«Menneskeorientert lederskap»

Like dokumenter
DIHVA. «Motivasjon, humør og arbeidsglede» Vanndagene på Vestlandet. Haugesund den 2 november 2017

NORD Universitet. «Endringskompetanse den menneskelige faktor og endringsvillighet» Fagruppe trafikk Fagseminar. Trondheim den 22 november 2018

«Hvordan skape trygghet, motivasjon og arbeidsglede» - i tider preget av omstilling og endring.?

UNINETT AS. «Hvordan skape trygghet, motivasjon og arbeidsglede» - i tider preget av omstilling og endring SUHS Trondheim den 4 november 2015

Med liv og lyst. Norsk Forening for Cystisk Fibrose. / Haukeland Universitetssykehus. Opplæringsdag. Tlf: Mail: trond@trondhaukedal.

Møre og Romsdal Fylkeskommune

Hordaland Fylkeskommune

«Motivasjon og arbeidsglede»

«Trivsel i skolen» Trivsel i Tromsø

Tjødnalio Skule. Stord Kommune. «Slik blir våre barn trygge, kompetente og selvstendige»! Foreldremøte. Sagvåg den 14 november 2016

Naturviterne. «God morgen Solstråle Hei Solstråle»! Tari,onferansen Oslo den 9 mars 2016

«Generasjon Prestasjon» JobbAktiv

«Generasjon Prestasjon» Jobbak&v

Norges Svømmeforbund Trener-/lederkonferansen

Bergen Kommune Fagavdeling barnehage skole Ledersamling

BIBSYS Brukermøte 2011

Verdier og motivasjon

Gullet kom hem. Suksessfaktorer

Ledelse forankret i verdier

DALE CARNEGIE TRAINING VÆR EN ENTUSIAST. - Engasjerte medarbeidere presterer bedre

Relasjonsledelse VEIEN TIL SUKSESS. Nina Kramer Fromreide

Ledelseskurs Del 2. Modul A: Ledelse Modul B: Kommunikasjon Modul C: Teambygging

Vernetjenesten. Kristiansund. Hovedverneombudet

USIT lederforum: Motivasjon gjennom tilbakemelding og oppfølging. 2. mai 2019 Even Neeb, Moment organisasjon og ledelse as

4/29/14. omsorg. mot optimisme integritet ressurser. flyt. utholdenhet. interesse glede humor. lykke selvkontroll

Pedagogisk Plattform

VERDI-DOKUMENT. Malm

Ledelse i et humanistisk perspektiv

SAINT-GOBAIN HOLDNINGER

Fra ord til handling - Ledelse i praksis. Bergen, 5.mai 2010 Adm.dir. Mai Vik AFF v/nhh

ROLLEN TIL NÆRMESTE LEDER

preges av ytre motivasjon fremfor indre motivasjon.

Narvik Svømmeklubbs veileder

Begrepet Ledelse og Lederrollen

1: SAMSPILLET MELLOM MENNESKER OG ORGANISASJONSKULTUREN

Å ha personalansvar for frivillige og ansatte. Frank Grimstad

Dommer- og trenerseminar troppsgymnastikk 2016

Hva har vi oversett? (Keyes, 2005;2009) Psykisk sykdom vs psykisk helse? Vitenskapelig galskap? (Keyes, 2012)

Ledelse i omstillingsprosesser- Hvordan bli leder for sine kolleger LEDERDAGEN 2017

Visjon Oppdrag Identitet

Sammen om Vestfolds framtid Kultur og identitet

Ledelseskurs Del 2. Modul B- Kommunikasjon

SOSIAL KOMPETANSE HAUKÅS SKOLE

RAKALAUV BARNEHAGENS VISJON BARNEHAGE SA. I Modige Rakalauv får onga vara onger! Torhild Gran

Samspillet i prosjektorganisasjonen. Norsk Forening for Prosjektledelse

Hvordan jobber vi med forbygging av mobbing på småbarnsavdelingen

Foreldremøte 3/6. Målsetning med møte Finne en organisering som motiverer alle både når det gjelder trenings omfang, kampsituasjon og ferdigheter.

Mestring Selvstendighet Tilhørighet HEMINGS. lille grønne. Slik gjør vi det i Heming

SELVLEDELSE OG TANKESTILER

Kunsten å lykkes. Elisabeth Gullner. Narvik. 25. Januar 2011

Hva er tillitsbasert lederskap og hvorfor virker det?

Ledelse av en helsektor i omstilling Helseledersamling Ørland kysthotell 10. juni Anne Margrete Fletre Fagsjef KS arbeidsgiverpolitikk

VIRKSOMHETSPLAN FOR BRÅTEN BARNEHAGE

Visjon, pedagogisk grunnsyn og verdier

Plan for sosial kompetanse, Førland barnehage. Dagen i dag skal bli den beste!

Ivaretagelse og motivasjon av ansatte. Norges Svømmeforbund

Lederkonferanse 6 juni Vigdis Galaaen vigdis.galaaen@hamar.kommune.no

PEDAGOGDAGENE 2014 DANS I MØTE MED BARN. Kunsthøgskolen i Oslo: Heidi Marian Haraldsen Veslemøy Ellefsen

Styrkebasert bedriftsutvikling. Pål Tanggaard (Lent)

K A R R I E R E H O G A N U T V I K L I N G. Hogans Personlighetsinventorium for karriereutvikling. Rapport for: Jane Doe ID: HB290672

Visjon, pedagogisk grunnsyn og verdier

-den beste starten i livet-

Øvre Eiker, 07. april 2011

Verdier og mål for Barnehage

Kommunikasjonsplattform. for Den norske kirke. DEN NORSKE KIRKE Kirkerådet

Coachende trenerstil

Olympiatoppens Coaching- og trenerseminar : Gjensidig tillit og forståelse i trener-utøver relasjonen

Sammen Barnehager. Mål og Verdier

Forsvarets Lederutviklingsprogram (LUPRO)

Å prestere i flokk! Aura Consulting

Forutsetninger for medborgerskap i barnehagen

Hva slags evner er nødvendig for å bygge opp et team med engasjerte medlemmer som jobber godt sammen?

NORDRE LAND KOMMUNE ARBEIDSGIVERPOLITIKK. LandsByLivet mangfold og muligheter

Lederstil Motivasjon

Veiledning til utviklingssamtale

Motivasjon. Vigdis Refsahl. Verdi - forståelse av den betydning en handling og en ferdighet har for en selv og for omgivelsene eller samfunnet.

RÆLINGEN SKIKLUBB - ALPINGRUPPA

1/27/2017. Trevaredagen - Stavanger. Åge Skinstad, Regiondirektør NHO Innlandet (tidligere langrennssjef NSF) Foto: Jo Michael.

K A R R I E R E H O G A N U T V I K L I N G. Hogans Personlighetsinventorium for karriereutvikling. Rapport for: Jane Doe ID: HB290672

Teamutvikling. Fremgangsrike team gir fremgangsrike bedrifter.

Thermometer. Utvalg 1: (Respondenter i utvalget: 28st) Kjønn Mann Utvalg 2: (Respondenter i utvalget: 8st) Kjønn Kvinne

Hvilke utfordringer representerer flat. organisasjonsstruktur.. ..for lederskap og. arbeidsgiverpolitikk?

lkommen Velkommen til pedagogisk entreprenørskap

ÅRSPLAN FOR LØKEN BARNEHAGE 2019

GROnett seminar 6. Desember 2010: Ledelse på godt og vondt - min lederhverdag

Norges Skiforbund Langrenn. - Veien til gull! -samarbeid og endringsdyktighet gir gode resultater

SAVE: Self- Awareness Through Values and Emotions

Foredrag Hammerfest Næringshage 4. juni Linn B. Sollund-Walberg, seniorrådgiver Mailinn Friis, rådgiver

Ledelsesprinsipper i nye Stavanger kommune

Livsmestring og karakterdannelse

Konfliktdempende kommunikasjon. Den krevende dialogen

INNLEDNING. Jaren, 4. august Arne Skogsbakken Rådmann

Bibliotekmøtet i Nordland, 2 juni, Rica Hotell Bodø. «Medarbeiderskap og lederskap hvorfor ledelse er for viktig til kun å overlate ledere»

IA uka 2018 På vei mot helsefremmende arbeidsplasser - hva har vi gjort og hvilken effekter har det gitt.

PEDAGOGISK PLAN FOR ALLEN SANSEHAGE

SD-1, fase 2 _ våren 2003

Norges Skiforbund Langrenn

VIRKSOMHETSPLAN

Den lille oransje. Slik gjør vi det i Utleira IL

The Human Factor. NiTs Salgsdag 24. aug 2016 Tregården. Rune Zahl Gerhardsen CERTES Norge AS

Transkript:

«Menneskeorientert lederskap» KS Akershus Høstkonferansen Hurdal den 27 oktober 2017 trond@trondhaukedal.no www.trondhaukedal.no Trond Haukedal AS +47 95 80 95 44

Ditt potensiale

MODERNE LEDERSKAP LEDERE MEDARBEIDERE Stabilt marked «Forvaltere» «Tjenestefolk» (følge regler) Turbulent marked «Endringsagenter» Selvstendige, kreative, utradisjonelle, fleksible

«Det som gjelder i livet, er hvilken forskjell vi gjør - i andres liv». Nelson Mandela

Før fagkunnskap, nå kompetanse! Fagkunnskap: Faglig spisskompetanse, allmenn orientering og erfaring. Personlige egenskaper: eksempelvis empati/ innlevelsesevne, kommunikasjonsevne, selvstendighet, egenverdi/ selvtillit. Motivasjon: Ønsker å gjøre sitt beste. Innstilling, vaner og mønstre.

Det dreier seg om: * Kjenner dere de menneskene som dere leder? * Er dere glad i de menneskene som dere leder? Mor Theresa

Alle mennesker har en følelsestank som venter på å bli fylt med kjærlighet!

Utfordringer Komfortsone God nok Ferdigheter

Visjon Dersom et menneske oppdager sin egen verdi, kan det skje revolusjoner!

Utfordringer Komfortsone Ikke god nok Ferdigheter

Tanker Handlinger Verdier Holdninger Menneskesyn Indre motivasjon Personlighet

Fra enkeltindivider til sammensveiset team Formel for team: 1+1 = 3

Relasjonsbygging Følelsesnivået Tanke/ Idè- nivået Fakta/ saksnivået Høflighetsnivået Kommunikasjonstrappen

Hva skaper relasjonskvalitet : Empati / holdning / menneskesyn Selvbilde / personlighet / kommunikasjonsprofil Kunnskap om følelser Rolletrygghet

Hvorfor er «jeg» her? «Menneskekunnskap» Holdning Fag Handling

Den robuste personligheten Personlig trygghet og egenbevissthet: Oversikt og bevissthet over egne ressurser. Målbevisst. Ydmyk og respektfull i sitt møte med andre mennesker. Åpen og positiv. Holdning og engasjement: Evne til å tro på seg selv. Er tilstede i eget liv og bruker energien konstruktivt. Våger å delta fullt og helhjertet i livets mange situasjoner. Offensiv, våger å ta utfordringer: Ønsker og våger å bli utfordret og stimulert. Tolererer usikkerhet og vet at enkelte tilbakeslag er naturlig og lærerikt.

Resultatorientert kommunikasjon Ros, anerkjennelse og kjærlighet er grunnleggende budskap i all kommunikasjon og relasjonsbygging. Både i forhold til oss selv og andre. Avsender må forsikre seg om at budskapet er nådd frem slik det er ment. Derfor må vi FORANKRE budskapet.

skaper Opplevelser Følelser Holdninger «Kultur»

Verdsettende kommunikasjon, ledelse og selvledelse: Mer enn en optimistisk og positivt livs- eller ledelsestanke. Det krever sammensatt kompetanse. Innebærer en forståelse av menneskers situasjon og behov, å forstå deres perspektiv Innebærer at man i hverdagen har en bevisst holdning og innstilling der en leter etter muligheter og situasjoner hvor en kan: Gi anerkjennelse Vise empati og innlevelse Aktivt vise forståelse «Spille folk gode» Motivere Positivt forankre og bekrefte enkeltindividets kvaliteter, egenskaper, personlighet, rolle og betydning Sk

3 grunnleggende prinsipper for å utvikle mennesker: 1. Praktiser verdsettende kommunikasjon ( ikke kritiser, fordøm eller klag) 2. Gi ærlig og oppriktig ros ( både til person og dennes prestasjon) 3. Stimuler den indre motivasjonen ( vekk et sterkt indre ønske hos den andre personen)

Kunnskap, Kompetanse, erfaringer og intellektuelle ferdigheter utgjør karosseriet i det fartøyet som skal føre oss inn i framtiden. Selvbildet vårt er motoren. Motivasjon er bensinen.

Veien til motivasjon Aksept / anerkjennelse Tillit MOTIVASJON Trygghet KRAV

20 % uheldige adferdsmønstre 80 % god

«Følelsesmessig egenkapital» INNSKUDD : - Å være - Framsnakke - Motivasjon - Bli sett - Aktiv - Langsom tid - «Ekte opplevelser» - Selvhevdende - Inkludering - Rettferdighet - Ros / få bekreftelser - Takknemlighet - Holde avtaler med seg selv Vs. UTTAK: - Prestere - Baksnakke - Krav - Avvise - Passiv - Hurtig tid - «Liksom opplevelser» - Være passiv / aggressiv - Styring - Likhet - Så tvil - Misnøye - Svikte seg selv