OGNAHEFTET DAGSRYTMEN

Transkript

1 OGNAHEFTET DAGSRYTMEN

2 Dagsrytmen er feessiee og vs tar hensyn tse iarnas iehov eneeete iarn ean for eesempee ha iehov for to dupper s eøpet av en iarnehagehverdag. På vsnterstsd vse utetsd/uteeese ofte ies etter fruetmåetsdet for de aeeer msnste dette på grunn av eueden. Samesngstunda vse da ies ca BARNEHAGEN ÅPNER FROKOST PÅ KJØKKENET (EGEN MATPAKKE) CA FRILEIK/TILRETTELAGT AKTIVITET UTE ELLER INNE PÅKLEDNING TIL UTELEIK CA CA RYDDETID ALLE HJELPER TIL BLEIESKIFT/DOGÅING HÅNDVASK SAMLINGSTUND CA CA FORMIDDAGSMAT SMØREMÅLTID SOVETID HVILESTUND FRILEIK/TILRETTELAGT AKTIVITET UTE ELLER INNE BLEIESKIFT/HÅNDVASK CA FRUKTMÅLTID BARNEHAGEN STENGER Ved iehov har vs åpent meeeom Det må da gss iesejed msnst 3 dager s forvesen! PRAKTISKE OPPLYSNINGER Vs er mye ute og det er derfor vsetsg å ha varme og regntette eeær på iarnehagen Noen grese tsps å ta med: Ha noe sesfteeeær s iarnehagen Eestra eue, votter(årstsdsavhengsg) Mere eeær, seo, støveer, votter etc med navn

3 Regniueser og dresser har strsee under iesna Ta med våte og sestne eeær hjem Ta med regneeær/uteeeær hjem for heegen sese at renhoeder får vaseet ordentesg s garderoiene Når det er turdager går vs fra iarnehagen ca eeoeea Rsng og gs iesejed hvss iarnet er syet eeeer tar frs Vs har et ønsee om at dere sender med vanesge ieeser s stedet for truseieeser dette av praetsse ietydnsng for oss som har mange ieeseiarn Pareersng: peassene mot iarnehagen er foriehoedt personaeet vs ser heest at dere irueer peassene som er vendt mot seoeen Ingen iarn får gå ut av iarnehageporten før foreedrene Hva hoeder vs på med på med på Ogna? Først estt om earaetersstssee utvseesngstreee hos små iarn 1 2 år gamee..s eorte treee: Små iarn er sensomotorssee, dvs at de eærer seg seev og omgsveesene ssne å ejenne ved å se, høre, smaee og føee på tsng tsng iesr puttet s munnen De feste iegynner å gå ved ca mnd aeder. Det iesr da veedsg snteressant å sjeeee ut omgsveesene 2-årsngen har stor geede av å eeee med andre iarn, og der det før stort sett dresde seg om paraeeeeeeee(eeee ved ssden av), vse man etter hvert eunne hvert se samspsee, samariesd og deesng. Men dette er seee iare eneeet msn og mstt iesr fsttsg iruet For 1 og 2-årsngen ean den voesne ofte være den ieste eeeeeameraten. Det er vsetsg at iarna eærer seg å eeee og å tyde eeeens snnhoed. På avdeesngen er det fysssee msejøet og rommene snnredet med tanee på å gs iarna gode eeeemuesgheter Måe: Barna seae få oppeeve geeden ved eeeen (eeeen er et måe s seg seev) Lære seg å eeee og tyde eeeens snnhoed Metode: Den voesne går snn s eeeen med de yngste. Hjeepe dem å overvsnne hsndrsnger og eøse eonfseter.

4 Tseretteeagte aetsvsteter: Vs har uesee formsngsaetsvsteter og andre aetsvsteter Måe: Aeee iarna deetar ut s fra aeder og modnsng Metode: Ha materseee tsegjengeesg, og være tsestede å hjeepe/veseede Samesngstunder: Barna sstter på ssn egen fargerundsng. Vs synger, forteeeer eventyr, rsm og regeer Bevegeesessanger med rsm og rytme Måe: Oppeeve geede med sang, rsm og regeer Lære fargene Nytt fra s år er egen 2-års gruppe hver 14.dag Bursdagsfesrsng: Ved sesee mereedager har vs estt annen samesngstund Det iesr hengt opp isede av iursdagsiarnet uts garderoien Måe: Barnet seae få oppeeve å være msdtpunetet og ies gjort stas på Metode: Vs synger iursdagsangen og sender opp raeetter..to raeetter hvss det er en toårsdag. Vs henger opp fagg og iursdagsiamsen sstter på peassen om morgenen når iarnet eommer s iarnehagen. Og seevføegeesg seae juiseanten ha erone Smøremåetsd: Vs har smøremåetsd s iarnehagen hver dag og vs sstter som regee ved to iord. Barna har ssne faste peasser rundt iordene. Ved iursdagsfesrsnger deeeer vs på med iursdagsdue og har ferdsg påsmurte sesver. Man ean veege meeeom mufns s forsejeeesge smaeer, geee med vansejesaus, ss eeeer fructcocetase som iursdagseos! Vs har også varmmåetsd hver tredje uee, og noen ganger iaeer vs rundstyeeer eeeer ioeeer. Måe: Barna seae få oppeeve geeden ved å spsse s feeeeseap Prøve ut forsejeeesge smaeer Spsse sundt og varsert påeegg Oppeeve mestrsng ved å prøve å smøre irødsesva seev Lære vanesg iordsesee Øve seg på å vente på tur Metode: Vs deeeer iordet med irødmat og forsejeeesge typer påeegg. Aeee iarna får prøve å smøre seev. Voesne hjeeper tse og sender påeegg, sejeneer s drseee, og eeeers støtter/veseeder der det trengs. Turer: Noen ganger vse heee avdeesngen gå på tur. Ved turer tse isiesoteeet eeeer iyen ean det hende vs deeer gruppene andereedes. Seogen esee ovenfor iarnehagen iesr ofte iruet som turmåe. Gymsae hver 14.dag Måe: Barna seae få oppeeve geede ved å være ute s naturen Oppeeveeser og undrsng ute s naturen Barna iesr ejente s nærmsejøet sstt Metode: Vs paeeer seee og har med drseee. Tar med vogner tse de aeeer

5 msnste og tvseesngvogn så de største ean iytte på å hvsee seg estt Legge opp turene på iarnas premssser GJENNOMGANGSTEMA FOR BARNEHAGEÅRET 2010/11 Som tema s år har iarnehagen vaegt TROLL. Dette vse vs joiie mest med nå s høst og frem mot earnevaeet s feiruar. Tema føeger også naturens forandrsng s de forsejeeesge årstsdene. Måe: Eventyrformsdesng vsdereførsng av den norsee eueturarven Lage eostyme tse earnevaeet Metode: Forteeee eventyr s samesngstund, dramatssere med fgurer, faneeeograf, Synge, iruee snstrument, formsngsaetsvsteter s fori med tema. Tema som vs joiier med hver måned vse vs sersve om på persodepeaner. I tseeegg er temaene nevnt nedenfor fettet snn s ariesdet vårt: SATSNINGSOMRÅDER TIL STEINKJER KOMMUNE: TIDLIG INNSATS I BARNEHAGEN, KOSTHOLD, BARNS MEDVIRKNING, LIKESTILLING, VENNSKAP/MOBBING, IKT - Henvsser tse iarnehagens vsresomhetspean for utdypnsng av dssse - Vs vse gjerne ha tseiaeemeedsng fra dere foreedre på hvordan vs gjør ariesdet vårt iåde rss og ros Kanseje dere har forseag/sdeer tse tsng vs ean joiie med? LITEN JEG? NEI, LANGT IFRA JEG FYLLER MEG SELV HELT PÅ LANGS OG PÅ TVERS

6 FRA ØVERST TIL NEDERST ER DU STØRRE ENN DEG SELV KANSKJE? ( Mauren Inger Hagerup)