Introfilm ressursgruppe

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Introfilm ressursgruppe"

Transkript

1

2 Introfilm ressursgruppe

3 Ressursgruppa i Sandefjord- hvem er det? Grethe Kahrs Andersen Prosjektleder, Oppvekst og Kunnskap Inger Merete N. Steinbakken Avdelingsleder, Vesterøy skole Richard Berg Lærer, Varden ungdomsskole Børre Sand Avdelingsleder, Bokemoa skole Jeanette Aubert Avdelingsleder, Bugården ungdomsskole Kjell-Gøran Frugaard Nilsen Hovedtillitsvalgt 3, Utdanningsforbundet Nelle Mork Lærer, Bugården ungdomsskole Åshild Bergstøl Avdelingsleder, Andebu ungdomsskole Tore Fredrik Kaupang Realfagskoordinator, Sandefjord kommune Liv Fevang Avdelingsleder, Breidablikk ungdomsskole Martine Dürbeck Johannesen Lærer, Unneberg skole Hege Lydersen Avdelingsleder, Store Bergan skole Linda W.T. Bråthe Lærer, Ranvik ungdomsskole Anne-Sibylle Hansen Avdelingsleder, Krokemoa skole

4

5 o Skolebasert o Meld. St.28, Innstilling19S o Nasjonal strategi fagfornyelsen o Meld. St o Kommuneplan o Styringsparadoks o Organisering

6 Andebu, Breidablikk, Bugården, Ranvik, Stokke, Varden, Voksenopplæringen Virik, Haukerød, Bokemoa, Krokemoa Kodal, Fevang, Unneberg, Vesterøy Andebu, Framnes, Sande, Melsom Ranvik krets Breidablikk krets Andebu krets Helgerød, Ormestad, Vennerød, Høyjord Byskolen, Gokstad, Store Bergan, Mosserød Varden krets Stokke krets Bugården krets

7 Ulike faser i arbeidet

8 Milepæler

9

10 Kompetansepakker X

11 Kort introfilm/teaser om Tverrfaglige tema til bruk i personalet NB! Filmene på Udir er mer omfattende, og brukes på annen måte i arbeidet

12 Kort intro/teaser om Dybdelæring til bruk i personalet NB! Filmene på Udir er mer omfattende, og brukes på annen måte i arbeidet

13 Kort intro/teaser om Grunnleggende ferdigheter til bruk i personalet NB! Filmene på Udir er mer omfattende, og brukes på annen måte i arbeidet

14 Et komplekst implementeringsarbeid 01 Fagfornyelsen Realfagsprosjektet Desentralisert ordning Digitalisering

15 Ressursgruppa Dette er områdene ressursgruppa arbeider med: 1. Lokal prosess 2. Framdriftsplan for lokale læreplaner 3. Informasjon 4. Kontakt med Fylkesmannen i Vestfold 5. Forventninger til ledelse og lærere

16 1. Lokal prosess Ressursgruppa møtes jevnlig for å arbeide med implementeringen av fagfornyelsen. Ressursgruppa skal drive prosessen for å sikre en god læreplanforståelse, slik at profesjonsfelleskapet kan gjennomføre de endringene fagfornyelsen krever. Det er laget en milepælsplan for Sandefjord kommune - se lokal strategi for fagfornyelsen. Denne er politisk forankret. Ressursgruppa lager forslag til organisering av arbeidet med de lokale læreplanene.

17 Hvorfor skal vi ha lokale læreplaner? Fagfornyelsen Lokale læreplaner sandefjordskolen Felles grunnlag for samarbeid, refleksjon, utvikling og læring Mange elever flytter innad i kommunen Enklere å muliggjøre et tverretatlig samarbeid og samskaping (helsesykepleier, fysioterapeut med flere)

18 2. Framdriftsplan for lokale læreplaner februar 2019 Høring i skolene rundt prosess august 2019 Arbeid i fagseksjoner på skolene februar 2020 Kommunale arbeidsgrupper etableres og lokal høring innledes april 2020 Kommunale arbeidsgrupper gjennomgår innspill april-mai 2019 Offentlig høring og arbeid i skolene oktober-november 2019 Lokale arbeidsgrupper i skoleteam etableres mars 2020 Skolevis gjennomgang utkast lokale læreplaner -tilbakemelding Mars-juni 2020 Lokale læreplaner ut

19

20 Innspill lokale læreplaner Ressursgruppa ønsker å høre med dere om: Erfaringer fra eksisterende lokale læreplaner Omfang nye lokale læreplaner Detaljnivå nye lokale læreplaner Hvordan lokale læreplaner kan legge til rette for tverrfaglighet Hvordan lokale læreplaner kan legge til rette for dybdelæring Hvordan lokale læreplaner kan legge til rette for digitaliseringen i de respektive fagene

21 3. Informasjon All informasjon fra ressursgruppa blir lagt ut på Teams: Felles alle skoler / Fagfornyelsen / Filer. Legg kanalen som en favoritt allerede nå! Spørsmål til ressursgruppa skrives inn under Samtaler i denne kanalen på Teams. Ressursgruppa gir i tillegg informasjon direkte til ledelsen som de videreformidler til lærerne.

22 4. Kontakt med Fylkesmannen i Vestfold Fylkesmannen leder prosessen i fylket på vegne av Utdanningsdirektoratet. Fylkesmannen gjennomfører samlinger for alle ressursgruppene i fylket, i tillegg til storsamlinger der flere får delta. Ressursgruppa i Sandefjord har hittil deltatt på alle fire samlingene. Skolene i Sandefjord

23 5. Forventninger til ledelse og lærere Ressursgruppen vil hjelpe til med å lose alle gjennom prosessen Ledelse Legge inn arbeidet med fagfornyelsen i vasshjulet, og legge til rette for at lærerne kan delta i prosessen. Være aktive i forhold til ulike problemstillinger som sendes ut. Lærere Holde seg oppdatert og lese informasjonen som legges ut på Teams. Være aktive i forhold til ulike problemstillinger som sendes ut.

24

Sandefjord kommune Postboks 2025, 3202 SANDEFJORD Sandefjordsveien 3, 3202 SANDEFJORD

Sandefjord kommune Postboks 2025, 3202 SANDEFJORD Sandefjordsveien 3, 3202 SANDEFJORD Tir 12. jan. 2016 kl. 11:00 Hvalfangstmuseet Haukerød skole: trinn: 2b, antall: 22, buss tur: 10:40 retur: 12:30 Kontakt Haukerød skole: 33 41 71 20 Randi Wibe randi.wibe@sandefjord.kommune.no 33 41 71

Detaljer

MEDVIRKNINGSSTRATEGI KOMMUNEPLAN FOR SANDEFJORD KOMMUNE

MEDVIRKNINGSSTRATEGI KOMMUNEPLAN FOR SANDEFJORD KOMMUNE MEDVIRKNINGSSTRATEGI KOMMUNEPLAN FOR SANDEFJORD KOMMUNE 2019-2031 Vedtatt av formannskapet i møte 24.april 2018 INNHOLD MEDVIRKNINGSSTRATEGI I I SANDEFJORD KOMMUNE 2 INNHOLD Utarbeidelse av visjon og mål

Detaljer

Turnéplan: TEGNESERIE - Jonas A. Larsen (Vår 2016)

Turnéplan: TEGNESERIE - Jonas A. Larsen (Vår 2016) Tir 16. feb. 2016 kl. 09:00 Sandefjord bibliotek Krokemoa skole: trinn: 7a, antall: 24, buss tur: 08.45 retur: 11.30 Kontakt Krokemoa skole: 33 41 91 00 Anette Hem anette.hem@sandefjordskolen.no 33 41

Detaljer

Turnéplan: Dra på "hvalfangst" med klassen [HØST 2016]

Turnéplan: Dra på hvalfangst med klassen [HØST 2016] Man 5. sep. 2016 kl. 08:45 Hvalfangstmuseet Gokstad skole: trinn: 7a, antall: 24 Kontakt Gokstad skole: 33 42 79 50 Nina Amundsen Westrum nina.amundsen.westrum@sandefjord.kommune.no 33 42 79 50, 90180398

Detaljer

Turnéplan: Jul på husmannsplassen [HØST 2016]

Turnéplan: Jul på husmannsplassen [HØST 2016] Man 14. nov. 2016 kl. 09:00 Pukkestad Gård/Sandefjord Husflidslag Byskolen: trinn: 3a, antall: 20 Kontakt Byskolen: 33 41 70 00 Martine Knoph Svestad 33417000, 91594070 Går til Pukkestad gård Man 14. nov.

Detaljer

Pulje 1 Ansvarlig: Kamfjord-eliten Kampnr: Klokkeslett Lag Lag Resultat Dommer Teller

Pulje 1 Ansvarlig: Kamfjord-eliten Kampnr: Klokkeslett Lag Lag Resultat Dommer Teller Pulje 1 Ansvarlig: Kamfjord-eliten 1 14:30 Kamfjord-eliten - Ranvik volleyball - Dan Syvertsen Melsom skole 2 14:45 Melsom skole - Sirkus Stadnes - Kamfjord-eliten Kamfjord-eliten 3 15:00 Kamfjord-eliten

Detaljer

Desentralisert ordning for kompetanseutvikling

Desentralisert ordning for kompetanseutvikling Desentralisert ordning for kompetanseutvikling Erfaringer fra Fylkesmannen i Vestfold - hva har vi fått til? - utfordringer i arbeidet Fagfornyelsen i den desentralisert ordningen Petter Andersen & Hanne

Detaljer

Sandefjord kommune Postboks 2025, 3202 SANDEFJORD Sandefjordsveien 3, 3202 SANDEFJORD

Sandefjord kommune Postboks 2025, 3202 SANDEFJORD Sandefjordsveien 3, 3202 SANDEFJORD Man 4. apr. 2016 kl. 09:00 Sandefjord bibliotek Krokemoa skole: trinn: 1a, antall: 22, buss tur: 08.45 retur: 10.30 Kontakt Krokemoa skole: 33 41 91 00 Anette Hem anette.hem@sandefjordskolen.no 33 41 91

Detaljer

Turnéplan: Borte borte vekk [VÅR 2016]

Turnéplan: Borte borte vekk [VÅR 2016] Tir 29. mar. 2016 kl. 10:00 Galleberg skole Selvik skole: trinn: 5A, 5B, 6A, 6B, 6C, 7, antall: 98 Kontakt Selvik skole: 33 78 74 20 Marius Andre Fagerholt Pettersen marius.andre.fagerholt.pettersen@sande-ve.kommune.no

Detaljer

Turnéplan: TEGNESERIE - Jonas A. Larsen (Vår 2016)

Turnéplan: TEGNESERIE - Jonas A. Larsen (Vår 2016) Tir 16. feb. 2016 kl. 09:00 Sandefjord bibliotek Krokemoa skole: trinn: 7a, antall: 24, buss tur: 08.45 retur: 11.30 Kontakt Krokemoa skole: 33 41 91 00 Anette Hem anette.hem@sandefjordskolen.no 33 41

Detaljer

Turnéplan: Kouame møter barna [VÅR 2017]

Turnéplan: Kouame møter barna [VÅR 2017] Man 9. jan. 2017 kl. 09:00 Framnes skole Framnes skole: trinn: 1a, 2a, 3a, 5, 6a, antall: 99 Ferjevn.15, 3222 SANDEFJORD 33 41 70 50 Kirsti Veløy Nadim kirstiveloy.nadim@sandefjordskolen.no 33 41 70 50

Detaljer

Turnéplan: PEACETU [VÅR 2016] Kontaktperson utøver: Rodrigo Vitorio Lisboa Souza

Turnéplan: PEACETU [VÅR 2016] Kontaktperson utøver: Rodrigo Vitorio Lisboa Souza Ons 11. mai. 2016 kl. 09:00 Fevang skole (Sandefjord) Fevang skole: trinn: 6, antall: 24 Lingelemveien 451, 3239 SANDEFJORD 33 41 90 60 Inger Mørk inger.mork@sandefjordskolen.no 33 41 90 60, 908 09 272

Detaljer

Turnéplan: Screening [HØST 2016]

Turnéplan: Screening [HØST 2016] Tir 18. okt. 2016 kl. 08:40 Fevang skole Fevang skole: trinn: 6, antall: 12 Lingelemveien 451, 3239 SANDEFJORD 33 41 90 60 Inger Mørk inger.mork@sandefjordskolen.no 33 41 90 60, 908 09 272 Tir 18. okt.

Detaljer

Sandefjord kommune Postboks 2025, 3202 SANDEFJORD Sandefjordsveien 3, 3202 SANDEFJORD

Sandefjord kommune Postboks 2025, 3202 SANDEFJORD Sandefjordsveien 3, 3202 SANDEFJORD Man 4. apr. 2016 kl. 09:00 Sandefjord bibliotek Krokemoa skole: trinn: 1a, antall: 22, buss tur: 08.45 retur: 10.30 Kontakt Krokemoa skole: 33 41 91 00 Anette Hem anette.hem@sandefjordskolen.no 33 41 91

Detaljer

Turnéplan: Vikingtid 6. trinn i Søndre Vestfold - KAUPANG[Vår 2016]

Turnéplan: Vikingtid 6. trinn i Søndre Vestfold - KAUPANG[Vår 2016] Tor 19. mai. 2016 kl. 08:30 Lardal barneskole Lardal barneskole: trinn: 6, antall: 21 Lågaveien 41, 3275 SVARSTAD 33 15 52 83 Veibeskrivelse: Ligger om lag 47 km nord for Larvik langs RV40 i Lågendalen

Detaljer

Fagfornyelsen skolen i digital utvikling Innledning Hege Nilssen 9. november 2018

Fagfornyelsen skolen i digital utvikling Innledning Hege Nilssen 9. november 2018 Fagfornyelsen skolen i digital utvikling Innledning Hege Nilssen 9. november 2018 Fagfornyelsen Læreplanutvikling Støtte til implementering Om prosessen - involvering Hva kan dere gjøre allerede nå? Status

Detaljer

REALFAGSSTRATEGI FOR SANDEFJORD KOMMUNE TETT PÅ REALFAG Fremtidsretta nyskapende - undrende

REALFAGSSTRATEGI FOR SANDEFJORD KOMMUNE TETT PÅ REALFAG Fremtidsretta nyskapende - undrende REALFAGSSTRATEGI FOR SANDEFJORD KOMMUNE TETT PÅ REALFAG 2017-2021 Fremtidsretta nyskapende - undrende 1 FORORD Sandefjord kommune har lenge hatt et ønske om å bli en realfagskommune og ta del i regjeringens

Detaljer

Turnéplan: Lucky 3 - Rural Harmony Flash [VÅR 2016]

Turnéplan: Lucky 3 - Rural Harmony Flash [VÅR 2016] Man 11. jan. 2016 kl. 09:00 Selvik skole (Sande) Selvik skole: trinn: 5A, 5B, 6A, 6B, 6C, 7, antall: 98 Sandebuktveien 163, 3070 SANDE I VESTFOLD 33 78 74 20 Marius Andre Fagerholt Pettersen marius.andre.fagerholt.pettersen@sande-ve.kommune.no

Detaljer

VELKOMMEN. Nettverksmøte Fagfornyelsen

VELKOMMEN. Nettverksmøte Fagfornyelsen VELKOMMEN Nettverksmøte Fagfornyelsen 1 Fagfornyelsen «å utbedre det som var og gjøre det nytt igjen modernisere» «opne dører mot verda og framtida» 2 Desentralisert ordning for kompetanseutvikling Bruken

Detaljer

Nytt læreplanverk Ida Large, Udir

Nytt læreplanverk Ida Large, Udir Nytt læreplanverk 2020 Ida Large, Udir Jeg skal snakke om Ambisjonene med fagfornyelsen Hva som er nytt Definisjonene på kompetanse og dybdelæring i læreplanverket Status og pågående høringer og innspillsrunder

Detaljer

Buss i Vestfold. 134 Furustad - Himberg. 135 Bugården - Skolmerød. Ruteopplysning tlf. 177. MAnDAG - FREDAG (KUn SKoLEDAGER) MAnDAG - FREDAG.

Buss i Vestfold. 134 Furustad - Himberg. 135 Bugården - Skolmerød. Ruteopplysning tlf. 177. MAnDAG - FREDAG (KUn SKoLEDAGER) MAnDAG - FREDAG. Ruteopplysning tlf. 177 www.vkt.no vkt.no/reisegaranti Gjelder fra 8/12-2012 Buss i Vestfold 134 135 138 139 150 161 162 163 168 172 173 Furustad - Himberg Bugården Eldresenter Unneberg/Helgerød - Stokke

Detaljer

Buss i Vestfold. 134 Furustad - Himberg. 135 Bugården. Ruteopplysning tlf. 177 MANDAG - FREDAG (KUN SKOLEDAGER) LØRDAGER MANDAG - FREDAG

Buss i Vestfold. 134 Furustad - Himberg. 135 Bugården. Ruteopplysning tlf. 177 MANDAG - FREDAG (KUN SKOLEDAGER) LØRDAGER MANDAG - FREDAG Buss i Vestfold 134 135 138 139 150 161 162 163 168 172 173 Furustad - Himberg Bugården Eldresenter Unneberg/Helgerød - Stokke Dølebakken - Ringveien - Hasle Sandefjord - Kodal - Andebu Lasken - Sandefjord

Detaljer

Buss i Vestfold. 134 Furustad - Himberg. 135 Bugården. Ruteopplysning tlf. 177 MANDAG - FREDAG (KUN SKOLEDAGER) LØRDAGER MANDAG - FREDAG

Buss i Vestfold. 134 Furustad - Himberg. 135 Bugården. Ruteopplysning tlf. 177 MANDAG - FREDAG (KUN SKOLEDAGER) LØRDAGER MANDAG - FREDAG Buss i Vestfold 134 135 138 139 150 161 162 163 168 172 173 Furustad - Himberg Bugården Eldresenter Unneberg/Helgerød - Stokke Dølebakken - Ringveien - Hasle Sandefjord - Kodal - Andebu Lasken - Sandefjord

Detaljer

Arbeid med Fagfornyelsen i Hortenskolen

Arbeid med Fagfornyelsen i Hortenskolen Arbeid med Fagfornyelsen i Hortenskolen Organisering o Ett av tre fokusområder i Handlingsplanen for Hortenskolen o Kommunal ressursgruppe: 3 rektorer, HTV og skoleadministrasjonen o Planlegger og tilrettelegger

Detaljer

Tone B. Mittet, Utdanningsdirektoratet

Tone B. Mittet, Utdanningsdirektoratet Fornyelse av fagene i skolen - Hvor langt har vi kommet i arbeidet? - Hva er planene fremover? - Hvordan vil vi samarbeide for å skape god involvering i arbeidet med fagfornyelsen? Tone B. Mittet, Utdanningsdirektoratet

Detaljer

Buss i Vestfold. 134 Furustad - Himberg. 135 Bugården. Ruteopplysning tlf MANDAG - FREDAG (KUN SKoLEDAGER) MANDAG - FREDAG.

Buss i Vestfold. 134 Furustad - Himberg. 135 Bugården. Ruteopplysning tlf MANDAG - FREDAG (KUN SKoLEDAGER) MANDAG - FREDAG. Gjelder fra 18/8-2014 Buss i Vestfold 134 135 138 139 150 161 162 163 168 172 173 Furustad - Himberg Bugården Eldresenter Unneberg/Helgerød - Stokke Dølebakken - Ringveien - Hasle Sandefjord - Kodal -

Detaljer

Nytt læreplanverk Ida Large, Udir

Nytt læreplanverk Ida Large, Udir Nytt læreplanverk 2020 Ida Large, Udir Spørsmål underveis? https://padlet.com/udir/loen Jeg skal snakke om Status i arbeidet med nye læreplaner Ambisjonene med fagfornyelsen Litt om pågående høring Hva

Detaljer

UDIR sin film som start på Renate sitt

UDIR sin film som start på Renate sitt UDIR sin film som start på Renate sitt Fagfornyelsen og LK20 Multiaden 2019 Fagfornyelsen og LK20 Overordnet del vedtas Faggrupper utvikler kjerneelementer i fagene Kjerneelementene vedtatt Læreplangrupper

Detaljer

Underveisrapport Vurdering for læring - pulje 7

Underveisrapport Vurdering for læring - pulje 7 Underveisrapport Vurdering for læring - pulje 7 Svar - Tydal kommune Status: Innsendt til Utdanningsdirektoratet Trenger ikke bekreftes. Innsendt av: mona.moan.lien@tydal.kommune.no Innsendt av: Mona Moan

Detaljer

Framtidas kompetanse. Samskaping om fagfornyelsen

Framtidas kompetanse. Samskaping om fagfornyelsen Framtidas kompetanse Samskaping om fagfornyelsen Hovedfunn i medlemsdialogen om framtidas kompetanse 1. Et bredt kompetansebegrep 2. Et helhetlig utdanningsløp 3. Nye samarbeidsformer 4. Nye arbeidsformer

Detaljer

Tusen takk for at du setter av tid til å besvare Utdanningsdirektoratets spørringer til Skole-Norge.

Tusen takk for at du setter av tid til å besvare Utdanningsdirektoratets spørringer til Skole-Norge. Tusen takk for at du setter av tid til å besvare Utdanningsdirektoratets spørringer til Skole-Norge. Svarene dine lagres automatisk, og det er ikke noe problem å gå ut av undersøkelsen for så å gå inn

Detaljer

Erfaringer fra felles nasjonalt tilsyn

Erfaringer fra felles nasjonalt tilsyn Erfaringer fra felles nasjonalt tilsyn 2014-2017 2. juni 2016 Torp konferansesenter Helena Glede Bente Hegg Ljøsterød «Skolens arbeid med elevenes utbytte av opplæringen» 1. Skolens arbeid med elevenes

Detaljer

Lærerutdanningskonferansen Profesjonsutvikling og fagfornyelsen hva får vi til sammen? Anne Magdalena Solbu Kleiven og Tone Børresen Mittet

Lærerutdanningskonferansen Profesjonsutvikling og fagfornyelsen hva får vi til sammen? Anne Magdalena Solbu Kleiven og Tone Børresen Mittet Lærerutdanningskonferansen 2018 Profesjonsutvikling og fagfornyelsen hva får vi til sammen? Anne Magdalena Solbu Kleiven og Tone Børresen Mittet Kompetanseutvikling Lærerutdanning Kompetanseutvikling tiltak

Detaljer

Når Hva Omfang Hvem fra skolen Hvem fra VIST Mål. Lederstøttebesøk 1-2 timer Skoleledelsen/rektor Lederveileder (Ann Elisabeth Gunnulfsen)

Når Hva Omfang Hvem fra skolen Hvem fra VIST Mål. Lederstøttebesøk 1-2 timer Skoleledelsen/rektor Lederveileder (Ann Elisabeth Gunnulfsen) Institutt for lærerutdanning og skoleforskning Det utdanningsvitenskapelige fakultet Notat VIST pulje 1 2019 VIST består av en rekke komponenter som samlet sett skal bidra til profesjonsutvikling hos den

Detaljer

Framtidas kompetanse. Samskaping om fagfornyelsen. Marianne Lindheim, KS

Framtidas kompetanse. Samskaping om fagfornyelsen. Marianne Lindheim, KS Framtidas kompetanse Samskaping om fagfornyelsen Marianne Lindheim, KS Et nytt læreplanverk fra 2020 hvorfor? 1. Overordnet del 2. Fag- og timefordeling 3. Læreplaner for fag Globaliseringens muligheter

Detaljer

Arbeid med fagfornyelse på Hadeland. Med 2020 i sikte!

Arbeid med fagfornyelse på Hadeland. Med 2020 i sikte! Arbeid med fagfornyelse på Hadeland Med 2020 i sikte! Felles opplegg for de tre kommunene Gran, Jevnaker og Lunner Styrer fokus for arbeidet med regional desentralisert kompetanseutvikling på Hadeland

Detaljer

VELKOMMEN TIL OMRÅDEMØTE

VELKOMMEN TIL OMRÅDEMØTE VELKOMMEN TIL OMRÅDEMØTE 19.09.19 To skoler fra hvert byområde ved samme bord Inntil 4 personer totalt pr bord PLAN FOR DAGEN 08.30 Etatsdirektøren har ordet 09.00 Sammen for kvalitet Læring - Forarbeid

Detaljer

Møteinnkalling. Utvalg: Hovedutvalg for oppvekst og kunnskap Møtested: Formannskapssalen Dato: Tid: Kl. 18:00

Møteinnkalling. Utvalg: Hovedutvalg for oppvekst og kunnskap Møtested: Formannskapssalen Dato: Tid: Kl. 18:00 Møteinnkalling Utvalg: Hovedutvalg for oppvekst og kunnskap Møtested: Formannskapssalen Dato: 02.02.2017 Tid: Kl. 18:00 Eventuelt forfall meldes til: Anne Hilde Halle, e-post: anne.hilde.halle@sandefjord.kommune.no,

Detaljer

Referat nettverksmøte vgs og ungdomsskolene i Sandefjord

Referat nettverksmøte vgs og ungdomsskolene i Sandefjord Referat nettverksmøte vgs og ungdomsskolene i Sandefjord Møteleder: Anne Berit Smestad, Svgs Møtetid: SVGS torsdag 19.sept 2019 kl. 13 15.30 Referent: Anne Pernille Seeberg, Ranvik ungdomsskole Til stede:

Detaljer

Ny tilbudsstruktur for yrkesfaglige utdanningsprogram Nye læreplaner på yrkesfag Kompetanse LK20 Innspillsrunder og høringer Innføringstiltak

Ny tilbudsstruktur for yrkesfaglige utdanningsprogram Nye læreplaner på yrkesfag Kompetanse LK20 Innspillsrunder og høringer Innføringstiltak Ny tilbudsstruktur for yrkesfaglige utdanningsprogram Nye læreplaner på yrkesfag Kompetanse LK20 Innspillsrunder og høringer Innføringstiltak Prøvenemndsledersamling 7.februar 2019, Inger Lise Stieng Bakgrunn

Detaljer

Tone B. Mittet, Utdanningsdirektoratet

Tone B. Mittet, Utdanningsdirektoratet Status - fornyelse av fagene i skolen - Hvor langt har vi kommet i arbeidet? - Hva er planene fremover? - Hvordan vi vil samarbeide for å skape god involvering i arbeidet med fagfornyelsen? Tone B. Mittet,

Detaljer

Fagfornyelsen digital støtte til skolebasert kompetanseutvikling. Hege Havn og Egil Hartberg

Fagfornyelsen digital støtte til skolebasert kompetanseutvikling. Hege Havn og Egil Hartberg Fagfornyelsen digital støtte til skolebasert kompetanseutvikling Hege Havn og Egil Hartberg Helhetlig støtte Nettressursskolebasert Støtte til overordnet del Læreplanverket Ressurser til læreplanene integrert

Detaljer

Tusen takk for at du setter av tid til å besvare Utdanningsdirektoratets spørringer til Skole-Norge.

Tusen takk for at du setter av tid til å besvare Utdanningsdirektoratets spørringer til Skole-Norge. Tusen takk for at du setter av tid til å besvare Utdanningsdirektoratets spørringer til Skole-Norge. Svarene dine lagres automatisk, og det er ikke noe problem å gå ut av undersøkelsen for så å gå inn

Detaljer

Turnéplan: De 20 beste minuttene av ditt liv [VÅR 2017]

Turnéplan: De 20 beste minuttene av ditt liv [VÅR 2017] Man 13. mar. 2017 kl. 09:55 Andebu ungdomsskole (Andebu) trinn: 8a, antall: 32 Sentrum 8, 3158 ANDEBU 33 43 82 60 Veibeskrivelse: Ta av fra E 18 og innover i landet på riksvei 312. Kommer du nordfra har

Detaljer

Fagfornyelsen og nye læreplaner på yrkesfag

Fagfornyelsen og nye læreplaner på yrkesfag Fagfornyelsen og nye læreplaner på yrkesfag Formålet «Formålet med å fornye Kunnskapsløftet er å gjøre barn og unge bedre i stand til å møte og finne løsninger på dagens og fremtidens utfordringer. Elever

Detaljer

Opplæring av ungdom med kort botid. Kompetanseheving i grunnskoler, videregående opplæring, grunnskoletilbud for voksne i Buskerud 2014-2015

Opplæring av ungdom med kort botid. Kompetanseheving i grunnskoler, videregående opplæring, grunnskoletilbud for voksne i Buskerud 2014-2015 Opplæring av ungdom med kort botid Kompetanseheving i grunnskoler, videregående opplæring, grunnskoletilbud for voksne i Buskerud - Et samarbeidsprosjekt mellom fylkesmannen i Buskerud, Buskerud fylkeskommune,

Detaljer

Fagfornyelsen veien videre. Hva skjer med de nye læreplanene? Hvor er digital kompetanse i fremtidens skole? Tone B. Mittet, Utdanningsdirektoratet

Fagfornyelsen veien videre. Hva skjer med de nye læreplanene? Hvor er digital kompetanse i fremtidens skole? Tone B. Mittet, Utdanningsdirektoratet Fagfornyelsen veien videre. Hva skjer med de nye læreplanene? Hvor er digital kompetanse i fremtidens skole? Tone B. Mittet, Utdanningsdirektoratet Fagfornyelsen, elevene og de viktige intensjonene i arbeidet

Detaljer

Strategi for fagfornyelsen

Strategi for fagfornyelsen Kunnskapsdepartementet Strategi Strategi for fagfornyelsen av Kunnskapsløftet og Kunnskapsløftet samisk Innhold Innledning 5 Faser i fagfornyelsen 7 Utvikling av ny generell del (2014 2017) 8 Fase 1 av

Detaljer

Fagfornyelsen. Skolelederdagen 14. september 2018 Status i arbeidet med fagfornyelsen. Tone B. Mittet, prosjektleder Udir

Fagfornyelsen. Skolelederdagen 14. september 2018 Status i arbeidet med fagfornyelsen. Tone B. Mittet, prosjektleder Udir Fagfornyelsen Skolelederdagen 14. september 2018 Status i arbeidet med fagfornyelsen Tone B. Mittet, prosjektleder Udir Fagfornyelsen, elevene og de viktige intensjonene i arbeidet «Formålet med å fornye

Detaljer

Samlet konsekvensanalyse kommuneplanforslaget

Samlet konsekvensanalyse kommuneplanforslaget 2014 Samlet konsekvensanalyse kommuneplanforslaget [Skriv inn forfatternavn] Sandefjord kommune 13.01.2014 Konsekvenser av kommuneplanforslaget som helhet Oppsummeringen tar utgangspunkt i konsekvensutredning

Detaljer

Kompetanseheving i grunnskoler, videregående opplæring, grunnskoletilbud for voksne i Møre og Romsdal 2015-2016

Kompetanseheving i grunnskoler, videregående opplæring, grunnskoletilbud for voksne i Møre og Romsdal 2015-2016 Kompetanseheving i grunnskoler, videregående opplæring, grunnskoletilbud for voksne i Møre og Romsdal 2015-2016 Et samarbeidsprosjekt mellom, fylkeskommune, kommunale skoleeiere i Møre og Romsdal, Høgskulen

Detaljer

Vurdering for læring. 6. samling for pulje og 30. januar 2018

Vurdering for læring. 6. samling for pulje og 30. januar 2018 Vurdering for læring 6. samling for pulje 7 29. og 30. januar 2018 Satsingen Vurdering for læring (2010 2018) Målsetting: Å videreutvikle en vurderingskultur og en vurderingspraksis som har læring som

Detaljer

Camilla Helen Landsverk. Hvordan jobbe med fagfornyelsen i fellestiden?

Camilla Helen Landsverk. Hvordan jobbe med fagfornyelsen i fellestiden? Camilla Helen Landsverk Hvordan jobbe med fagfornyelsen i fellestiden? SKOLEUTVIKLING Fagfornyelsen er det viktigste skoleutviklingsprosjektet vi kan holde på med de kommende årene. (2018-2020) Hvordan

Detaljer

Fagfornyelsen og revisjon av læreplanverket: Hvor er digital kompetanse i fremtidens skole?

Fagfornyelsen og revisjon av læreplanverket: Hvor er digital kompetanse i fremtidens skole? Fagfornyelsen og revisjon av læreplanverket: Hvor er digital kompetanse i fremtidens skole? Seminar KBU og KMD 10. september 2018 Tone B. Mittet, prosjektleder Utdanningsdirektoratet Fagfornyelsen, elevene

Detaljer

Fagfornyelsen og nye læreplaner på yrkesfag

Fagfornyelsen og nye læreplaner på yrkesfag Fagfornyelsen og nye læreplaner på yrkesfag Formålet «Formålet med å fornye Kunnskapsløftet er å gjøre barn og unge bedre i stand til å møte og finne løsninger på dagens og fremtidens utfordringer. Elever

Detaljer

FYR-prosjektet nasjonalt og i Rogaland

FYR-prosjektet nasjonalt og i Rogaland FYR-prosjektet nasjonalt og i Rogaland - Nasjonale føringer for FYR-prosjektet & organiseringen - Utfordringer i vgo og bakgrunnen for prosjektet - Læringsteoretisk ståsted i FYR-prosjektet - Hvor står

Detaljer

Overordnet del og fagfornyelsen

Overordnet del og fagfornyelsen Overordnet del og fagfornyelsen Innlegg Trøndelagskonferansen 19. oktober Avd. dir Borghild Lindhjem-Godal Kunnskapsdepartementet Overordnet del verdier og prinsipper for grunnopplæringen er en del av

Detaljer

Svaret er nye læreplaner. Hva var egentlig spørsmålet?

Svaret er nye læreplaner. Hva var egentlig spørsmålet? Svaret er nye læreplaner. Hva var egentlig spørsmålet? Hvorfor fornyer vi fagene? 1. Relevans Samfunnet endrer seg med ny teknologi, ny kunnskap og nye utfordringer. Vi trenger barn og unge som reflekterer,

Detaljer

EN SKOLE FOR FRAMTIDA

EN SKOLE FOR FRAMTIDA EN SKOLE FOR FRAMTIDA Sentralt begrep: DYBDELÆRING «Målet med fagfornyelsen er å gi elever bedre forståelse og tid til å lære i dybden» (Tone B.Mittet, prosjektleder Utd.direktoratet) Utdanningsdirektoratet

Detaljer

Fagfornyelsen. Nye læreplaner for en fremtid i endring

Fagfornyelsen. Nye læreplaner for en fremtid i endring Fagfornyelsen Nye læreplaner for en fremtid i endring Fagfornyelsen Hvorfor? Forankring Ludvigsenutvalget Kompetanse Dybdelæring Tverrfaglige tema Metakognisjoner (å lære å lære) +++ Forankring Stortingsmelding

Detaljer

Fag- Fordypning- Forståelse En fornyelse av Kunnskapsløftet

Fag- Fordypning- Forståelse En fornyelse av Kunnskapsløftet Fag- Fordypning- Forståelse En fornyelse av Kunnskapsløftet Linn-Hege Lyngby Eliassen, opplæringsavdelingen i 02.06.2016 Ny generell del Hele læreplanverket skal fornyes Bedre sammenhengen i læreplanverket:

Detaljer

Fagfornyelsen. Bodø kommune - et stykke godt samarbeid

Fagfornyelsen. Bodø kommune - et stykke godt samarbeid Fagfornyelsen Bodø kommune - et stykke godt samarbeid Tre løp: Ny overordnet del Høring og vedtak 2016/2017 Ny skolestrategi i Bodø kommune Arbeidsgruppe og vedtak 2017 Nye læreplaner i alle fag Ressursgruppe

Detaljer

Framtidas kompetanse. Samskaping om fagfornyelsen

Framtidas kompetanse. Samskaping om fagfornyelsen Framtidas kompetanse Samskaping om fagfornyelsen Hovedfunn i medlemsdialogen om framtidas kompetanse 1. Et bredt kompetansebegrep 2. Et helhetlig utdanningsløp 3. Nye samarbeidsformer 4. Nye arbeidsformer

Detaljer

Breidablikk ungdomsskole FAU MØTE 18. SEPTEMBER

Breidablikk ungdomsskole FAU MØTE 18. SEPTEMBER FAU MØTE 18. SEPTEMBER Saksliste Sak 1 12/13 Sak 2 12/13 Sak 3 12/13 Sak 4 12/13 Sak 5 12/13 Sak 6 12/13 Sak 7 12/13 Sak 8 12/13 Sak 9 12/13 Sak 10 12/13 Sak 11 12/13 Sak 12 12/13 Sak 13 12/13 Sak 14 12/13

Detaljer

Slik bruker du pakken. Kompetanseutviklingspakke Lesestrategier og leseengasjement

Slik bruker du pakken. Kompetanseutviklingspakke Lesestrategier og leseengasjement Slik bruker du pakken Kompetanseutviklingspakke Lesestrategier og leseengasjement Dette er informasjon til deg/dere som skal lede fremdriften i kollegiet. Her finner du en oversikt over pakkens innhold

Detaljer

- Alle jobbet mot et felles mål. Melankoli,!DKS-turne 2013. Evalueringer fra lærere og elever i Sandefjordskolene

- Alle jobbet mot et felles mål. Melankoli,!DKS-turne 2013. Evalueringer fra lærere og elever i Sandefjordskolene - Alle jobbet mot et felles mål Melankoli,DKS-turne 2013 Evalueringer fra lærere og elever i Sandefjordskolene - Her ble alle elever ivrige etter å finne passende plastbiter og farger Prosjektet går ut

Detaljer

FAGFORNYELSEN HVORDAN BYGGE FELLES KOMPETANSE OG FORSTÅELSE? Arena for skoleledere 24. april 2018

FAGFORNYELSEN HVORDAN BYGGE FELLES KOMPETANSE OG FORSTÅELSE? Arena for skoleledere 24. april 2018 FAGFORNYELSEN HVORDAN BYGGE FELLES KOMPETANSE OG FORSTÅELSE? Arena for skoleledere 24. april 2018 innspill fra rektormøte i oktober 2017 info til egne ansatte om pågående arbeid innspill til kjerneelementene

Detaljer

Horten kommune. Energiforbruk per bruker i, barnehage, skole og institusjon i kommuner i Vestfold. Energiforbruk per bruker. kwh

Horten kommune. Energiforbruk per bruker i, barnehage, skole og institusjon i kommuner i Vestfold. Energiforbruk per bruker. kwh i,, skole og institusjon i kommuner i Vestfold Vestfold kommune, førskole, skole og institusjon 212 1778 1877 181 2457 252 2358 26532 24645 22588 Totalt 3767 2924 26747 3 25 2 15 1 5 212 Horten kommune,

Detaljer

Kompetansepakken. Høgskolen i Innlandet

Kompetansepakken. Høgskolen i Innlandet Kompetansepakken Høgskolen i Innlandet Hvor er vi i prosessen nå? Modul 1 ferdig pilotert Pilotering modul 2, 3 og 4 625 lærere 138 skoleledere/skoleeierrepresentanter/uh Modul 0 åpner 1. oktober på https://kompetanse.udir.no/

Detaljer

Fagfornyelsen. Trøndelagskonferansen 2018 Status og om arbeidet med fagfornyelsen. Tone B. Mittet, Utdanningsdirektoratet

Fagfornyelsen. Trøndelagskonferansen 2018 Status og om arbeidet med fagfornyelsen. Tone B. Mittet, Utdanningsdirektoratet Fagfornyelsen Trøndelagskonferansen 2018 Status og om arbeidet med fagfornyelsen Tone B. Mittet, Utdanningsdirektoratet Hvorfor fornyer vi læreplanverket? 1. Samfunnet endres da må utdanningssystemet følge

Detaljer

Gruppearbeid pulje 6: Tiltak for bedre tilbakemeldingspraksis

Gruppearbeid pulje 6: Tiltak for bedre tilbakemeldingspraksis Gruppearbeid pulje 6: Tiltak for bedre tilbakemeldingspraksis Hva kan du som ressursperson gjøre for i større grad å få til en tilbakemeldingspraksis som fremmer læring? Hver gruppe prioriterer to tiltak.

Detaljer

Referat fra FAU møte 8. september 2015

Referat fra FAU møte 8. september 2015 Breidablikk for læring, liv og latter Til: Klassekontakter Breidablikk Ungdomsskole Referat fra FAU møte 8. september 2015 Tilstede: Representant fra 8. A,C,D,E - 9 A,B,D,E - 10 A, B, E, F Fraværende:

Detaljer

Nye læreplaner på yrkesfag hva og hvordan? Informasjon på NELFOs opplæringskonferanse Utdanningsdirektoratet, Viil Gombos, 7.

Nye læreplaner på yrkesfag hva og hvordan? Informasjon på NELFOs opplæringskonferanse Utdanningsdirektoratet, Viil Gombos, 7. Nye læreplaner på yrkesfag hva og hvordan? Informasjon på NELFOs opplæringskonferanse Utdanningsdirektoratet, Viil Gombos, 7. februar 2018 Prosjektet nye læreplaner på yrkesfag Vi skal forberede utvikling

Detaljer

Turnéplan: Fantasiatango [HØST 2015]

Turnéplan: Fantasiatango [HØST 2015] Tir 27. okt. 2015 kl. 10:00 Lardal ungdomsskole Lardal ungdomsskole: trinn: 10Lardal, 8Lardal, 9Lardal, antall: 96 Lågaveien 26, 3275 SVARSTAD 33 15 52 50 Gunhild Rustad gunhild.rustad@lardal.com gunhild@lardalskolen.no,

Detaljer

Kompetanseheving i grunnskoler, videregående opplæring, grunnskoletilbud for voksne i Møre og Romsdal 2015-2016

Kompetanseheving i grunnskoler, videregående opplæring, grunnskoletilbud for voksne i Møre og Romsdal 2015-2016 Kompetanseheving i grunnskoler, videregående opplæring, grunnskoletilbud for voksne i Møre og Romsdal 2015-2016 Et samarbeidsprosjekt mellom, fylkeskommune, kommunale skoleeiere i Møre og Romsdal, Høgskulen

Detaljer

Fagfornyelsen og nye læreplaner på yrkesfag

Fagfornyelsen og nye læreplaner på yrkesfag Fagfornyelsen og nye læreplaner på yrkesfag Formålet «Formålet med å fornye Kunnskapsløftet er å gjøre barn og unge bedre i stand til å møte og finne løsninger på dagens og fremtidens utfordringer. Elever

Detaljer

Fag Fordypning Forståelse En fornyelse av Kunnskapsløftet Eli-Karin Flagtvedt Utdanningsdirektoratet

Fag Fordypning Forståelse En fornyelse av Kunnskapsløftet Eli-Karin Flagtvedt Utdanningsdirektoratet Fag Fordypning Forståelse En fornyelse av Kunnskapsløftet Eli-Karin Flagtvedt Utdanningsdirektoratet Grunnlaget 2015 NOU : Fremtidens skole Fornyelse av fag og kompetanser 2016 Stortingsmelding: Fag Fordypning

Detaljer

Kultur for læring Oppvekstforum samordning for barn og unges oppvekst og læring

Kultur for læring Oppvekstforum samordning for barn og unges oppvekst og læring Kultur for læring Oppvekstforum samordning for barn og unges oppvekst og læring Referat møte i Oppvekstforums faggruppe 21.09.17 Til stede: Jon Egil Pettersen (Kongsvingerregionen), Bent Kvisle (Nord-Østerdalsregionen),

Detaljer

Kompetanse for mangfold Buskerud 2015 Vibeke N Holm, Klækken 2. desember 2014

Kompetanse for mangfold Buskerud 2015 Vibeke N Holm, Klækken 2. desember 2014 Kompetanse for mangfold Buskerud 2015 Vibeke N Holm, Klækken 2. desember 2014 Hva er «Kompetanse for mangfold» (KFM)? Prosjektet skal bidra til at ansatte i barnehager og skoler får økt kompetanse innenfor

Detaljer

Energiforbruk i kommunal bygningsmasse i Vestfold

Energiforbruk i kommunal bygningsmasse i Vestfold Vestfold Forbruk i, egne, per m 2 konsern 212 213 214 177 173 166 177 223 237 163 168 161 151 146 142 251 218 195 Samlet energiforbruk 919 928 91 3 Forbruk i, egne per, m 2 konsern 25 2 212 15 213 1 214

Detaljer

Dekom. Hvordan kan vi lykkes med skoleutvikling sammen? Bjørn Wiik, Utdanningsforbundet 1S<# #> Utdanningsforbundet Nord-Trøndelag

Dekom. Hvordan kan vi lykkes med skoleutvikling sammen? Bjørn Wiik, Utdanningsforbundet 1S<# #> Utdanningsforbundet Nord-Trøndelag Dekom Hvordan kan vi lykkes med skoleutvikling sammen? Bjørn Wiik, Utdanningsforbundet 1S «Skal vi snakke om det?» s2 Hva er? Hva er Dekom? - Tilførsel av kompetanse og ressurser til å gjennomføre

Detaljer

Fagfornyelsen. Karrierenettverk Sandefjord Lise Vestby, Utdanningsavdelingen, VFK

Fagfornyelsen. Karrierenettverk Sandefjord Lise Vestby, Utdanningsavdelingen, VFK Fagfornyelsen Hvorfor fagfornyelse Hva skal fornyes Overordnet del og sentrale begrep Hva skjer når Strukturendringer i YF Eksamen og vurdering Flere utvalg påvirker Aktuelle lenker Karrierenettverk Sandefjord

Detaljer

Nye læreplaner i skolen i Ida Large, Udir

Nye læreplaner i skolen i Ida Large, Udir Nye læreplaner i skolen i 2020 Ida Large, Udir Hvorfor fornyer vi fagene? 1. Det elevene lærer skal være relevant. Samfunnet endrer seg med ny teknologi, ny kunnskap og nye utfordringer. Vi trenger barn

Detaljer

Tidspunkt Skole/avdeling Aktiviteter/målgruppe Ansvarlig, mail og tlf

Tidspunkt Skole/avdeling Aktiviteter/målgruppe Ansvarlig, mail og tlf Oversikt over gjennomføring av UOY-aktiviteter i 2013-2014 En plan for UOY-aktiviteter i de fem lokale nettverkene. Ved spørsmål, ta kontakt med den som er ansvarlig. 1) NETTVERK NORD (Sande, Svelvik Holmestrand

Detaljer

Vurdering for læring. Skoleeiermøte pulje 7 Udir, 17. mars 2016 Monica Solheim Røyeng Ressursperson i vurdering for læring

Vurdering for læring. Skoleeiermøte pulje 7 Udir, 17. mars 2016 Monica Solheim Røyeng Ressursperson i vurdering for læring Vurdering for læring Skoleeiermøte pulje 7 Udir, 17. mars 2016 Monica Solheim Røyeng Ressursperson i vurdering for læring Innholdselementer Skoleeiers og ressurspersonens rolle. Organisering og gjennomføring

Detaljer

Fagfornyelse utvikling av læreplanene

Fagfornyelse utvikling av læreplanene Fylkesmannen i Telemark Fagfornyelse utvikling av læreplanene Kontaktmøte Fylkesmannen i Telemark Utdanning- og vergemålsavdelingen 2. oktober 2018 https://www.udir.no/laring-ogtrivsel/lareplanverket/fagfornyelsen/

Detaljer

Fagfornyelsen. Vestfold, april 2018 Anne Borgersen, Utdanningsdirektoratet

Fagfornyelsen. Vestfold, april 2018 Anne Borgersen, Utdanningsdirektoratet Fagfornyelsen Vestfold, april 2018 Anne Borgersen, Utdanningsdirektoratet Kunnskapsgrunnlaget Hvorfor skal vi fornye læreplanverket? Læreplanverket skal fornyes fordi samfunnet endrer seg og da må også

Detaljer

Referat fra FAU møte

Referat fra FAU møte Referat fra FAU møte 23.01.2019 Tilstede: Katrine T. Almenning (1.trinn), Renate Framnæs Jørgensen (1.trinn), Ursula Johanna Aas (2.trinn), Siw Renate Sjøstrand (2.trinn), Anders Martin Andersen (3.trinn),

Detaljer

Turnéplan: Mhoo [VÅR 2016]

Turnéplan: Mhoo [VÅR 2016] Fre 8. jan. 2016 kl. 10:00 Lardal ungdomsskole Lardal ungdomsskole: trinn: 10Lardal, 8Lardal, 9Lardal, antall: 96 Lågaveien 26, 3275 SVARSTAD 33 15 52 50 Gunhild Rustad gunhild.rustad@lardal.com gunhild@lardalskolen.no,

Detaljer

ÅRSMELDING 2014/15 SANDE UNGDOMSSKOLE

ÅRSMELDING 2014/15 SANDE UNGDOMSSKOLE ÅRSMELDING 2014/15 SANDE UNGDOMSSKOLE Årsmelding 2014/15. Årsmeldingen tar utgangspunkt i de satsingsområdene som er nedfelt i Sande kommunes «Handlingsprogram 2013-16» samt Sande ungdomsskoles egne satsingsområder.

Detaljer

Ungdom med kort botid i Norge. Sluttrapport fra prosjektene i Telemark

Ungdom med kort botid i Norge. Sluttrapport fra prosjektene i Telemark Ungdom med kort botid i Norge. Sluttrapport fra prosjektene i Telemark Til sammen har 13 skoler i Telemark deltatt i prosjektet «Ungdom med kort botid i Norge» i regi av Nasjonalt Senter for Flerspråklig

Detaljer

http://kortlink.no/g37 «Sammen skaper vi fremtiden» Region Nordmøre 2040 Nettverk Nordmøre Hell, 07.02.19 NETTVERK NORDMØRE Mål: Lære om arbeidet til Nettverk Nordmøre Drøfte og reflektere rundt rollen

Detaljer

Møteprotokoll. Lars Kristian Groven Bijan Gharakhani Borghild Lobben Inger Solberg Trond Bermingrud Marit Wergeland Birgitte Nyblin- Niclas K.

Møteprotokoll. Lars Kristian Groven Bijan Gharakhani Borghild Lobben Inger Solberg Trond Bermingrud Marit Wergeland Birgitte Nyblin- Niclas K. ØVRE EIKER KOMMUNE Utvalg: Møtested: Dato: 14.10.2015 Tidspunkt: 17:00 Følgende medlemmer møtte: Fagkomite 2: Oppvekst Møteprotokoll Kerteminde, Rådhuset, Hokksund Lars Kristian Groven Bijan Gharakhani

Detaljer

Fornyelse av fagene i skolen - Hva skjer i fornyelsen av Kunnskapsløftet og hva er status i arbeidet? -- Hvordan vil dette være relevant for PPT?

Fornyelse av fagene i skolen - Hva skjer i fornyelsen av Kunnskapsløftet og hva er status i arbeidet? -- Hvordan vil dette være relevant for PPT? Fornyelse av fagene i skolen - Hva skjer i fornyelsen av Kunnskapsløftet og hva er status i arbeidet? -- Hvordan vil dette være relevant for PPT? Tone B. Mittet, Utdanningsdirektoratet Hvis vi retter blikket

Detaljer

Læringsmiljø, herunder trivsel og mobbing tiltak og ansvarsfordeling

Læringsmiljø, herunder trivsel og mobbing tiltak og ansvarsfordeling Grunnskolekontoret Saksframlegg Dato Løpenr Arkivsaksnr Arkiv 04.04.2014 22817/2014 2013/6187 Saksnummer Utvalg Møtedato 14/9 Komitè for levekår 24.04.2014 Bystyret 07.05.2014 Læringsmiljø, herunder trivsel

Detaljer

Meld. St. 22 Motivasjon-Mestring-Muligheter. Strategiplanen for ungdomsskolen

Meld. St. 22 Motivasjon-Mestring-Muligheter. Strategiplanen for ungdomsskolen Meld. St. 22 Motivasjon-Mestring-Muligheter Strategiplanen for ungdomsskolen Hvorfor fornye ungdomstrinnet? Elevenes motivasjon i grunnskolen faller med alderen, og er lavest på 10. trinn Elever lærer

Detaljer

Friskolers læreplaner og fagfornyelsen Ragnhild Falch og Trude Rime, Utdanningsdirektoratet

Friskolers læreplaner og fagfornyelsen Ragnhild Falch og Trude Rime, Utdanningsdirektoratet Friskolers læreplaner og fagfornyelsen Ragnhild Falch og Trude Rime, Utdanningsdirektoratet Friskolene skal sikre elevene jevngod opplæring Skolane skal enten følge den læreplanen som gjelder for offentlige

Detaljer

Ungdomstrinn i utvikling. Noen forskningsfunn. Pulje 1, samling 4 Høsten 2014

Ungdomstrinn i utvikling. Noen forskningsfunn. Pulje 1, samling 4 Høsten 2014 U Ungdomstrinn i utvikling Noen forskningsfunn Pulje 1, samling 4 Høsten 2014 1 Hvem dokumenterer hva? Rapporter fra NIFU Rapportering to ganger i året fra NTNU Oppsummering fra samlinger Sluttrapport

Detaljer

Steinkjer kulturskole og fagplanarbeid. Steinkjer kulturskole har fra 2016 til 2018 jobbet med organisasjonsutvikling

Steinkjer kulturskole og fagplanarbeid. Steinkjer kulturskole har fra 2016 til 2018 jobbet med organisasjonsutvikling Steinkjer kulturskole og fagplanarbeid Steinkjer kulturskole har fra 2016 til 2018 jobbet med organisasjonsutvikling Implementeringsarbeid Ny rammeplan Steinkjer kulturskole ble allerede vinteren 2016

Detaljer

Hva skjer i fagfornyelsen nå? Bente Heian, Avdeling for læreplanutvikling Utdanningsdirektoratet

Hva skjer i fagfornyelsen nå? Bente Heian, Avdeling for læreplanutvikling Utdanningsdirektoratet Hva skjer i fagfornyelsen nå? Bente Heian, Avdeling for læreplanutvikling Utdanningsdirektoratet Fagfornyelsen hva går den ut på? Fagfornyelsen hvor er vi nå? Fase 1 i fagfornyelsen Planlegge fagfornyelsen,

Detaljer