Strategi for. Høgskolen i Oslo og Akershus. Ny viten, ny praksis

Transkript

1 Strategi 2020 for Høgskolen i Oslo og Akershus Visjon Ny viten, ny praksis

2 HiOA har en ambisjon om å bli et universitet med profesjonsrettet profil. Gjennom profesjonsnære utdanninger og profesjonsrelevant forskning vil HiOA skape verdi for den enkelte student og bidra til velferd og verdiskaping i samfunnet. Vi skal være med å skape løsninger for en verden i utvikling og være premissleverandør innenfor sentrale samfunnsområder. Vi skal være en foretrukket samarbeidspart som bidrar til innovative løsninger. Dette skal vi få til gjennom å være en åpen, nyskapende og lærende organisasjon. En profesjon kan defineres som et ekspertyrke, dvs spesielle yrker som kobler abstrakt og teoretisk forskningsbasert kunnskap for å løse spesifikke problemer Kilde: Professor Jens-Christian Smeby, Senter for profesjonsstudier Teori Hvorfor? Abstrakt, teoretisk Mangfoldig Praksis Hvordan? Konkret, ferdigheter Kompleks Sammen skal vi bring ny viten og ny praksis inn i en verden med nye utfordringer! Verdier Åpenhet Vår kunnskapsutvikling skal dannes gjennom kritisk refleksjon som rommer ulike fagtradisjoner, meninger, kulturer og idéer. Vi skal bringe vår kunnskap ut i det åpne rom til beste for det enkelte individ og for samfunnet. Nyskapende Gjennom profesjonsnære utdanninger og profesjonsrelevant forskning skal vi være tett på praksisfeltet. I samspill med arbeidslivet vi skal utvikle ny kunnskap som gir løsninger på morgendagens utfordringer. Lærende Å være tett på arbeidslivet bringer verdifull innsikt inn i dannelsen av ny kunnskap. Vår kunnskap og våre erfaringer skal bidra til læring og fornyelse både i våre utdanninger og til videreutvikling av institusjonen.

3 Overordnede mål og strategier Utdanning Vi lever i et globalt arbeidsmarked som stiller krav til internasjonal erfaring og kunnskapsutveksling på tvers av fag og profesjoner. Som en institusjon med ambisjon om å bli universitet med profesjonsrettet profil, skal vi videreutvikle og styrke relevansen i utdanningene gjennom tett samhandling med arbeidslivet. Innen de fagområdene vi også tilbyr mastergradsutdanninger og doktorgradsstudier, må disse bygge på innholdet i bachelorutdanningene for å bidra til ytterligere fordypning og kunnskapsutvikling. Vi må kontinuerlig arbeide for at det er god sammenheng gjennom hele utdanningsløpet. Vi må også initiere og legge til rette for internasjonal erfaringsutveksling gjennom utvekslingsprogrammer for så vel studentene som ansatte. For å bli et universitet, må kompetansen hos personalet heves og forskningsaktiviteten økes. Dette vil også komme bachelorutdanningene til gode gjennom høyt kompetente medarbeidere og gjennom at utdanningene er forskningsbasert. Samfunnets behov for kunnskap og kompetanse endres gjennom demografisk utvikling og gjennom behovet for nye løsninger. Utviklingen i samfunnet, både globalt, nasjonalt og regionalt, krever at innholdet i studiene er i kontinuerlig utvikling, og at vi evner å utvikle nye studietilbud som møter samfunnets behov. HiOA har en ambisjon om å øke antall studieplasser med 25 % i løpet av strategiperioden. For å møte samfunnets behov for kunnskap og kompetanse må vi prioritere de områder der vi har særlige faglige forutsetninger for å videreutvikle eksisterende og utvikle nye studieprogrammer. Dette er områder som barnehage og lærer, helse- og sosial, økonomi- og ledelse og teknologi. Vi ser det som viktig å bygge ut disse områdene, fordi behovet for antallet nye arbeidstakere med denne kompetansen er så stort. Vi lever i et samfunn i kontinuerlig endring, og et arbeidsmarked som preges av at den enkelte arbeidstaker må evne å finne ny kunnskap for å løse komplekse problemstillinger. Ofte i samspill med andre, på tvers av fag og profesjoner, der samhandlingen enten skjer i samme rom eller hvor som helst i verden gjennom ulike teknologiske løsninger. For at våre kandidater skal være best mulig rustet til å møte dette og selv bidra til å flytte praksis, skal vi i tillegg til å gi en solid faglig kompetanse også trene de i evnen til kritisk tenkning, til å utvikle digitale ferdigheter, endringskompetanse og verdsette mangfold.

4 Mål HiOA skal være internasjonalt ledende på samhandlingsorienterte profesjonsutdanninger og bidra til økt velferd og verdiskaping for samfunns- og næringsliv. Strategier Tilby forskningsbaserte og relevante utdanninger som møter samfunnets behov for kompetanse Samarbeide internasjonalt om utdanning på alle nivå og tilby helhetlige utdanningsløp med høy kvalitet Lære av og utfordre yrkesfeltene gjennom tett samarbeid med arbeidslivet Utdanne etisk bevisste, reflekterte og handlende kandidater Styrke læringsmiljø med varierte undervisningsformer og samarbeid på tvers av utdanninger

5 Forskning og innovasjon Forskning, utdanning og innovasjon er grunnlaget for det moderne samfunnet, den velferd og velstand vi har i dag. Nasjonale og globale utfordringer krever at det satses sterkere på kunnskapsutvikling. Forskning og innovasjon kan gi vesentlige bidrag til løsningene. HiOA skal ha en profesjonsrettet profil. Institusjonen skal prioritere forskning- og utviklingsarbeid som bidrar til å bringe fram ny kunnskap om profesjonene, i profesjonene og mellom profesjonene. Dette er viktig for utviklingen av sentrale velferdsområder og av næringsvirksomheten. Som oppfølging av Strategi 2020 løftes forskningsstrategiske satsinger fram på så vel institusjons- som på fakultetsnivå. HiOA skal være en etterspurt samarbeidspartner som setter spor og bidrar til å videreføre et bærekraftig velferdssamfunn. HiOA skal være i forskningsfronten internasjonalt. Dette setter store krav til ledelse, prioriteringer, faglig kompetanse, og infrastruktur. Mål: HiOA skal være i front på profesjonsrelevant FoU og bidra til innovative løsninger Strategier: Prioritere satsingsområder som bidrar til å bringe fram ny kunnskap om profesjonene, i profesjonene og mellom profesjonene og som bidrar til å videreføre et bærekraftig velferdssamfunn Satse videre på etablerte og planlagte ph.d.-studier Satse på sterke og robuste fagmiljøer som kan vise til resultater Utvikle en solid FoU- infrastruktur

6 Samfunnsrettet virksomhet og formidling Framskrivingen av samfunnets behov for kunnskap og kompetanse synliggjør et økende behov for etter- og videreutdanningstilbud innenfor alle de sentrale yrkene vi utdanner til. HiOA skal være et kraftsenter for kompetanse og nyskaping, og for å få dette til må samarbeidet med samfunns- og næringsliv utvikles videre. Det er stor konkurranse på området, og det betyr at høgskolen må være i forkant av utviklingen og på tilbudssiden overfor næringsliv og samfunn. Vi må videreutvikle vår omstillingsevne slik at vi settes i stand til å møte etterspørselen. Disse aktivitetene skal prioriteres høyt. Vår kompetanseprofil og kunnskapsutviklingen knyttet til profesjonsnær utdanning og profesjonsrelevant forskning, danner et unikt grunnlag for å utvikle vår rolle i å utfordre og sette agendaen i samfunnsdebatten. Allmen- og brukerrettet formidling og kunnskapsdeling av våre forskningsresultater skal vektlegges slik at det kommer hele befolkningen til gode. Samfunnsrettet virksomhet og formidling er viktig for at høgskolen skal være en tydelig samfunnsaktør og en ettertraktet samarbeidspartner - regionalt, nasjonalt og internasjonalt. Mål HiOA skal utfordre og utvikle profesjonene i samspill med samfunns- og næringsliv, og være en aktiv pådriver og aktør i samfunnsdebatten. Strategier Styrke sin rolle som ettertraktet samarbeidspartner og kunnskapsleverandør for å løse velferdssamfunnet utfordringer Arbeide for å styrke sin posisjon som sentral premissleverandør inn mot besluttende myndigheter Profesjonalisere sin deltakelse i regionale, nasjonale og internasjonale råd og utvalg på et strategisk nivå Utfordre og sette agenda i samfunnsdebatten Vektlegge sitt samfunnsbidrag og relevans i all profilering

7 Menneskelige og økonomiske ressurser Høgskolens organisasjon og ressurser skal støtte opp under kjernevirksomheten og bidra til høy måloppnåelse slik at samfunnsoppdraget blir ivaretatt på en god måte. Et godt arbeidsmiljø preget av trivsel, engasjement og læring er en viktig forutsetning for å få dette til. Omgivelser og rammevilkår endrer seg raskt. Dette stiller store krav til ledelse og omstillingsevne. Organisasjonen må ha beredskap og tilstrekkelig handlingsrom for kontinuerlig å kunne mestre utfordringer og ta i bruk nye muligheter. Å være i front forutsetter at infrastrukturen utvikles, og at det til enhver tid sikres at samlede ressurser brukes effektivt. God kommunikasjon, medvirkning og oppslutning om felles mål og verdier styrker «vi-følelsen» og bidrar til utvikling av en felles identitet og en helhetlig organisasjonskultur. God ledelse og motiverte medarbeidere er den viktigste garantien for å lykkes i dette arbeidet. Mål HiOA skal være et lærende og nyskapende arbeidssted, som organiserer og utvikler ressursene og tjenestene målrettet og effektivt Strategier Praktisere en rekrutterings- og kompetansepolitikk som sikrer høyt internasjonalt nivå innen utdanning og forskning Skape handlingsrom for strategiske prioritering i alle ledd gjennom faktabasert ressursplanlegging og -styring Brukerorientere tjenestene med vekt på tydelig rollefordeling og samarbeid Utvikle et inkluderende og samhandlende arbeidsmiljø som stimulerer til læring og utvikling Videreutvikle campusene slik at de understøtter varierte lærings- og arbeidsformer og er arenaer for debatt og utvikling