Årsplan 2011-2012 Slevik barnehage
Slevik barnehage er en privat barnehage med plass til 35 barn i alderen 0-6år. Vi startet opp 14.august 2006. Barnehagen drives i samsvar med lov om barnehager, rammeplan for barnehagen, barnehagens vedtekter og andre relevante styringsdokumenter. Visjon: Glede, lek og læring i et positivt og utviklende miljø. Formål og verdigrunnlag Slevik barnehage forplikter seg til å gi barna gode utviklings- og aktivitetsmuligheter i nær forståelse, og samarbeid med barnas hjem. Vi ønsker å gi barna felles positive opplevelser i en hverdag preget av gjensidig respekt. Vi ønsker å skape en god, trygg og forutsigbar hverdag for hvert enkelt barn. Dette gjør vi gjennom daglige rutiner og struktur i hverdagen. Vi har et sett regler som gjelder for alle. Vi vil gi barna positiv respons, slik at de kan utvikle et godt selvbilde. Alle barna skal bli sett som enkelt individer, men også som en del av gruppa. Individualitet som ikke går på bekostning av andre og imøtekommer det enkelte barns behov i hverdagen. Vi ønsker at barna skal føle tilhørighet, og utvikle sin sosiale kompetanse gjennom samspill med andre. Vi vil jobbe for at hvert enkelt barn har en positiv utvikling. Vi som voksne ønsker å gi barna mye kjærlighet og omsorg. Vi har alltid tid til å blåse bort litt vondt, låne bort et kne eller gi en klem. Vi vil også at alle skal føle tilhørighet i gruppa uansett bakgrunn og forutsetninger. Vi mener respekt og toleranse er viktig. Barnehagen har et uteområde som gir barna gode muligheter for lek. Vi vil bruke naturen aktivt i vårt arbeid. Vi mener det er viktig for barna at de lærer å mestre egen kropp, og at det finnes utfordringer for alle. Vi ønsker at barna skal utvikle sine kreative evner og bruke fantasien i sin lek. Vi har derfor valgt å la naturen stå for det meste av uteområdet. Vi ønsker at barna skal lære seg å ta vare på og utnytte naturen. Vi ønsker å gi barna gode muligheter og tid til lek. Barnas lek har verdi i seg selv.
AUGUST 2011 MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG LØRDAG Søndag UKE 31 1. Første dag etter ferien 2. 3. 4. 5. 6. 7. UKE 32 8. 9. Aurora 1år 10. 11. 12. 13. 14. Barnehagen 5år UKE 33 15. Vi feirer barnehagen 5år. Amalie 2 år 16. 17. 18. Planleggingsdag Barnehagen stengt 19. Planleggingsdag Barnehagen stengt 20. 21. UKE 34 22. 23. 24. Noah 2år 25. 26. 27. 28. UKE 35 29. 30. 31. HUSK 30 kroner til turkassa hver måned. Eventuelt 330 kroner for et år, 150 kroner for høst og 180 kroner for vår.
Foreldresamarbeid og dokumentasjon Samarbeidsutvalget Samarbeidsutvalget er i følge barnehageloven et rådgivende, kontaktskapende og samordnende organ. Utvalget består av to foreldre, to ansatte representanter og eier/styrer. Velges for et år av gangen på foreldremøte i september. Foreldrenes arbeidsutvalg Består av tre foreldre. Hjelper til ved barnehagens tilstelninger ved behov. Kan også arrangere egne ting som for eksempel juletrefest. Velges på foreldremøte i september for et år av gangen. Foreldrerådet Foreldrerådet består av alle foreldrene i barnehagen. Foreldremøter. Avholdes en til to ganger i året. Et i september og et i februar. Foreldresamtaler. Alle skal ha en samtale i løpet av året, disse gjennomføres i januar/februar. Ønskes flere samtaler er det bare å gi beskjed så ordner vi det. Dokumentasjon Vi dokumenterer vårt arbeid med Dagsrapport Månedsbrev Bildeplakater Barnas arbeider på veggene som utsmykning Å samle barnas arbeider i egne mapper Å skrive ned utsagn, fortellinger/historier fra barnemunn Utstilling/er gjennom året Barnehagens nettside Planlegging/Vurdering/Evaluering Barnehagen utarbeider årsplan med månedsplaner for det pedagogiske arbeidet i barnehagen. Vi vurderer og evaluerer fortløpende vårt arbeid på månedlige personalmøter, ledermøter, avdelings møter og planleggingsdager. Samarbeid med andre instanser. Barnehagen samarbeider ved behov med helsestasjon, PPT, BUPP, barnevern og andre aktuelle parter. Dersom dere føler behov for hjelp fra andre er barnehagen behjelpelig med å formidle kontakt.
UKE 35 SEPTEMBER 2011 MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG LØRDAG SØNDAG 1. 2. 3. 4. Husk: Brannvernuke i uke 38(19-23) Silje 2 år Turkasse Regntøy og litt varme klær. UKE 36 5. 6. 7. 8. 9. 10. Shirley 19år 11. Trym 3år UKE 37 12. 13. 14. 15. Olav 5år Foreldremøte Klokken 19.00 16. 17. 18. UKE 38 19. 20. 21. 22. Høstsuppe 23. 24. Mathea 3år 25. UKE 39 26. 27. 28. 29. 30. Leon 2år
Solidaritetsarbeid Vi vil i år, som vi har de siste årene, samle inn penger til Marcelino Norge. Marcelino Norge er en frivillig organisasjon som hjelper arbeidende barn og unge i Andesfjellene i Peru med skolegang. Pengene som samles inn går til drift av skolen Proyecto Amigo Casa Marcelino, lærernes lønn, mat og klær. Barna som går på skolen må alle arbeide for å overleve og har derfor ikke tid eller penger til å gå på vanlig skole. Vi vil gjennom ulike arrangementer samle inn penger til Marcelino. For eksempel salg av vafler, kort, barnas arbeider og loddsalg. Barnehagen er også en Fairtrade bedrift, det vil si at vi kun serverer Fairtrade-merket kaffe. Vi prøver også å bruke andre merkede produkter som te, honning og sukker. Denne ordningen skal sikre bøndene en rettferdig pris for sine varer. Disse produktene er ofte også økologiske.
UKE 39 OKTOBER 2011 MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG LØRDAG SØNDAG Husk :Turkassa 30 kroner 1. 2. Gi beskjed hvis dere skal ha fri i høstferien uke 40. FN-dagen 24.oktober, det blir salg av vafler og kaffe til inntekt for Marcelino. UKE 40 3. 4. 5. 6. Hermine 5 år 7. 8. Vilma 4år 9. Brage 4 år UKE 41 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. UKE 42 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23 UKE43 24. FN-dagen Salg av vafler og kaffe fra klokken 15.30 UKE 44 31. 25. 26. 27. 28. 29. 30.
Barnas medvirkning i barnehagen. Etter lov om barnehager 3 og FNs barnekonvensjon har alle barn rett til å si sin mening i alt som vedrører dem, og barnas meninger skal tillegges vekt i samsvar med alder og modenhet. Vi i Slevik barnehage synes barns medvirkning er viktig, og ønsker at barna skal få benytte denne retten. Vi voksne ønsker å være tilstede i barnehagehverdagen slik at vi kan være observante ovenfor barnas kroppsspråk, og prøve å fange opp deres reaksjoner og ønsker. Barna skal erfare tydelige og ansvarsfulle voksne som tar hensyn til hvert enkelt barn og hele gruppen. For oss er ikke medvirkning det samme som at barna skal bestemme alt selv, men at barna skal ha innflytelse i sin egen hverdag. Vi voksne må lytte til barnas ønsker og uttrykk for følelser. Barna skal ikke bestemme alt selv. De trenger voksne som kan sette grenser og som kan gi dem en forutsigbar og trygg hverdag. Slik vi ser det er forutsigbarhet med på å skape trygghet og tillit, som igjen er med på å skape et positivt selvbilde. Vi ønsker å gi barna valgmuligheter i forhold til hva de har lyst til å gjøre i hverdagen. Alle ønsker kan ikke alltid imøtekommes, men vi ønsker allikevel at barna skal føle at de har blitt sett, hørt og forstått. Vi vil også gjennom samtaler med barna prøve å finne ut hva de har lyst til at vi skal jobbe med. Vi vil prøve å fange opp barnas interesseområder, og sette av tid til å jobbe med disse. Vi kan dele barns medvirkning i to deler. Barns selvbestemmelse bestemme selv når de vil tegne, bygge, lese, male. Barns medbestemmelse alle får mulighet til å være med å bestemme hvor vi skal gå på tur. Flertallet bestemmer.
NOVEMBER 2011 MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG LØRDAG SØNDAG UKE 44 1. 2. 3. Ingrid Synnøve 4år. 4. 5. 6. UKE 45 7. 8. 9. 10. 11. Planleggingsdag Barnehagen stengt. 12. 13 UKE 46 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. UKE 47 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 1.advent UKE 48 28. 29. 30. HUSK: Betale turkassa. Planleggingsdag 11.november, barnehagen stengt. Vi starter juleforberedelser. Barn født i 2006 skal ha foreldresamtaler.
Tumleplassen I løpet av dette barnehageåret blir vi til sammen 13 barn på Tumleplassen. Barna er seks jenter og sju gutter født i 2009, 2010 og 2011. De voksne som jobber på avdelingen er Marianne, Jan, Caroline, Therese og Linda. Marianne og Caroline er vikarer for Agneta og Elise, som for tiden har permisjon. For oss på Tumleplassen er det viktig at barnehagens yngste barn får oppleve en god hverdag der de blir møtt av trygge og forutsigbare voksne. Vi ønsker at barnehagen skal være et sted med faste rammer, med god tid til deltakelse og utforsking, glede og humor. De yngste barna er mindre verbale og mer fysiske og spontane i sin væremåte, noe som krever et våkent blikk og tilstedeværelse av oss voksne. Ikke bare for å kunne gi barna den omsorgen de har behov for, men også for å kunne legge til rette for spennende utfordringer og positive opplevelser. Vi ønsker også at barna skal få tid til lek og selvvalgte aktiviteter. Leken er en viktig uttrykksform for barna, og er kanskje det området hvor barna selv har mest innflytelse. Leken kan også være med på å skape et fellesskap i barnegruppa, noe som igjen er viktig for det sosiale samspillet og utviklingen av vennskap. Barna er på ulike nivå både motorisk, verbalt og kognitivt, og derfor kommer vi noen ganger til å dele dem inn i mindre grupper. Da kan vi lettere finne på aktiviteter mer tilpasset hvert enkelt barns utviklingsnivå, samtidig som vi fortsatt har fokus på det sosiale samspillet.
Riv ut og lever i barnehagen JULEN 2011 Barnets/barnas navn: X= kommer F= fri 22.desember 23.desember 27.desember 28.desember 29.desember 30.desember LEVERES SENEST 5. DESEMBER!!!
HAR DU HUSKET Å LEVERE FERIELISTEN?
UKE 48 DESEMBER 2011 MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG LØRDAG SØNDAG I desember leser vi Amalies jul, og ser en episode 1. 2. 3. 4. hver dag. Vi starter julekalenderen. Husk ferielisten. UKE 49 5. Husk å levere ferieliste. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Julefest 14.00 UKE 50 12. 13. 14. 15. 16. Grøtfest for barna. Kan være nisser. 17. 18. Agneta 30år UKE 51 19. 20. 21. 22. 23. 24. Julaften 25. 1.Juledag UKE 52 26. Andreas 4år 2.Juledag 27. 28. 29. 30. 31. Nyttårsaften GOD JUL OG GODT NYTT ÅR!!!
Tumleplassen og rammeplanens fagområder Her er en liten oversikt over noe av det vi på Tumleplassen gjør i barnehagehverdagen i forhold til de sju ulike fagområdene i Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver. Kommunikasjon, språk og tekst: - Vi leser og titter i bøker, og inne har vi bøker tilgjengelig for barna til enhver tid. - Vi synger sanger og bruker rim og regler. - Vi voksne forsøker å være bevisste på vår rolle som språklige rollemodeller. Kropp, bevegelse og helse: - Vi inviterer til ulike typer lek og aktiviteter, både grov- og finmotorisk utfordrende, og ønsker å gi barna mestringsopplevelser knyttet til disse. - Vi vasker hender etter at vi har vært ute og før mat. - Vi ønsker å være ute hver dag, og å gi barna opplevelser knyttet til å bevege seg ute i et utfordrende terreng. - Vi har tilgang på gymsal annenhver fredag ettermiddag. Kunst, kultur og kreativitet: - Vi gir barna tilgang på ark og fargeblyanter, utkledningsutstyr, tepper og pledd og byggeklosser hver dag. - Vi hører ofte på musikk, og danser og synger med. - Vi tar frem maleutstyr og annet formingsmateriell med jevne mellomrom. Nærmiljø og samfunn: - Vi ønsker å legge til rette for at barna skal få medvirke til egen hverdag, og observerer underveis for å se hva barna interesserer seg for og har glede av. - Vi snakker om hvem som er i barnehagen, om hvem som har fri, hvor mamma og pappa er osv, og ønsker med dette å gi barna en følelse av å tilhøre et fellesskap i barnehagen. Vi vil også at barnehagen skal være et trygt og spennende sted for barna utenfor hjemmet. Natur, miljø og teknikk: - Vi har en turdag i uka på månedsplanen, og er ute i stort sett all slags vær. Da går vi på tur i nærmiljøet, f. eks til skogen eller rundt Langgård hvor vi kanskje er så heldige å få se hestene. - Vi ser på insekter og andre småkryp som vi finner ute (og inne ). - Vi forsøker å være gode rollemodeller for barna med tanke på miljøvern. Vi kaster søppel i søpledunken, kildesorterer og komposterer. Etikk, religion og filosofi: - Vi forsøker å skape rom for undring og samtaler, og ønsker å gi barna nye og spennende erfaringer. - Vi oppfordrer barna til å være snille og gode med hverandre, og ønsker at de skal respektere hverandres grenser. - Vi forsøker å hjelpe barna til å finne hensiktsmessige måter å løse konflikter p Antall, rom og form: - Vi teller trappetrinn, spader, klosser, steiner og mye annet som vi kommer over i hverdagen. - Vi ser på ulike størrelser og former; en pinne er lenger enn en annen, en stein er tyngre eller mindre, noe er firkantet andre ting er runde osv. - Vi ser etter merkene våre for å finne plassene våre rundt bordet, for å finne plassen i garderoben eller koppen på kjøkkenet.
JANUAR 2012 MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG LØRDAG SØNDAG UKE 52 GODT NYTT ÅR! 1. UKE 1 2. 3. Planleggingsdag Barnehagen stengt. Kalina 1år UKE 2 9. 10. Therese 35år 4. 5. 6. 7. 8. Martine 4år 11. 12. 13. 14. 15. Elise 4år UKE 3 16. 17. 18. 19. 20. Alfred 4 år 21. 22. UKE 4 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. Kine 1år UKE 5 30. 31.
BLÅBÆRTUA På Blåbærtua er det til sammen 20 barn dette barnehageåret, 9 gutter og 11 jenter. Det er 5 barn født i 2006, 9 barn født i 2007 og 6 barn født i 2008. De voksne på avdelingen er Lena(pedagogisk leder), Aina(assistent), Jon (assistent), Shirley(lærling) og Therese(pedagogisk leder). Vennskap og sosial kompetanse vil være viktige temaer dette året. Vi ønsker at alle barna skal føle seg verdsatt og få venner, og at de skal føle tillit, trygghet og omsorg. Barna skal øve seg på/lære seg og: - Hjelpe, dele, samarbeide og ta Vennskap er å dele, ta vare på, hjelpe og le sammen med. ansvar. - Vente på tur i lek og hverdags situasjoner. - Ta kontakt på en akseptabel måte, bli med i lek og samvær med andre. - Finne gode løsninger på konflikter. - Føle glede over andres og egen mestring. - Få selvtillit og tro på seg selv.
FEBRUAR 2012 MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG LØRDAG SØNDAG UKE 5 1. 2. 3. 4. 5. Sveinung 6år UKE 6 6. Samefolkets dag. 7. 8. 9. 10. 11. 12. UKE 7 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. Karneval UKE 8 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. UKE 9 27. Justin 3år 28. 29. HUSK: Betale 30kroner til turkassa. Gi beskjed hvis dere skal ha fri i vinterferien i uke 8. Karneval fredag 19.februar.
Aldersinndelte grupper på Blåbærtua. Minst en dag i uka er det gruppedag. Barna er da delt inn etter fødselsår. Dette gjør vi for å kunne gi de ulike aldersgruppene opplegg som er knyttet til alder, modenhet, interesse og til rammeplanens syv fagområder. Hver gruppe har en fast voksen som følger dem gjennom året. Dette skaper kontinuitet i arbeidet og gir ekstra trygghet til barna. Den voksne blir ekstra godt kjent med sin gruppe, og det gjør det enklere å se hvert enkelt barn. I mindre grupper er det ofte enklere for barna å komme med sine ønsker. Barna skal være med å påvirke innholdet i gruppeaktivitetene. Vi ønsker å finne på ting som barna interesserer seg for og syns er spennende. Vi ønsker også å skape et samhold for de som skal starte på skolen sammen. Felles opplevelser og aktiviteter er med på å gi barna noe å glede seg over i fellesskap, og gir dem mulighet til å kommunisere seg i mellom.
Riv ut og lever i barnehagen PÅSKEN 2012 Barnets/barnas navn: X= kommer F= fri 2.april 3.april 4.april(bhg. stenger kl. 12.00) LEVERES SENEST 23.mars!!!
HAR DU HUSKET Å LEVERE FERIELISTEN
UKE 9 MARS 2012 MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG LØRDAG SØNDAG Husk turkassa. 1. 2. 3. 4. Levere påskeferieliste innen fredag 23.mars. UKE 10 5. 6. 7. 8. Sofie 3år 9. 10. 11. Linnea 5år UKE 11 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. UKE 12 19. 20. 21. 22. 23. Husk å levere ferielisten. 24. 25. UKE 13 26. 27. 28. 29. 30. 31. Max 6år
Skolegruppa Skolegruppa dette barnehageåret består av en jente og fire gutter. Aina og disse fem barna kommer til å ha hovedfokus fagområdene kommunikasjon, språk og tekst og kropp, bevegelse og helse, samt skoleforberedende aktiviteter. De skal jobbe med noen eventyr og rim og regler, og de skal også gå en del på tur. Vi håper på et samarbeid med Slevik skole og SFO også i år, slik at barna kan få en så god overgang fra barnehage til skole som mulig når høsten igjen kommer. Kanskje kan Skolegruppa få komme på besøk og bli litt kjent med skolen og SFO før det blir deres tur til å begynne. Flere av barna har allerede mange forventninger i forhold til det å begynne på skolen, så de skal etter hvert få prøve seg på noen bokstaver og tall. I løpet av dette barnehageåret har forhåpentligvis alle også lært seg å skrive navnet sitt. Alle barna har allerede fått sin egen mappe med blyant, viskelær og rød/blå fargeblyant. I mappen skal de spare på det de jobber med i Skolegruppa i løpet av året.
APRIL 2012 MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG LØRDAG SØNDAG UKE 13 Husk: Vi stenger 12.00 onsdag 4.april. 1. UKE 14 2. 3. 4. Oliver 3år. Vi stenger klokka 12.00 5. Skjærtorsdag 6. Jon 37år Langfredag 7. Påskeaften 8. 1. Påskedag UKE 15 9. 2. Påskedag 10. 11. 12. 13. 14. Elise 29år 15. UKE 16 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. UKE 17 23. 24. 25. Matheo 2år 26. 27. 28. 29. Emil Konrad 2år UKE 18 30.
Aktiviteter Vi i Slevik barnehage ser kropp, bevegelse og helse som et viktig fagområde i forhold til barnas utvikling og helse. Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver sier at variert fysisk aktivitet både inne og ute er av stor betydning for utvikling av motoriske ferdigheter og kroppsbeherskelse. Vi ønsker derfor å gi barna mulighet til å være med på ulike fysiske aktiviteter. Stjernehallen: Barna som er født i 2006 og 2007 får tilbud om å være med i Stjernehallen for å stå på skøyter i vintermånedene. Kongstenhallen: Alle barna får tilbud om å være med i Kongstenhallen i løpet av året. Der vil vi jobbe med vanntilvenning og svømmetrening. Aktivitetsdager: Vi tilrettelegger for ulike aktiviteter ute og inne igjennom året. Dette kan være for hele barnehagen eller for mindre grupper. Turdager: Vi har ukentlige turdager i nærmiljøet. Gymsal: Hver fredag har vi tilgang på gymsalen på Slevik skole fra kl. 13.00 til kl. 14.00.
Riv ut og lever i barnehagen SOMMERFERIE 2012 Barnets/barnas navn: X= kommer F= ferie UKE 25 UKE 26 UKE 27 UKE 28 UKE 29 UKE 30 UKE 31 UKE 32 UKE 33 UKE 34 Barnehagen STENGT Barnehagen STENGT ANDRE FERIEUKER/DAGER: LEVERES SENEST 4.MAI!!!
HAR DU HUSKET Å LEVERE FERIELISTEN?
MAI 2012 MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG LØRDAG SØNDAG UKE 18 1. Stengt 2. 3. 4. 5. 6. Emil 5år UKE 19 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. UKE 20 14. 15. 16. 17. Grunnlovsdag Kristi himmelfartsdag. stengt UKE 21 21. 22. Lena 43år 18. Planleggingsdag Stengt. 19. 20. 23. 24. 25. 26. Pinseaften 27. 1.pinsedag UKE 22 28. 2.pinsedag stengt 29. 30. Iselin 5år 31.
Miljøprofil Vi er opptatt av at barna skal lære seg å ta vare på naturen, og det som vokser og lever der av dyr og planter. De skal også vite noe om hvordan den fungerer, og hvordan mat blir produsert. Vi ønsker at barnehagen skal være så miljøvennlig som mulig. Retur kartong, papir, glass og metall barnehagen samler på returkartong, papir, glass og metall og leverer til gjenvinning. Barna er med på å levere dette i containeren ved Joker. Kompostering barn og voksne i barnehagen legger matavfall i en egen beholder. Barna får være med på å legge dette i egen kompostbinge. Vi vil også bruke komposten i kjøkkenhagen vår.
JUNI 2012 MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG LØRDAG SØNDAG UKE 22 1. Johannes 3år 2. 3. UKE 23 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. UKE 24 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. UKE 25 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. UKE 26 25. 26. 27. 28. 29. 30.
GOD SOMMER FRA ALLE OSS I SLEVIK BARNEHAGE!
JULI 2012 MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG LØRDAG SØNDAG UKE 26 GOD FERIE..FØRSTE DAG ETTER FERIEN ER 30 JULI. 1. UKE 27 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. UKE 28 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. UKE 29 16. STENGT 17. STENGT 18. STENGT 19. STENGT 20. STENGT 21. 22. Aina 35år UKE 30 23. Marikken 5år STENGT 24. Linda 32år STENGT 25. STENGT 26. STENGT 27. STENGT 28. 29. UKE 31 30. 1.dag etter ferien
Slevik barnehage Halvorsrødveien 34, 1621 Gressvik Tlf 69365580 www.slevik.barnehageside.no