SWOT-analyser ifbm møte IV bestillingen

Like dokumenter
Strategi 2024 Leverer kunnskap som løser samfunnets utfordringer

UTKAST STRATEGI NMBU

Strategi NMBU

Føringer i fusjonsplattformen. Møte i gruppe for faglig organisering 18.09

Fakultet for kunstfag

NY MÅLSTRUKTUR FOR UMB

Strategi DnU

«Det er ønskelig å videreutvikle en kultur som fremmer godt samspill og felleskap mellom ulike grupper ansatte og enheter i organisasjonen.

Norges miljø- og biovitenskapelige universitet. Strategi

Hva dette handler om!

Forskningsstrategi

«Mulig fakultetsorganisering av UMB»

S 40/09 Visjon for Det nye universitetet

Agnete Vabø 03/

Strategidokument for Norges miljø- og biovitenskapelige universitet

Norges miljø- og biovitenskapelige universitet. Strategi

Ny strategi for IMB for perioden

Til: Styret Dato: Fra: Adm. direktør. SWOT-analyse. Møtedato: 9. og 10. mars 2011 Saksbehandler: rektoratet Ref.:

Strategi og eksempler ved UiO

UNIVERSITETS BIBLIOTEKET I BERGEN

Sterkere sammen. Strategi for

Programrevisjonen(e) - status og framdrift fram mot sommeren

Norges miljø- og biovitenskapelige universitet Fakultet for landskap og samfunn. Visjon for Institutt for eiendom og juss

Ny kunnskap for bedre helse STRATEGIPLAN DET MEDISINSK-ODONTOLOGISKE FAKULTET

Strategi for Norsk senter for menneskerettigheter (SMR)

Universitetsbiblioteket i Bergens strategi

Høgskolen i Lillehammer. Strategisk plan hil.no

Hvilke forventninger har studentene til det nye universitetet?

Det medisinske fakultet Strategi for Det medisinske fakultet, NTNU

Avdeling for helse- og sosialfag. Strategisk plan

Møte med Arbeidsgruppe - Faglig organisering. Norges veterinærhøgskole 18. november 2010

S 21/09 Vedlegg 1 Prioritert liste over faglige synergier som bør utvikles ved samlokalisering av VH og VI på Ås.

Kvalitet i doktorgradsutdanningen erfaringer med grunnlag i NOKUTs tilsynsarbeid. Stein Erik Lid NOKUT - Avdeling for utredning og analyse

Det medisinske fakultet. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet R-SAK RÅDSSAK Fakultetsrådet. Dekanus. Revidert strategi for DMF

UMB og NVH -to verdener. Per-Fredrik Rønneberg Nordhov

ÅRSPLAN 2009 Vedtatt av styret ved Sosialantropologisk institutt den

Fellesstyret for Norges veterinærhøgskole og Universitetet for miljø- og biovitenskap

Vårt prosjekt. Helhetsdesign av utdanning Forutsetter gode betingelser for samhandling

Deres ref.: Vår ref.: Saksbehandler: Dato: 17/4005 /37253/ Leif Martin Haugen Telefon:

Strategisk tenking rundt Internasjonalisering. Av Ruth Haug Professor og Prorektor forskning, UMB

Endringer i NLH/UMB/NMBUs organisasjonsstruktur -Rasjonelle tilpasninger til endringer i teknologi og omgivelser?

Strategi Norges miljø- og biovitenskapelige universitet Fakultet for landskap og samfunn

Realfag og teknologi mot 2030 (Diskusjonsdokument)

Strategi for Norsk senter for menneskerettigheter

Navn studieprogram/retning: Statistics - Master. Søkertall perioden

Kunst- og designhøgskolen i Bergen er en ledende arena for nytenkning og utprøvende kunstnerisk utviklingsarbeid og utdanning.

Strategi Et fremragende universitetsbibliotek for et fremragende universitet!

Et grensesprengende universitet

Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning. Strategi Aktuell, viktig, synlig Áigeguovdil, dehálaš, oidnosis

Endringer i NLH/UMB/NMBUs organisasjonsstruktur -Rasjonelle tilpasninger til endringer i teknologi og omgivelser?

UiO - mot et ledende internasjonalt forskningsuniversitet

Evaluering av Aquaculture Protein Centre (APC) og avrapportering til US

Helse for en bedre verden. Strategi for Det medisinske fakultet, NTNU

Ny målstruktur for UMB. Dokumenter: a) Saksframlegg b) Vedlegg: Brev datert fra KD. Forslag til vedtak: Tas til etterretning. Ås,

Retning for arbeidet med et nytt kvalitetssikringssystem ved NMBU

Navn studieprogram/retning: Chemistry Master

Strategi Ny kunnskap ny praksis

Utvikling av det nye NTNU. Rom for alle og rom for fornying? En underveisevaluering av fusjonen.

STRATEGISK KOMMUNIKASJONSPLAN (2016)

IMKS STRATEGISKE TILTAK

Det integrerte universitetssykehuset

Bedre helse personen i sentrum. Better health personcentredness. Strategiplan for Fakultet for helsevitenskap mot 2020

IKT Forskningsrådets nye satsing på IKT-forskning - Møte med NTNU 3. april, 2014

Navn studieprogram/retning: Masterprogram i barnevern, del- og heltid.

Emneutvikling og systematisk integrering av generiske ferdigheter i utdanningsprogrammene

Arbeidsgruppe for faglig organisering, styring og ledelse av Det nye universitetet

Hvordan oppnå god utdanningskvalitet? NOKUT-perspektiv. Innlegg på NOKUTs jubileumskonferanse 8. november 2013 v/avdelingsdirektør Ole-Jacob Skodvin

ARBEIDET MED MULIG FUSJON HIL OG HH

Høring: NOU 2008:3 Sett under ett ny struktur i høyere utdanning

STRATEGIPLAN VEDTATT AV HØGSKOLESTYRET , HS SAK 13/12

UiBs rolle og regionale betydning sett i lys av UH-nett Vest

Høringssvar angående omstruktureringsprosess ved UiT Norges arktiske universitet

Tidspunkt for samorganiseringen mellom NVH og UMB. Dokumenter: a) Saksframlegg. Forslag til vedtak:

ÅRSPLAN 2007 Vedtatt av styret ved Sosialantropologisk institutt

Innlegg på UHRs representantskapsmøte 13. mai

Universitetet i Oslo Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi

Strategi Uni Research

Universitets- og høgskolenettet på Vestlandet (UH-nett Vest)

Felles StudieAdministrativt Tjenestesenter - FSAT

Det samfunnsvitenskapelige fakultet Utkast til strategi

Strategisk plan

Arbeidsliv Bærekraft Entreprenørskap

Fremragende behandling

..viljen frigjør eller feller. Rektor Jarle Aarbakke 2. mars 2011, Drammen

Strategiplan Avdeling for lærerutdanning og internasjonale studier

Handlingsplan for NFE samisk

Høringsuttalelse. Til Rapport fra faggruppen helse og omsorgsfag. Anne Clancy- representant, Høgskolen i Harstad

Utarbeidelse av indikatorkatalog vedrørende Strategi 2010

Strategisk plan Det utdanningsvitenskapelige fakultet

Forskningsmeldingen 2013

«Til barns beste» Strategisk plan. Dronning Mauds Minne Høgskole. for barnehagelærerutdanning DMMH

Strategi SAMVIT. Fakultet for samfunnsvitenskap 25. September 2014

Strategi for. Høgskolen i Oslo og Akershus. Ny viten, ny praksis

STUDIEPLAN FOR PH.D.-PROGRAMMET I TVERRFAGLIG BARNEFORSKNING 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap

Utkast til UBs strategi

SIU. Internasjonalt samarbeid om grader og studieprogram SIUs undersøkelse fra. Bergen, 12 januar 2012 Arne Haugen

Internasjonalisering. Prosjekt Læring i arbeidsliv og utdanning. Internasjonalt utvalg

Forskning og internasjonalisering Arbeidsområde 2

Handlingsplan for studentrekruttering

AOS : PROSJEKTARBEIDET. Sigurd Rysstad

Transkript:

SWOT-analyser ifbm møte IV 28.01.2011 - bestillingen NVH og UMB befinner seg i en kritisk endringssituasjon, hva som kommer ut av denne kan ha langtrekkende virkninger, både positive og negative. Fra hver av gruppemedlemmene ønskes tre innspill på hvert av de følgende: Styrker: Hvilke styrker tar din institusjon med inn i denne situasjonen? Svakheter: Hvor er din institusjon svak idag? Muligheter: Hvilke muligheter gir denne endringssituasjonen for din institusjon? Trusler: Hvilke trusler ligger det i endringssituasjonen som kan svekke din institusjon på avgjørende områder? Altså: tre stikkord eller korte setninger på hvert av de fire punktene. Send per e-post til Ågot (agot.aakra@umb.no) senest 14.01.10

Styrker: Hvilke styrker tar din institusjon med inn i denne situasjonen? NVH: Små grupper, tett studentoppfølging Oversiktlig, også for studenter Attraktive studier og gode, motiverte studenter Kort avstand fra ledelse til ansatte og studenter Faglig stolthet, godt samhold, integrert medisinsk fagmiljø, sterke forskningsmiljøer Felles verdisyn; Respektfull, Ambisiøs, Uavhengig, Samarbeidende God og motivert vitenskapelig stab Meget god kontakt med og samarbeid med veterinærer og husdyrnæringa

Styrker: Hvilke styrker tar din institusjon med inn i denne situasjonen? UMB: Forskningsintensivt universitet med høg dr.gradsproduksjon Gode på formidling Tradisjon for tverrfaglighet Nasjonalt unike innenfor flere fag Gode forskere innenfor mange fagområder, gode næringskontakter Helkjede-forskning Samfunnsrelevant forskning Bredde, mangfold Stor omstillingsevne (fleksibilitet) Relativt stor økning i søkertall siste år Evne til fornyelse -> attraktive studieprogrammer Profesjonsstudier + tverrfaglige programmer Utdanner på områder der etterspørselen etter arbeidskraft antas å øke mest og der utdanningskapasiteten er lav Unikt godt studentmiljø

Styrker: UMB OG NVH Nær tilknytning til og tyngde innenfor matproduksjon (forskning og undervisning) Nokså lik faglig kultur Svak, men bedrende publiseringskultur Relativt anvendt forskningsportefølje Mange overlappende fagområder

NVH Svakheter: Hvor er din institusjon svak i dag? Lukket miljø (introvert organisasjon; begrenset eksternt samarbeid), for liten organisasjon Gamle, lite hensiktsmessige lokaler Mange fagmiljø mangler bredde Relativt få sterke forskergrupper med spisset og avansert forskning. Små, fragmenterte (sårbare) fagmiljøer Begrenset instrumentpark Forskningsrelevans, - finansiering og produksjon Internasjonalisering

Svakheter: Hvor er din institusjon svak idag? UMB Vitenskapelig publisering (lav, ujevn publisering) Undervisningseffektivitet Autonome, konkurrerende institutter; mangler insentiver for samarbeid Kortsiktige mål i tråd med tellekantsystemet Mange fagfelt få forskere på noen områder sårbarhet Manglende (svak) rekruttering, særlig innenfor noen tradisjonelle fag Lite universitet. Merkevaren UMB lite kjent Fusjonsprosessen berører bare deler av fagmiljøet ved UMB Fysiske endringer, med store økonomiske og tidsmessige kostnader kan påvirke hele det fusjonerte fagmiljøet negativt

Muligheter: Hvilke muligheter gir denne endringssituasjonen for din institusjon? NVH Kompetanse på nye områder (eks. økonomi, drift) Mer profesjonell organisasjon Rasjonalisering av administrative funksjoner Større studentmiljø, bredere tilbud Nye, moderne lokaler Større og mer robuste fagmiljø, bedre forskningsinfrastrukur (større instrumentpark) Styrkede forskningssøknader, gjerne tverrfaglige Kunnskapsoverføring; eks. epidemiologi og helsestyring på landbaserte prod.dyr akvamedisin

UMB Muligheter: Hvilke muligheter gir denne endringssituasjonen for din institusjon? Styrket omdømme Økt attraktivitet Forbedret organisasjonsmodell Styrking av mange fagområder, gitt at synergier tas ut gjennom organisatoriske tilpasninger Større, mer slagkraftige biovitenskapelig fagmiljø Bedre muligheter for tverrfaglig samarbeid Muligheter for felles undervisning Mulighet for å lage finansieringsmodell som tilrettelegger for økt samarbeid mellom fagmiljøene

Trusler: Hvilke trusler ligger det i endringssituasjonen som kan svekke din institusjon på avgjørende områder? NVH: Svakere pasienttilgang Større grupper kan gi mindre fokus på praktiske ferdigheter i studiene Oppsplitting av fagmiljøer og av profesjonsstudiet Nøkkelkompetanse som ikke blir med på lasset Lang og uttmattende fusjonsprosess Redusert kontakt med medisinske fagmiljø, eneste medisinske fagmiljø ved Dnu Mindre attraktive dårligere studenttilgang Lite og særegent område innen universitetssektoren myndighetene skyver ansvaret nedover

Trusler: Hvilke trusler ligger det i endringssituasjonen som kan svekke din institusjon på avgjørende områder? UMB: Fusjonsprosessen tar mye tid og kan gå utover dagens drift Bare 2-3 av 8 institutter faglig nært tilknyttet NVH Selve anleggsperioden Manglende evne og vilje til å utnytte styrker, redusere svakheter (omstillings- og fornyingsvegring) Store ikke-økonomiske kostnader ved omorganisering av fagmiljøer Svekket arbeids- og læringsmiljø under bygge- og flytteprosessen A-lag i nye bygg, B-lag i gamle bygg Manglende bevilgninger til å gjennomføre fusjonen Nedgang i søkning til studiene Fare for ikke å lykkes med å skape felleskultur på tvers av de fusjonerte miljøene. Indre samhold svekkes Reduserte langsiktige bevilgninger om vi ikke kan vise til synergistiske besparelser