OPPGAVE.. 2 p a Konstruer 60 i A. (Marker vinkelåpningen.) Konstruer 35 i B. (Marker vinkelåpningen.) OPPGAVE.2 p Hva hører sammen? A. Sidene er like lange, og alle vinklene er 60.. Rettvinklet trekant B. En av vinklene er Likeeint trekant C. To vinkler er like store, og to sider er like lange. 3. Likesidet trekant 2

3 OPPGAVE.3 4 p a Tegn trekant ABC i målestokk 3 :. Kall trekanten DEF. Tegn trekant ABC i målestokk : 2. Kall trekanten GHI. OPPGAVE.4 2 p a Regn ut arealet til parallellogrammet. Regn ut omkretsen til parallellogrammet. Svar: Svar: 3

4 OPPGAVE.5 2 p 2 p Konstruer en likesidet trekant. Sidelengden=4,0 cm Tegn symmetrilinjene på trekanten. OPPGAVE.6 p,6 kg kjøttdeig koster 03,50 kr. Hvilket regnestykke forteller hvor mye kg koster? 03,50,6 03,50 :,6,6 : 03,50 OPPGAVE.7 4,5 p Sett inn >, <, =. a 0,63 0,63 d 4,5 % 0,45 g % e h c 0,4 0,40 f 7 0,7 i 5,4 504 % 4

5 OPPGAVE.8 4 p Regn ut og vis hele utregningen a) = ) = c) 23,4 5,2 = d) 840 : 35 = 5

6 OPPGAVE.9 a Lag en addisjonsoppgave der svaret er 76. Svar: Lag en multiplikasjonsoppgave der svaret er 48. Svar: c Lag en sutraksjonsoppgave der svaret er et kvadrattall. Svar: d Lag en divisjonsoppgave der svaret er,5. Svar: OPPGAVE.0 2,58 a Hvilken verdi har sifferet 5? Svar: Hvilken verdi har sifferet? Svar: c Skriv tallet som er hundre ganger større enn 2,58. Svar: OPPGAVE. 2 p Sett riktig tall i åpent felt: a = c 8 = 0,4 5,87 - = 2,69 d + 3,8 =,5 OPPGAVE.2 p Regn ut: a = c = 6

7 = d = OPPGAVE.3 a Fargelegg 60 % av rutenettet. Hvor mange prosent av figuren er skravert? Svar: c Fyll ut taellen. Prosent 68 % 246 % Desimaltall 0,7 0,024 OPPGAVE.4 a På en skole er det 450 elever. 8 % av elevene ruker skoleuss. Hvor mange elever ruker skoleuss? Svar: 270 av elevene er gutter. Hvor mange prosent av elevene er jenter? Svar: c Ni av lærerne på skolen er matematikklærere. Det er 20 % av lærerne på skolen. Hvor mange lærere er det på skolen? Svar: 7

8 OPPGAVE.5 Regn ut. a) 3 7 = ) 3 7 = c) 4 ( 4) = d) ( 5) ( 3) = e) ( 24) : 6 = f) 8 : ( 3) = OPPGAVE.6 2 p 2 p a Gjør om måltallene: 3,4 L = dl 0,567 kg = g 4,3 hg = g 3,7 cm = dm 3450 km = mil 3 h 4 min = sek Hvor mange gram mangler på en kilo når du har 8,5 hg? Svar: OPPGAVE.7 Taellen viser hvor mange søsken elevene i 8B har. Antall søsken Frekvens a c d e Hvor mange elever er det i klassen? Svar: Hvor mange enearn er det i klassen? Svar: Hva er gjennomsnittlig antall søsken? Svar: Hva er medianen? Svar: Hva er typetallet? Svar: 8

9 OPPGAVE.8 a: Merk av punktene A: (-, -3) og B: ( 3, 5) og trekk opp ei linje gjennom punktene. Kall linja m. : Merk av punktene C: (0, 5) og D: (4, ) og trekk opp ei linje gjennom punktene og kall linja n. De to linjene m og n skjærer hverandre. c: Hvilke koordinater har skjæringspunktet? Svar: 9