Informasjonsbrosjyre

Transkript

1 HORTEN KOMMUNE Informasjonsbrosjyre Bjørnestien barnehage 2017/18

2 Bjørnestien barnehage Bjørnestien Horten Styrer Styrerassistent Styrerassistent Styrerassistent Nina Sjuve Unni Jacobsen Kathrine Brekke Camilla Heimstad-Bergseng / Avdelingene Frosk Maur Bjørn Rev Ulv Marihøna Tusenbeinet Humla Salamander Organisering av barnehagen Bjørnestien Barnehagen er en kommunal barnehage med plass til ca 130 barn i alderen 0-6 år. Bjørnestien har organisert barnegruppene på følgene måte: Frosk 1 åringer, Salamander 1 åringer, Bjørn 2 åringer, Rev 1og 2 åringer, Marihøna 3 åringer, Ulv 3 og 4 åringer, Tusenbeinet 3 og 4 åringer. Maur/ Humla 5 åringer. Vi har plasser for barn med spesialpedagogisk vedtak. Barna som mottar ekstra ressurser har tilhørighet på avdeling etter alder på lik linje med andre barn.

3 Personalet Barnehagen har en bemanning på tre hele stillinger pr. avdeling, som består av pedagogisk leder, førskolelærer og fagarbeider/ assistent. Småbarnsavdelingene har 2 pedagogiske ledere og 2 assistenter/fagarbeidere. Vi har spesial pedagog og ekstra fagarbeidere/ assistenter på de avdelingene som har barn med vedtak. Taushetsplikt, opplysningsplikt og politiattest I følge forvaltningsloven 13 undertegner alle som arbeider i barnehage en taushetserklæring. Alle nyansatte må dessuten levere politiattest før de begynner å arbeide i barnehagen. I tillegg til dette har også alle ansatte i barnehage opplysningsplikt til barnevernet j.f barnehageloven 22 og barnevernloven 6-4 andre ledd. Foreldresamarbeid Grunnlaget for foreldresamarbeid og foreldrenes innflytelse i barnehagen er nedfelt i lovs form, jmf. Barnehagelovens 1, 2, 4 og 15. Foreldrenes samarbeidsutvalg (FAU) og samarbeidsutvalget (SU) I følge Lov om barnehage 4, står det at for å sikre samarbeid med barnas hjem, skal hver barnehage ha et foreldreråd og et samarbeidsutvalg. Foreldrerådet består av foreldre/foresatte til alle barna i barnehagen. De skal fremme foreldrenes fellesinteresser og bidra til å skape et godt barnehagemiljø. Foreldrerådet kan velge å ha et arbeidsutvalg, FAU. Dette er en arbeidsgruppe som i stor grad kan bestemme selv hvilke arbeidsoppgaver de vil ha. De kan involvere seg i mange sider ved barnehagens innhold. Hos oss er det tradisjon for at FAU arrangerer aktiviteter før julen og sommeren. I samarbeidsutvalget (SU) sitter valgte foreldre sammen med valgte representanter fra personalet i barnehagen. Det vil normalt sett være et par møter i året. Representanter til disse utvalgene velges vanligvis på det første foreldremøte i september. Det er satt av to foreldremøter i løpet av barnehageåret. Foreldresamtaler tilbys alle foreldre to ganger i løpet av barnehageåret. Her brukes tiden til å snakke om eget barn. Det er også mulighet for møter og samtaler utover dette. Det blir avholdt familiekaffe 1-2 ganger i året. Her kan barn, foreldre og personale bli bedre kjent med hverandre. Når foreldrene er tilstede på arrangementer i barnehagen, forventer vi at de tar ansvar for eget barn. For å sikre foreldrenes medvirkning sender vi ut en brukerundersøkelse (BKI undersøkelse) en gang i året.

4 Foreldrene skal føle seg velkommen i Bjørnestien barnehage. De skal få nødvendig informasjon om livet i barnehagen og spesielt det som har med eget barn å gjøre. Foreldrene skal ha mulighet til å ta opp saker som har med barnehagens innhold, våre arbeidsmetoder og vår organisering å gjøre. Dette kan gjøres med førskolelærer, pedagogisk leder, styrer eller foreldrerådsleder. Foreldre og personalet skal kunne stille krav og forventninger til hverandre. Vi bør så åpent som mulig ta imot konstruktiv kritikk. Hvordan kan vi få til et best mulig samarbeid som er til det beste for barna? Det daglige møtet i garderoben, gir personalet og foreldrene anledning til å prate og utveksle informasjon. Personalet setter opp planer og annen informasjon på tavlene i garderobene. Kommunens etiske retningslinjer Alle foreldre må svare på barnehagens arkivkort vedrørende bruk av bilder og internett for sitt barn. Bilder tatt i barnehagen skal tjene en hensikt. Det er forskjell på de bildene foreldre tar privat av sine barn og de bildene vi tar på den offisielle arenaen som barnehagen er. Bilder skal dokumentere aktiviteter, pedagogisk opplegg. Ikke bruk navn på barnas kommentarer. Det er bare barnehagens digitale verktøy som skal benyttes dersom det ikke er gitt spesiell tillatelse om noe annet. Barn skal få opplæring i bruk av ulike digitale verktøy slik at de selv kan ta det i bruk. Digitale kameraer skal være tilgjengelig for barna. Ingen dataspill skal brukes med barn før det er gått igjennom og godkjent i personalgruppa. Den tiden barna bruker på PC må avpasses, slik at det blir tid til annen lek. I forhold til FNs barnekonvensjon er det vårt ansvar som ansatt å vurdere hvilke bilder vi henger opp av barnet. Barnekonvensjonen: 1. Spør barna om det er greit at vi henger opp bilde av dem. 2. Bilder av nakne barn skal ikke forekomme 3. Unngår bilder som presenterer barna på en ufordelaktig måte. Studenter forholder seg til kommunens retningslinjer. Bilder tatt i barnehagens regi kan ikke publiseres på andre steder enn barnehagens nettsted. Barnehagen skal bruke internett som en del av sitt pedagogiske arbeid. Det skal alltid være en voksen sammen med barn når de har tilgang til internett.

5 Barnas mapper /bilder på PC skal slettes i august det året barnet slutter i barnehagen. Praktisk informasjon I arbeid med barn, er man avhengig av å kunne vise stor fleksibilitet. Dagsrytmens tidspunkter kan derfor endres, hvis personalet mener det er behov for det. De ulike årstidene påvirker også dagsrytmen. Personalets arbeidstidsordninger og pauseavviklinger er innrettet etter prinsippet om at vi trenger flest voksne når barnetettheten er størst. Vi er ute hver dag, men lengden er avhengig av årstiden Dagsrytmen Kl Barnehagen åpner og barna tas imot på kjøkkenet/ stua Kl Frokost på kjøkkenet. Barna har med egen matpakke. Frilek for de barna som ikke skal spise, og for alle etter frokost. Kl.8.30/ 9.00 Frilek/ tilrettelagte aktiviteter. Aktiviteter tilrettelagt av voksne, skjer i denne perioden på formiddagen. Barn og voksne samles til samtale, eventyr, formingsaktiviteter, høytlesning, musikk og dramatisering. Barna blir ofte inndelt etter alder og modenhet. Kl / Formiddagsmat Barna får mat i barnehagen og de øver på å smøre maten sin selv. En gang i uken lager vi et enkelt varmt måltid til lunsj. Vi spiser i grupper på kjøkkenet, og på avdelingene. Kl Utelek. Alle barna leker ute i barnehagen. Soving for de minste ute i vogner evnt soverom. Kl.14.00/ Ettermiddagsmåltid. Barnehagen serverer et enkelt måltid (Eks: frukt/ knekkebrød (Brødskive for de yngste)) Frilek. Kl Barnehagen stenger. Levering og henting av barna Barna skal følges inn i barnehagen hver dag, dersom ikke annet er avtalt. Denne hente/bringesituasjonen, gir muligheter for godt samarbeide mellom foreldre og personalet. Barna må ikke hentes eller leveres uten at personalet blir gjort oppmerksom på det. Personalet må få beskjed på forhånd, hvis barnet hentes av andre enn foreldre/foresatte. Barnehagen er ikke ansvarlig for barn som eventuelt kommer og går alene til barnehagen. ALLE BARN MÅ VÆRE HENTET FØR 16.30!

6 Sykdom og fravær/ ferie Syke barn skal ikke være i barnehagen. Dette gjelder for eksempel feber, utslett, diaré, oppkast eller tydelig nedsatt allmenntilstand. Se for øvrig bestemmelser i Barnehagen bør få beskjed om barns sykdomsfravær. Barnehagens kartotek skal inneholde viktige telefonnummer og opplysninger om barnas foresatte slik at vi kan kontakte foresatt hvis barnet blir syk i barnehagen. Barna kan selvfølgelig ta seg fridager når det passer for dere, men gi beskjed til barnehagen. Barnet må i løpet av barnehageåret avvikle 4 ukers ferie, vi holder stengt 3 uker i juli, 2 dager i romjula og 3 dager før påsken. Barnehagen har 5 planleggingsdager i året da er barnehagen stengt. Klær og utstyr Barna skal ha med seg de klærne, og det utstyret årstiden tilsier. Barna må ha ekstra skift liggende i barnehagen. Klærne skal være navnet. Barnehagen har ikke ansvar for barnas klær og utstyr i barnehagen. Inne i barnehagen bruker vi tøfler eller innesko. Det er foreldres ansvar å holde orden på barnets plass i garderoben. Dvs. å gå gjennom kasse å se at barnet har utstyret det trenger for de ulike årstidene og bytte ut klær, for de avdelingene som har tørkeskap er det foreldres ansvar å gå gjennom tørkeskap og påse at klær og utstyr som tilhører barnet blir vasket. Foreldre har selv ansvar for å smøre barna sine med solkrem, evnt kuldekrem før de leverer barnet om morgenen. Personalet smører barnet med solkrem på ettermiddagen. Bursdagsfeiring Barnehagen organiserer feiringen. Det flagges og pyntes på plassen til barnet i garderoben. Barnet blir feiret med sang, lek, bursdagskrone og bursdagservise. Bursdagskort skal ikke leveres i barnehagen.

7 Samarbeidspartnere Alle de kommunale barnehagene i kommunene samarbeider mye, spesielt på administrativt nivå. Hanne Bakke er leder i tjenesteområde barnehage og koordinerer tjenestene vi yter. For at barn og foreldre skal få et helhetlig tilbud til beste for barns oppvekst og utvikling, kreves det at barnehagen samarbeider med andre institusjoner og tjenester i kommunen. Dette er: PP-tjeneste, barnevern, helsestasjon, Familiehuset, Bibliotek, kirken og skole. Vi har tettest samarbeid med Nordskogen skole som er vår nærskole. For samarbeid med kirke og skole, finnes egne planer som gjelder for alle barnehagene i kommunen. Kan lånes hos styrer. Vi har mye samarbeid og kontakt med blant annet Habiliteringssenteret, Glenne autismesenter og andre i 2. linjetjenesten.