Møteprotokoll. Lars Kristian Groven Bijan Gharakhani Borghild Lobben Inger Solberg Trond Bermingrud Marit Wergeland Birgitte Nyblin- Niclas K.
|
|
- Adrian Holter
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 ØVRE EIKER KOMMUNE Utvalg: Møtested: Dato: Tidspunkt: 17:00 Følgende medlemmer møtte: Fagkomite 2: Oppvekst Møteprotokoll Kerteminde, Rådhuset, Hokksund Lars Kristian Groven Bijan Gharakhani Borghild Lobben Inger Solberg Trond Bermingrud Marit Wergeland Birgitte Nyblin- Niclas K. Tokerud Skarra Austgulen Siv Iren Hansen Følgende medlemmer møtte ikke: Følgende varamedlemmer møtte: Følgende fra administrasjonen møtte: Seksjonsleder Stig Rune Kroken Diverse merknader: Underskrifter:
2 Saksnr Innhold Lukket PS 12/15 Referatsak RS 7/15 Justering av vedtekter for kommunale barnehager i Øvre Eiker PS 13/15 Høring - Fremtidens skole. Saksordfører: Lars Kristian Groven PS 12/15 Referatsak RS 7/15 Justering av vedtekter for kommunale barnehager i Øvre Eiker Behandling i Fagkomite 2: Oppvekst Saken referert. Ingen merknader. Vedtak i Fagkomite 2: Oppvekst Saken referert. Ingen merknader. PS 13/15 Høring - Fremtidens skole. Saksordfører: Lars Kristian Groven Rådmannens anbefaling Øvre Eiker kommune sender følgende høringsuttalelse: Innledningsvis støtter Øvre Eiker kommune den retningen utvalget har vist for fremtidens skole. En fornying av fag og kompetanser, som bygger på Kunnskapsløftet, skaper en forventning om at skolene i tillegg kan videreføre og bygge på det grunnlaget som er jobbet med fra før. For Øvre Eiker kommune betyr dette spesielt arbeidet med kommunens skolebaserte utviklingsarbeid med klasseledelse og vurdering for læring. Utredningens utvidede kompetansebegrep tar tak i hele mennesket og skaper en tettere kobling mellom dagens formålsparagraf, den generelle del og læreplanene. Rådmannen mener dette vil skape nytt liv i innholdet i den generelle læreplanen og samtidig gi våre elever en mer helhetlig utvikling som mennesker og samfunnsborgere. 1. Kompetanser i fremtidens skole 1.1. Utvalget begrunner det brede kompetansebegrepet med kompleksiteten i de utfordringene og oppgavene elevene vil møte i skolen og senere i livet, med forskning om læring og utvikling og skolens samfunnsoppdrag. Øvre Eiker kommune støtter utvalgets anbefalinger om fire kompetanseområder for fremtidens skole og mener dette er et godt rammeverk for fornyelse av skolefagene Øvre Eiker kommune støtter forslaget om at grunnleggende ferdigheter reformuleres og legges inn i kompetanser. 2. Fagfornyelse og læreplanmodell 2.2. Øvre Eiker kommune støtter forslaget om å starte fagfornyelsen i fagområder. Dette vil gjøre det enklere å se sammenhenger i læreplanene for fagene og kompetanseområdene Øvre Eiker kommune støtter tanken om byggesteiner i fag. For å få til dybdelæring og god progresjon i fagene blir det viktig at det legges et godt grunnlag for lærernes forståelse av disse felles byggesteinene og samarbeidet mellom fag. Operasjonaliseringen av kompetansemålene gjennom lokalt arbeid med læreplaner har det vært jobbet mye med etter
3 Kunnskapsløftet. Målet med fagfornyelse og ny læreplanmodell er, sånn vi ser det, fortsatt at lærerne skal bort fra den lærebokstyrte praksisen og i større grad forholde seg til kompetansebegrepet. Progresjonsbeskrivelser i faget skal danne grunnlaget for lærerens arbeid med å tilpasse undervisningen. Dette ser vi kan møte på utfordringer for små skoler, med få faglærere. Faren mener vi er at det kan blir store forskjeller mellom klasserom og skoler. Dette bør hensynstas i de nasjonale føringene som legges Den foreslåtte fleksibiliteten i fag og timefordelingen kan ha fordeler og ulemper. Øvre Eiker ser at fordelen blir større handlingsrom i fleksibiliteten mellom fag i fagområder og i samarbeid med andre instanser, som for eksempel næringslivet. På den andre siden vil det kreve kompetente skoleledere og lærere som er i stand til å se helhetlig på skoleutvikling, fagområder og fag. Det fordrer skoleledere som er i stand til å ta valg ut i fra gode faglige begrunnelser. Opplæring og veiledning i arbeidet med fag og timefordeling vil bli viktig for å hjelpe rektor i dette arbeidet Øvre Eiker kommune synes det er positivt at samfunnsutviklingen og realisering av skolens samfunnsoppdrag i større grad belyses og ivaretas i fremtidens skole Øvre Eiker kommune støtter utvalgets forslag om et rammeverk for fagovergripende kompetanser. Utredningen viser at en rekke studier bekrefter at gode relasjoner og tillit mellom elever og lærere er grunnleggende for å skape et læringsmiljø som bidrar til trivsel og til faglig, sosial og emosjonell læring og utvikling. Utvalget mener at ved en fremtidig fornyelse av læreplanverket bør ordningene for vurdering i fag, dialog om annen utvikling og orden og oppførsel vurderes i sammenheng. I tråd med Øvre Eiker kommunes satsning på relasjonskompetanse er vi opptatt av at karakter i orden og oppførsel må sees i sammenheng med den voksnes ansvar for relasjonen til eleven. Elevsyn mener vi derfor er sentralt i forhold til opplæringen og veiledningen av skoleledere og lærere, slik at de voksne er i stand til å skape en god dialog med og veiledning av eleven Øvre Eiker støtter utvalgets forslag om at det må være en god sammenheng mellom læreplanene og veiledningsressursene. Kommunen mener det er et godt forslag at læreplanene og veilederne er to ulike dokumenter. 3. Undervisning og vurdering 3.1. Utredningen viser til at lærernes profesjonelle handlingsrom innebærer et ansvar for å gjøre velbegrunnede og forskningsbaserte valg av metoder og tilnærminger i undervisningen. Dette fordrer profesjonelle lærere med høy fag og fagdidaktisk kompetanse, som er i stand til å ta valg tilpasset elevenes læringsbehov. Øvre Eiker kommune støtter derfor utvalgets forslag om en langsiktig satsning på kompetanseutvikling som legger vekt på de fire kompetanseområdene og fornyede læreplaner. Øvrige kommentarer til punkt 3: Øvre Eiker kommune støtter en videreutvikling av undervisnings- og vurderingspraksisen for å ivareta det fornyede innholdet. Kommunen ser at endringer i målene i fagene, og det brede kompetansebegrepet, vil gi behov for fornyede metoder for vurdering. Øvre Eiker kommune har lagt ned mye arbeid gjennom klasseledelse og i forbindelse med satsningen Vurdering for læring. Kommunen ser det derfor som viktig at dette arbeidet integreres i det videre arbeidet med fornyet vurderingspraksis. Kommunen støtter utvalgets forslag om at skolen skal støtte elevenes sosiale og emosjonelle utvikling i fagene, men ser også utfordringen når det kommer til vurdering av disse kompetansene. Utvalget viser selv til problematikken rundt disse faglige og etiske
4 vurderingene. Kommunen er enig i at det er helt nødvendig at det legges opp til gode støtte- og veiledningsressurser for skoleledere og lærere Øvre Eiker kommune støtter en nasjonal føring for standpunkt og sluttvurdering Kommunen ser det som en stor fordel at det nedsettes et ekspertutvalg som skal se på hvordan dagens eksamenssystem kan videreutvikles. 4. Implementering 4.1. Øvre Eiker kommune er positiv til utvalgets forslag om at implementeringen skal være dialogbasert, legge til rette for møteplasser og gis tid til å fremme god forankring. Kommunen har god erfaring med skolebasert kompetanseutvikling og vil spesielt støtte denne formen for økt kollektiv kompetanse på skolene. Kommunene vil økonomisk sett ha ulike forutsetninger for å gjennomføre tiltakene som kommer. Øvre Eiker kommune er opptatt av at alle kommuner skal ha like forutsetninger for å gjennomføre omstillingsprosessen. Dette betinger at kommunene får et økonomisk bidrag som gir gode muligheter for kompetanseheving og arbeid med lokale læreplaner. Øvre Eiker kommune jobber langsiktig med skoleutvikling. Det er derfor viktig for oss som skoleeiere at vi får mulighet til å videreføre våre kollektive satsningsområder og arbeid sammen med skolene, som vi ser gir gode resultater. Samtidig blir det viktig med lokal frihet til å tilpasse innføringen av det fornyede innholdet. Begrunnelse Rådmannen ser på NOU 2015:8 som viktig for utviklingen av elevenes kompetanse i et fremtidig samfunns- og arbeidsliv. Rådmannen mener at høringen i stor grad angir en riktig retning for fremtidens skole, samtidig som den støtter opp under det arbeidet som allerede er igangsatt i skolene i Øvre Eiker. Behandling i Fagkomite 2: Oppvekst Lars Kristian Groven (H) fremmet følgende forslag til nytt punkt på vegne av H og Frp: 5. Økonomi I kapittel 7 beskriver utvalget de økonomiske konsekvensene og foreslår enkelte tiltak. Hvis utvalgets forslag skal gjennomføres, vil det for kommunen kreve ekstra ressurser på mange områder. Oppdatering av læremidler bør skje parallelt med innføring av nye planer. Arbeidet med en omlegging vil komme i tillegg til allerede eksisterende oppgaver både for skoleadministrasjonen og lærerne. Øvre Eiker kommune forutsetter at et vedtak om gjennomføring følges av tilstrekkelige ressurser til å dekke de nye oppgavene. Avstemming: Rådmannens anbefaling med tillegg fremmet av L. K. Groven ble enstemmig tiltrådt som innstilling for kommunestyre. Vedtak i Fagkomite 2: Oppvekst Øvre Eiker kommune sender følgende høringsuttalelse: Innledningsvis støtter Øvre Eiker kommune den retningen utvalget har vist for fremtidens skole. En fornying av fag og kompetanser, som bygger på Kunnskapsløftet, skaper en forventning om at skolene i tillegg kan videreføre og bygge på det grunnlaget som er jobbet med fra før. For Øvre Eiker kommune betyr dette spesielt arbeidet med kommunens skolebaserte utviklingsarbeid med klasseledelse og vurdering for læring. Utredningens utvidede kompetansebegrep tar tak i hele mennesket og skaper en tettere kobling mellom dagens formålsparagraf, den generelle del og
5 læreplanene. Rådmannen mener dette vil skape nytt liv i innholdet i den generelle læreplanen og samtidig gi våre elever en mer helhetlig utvikling som mennesker og samfunnsborgere. 1. Kompetanser i fremtidens skole 1.1. Utvalget begrunner det brede kompetansebegrepet med kompleksiteten i de utfordringene og oppgavene elevene vil møte i skolen og senere i livet, med forskning om læring og utvikling og skolens samfunnsoppdrag. Øvre Eiker kommune støtter utvalgets anbefalinger om fire kompetanseområder for fremtidens skole og mener dette er et godt rammeverk for fornyelse av skolefagene Øvre Eiker kommune støtter forslaget om at grunnleggende ferdigheter reformuleres og legges inn i kompetanser. 2. Fagfornyelse og læreplanmodell 2.2. Øvre Eiker kommune støtter forslaget om å starte fagfornyelsen i fagområder. Dette vil gjøre det enklere å se sammenhenger i læreplanene for fagene og kompetanseområdene Øvre Eiker kommune støtter tanken om byggesteiner i fag. For å få til dybdelæring og god progresjon i fagene blir det viktig at det legges et godt grunnlag for lærernes forståelse av disse felles byggesteinene og samarbeidet mellom fag. Operasjonaliseringen av kompetansemålene gjennom lokalt arbeid med læreplaner har det vært jobbet mye med etter Kunnskapsløftet. Målet med fagfornyelse og ny læreplanmodell er, sånn vi ser det, fortsatt at lærerne skal bort fra den lærebokstyrte praksisen og i større grad forholde seg til kompetansebegrepet. Progresjonsbeskrivelser i faget skal danne grunnlaget for lærerens arbeid med å tilpasse undervisningen. Dette ser vi kan møte på utfordringer for små skoler, med få faglærere. Faren mener vi er at det kan blir store forskjeller mellom klasserom og skoler. Dette bør hensynstas i de nasjonale føringene som legges Den foreslåtte fleksibiliteten i fag og timefordelingen kan ha fordeler og ulemper. Øvre Eiker ser at fordelen blir større handlingsrom i fleksibiliteten mellom fag i fagområder og i samarbeid med andre instanser, som for eksempel næringslivet. På den andre siden vil det kreve kompetente skoleledere og lærere som er i stand til å se helhetlig på skoleutvikling, fagområder og fag. Det fordrer skoleledere som er i stand til å ta valg ut i fra gode faglige begrunnelser. Opplæring og veiledning i arbeidet med fag og timefordeling vil bli viktig for å hjelpe rektor i dette arbeidet Øvre Eiker kommune synes det er positivt at samfunnsutviklingen og realisering av skolens samfunnsoppdrag i større grad belyses og ivaretas i fremtidens skole Øvre Eiker kommune støtter utvalgets forslag om et rammeverk for fagovergripende kompetanser. Utredningen viser at en rekke studier bekrefter at gode relasjoner og tillit mellom elever og lærere er grunnleggende for å skape et læringsmiljø som bidrar til trivsel og til faglig, sosial og emosjonell læring og utvikling. Utvalget mener at ved en fremtidig fornyelse av læreplanverket bør ordningene for vurdering i fag, dialog om annen utvikling og orden og oppførsel vurderes i sammenheng. I tråd med Øvre Eiker kommunes satsning på relasjonskompetanse er vi opptatt av at karakter i orden og oppførsel må sees i sammenheng med den voksnes ansvar for relasjonen til eleven. Elevsyn mener vi derfor er sentralt i forhold til opplæringen og veiledningen av skoleledere og lærere, slik at de voksne er i stand til å skape en god dialog med og veiledning av eleven.
6 3.9. Øvre Eiker støtter utvalgets forslag om at det må være en god sammenheng mellom læreplanene og veiledningsressursene. Kommunen mener det er et godt forslag at læreplanene og veilederne er to ulike dokumenter. 3. Undervisning og vurdering 3.1. Utredningen viser til at lærernes profesjonelle handlingsrom innebærer et ansvar for å gjøre velbegrunnede og forskningsbaserte valg av metoder og tilnærminger i undervisningen. Dette fordrer profesjonelle lærere med høy fag og fagdidaktisk kompetanse, som er i stand til å ta valg tilpasset elevenes læringsbehov. Øvre Eiker kommune støtter derfor utvalgets forslag om en langsiktig satsning på kompetanseutvikling som legger vekt på de fire kompetanseområdene og fornyede læreplaner. Øvrige kommentarer til punkt 3: Øvre Eiker kommune støtter en videreutvikling av undervisnings- og vurderingspraksisen for å ivareta det fornyede innholdet. Kommunen ser at endringer i målene i fagene, og det brede kompetansebegrepet, vil gi behov for fornyede metoder for vurdering. Øvre Eiker kommune har lagt ned mye arbeid gjennom klasseledelse og i forbindelse med satsningen Vurdering for læring. Kommunen ser det derfor som viktig at dette arbeidet integreres i det videre arbeidet med fornyet vurderingspraksis. Kommunen støtter utvalgets forslag om at skolen skal støtte elevenes sosiale og emosjonelle utvikling i fagene, men ser også utfordringen når det kommer til vurdering av disse kompetansene. Utvalget viser selv til problematikken rundt disse faglige og etiske vurderingene. Kommunen er enig i at det er helt nødvendig at det legges opp til gode støtte- og veiledningsressurser for skoleledere og lærere Øvre Eiker kommune støtter en nasjonal føring for standpunkt og sluttvurdering Kommunen ser det som en stor fordel at det nedsettes et ekspertutvalg som skal se på hvordan dagens eksamenssystem kan videreutvikles. 4. Implementering 4.1. Øvre Eiker kommune er positiv til utvalgets forslag om at implementeringen skal være dialogbasert, legge til rette for møteplasser og gis tid til å fremme god forankring. Kommunen har god erfaring med skolebasert kompetanseutvikling og vil spesielt støtte denne formen for økt kollektiv kompetanse på skolene. Kommunene vil økonomisk sett ha ulike forutsetninger for å gjennomføre tiltakene som kommer. Øvre Eiker kommune er opptatt av at alle kommuner skal ha like forutsetninger for å gjennomføre omstillingsprosessen. Dette betinger at kommunene får et økonomisk bidrag som gir gode muligheter for kompetanseheving og arbeid med lokale læreplaner. Øvre Eiker kommune jobber langsiktig med skoleutvikling. Det er derfor viktig for oss som skoleeiere at vi får mulighet til å videreføre våre kollektive satsningsområder og arbeid sammen med skolene, som vi ser gir gode resultater. Samtidig blir det viktig med lokal frihet til å tilpasse innføringen av det fornyede innholdet. 5. Økonomi I kapittel 7 beskriver utvalget de økonomiske konsekvensene og foreslår enkelte tiltak. Hvis utvalgets forslag skal gjennomføres, vil det for kommunen kreve ekstra ressurser på mange områder. Oppdatering av læremidler bør skje parallelt med innføring av nye planer. Arbeidet med en omlegging vil komme i tillegg til allerede eksisterende oppgaver både for skoleadministrasjonen og lærerne. Øvre Eiker kommune forutsetter at et vedtak om gjennomføring følges av tilstrekkelige ressurser til å dekke de nye oppgavene.
7 Begrunnelse Rådmannen ser på NOU 2015:8 som viktig for utviklingen av elevenes kompetanse i et fremtidig samfunns- og arbeidsliv. Rådmannen mener at høringen i stor grad angir en riktig retning for fremtidens skole, samtidig som den støtter opp under det arbeidet som allerede er igangsatt i skolene i Øvre Eiker. Sakene f.o.m. 12/15 t.o.m. 13/15 tilbakesendes ordfører for videre behandling. Møtet hevet Sekr.: Stig Rune Kroken Sign.
Høring - Fremtidens skole. Saksordfører: Lars Kristian Groven
ØVRE EIKER KOMMUNE Saksbeh.: Mette Marthinsen Saksmappe: 2015/8551-32894/2015 Arkiv: A00 Høring - Fremtidens skole. Saksordfører: Lars Kristian Groven Utvalgssaksnr Utvalg Møtedato 13/15 Fagkomite 2: Oppvekst
DetaljerORDFØREREN I ØVRE EIKER,
ØVRE EIKER KOMMUNE Møteinnkalling Utvalg: Fagkomite 2: Oppvekst Møtested: Kerteminde, Rådhuset, Hokksund Dato: 14.10.2015 Tidspunkt: 17:00 Eventuelle forfall meldes til politisk sekretariat i god tid før
DetaljerMøteprotokoll ØVRE EIKER KOMMUNE. Hokksund barneskole, Hokksund. Dato: Tidspunkt: 18:00
ØVRE EIKER KOMMUNE Utvalg: Møtested: Dato: 09.03.2016 Tidspunkt: 18:00 Følgende medlemmer møtte: Fagkomite 2: Oppvekst Hokksund barneskole, Hokksund Møteprotokoll Birgitte Nyblin- Hilde Merethe Rita Katrine
DetaljerMøteprotokoll ØVRE EIKER KOMMUNE. Utvalg: Fagkomite 2: Oppvekst Møtested: Formannskapssalen, Rådhuset, Hokksund Dato: Tidspunkt: 12:00
ØVRE EIKER KOMMUNE Møteprotokoll Utvalg: Fagkomite 2: Oppvekst Møtested: Formannskapssalen, Rådhuset, Hokksund Dato: 07.06.2017 Tidspunkt: 12:00 Følgende medlemmer møtte: Kim Mogen Myhre Birgitte Nyblin-
DetaljerMøteprotokoll ØVRE EIKER KOMMUNE. Kerteminde, Rådhuset, Hokksund. Dato: Tidspunkt: 16:00
ØVRE EIKER KOMMUNE Utvalg: Møtested: Dato: 08.02.2017 Tidspunkt: 16:00 Følgende medlemmer møtte: Fagkomite 2: Oppvekst Møteprotokoll Kerteminde, Rådhuset, Hokksund Hilde Merethe Rita Katrine Endsjø Hans
DetaljerMøteprotokoll. Kommunestyresalen, Rådhuset, Hokksund
ØVRE EIKER KOMMUNE Utvalg: Møtested: Kommunestyret Dato: 27.10.2015 Tidspunkt: 16:00 Følgende medlemmer møtte: Møteprotokoll Kommunestyresalen, Rådhuset, Hokksund Hans Kristian Sveaas Freddy Berg Arne
DetaljerNOU 2015: 8 Fremtidens skole. Fornyelse av fag og kompetanser
NOU 2015: 8 Fremtidens skole Fornyelse av fag og kompetanser Hovedspørsmålene i utredningen Hvilke kompetanser vil være viktige for elevene i skolen, i videre utdanning og yrkesliv og som ansvarlige samfunnsborgere?
DetaljerNOU 2015: 8 Fremtidens skole. Fornyelse av fag og kompetanser
NOU 2015: 8 Fremtidens skole Fornyelse av fag og kompetanser Hovedspørsmålene i utredningen Hvilke kompetanser vil være viktige for elevene i skolen, i videre utdanning og yrkesliv og som ansvarlige samfunnsborgere?
DetaljerHøringssvar - NOU 2015: 8 Fremtidens skole. Fornyelse av fag og kompetanser
Om Pedagogstudentene i Utdanningsforbundet: Pedagogstudentene i Utdanningsforbundet er en interesseorganisasjon for lærer- og pedagogstudenter, med over 17 500 medlemmer. Vi setter fokus på kvaliteten
DetaljerHøring - Fremtidens skole - Fornyelse av fag og kompetanser - Høringsuttalelse fra Asker kommune
Kunnskapsdepartementet Postboks 8119 Dep 0032 OSLO Deres ref.: Vår ref.: Arkivnr: Dato: HOPHUS A20 &13 09.10.2015 S15/10403 L65929/15 Ved henvendelse vennligst oppgi referanse S15/10403 Høring - Fremtidens
DetaljerHøringssvar NOU 2015:8 Fremtidens skole fra Nasjonalt senter for mat, helse og fysisk aktivitet (MHFA)
Det kongelige Kunnskapsdepartementet Postboks 8119 Dep 0032 OSLO Dato 15.10.2015 Vår ref.: 15/06781-1 Høringssvar NOU 2015:8 Fremtidens skole fra Nasjonalt senter for mat, helse og fysisk aktivitet (MHFA)
DetaljerMøteprotokoll ØVRE EIKER KOMMUNE. Partsammensatt-utvalg. Formannskapssalen, Rådhuset, Hokksund. Dato: Tidspunkt: 09:30
ØVRE EIKER KOMMUNE Utvalg: Møtested: Dato: 07.02.2017 Tidspunkt: 09:30 Partsammensatt-utvalg Følgende medlemmer møtte: Møteprotokoll Formannskapssalen, Rådhuset, Hokksund Ann Sire Fjerdingstad Adrian W.
DetaljerMøteprotokoll ØVRE EIKER KOMMUNE. Utvalg: Partsammensatt-utvalg Møtested: Formannskapssalen, Rådhuset, Hokksund Dato: Tidspunkt: 11:30
ØVRE EIKER KOMMUNE Møteprotokoll Utvalg: Partsammensatt-utvalg Møtested: Formannskapssalen, Rådhuset, Hokksund Dato: 21.03.2018 Tidspunkt: 11:30 Følgende medlemmer møtte: Marianne Werp Jorunn Strandenes
DetaljerMøteprotokoll ØVRE EIKER KOMMUNE. Utvalg: Fagkomite 4: Omsorg Møtested: Verdensrommet, Eikertun, Hokksund Dato: Tidspunkt: 15:00
ØVRE EIKER KOMMUNE Møteprotokoll Utvalg: Fagkomite 4: Omsorg Møtested: Verdensrommet, Eikertun, Hokksund Dato: 27.01.2016 Tidspunkt: 15:00 Følgende medlemmer møtte: Adrian W. K. Tollefsen Anne Kristin
DetaljerMøteprotokoll ØVRE EIKER KOMMUNE. Utvalg: Fagkomite 4: Omsorg Møtested: Verdensrommet, Eikertun, Hokksund Dato: 18.11.2015 Tidspunkt: 17:00
ØVRE EIKER KOMMUNE Møteprotokoll Utvalg: Fagkomite 4: Omsorg Møtested: Verdensrommet, Eikertun, Hokksund Dato: 18.11.2015 Tidspunkt: 17:00 Følgende medlemmer møtte: Adrian W. K. Tollefsen Anne Kristin
DetaljerFagfornyelsen skolen i digital utvikling Innledning Hege Nilssen 9. november 2018
Fagfornyelsen skolen i digital utvikling Innledning Hege Nilssen 9. november 2018 Fagfornyelsen Læreplanutvikling Støtte til implementering Om prosessen - involvering Hva kan dere gjøre allerede nå? Status
DetaljerHøringsuttalelse NOU 2015:8 Fremtidens skole - fornyelse av fag og kompetanser
Saksnr.: 2015/14107 Løpenr.: 70221/2015 Klassering: A40 Saksbehandler: Therese Kastet Møtebok Saksframlegg Behandlet av Møtedato Utvalgssaksnr. Opplæring, kultur og helsekomiteen 14.09.2015 Fylkestinget
DetaljerFag- Fordypning- Forståelse En fornyelse av Kunnskapsløftet
Fag- Fordypning- Forståelse En fornyelse av Kunnskapsløftet Linn-Hege Lyngby Eliassen, opplæringsavdelingen i 02.06.2016 Ny generell del Hele læreplanverket skal fornyes Bedre sammenhengen i læreplanverket:
DetaljerMøteprotokoll. Elisabeth Uggen Hans Kristian Sveaas Marianne Werp Aasmund Grasbekk Arne Øen Freddy Berg Elise Haraldsrud Lien Gard Firing
ØVRE EIKER KOMMUNE Utvalg: Møtested: Dato: 16.12.2016 Tidspunkt: 17:00 Følgende medlemmer møtte: Møteprotokoll Fagkomite 1: Plansaker, planlegging og teknisk drift Formannskapssalen, Rådhuset, Hokksund
DetaljerMøteprotokoll - ØVRE EIKER KOMMUNE. Rådet for funksjonshemmede. Utvalg: Møtested: Dato: Tidspunkt: 13:00. Kerteminde, Rådhuset, Hokksund
- ØVRE EIKER KOMMUNE Utvalg: Møtested: Dato: 30.01.2014 Tidspunkt: 13:00 Følgende medlemmer møtte: Rådet for funksjonshemmede Møteprotokoll Kerteminde, Rådhuset, Hokksund Jan Ronald Skogsrud Borghild Lobben
DetaljerMøteprotokoll ØVRE EIKER KOMMUNE. Utvalg: Fagkomite 4: Omsorg Møtested: Eikertun helsehus, Hokksund Dato: Tidspunkt: 17:30
ØVRE EIKER KOMMUNE Utvalg: Fagkomite 4: Omsorg Møtested: Eikertun helsehus, Hokksund Dato: 26.04.2017 Tidspunkt: 17:30 Følgende medlemmer møtte: Møteprotokoll Adrian W. K. Tollefsen Anne Kristin Hov Hilleren
DetaljerMøteprotokoll. Sverre Pedersen Bijan Gharakhani Terje Kristiansen Hilde Birkeland Anders
ØVRE EIKER KOMMUNE Utvalg: Møtested: Kommunestyret Dato: 27.04.2016 Tidspunkt: 19:00 Følgende medlemmer møtte: Kommunestyresalen, Rådhuset Møteprotokoll Ann Sire Fjerdingstad Hans Kristian Sveaas Adrian
DetaljerNOU Norges offentlige utredninger 2014:7 Elevenes læring i fremtidens skole
NOU Norges offentlige utredninger 2014:7 Elevenes læring i fremtidens skole Utvalget legger følgende til grunn i delutredningen: - Et bredt kompetansebegrep,- handler om å kunne løse oppgaver og møte utfordringer
DetaljerMøteprotokoll ØVRE EIKER KOMMUNE. Partsammensatt-utvalg. Formannksapssalen, Rådhuset, Hokksund. Dato: Tidspunkt: 12:30
ØVRE EIKER KOMMUNE Utvalg: Møtested: Dato: 27.04.2016 Tidspunkt: 12:30 Partsammensatt-utvalg Følgende medlemmer møtte: Møteprotokoll Formannksapssalen, Rådhuset, Hokksund Ann Sire Fjerdingstad Adrian W.
DetaljerMøteprotokoll ØVRE EIKER KOMMUNE. Formannskapssalen, Rådhuset, Hokksund. Dato: Tidspunkt: 13:00
ØVRE EIKER KOMMUNE Utvalg: Møtested: Eierutvalg Dato: 21.03.2018 Tidspunkt: 13:00 Følgende medlemmer møtte: Møteprotokoll Formannskapssalen, Rådhuset, Hokksund Ann Sire Fjerdingstad Adrian W. K. Tollefsen
DetaljerOslo kommune Byrådsavdeling for kunnskap og utdanning
Oslo kommune Byrådsavdeling for kunnskap og utdanning Byrådens sak Byrådens sak nr.: 33/2015 Vår ref. (saksnr.): 201503004-5 Vedtaksdato: 08.10.2015 Arkivkode: 499 HØRINGSSVAR NOU 2015: 8 FREMTIDENS SKOLE
DetaljerMøteprotokoll. Inger Solberg Ann Sire Fjerdingstad Kjell E. Grønbeck Knut Kvale
ØVRE EIKER KOMMUNE Møteprotokoll Utvalg: Formannskapet Møtested: Formannskapssalen, Rådhuset, Hokksund Dato: 18.03.2015 Tidspunkt: 11:30 Følgende medlemmer møtte: Hans Kristian Sveaas Anne Kristin Hov
DetaljerMøteprotokoll. Jan Åge Størseth Rolf Henry Andersen Knut Kvale
ØVRE EIKER KOMMUNE Møteprotokoll Utvalg: Fagkomite 3: Næring-, miljø og kultur Møtested: Ulricehamn, Rådhuset, Hokksund Dato: 07.05.2014 Tidspunkt: 17:00 Følgende medlemmer møtte: Helge Christoffer Aaby
DetaljerMøteprotokoll. Formannskapssalen, Rådhuset, Hokksund. Ann Sire Fjerdingstad Kjell E. Grønbeck Per Anton Rakkestad Knut Kvale Adrian W. K.
ØVRE EIKER KOMMUNE Utvalg: Møtested: Dato: 03.09.2014 Tidspunkt: 10:00 Partsammensatt-utvalg Følgende medlemmer møtte: Møteprotokoll Formannskapssalen, Rådhuset, Hokksund Hans Kristian Sveaas Knut Sjulsen
Detaljer7 Økonomiske og administrative konsekvenser
Innhold 7 ØKONOMISKE OG ADMINISTRATIVE KONSEKVENSER 1 7.1 Generelt om samfunnsøkonomiske konsekvenser av utdanning 2 7.2 Revisjon av læreplaner for fag 2 7.2.1 Videreutvikling og endringer i læreplaner
DetaljerFagfornyelse i skolen Eli-Karin Flagtvedt
Fagfornyelse i skolen Eli-Karin Flagtvedt 20.04.17 Grunnlaget 2015 NOU: Fremtidens skole Fornyelse av fag og kompetanser 2016 Stortingsmelding: Fag Fordypning Forståelse. En fornyelse av Kunnskapsløftet
DetaljerMøteprotokoll ØVRE EIKER KOMMUNE. Fagkomite 3: Næring-, miljø og kultur Kommunestyresalen, Rådhuset, Hokksund. Dato: Tidspunkt: 17:00
ØVRE EIKER KOMMUNE Utvalg: Møtested: Dato: 30.11.2016 Tidspunkt: 17:00 Følgende medlemmer møtte: Møteprotokoll Fagkomite 3: Næring-, miljø og kultur Kommunestyresalen, Rådhuset, Hokksund Per Anton Rakkestad
DetaljerMøteprotokoll. Seksjonsleder M. Lauvbu, plansjef A. Stenshorne, saksbehandlerne K. A. Laag B. E. Tafjord
ØVRE EIKER KOMMUNE Utvalg: Møtested: Dato: 11.10.2017 Tidspunkt: 17:00 Følgende medlemmer møtte: Møteprotokoll Fagkomite 1: Plansaker, planlegging og teknisk drift Formannskapssalen, Rådhuset, Hokksund
DetaljerMøteprotokoll ØVRE EIKER KOMMUNE. Dato: Tidspunkt: 13:00. Steinar Karlsen Arne Henrik Moen Theodor Lobben Astrid Nesthorne Anders
ØVRE EIKER KOMMUNE Utvalg: Møtested: Eldreråd Dato: 01.06.2017 Tidspunkt: 13:00 Følgende medlemmer møtte: Rådhuset, 3300 Hokksund Møteprotokoll Steinar Karlsen Arne Henrik Moen Theodor Lobben Astrid Nesthorne
DetaljerMøteprotokoll. Formannskapssalen, Rådhuset, Hokksund
ØVRE EIKER KOMMUNE Utvalg: Møtested: Formannskapet Dato: 30.10.2013 Tidspunkt: 09:00 Følgende medlemmer møtte: Møteprotokoll Formannskapssalen, Rådhuset, Hokksund Hans Kristian Sveaas Anne Kristin Hov
DetaljerKS Høringssvar på NOU 2015:8 Fremtidens skole
KOMMUNESEKTORENS ORGANISASJON The Norwegian Association of Local and Regional Authorities Kunnskapsdepartementet - KD Postboks 8119 Dep 0032 OSLO Vår referanse: 13/01619-14 Arkivkode: Saksbehandler: A00
DetaljerMøteprotokoll ØVRE EIKER KOMMUNE. Fagkomite 3: Næring-, miljø og kultur Næringslivsrommet, Hokksund ungdomsskole, Hokksund
ØVRE EIKER KOMMUNE Utvalg: Møtested: Dato: 27.04.2016 Tidspunkt: 17:00 Følgende medlemmer møtte: Møteprotokoll Fagkomite 3: Næring-, miljø og kultur Næringslivsrommet, Hokksund ungdomsskole, Hokksund Per
DetaljerOverordnet del og fagfornyelsen
Overordnet del og fagfornyelsen Innlegg Trøndelagskonferansen 19. oktober Avd. dir Borghild Lindhjem-Godal Kunnskapsdepartementet Overordnet del verdier og prinsipper for grunnopplæringen er en del av
DetaljerMøteprotokoll. Gard Firing Kjell E. Grønbeck Jan Åge Størseth Knut Kvale Adrian W. K. Tollefsen
ØVRE EIKER KOMMUNE Utvalg: Møtested: Dato: 04.06.2014 Tidspunkt: 16:00 Følgende medlemmer møtte: Møteprotokoll Fagkomite 3: Næring-, miljø og kultur Motorhistorisk senter, Burud Gard Firing Kjell E. Grønbeck
DetaljerMøteprotokoll ØVRE EIKER KOMMUNE. Rådet for funksjonshemmede Eikertun Dato: Tidspunkt: 13:00. Utvalg: Møtested:
ØVRE EIKER KOMMUNE Utvalg: Møtested: Rådet for funksjonshemmede Eikertun Dato: 31.05.2012 Tidspunkt: 13:00 Følgende medlemmer møtte: Møteprotokoll Jan Ronald Skogsrud Borghild Lobben Inger Rasmussen Jenny
DetaljerNytt læreplanverk Ida Large, Udir
Nytt læreplanverk 2020 Ida Large, Udir Spørsmål underveis? https://padlet.com/udir/loen Jeg skal snakke om Status i arbeidet med nye læreplaner Ambisjonene med fagfornyelsen Litt om pågående høring Hva
DetaljerMøteprotokoll. Elisabeth Uggen Hans Kristian Sveaas Marianne Werp Aasmund Grasbekk Arne Øen Elise Haraldsrud Lien Gard Firing Johanne Lie Tærum
ØVRE EIKER KOMMUNE Utvalg: Møtested: Dato: 27.04.2016 Tidspunkt: 17:00 Følgende medlemmer møtte: Møteprotokoll Fagkomite 1: Plansaker, planlegging og teknisk drift Formannskapssalen, Rådhuset, Hokksund
DetaljerMøteprotokoll. Elisabeth Uggen Hans Kristian Sveaas Marianne Werp Aasmund Grasbekk
ØVRE EIKER KOMMUNE Utvalg: Møtested: Dato: 17.06.2016 Tidspunkt: 17:30 Følgende medlemmer møtte: Møteprotokoll Fagkomite 1: Plansaker, planlegging og teknisk drift Formannskapssalen, Rådhuset, Hokksund
DetaljerMøteprotokoll. Fagkomite 1: Plansaker, planlegging og teknisk drift Formannskapssalen, Rådhuset, Hokksund
ØVRE EIKER KOMMUNE Utvalg: Møtested: Dato: 19.06.2015 Tidspunkt: 17:30 Følgende medlemmer møtte: Møteprotokoll Fagkomite 1: Plansaker, planlegging og teknisk drift Formannskapssalen, Rådhuset, Hokksund
DetaljerMøteprotokoll. Formannskapssalen, Rådhuset, Hokksund
ØVRE EIKER KOMMUNE Utvalg: Møtested: Formannskapet Dato: 15.10.2014 Tidspunkt: 09:00 Følgende medlemmer møtte: Møteprotokoll Formannskapssalen, Rådhuset, Hokksund Hans Kristian Sveaas Anne Kristin Hov
DetaljerStrategi for fagfornyelsen
Kunnskapsdepartementet Strategi Strategi for fagfornyelsen av Kunnskapsløftet og Kunnskapsløftet samisk Innhold Innledning 5 Faser i fagfornyelsen 7 Utvikling av ny generell del (2014 2017) 8 Fase 1 av
DetaljerMøteprotokoll. Elisabeth Uggen Hans Kristian Sveaas Marianne Werp Aasmund Grasbekk Kaja Elena Klunderud Anne Kristin Hov Hilleren
ØVRE EIKER KOMMUNE Utvalg: Møtested: Dato: 16.10.2018 Tidspunkt: 17:00 Følgende medlemmer møtte: Møteprotokoll Fagkomite 1: Plansaker, planlegging og teknisk drift Formannskapssalen, Rådhuset, Hokksund
DetaljerMøteprotokoll. Fagkomite 1: Plansaker, planlegging og teknisk drift Formannskapssalen, Rådhuset, Hokksund
ØVRE EIKER KOMMUNE Utvalg: Møtested: Dato: 05.06.2013 Tidspunkt: 17:00 Følgende medlemmer møtte: Møteprotokoll Fagkomite 1: Plansaker, planlegging og teknisk drift Formannskapssalen, Rådhuset, Hokksund
DetaljerFagfornyelsen. Vestfold, april 2018 Anne Borgersen, Utdanningsdirektoratet
Fagfornyelsen Vestfold, april 2018 Anne Borgersen, Utdanningsdirektoratet Kunnskapsgrunnlaget Hvorfor skal vi fornye læreplanverket? Læreplanverket skal fornyes fordi samfunnet endrer seg og da må også
DetaljerMøteprotokoll ØVRE EIKER KOMMUNE. Fagkomite 1: Plansaker, planlegging og teknisk drift Formannskapssalen, Rådhuset, Hokksund
ØVRE EIKER KOMMUNE Utvalg: Møtested: Dato: 24.04.2018 Tidspunkt: 17:00 Følgende medlemmer møtte: Møteprotokoll Fagkomite 1: Plansaker, planlegging og teknisk drift Formannskapssalen, Rådhuset, Hokksund
DetaljerNye læreplaner i skolen i Ida Large, Udir
Nye læreplaner i skolen i 2020 Ida Large, Udir Hvorfor fornyer vi fagene? 1. Det elevene lærer skal være relevant. Samfunnet endrer seg med ny teknologi, ny kunnskap og nye utfordringer. Vi trenger barn
DetaljerMøteprotokoll ØVRE EIKER KOMMUNE. Dato: Tidspunkt: 11:00. Steinar Karlsen Arne Henrik Moen Theodor Lobben Astrid Nesthorne Anders
ØVRE EIKER KOMMUNE Utvalg: Møtested: Eldreråd Dato: 24.11.2016 Tidspunkt: 11:00 Følgende medlemmer møtte: Rådhuset, 3300 Hokksund Møteprotokoll Steinar Karlsen Arne Henrik Moen Theodor Lobben Astrid Nesthorne
DetaljerBarnehage og skole. Utdanningsdirektør Dag Løken
Barnehage og skole Utdanningsdirektør Dag Løken Meld St 28 Dag Løken 8.12.16 Fagfornyelse Et hovedpoeng i stortingsmeldingen er at dagens læreplaner er for omfattende og bidrar til overflatelæring i stedet
DetaljerSvar på høring - NOU Fremtidens skole - Fornyelse av fag og kompetanser
Kunnskapsdepartementet Deres referanse: Vår referanse: Vår dato: 14/35-8 17.11.2015 Svar på høring - NOU 2015 8 Fremtidens skole - Fornyelse av fag og kompetanser Universitets- og høgskolerådet ved Nasjonalt
DetaljerMøteprotokoll ØVRE EIKER KOMMUNE. Utvalg: Rådet for funksjonshemmede Møtested: Rådhuset, Hokksund Dato: Tidspunkt: 13:00
ØVRE EIKER KOMMUNE Utvalg: Rådet for funksjonshemmede Møtested: Rådhuset, Hokksund Dato: 20.04.2017 Tidspunkt: 13:00 Følgende medlemmer møtte: Møteprotokoll Liv Nedberg Fredriksen Jenny Eileen Gundersen
DetaljerMøteprotokoll ØVRE EIKER KOMMUNE. Utvalg: Rådet for funksjonshemmede Møtested: Rådhuset, Hokksund Dato: Tidspunkt: 13:00.
ØVRE EIKER KOMMUNE Utvalg: Rådet for funksjonshemmede Møtested: Rådhuset, Hokksund Dato: 21.04.2016 Tidspunkt: 13:00 Følgende medlemmer møtte: Møteprotokoll Lars Geir Mortensen Jenny Eileen Gundersen Kari
DetaljerMøteprotokoll. Utvalg: Hovedutvalg for oppvekst og kultur i Rissa Møtested: Blåheia, Rissa rådhus Dato: Tid: 08:00
Møteprotokoll Utvalg: Hovedutvalg for oppvekst og kultur i Rissa Møtested: Blåheia, Rissa rådhus Dato: 07.04.2015 Tid: 08:00 Faste medlemmer som møtte: Navn Funksjon Representerer Geir Vidar Johansen Medlem
DetaljerLærerutdanningskonferansen Profesjonsutvikling og fagfornyelsen hva får vi til sammen? Anne Magdalena Solbu Kleiven og Tone Børresen Mittet
Lærerutdanningskonferansen 2018 Profesjonsutvikling og fagfornyelsen hva får vi til sammen? Anne Magdalena Solbu Kleiven og Tone Børresen Mittet Kompetanseutvikling Lærerutdanning Kompetanseutvikling tiltak
DetaljerUtv.saksnr Utvalg Møtedato 79/16 Hovedutvalg for skole og barnehage
ULLENSAKER Kommune SAKSUTSRIFT Utv.saksnr Utvalg Møtedato 79/16 Hovedutvalg for skole og barnehage 23.11.2016 HØRINGSSVAR PÅ NOU 2016:14 MER Å HENTE Vedtak Ullensaker kommune oversender høringsinnspill
DetaljerMøteprotokoll ØVRE EIKER KOMMUNE. Utvalg: Rådet for funksjonshemmede Møtested: Rådhuset, Hokksund Dato: Tidspunkt: 13:00
ØVRE EIKER KOMMUNE Utvalg: Rådet for funksjonshemmede Møtested: Rådhuset, Hokksund Dato: 01.09.2016 Tidspunkt: 13:00 Følgende medlemmer møtte: Møteprotokoll Liv Nedberg Fredriksen Lars Geir Mortensen Jenny
DetaljerMøteprotokoll. Fagkomite 1: Plansaker, planlegging og teknisk drift Formannskapssalen, Rådhuset, Hokksund
ØVRE EIKER KOMMUNE Utvalg: Møtested: Dato: 21.08.2013 Tidspunkt: 17:00 Følgende medlemmer møtte: Møteprotokoll Fagkomite 1: Plansaker, planlegging og teknisk drift Formannskapssalen, Rådhuset, Hokksund
DetaljerOslo kommune Byrådsavdeling for oppvekst og kunnskap
Oslo kommune Byrådsavdeling for oppvekst og kunnskap Kunnskapsdepartementet Postboks 8119 Dep 0032 OSLO Dato: 15.12.2016 Deres ref: Vår ref (saksnr): Saksbeh: Arkivkode: 16/6809 201604643-6 Jan Christian
DetaljerMøteprotokoll. Hans Kristian Sveaas Marianne Werp Aasmund Grasbekk Arne Øen Elise Haraldsrud Lien Gard Firing Brit-Tove Krekling
ØVRE EIKER KOMMUNE Utvalg: Møtested: Dato: 05.06.2018 Tidspunkt: 16:30 / Følgende medlemmer møtte: Møteprotokoll Fagkomite 1: Plansaker, planlegging og teknisk drift Formannskapssalen, Rådhuset, Hokksund
DetaljerFagfornyelsen og nye læreplaner på yrkesfag
Fagfornyelsen og nye læreplaner på yrkesfag Formålet «Formålet med å fornye Kunnskapsløftet er å gjøre barn og unge bedre i stand til å møte og finne løsninger på dagens og fremtidens utfordringer. Elever
DetaljerSaksnummer Utvalg/komite Møtedato 006/17 Komite for omsorg, oppvekst og kultur /17 Bystyret
NARVIK KOMMUNE Fag- og forvaltningsenheten ENH Saksframlegg Arkivsak: 17/1057 Dokumentnr: 2 Arkivkode: K2 - B13 Saksbeh: Morgan, Michael James Saksnummer Utvalg/komite Møtedato 006/17 Komite for omsorg,
DetaljerMøteinnkalling. Fagkomite 2: Oppvekst Kommunestyresalen, Rådhuset, Hokksund
ØVRE EIKER KOMMUNE Møteinnkalling Utvalg: Møtested: Dato: 30.01.2013 Tidspunkt: 10:15 Fagkomite 2: Oppvekst Kommunestyresalen, Rådhuset, Hokksund Program: 08:00 09:45 Fellesprogram i kommunestyresalen
DetaljerMøteprotokoll ØVRE EIKER KOMMUNE. Dato: Tidspunkt: 13:00
ØVRE EIKER KOMMUNE Utvalg: Møtested: Eldreråd Dato: 09.10.2017 Tidspunkt: 13:00 Følgende medlemmer møtte: Rådhuset, 3300 Hokksund Møteprotokoll Steinar Karlsen Arne Henrik Moen Theodor Lobben Arne Eide
DetaljerFramtidas kompetanse. Samskaping om fagfornyelsen. Marianne Lindheim, KS
Framtidas kompetanse Samskaping om fagfornyelsen Marianne Lindheim, KS Et nytt læreplanverk fra 2020 hvorfor? 1. Overordnet del 2. Fag- og timefordeling 3. Læreplaner for fag Globaliseringens muligheter
DetaljerKUNNSKAP GIR MULIGHETER!
STRATEGI FOR ØKT LÆRINGSUTBYTTE Prinsipper for klasseledelse og vurdering Øvre Eiker kommune KUNNSKAP GIR MULIGHETER! Grunnskolen i Øvre Eiker 1 Visjon og mål for skolen i Øvre Eiker: KUNNSKAP GIR MULIGHETER!
DetaljerTone B. Mittet, Utdanningsdirektoratet
Fornyelse av fagene i skolen - Hvor langt har vi kommet i arbeidet? - Hva er planene fremover? - Hvordan vil vi samarbeide for å skape god involvering i arbeidet med fagfornyelsen? Tone B. Mittet, Utdanningsdirektoratet
DetaljerNOU 2015: 8 Fremtidens skole. Fornyelse av fag og kompetanser
NOU 2015: 8 Fremtidens skole Fornyelse av fag og kompetanser Hovedspørsmålene i utredningen Hvilke kompetanser vil være viktige for elevene i skolen, i videre utdanning og yrkesliv og som ansvarlige samfunnsborgere?
DetaljerMøteprotokoll. Hans Kristian Sveaas Marianne Werp Aasmund Grasbekk Arne Øen Kaja Elena Klunderud Anne Kristin Hov Hilleren
ØVRE EIKER KOMMUNE Utvalg: Møtested: Dato: 04.06.2019 Tidspunkt: 17:00 Følgende medlemmer møtte: Møteprotokoll Fagkomite 1: Plansaker, planlegging og teknisk drift Formannskapssalen, Rådhuset, Hokksund
DetaljerMøteprotokoll. Inger M. Smedsrud Trygve Skrabelsrud Bjørg Wolstad Gudrun Styve Varlo Theodor Lobben Arne Eide Astrid Nesthorne
ØVRE EIKER KOMMUNE Utvalg: Møtested: Eldreråd Dato: 16.03.2012 Tidspunkt: 10:00 Følgende medlemmer møtte: Rådhuset, 3300 Hokksund Møteprotokoll Inger M. Smedsrud Trygve Skrabelsrud Bjørg Wolstad Gudrun
DetaljerFremtidens skole Fornyelse av fag og kompetanser i norsk skole. Gøteborg 21. november Hege Nilssen Direktør, Utdanningsdirektoratet
Fremtidens skole Fornyelse av fag og kompetanser i norsk skole Gøteborg 21. november Hege Nilssen Direktør, Utdanningsdirektoratet Innhold i presentasjonen Hovedkonklusjoner fra utvalgsarbeidet Begrunnelser
DetaljerHøring - NOU 2015: 8 Fremtidens skole. Fornyelse av fag og kompetanser.
Notat Til: Kunnskapsdepartementet Fra: Vox Vår dato: 15.10.2015 Høring - NOU 2015: 8 Fremtidens skole. Fornyelse av fag og kompetanser. Vox viser til høring av NOU 2015: 8 Fremtidens skole fornyelse av
DetaljerHøring - NOU 2015: 8 Fremtidens skole. Fornyelse av fag og kompetanser.
Side 1 av 7 Regjeringen.no Høring - NOU 2015: 8 Fremtidens skole Fornyelse av fag og kompetanser Høring Dato: 17.06.2015 Kunnskapsdepartementet (http://www.regjeringen.no/no/dep/kd/id586/) Utvalget som
DetaljerFagfornyelsen. Skolelederdagen 14. september 2018 Status i arbeidet med fagfornyelsen. Tone B. Mittet, prosjektleder Udir
Fagfornyelsen Skolelederdagen 14. september 2018 Status i arbeidet med fagfornyelsen Tone B. Mittet, prosjektleder Udir Fagfornyelsen, elevene og de viktige intensjonene i arbeidet «Formålet med å fornye
DetaljerNytt læreplanverk Ida Large, Udir
Nytt læreplanverk 2020 Ida Large, Udir Jeg skal snakke om Ambisjonene med fagfornyelsen Hva som er nytt Definisjonene på kompetanse og dybdelæring i læreplanverket Status og pågående høringer og innspillsrunder
DetaljerFagfornyelse utvikling av læreplanene
Fylkesmannen i Telemark Fagfornyelse utvikling av læreplanene Kontaktmøte Fylkesmannen i Telemark Utdanning- og vergemålsavdelingen 2. oktober 2018 https://www.udir.no/laring-ogtrivsel/lareplanverket/fagfornyelsen/
DetaljerMøteprotokoll ØVRE EIKER KOMMUNE. Utvalg: Rådet for funksjonshemmede Møtested: Rådhuset, Hokksund Dato: Tidspunkt: 13:00.
ØVRE EIKER KOMMUNE Utvalg: Rådet for funksjonshemmede Møtested: Rådhuset, Hokksund Dato: 24.08.2017 Tidspunkt: 13:00 Følgende medlemmer møtte: Møteprotokoll Jenny Eileen Gundersen Solveig Totland Følgende
DetaljerFramtidas kompetanse. Samskaping om fagfornyelsen
Framtidas kompetanse Samskaping om fagfornyelsen Hovedfunn i medlemsdialogen om framtidas kompetanse 1. Et bredt kompetansebegrep 2. Et helhetlig utdanningsløp 3. Nye samarbeidsformer 4. Nye arbeidsformer
DetaljerMøteprotokoll. Fagkomite 1: Plansaker, planlegging og teknisk drift Formannskapssalen, Rådhuset, Hokksund
ØVRE EIKER KOMMUNE Utvalg: Møtested: Dato: 18.03.2015 Tidspunkt: 16:00 Følgende medlemmer møtte: Møteprotokoll Fagkomite 1: Plansaker, planlegging og teknisk drift Formannskapssalen, Rådhuset, Hokksund
DetaljerFag Fordypning Forståelse En fornyelse av Kunnskapsløftet Eli-Karin Flagtvedt Utdanningsdirektoratet
Fag Fordypning Forståelse En fornyelse av Kunnskapsløftet Eli-Karin Flagtvedt Utdanningsdirektoratet Grunnlaget 2015 NOU : Fremtidens skole Fornyelse av fag og kompetanser 2016 Stortingsmelding: Fag Fordypning
DetaljerMøteinnkalling. Det vil bli gitt en orientering fra Aktiv Eiker v/ Anne Merete S. Bjørnerud ved møtets begynnelse.
ØVRE EIKER KOMMUNE Møteinnkalling Utvalg: Møtested: Fagkomite 4: Omsorg Dato: 03.09.2014 Tidspunkt: 17:00 Verdensrommet, Eikertun, Hokksund Det vil bli gitt en orientering fra Aktiv Eiker v/ Anne Merete
DetaljerKompetansepakken. Høgskolen i Innlandet
Kompetansepakken Høgskolen i Innlandet Hvor er vi i prosessen nå? Modul 1 ferdig pilotert Pilotering modul 2, 3 og 4 625 lærere 138 skoleledere/skoleeierrepresentanter/uh Modul 0 åpner 1. oktober på https://kompetanse.udir.no/
DetaljerORDFØREREN I ØVRE EIKER,
ØVRE EIKER KOMMUNE Møteinnkalling Utvalg: Fagkomite 2: Oppvekst Møtested: Kerteminde, Rådhuset, Hokksund Dato: 18.11.2015 Tidspunkt: 17:00 Eventuelle forfall meldes til politisk sekretariat i god tid før
DetaljerFramtidas kompetanse. Samskaping om fagfornyelsen
Framtidas kompetanse Samskaping om fagfornyelsen Hovedfunn i medlemsdialogen om framtidas kompetanse 1. Et bredt kompetansebegrep 2. Et helhetlig utdanningsløp 3. Nye samarbeidsformer 4. Nye arbeidsformer
DetaljerEksempel på refleksjonsspørsmål/sjekkliste for å ivareta helheten i læreplanverket i lokalt arbeid med læreplaner:
Vedlegg 2: Refleksjonsspørsmål til skolenes arbeid med LK06 som helhet Matrisen inneholder forslag til refleksjonsspørsmål som kan brukes i prosessen med å sikre at lokale læreplaner ivaretar LK06 som
DetaljerMøteinnkalling. Program: Fellesprogram inkl lunch i kommunestyresalen se eget program
ØVRE EIKER KOMMUNE Møteinnkalling Utvalg: Fagkomite 2: Oppvekst Møtested: Kerteminde, Rådhuset, Hokksund Dato: 06.02.2018 Tidspunkt: 16:15 Program: Kl 08:30 12:00 Fellesprogram inkl lunch i kommunestyresalen
DetaljerMøteprotokoll. Fagkomite 1: Plansaker, planlegging og teknisk drift Formannskapssalen, Rådhuset, Hokksund - ekstramøte
ØVRE EIKER KOMMUNE Utvalg: Møtested: Dato: 21.06.2013 Tidspunkt: 17:00 Følgende medlemmer møtte: Møteprotokoll Fagkomite 1: Plansaker, planlegging og teknisk drift Formannskapssalen, Rådhuset, Hokksund
DetaljerNy desentralisert ordning for kompetanseutvikling i skolen
Ny desentralisert ordning for kompetanseutvikling i skolen Møte i kompetansenettverket i Vestfold 18. mai 2017 18.05.2017 1 Lærelyst- tidlig innsats og kvalitet i skolen Lærelyst Meld. St. 21 2016-20177
DetaljerHøring NOU 2015:8. 1. Kompetanser i fremtidens skole. Fremtidens skole fornyelse av fag og kompetanser
Høring NOU 2015:8 Fremtidens skole fornyelse av fag og kompetanser Innledning bakgrunn Oppland fylkeskommune viser til høring «NOU 2015:8, Fremtidens skole fornyelse av fag og kompetanser». Oppland fylkeskommune
DetaljerMøteprotokoll. Fagkomite 1: Plansaker, planlegging og teknisk drift Formannskapssalen, Rådhuset, Hokksund - ekstramøte
ØVRE EIKER KOMMUNE Utvalg: Møtested: Dato: 13.12.2013 Tidspunkt: 17:00 Følgende medlemmer møtte: Møteprotokoll Fagkomite 1: Plansaker, planlegging og teknisk drift Formannskapssalen, Rådhuset, Hokksund
DetaljerDESENTRALISERT KOMPETANSEUTVIKLINGSSTRATEGI I DRAMMENSREGIONEN. Svelvik, Nedre Eiker, Lier og Drammen Styringsgruppe + arbeidsgruppe
DESENTRALISERT KOMPETANSEUTVIKLINGSSTRATEGI I DRAMMENSREGIONEN Svelvik, Nedre Eiker, Lier og Drammen Styringsgruppe + arbeidsgruppe Stortingsmelding 21 Lærelyst tidlig innsats og kvalitet i skolen Regjeringen
DetaljerNOU 2015: 8 Fremtidens skole. Fornyelse av fag og kompetanser
NOU 2015: 8 Fremtidens skole Fornyelse av fag og kompetanser Hovedspørsmålene i utredningen Hvilke kompetanser vil være viktige for elevene i skolen, i videre utdanning og yrkesliv og som ansvarlige samfunnsborgere?
DetaljerNasjonal satsing på Vurdering for læring
Nasjonal satsing på Vurdering for læring Oppfølgingskonferanse i Karmøy 2012 Reidunn Aarre Matthiessen og Dag Johannes Sunde Mål for satsingen har vært å legge til rette for at skoleeier, skoler og lærebedrifter
DetaljerGratulerer med dagen
Gratulerer med dagen Hva skal til for å endre praksis som følge av nye styringsdokumenter? Pia Elverhøi 2 Ludvigsen-utvalget Pia Elverhøi 3 Del og hovedutredning Pia Elverhøi 4 Stortingsmelding 28 Pia
DetaljerMål for samlingen. Felles fokus på. som utgangspunkt for videre lokalt arbeid. Synliggjøre helhet og sammenheng
Felles fokus på Mål for samlingen lokalt arbeid med læreplaner læringsmiljø grunnleggende ferdigheter reviderte læreplaner m. veiledninger arbeid med vurdering og utvikling av kvalitet som utgangspunkt
DetaljerMøteprotokoll ØVRE EIKER KOMMUNE. Rådet for funksjonshemmede. Dato: Tidspunkt: 13:00. Underskrifter: Følgende medlemmer møtte:
ØVRE EIKER KOMMUNE Utvalg: Møtested: Rådet for funksjonshemmede Rådhuset, Hokksund Dato: 09.03.2017 Tidspunkt: 13:00 Følgende medlemmer møtte: Møteprotokoll Liv Nedberg Fredriksen Solveig Totland Jenny
DetaljerUtvalg for oppvekst og kultur
Møteprotokoll Utvalg for oppvekst og kultur Utvalg: Møtested: Møterom 346, Rådhuset Dato: 19.05.2014 Tidspunkt: 13:30 Følgende faste medlemmer møtte: Navn Funksjon Representerer Aina Bogen Leder AP Ingrid
Detaljer